音樂作文大全9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的音樂作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂作文 篇1
是鋼琴那動(dòng)聽的樂曲迷惑了人類的大腦，還是小提琴悠揚(yáng)的琴聲打動(dòng)了大自然的生靈？是的，都是的，這些優(yōu)美的聲音有一個(gè)共同的名字，叫音樂。千百年來，音樂的魅惑一直在這個(gè)世界演繹著，而這些，都來自那些聰明的人，那些震驚古今中外的音樂家們。
我真的好想做音樂家的孩子。我是個(gè)特別喜歡音樂的孩子，如果我能每天和音樂家待在一起，那么我每天都可以沉浸在音樂的海洋里，隨著跳躍的音符不停歡快地舞蹈，心里，就會(huì)忘掉所有的煩惱。
如果我是日本著名作曲家久石讓的孩子，我就可以聽著他譜寫的鋼琴曲《Summer》，在寒冷的冬天，讓這首歡快的夏天曲子，擊破那堅(jiān)不可摧的嚴(yán)寒，讓房間里暖暖的，讓心里暖暖的。
如果我是奧地利作曲家莫扎特的孩子，我就聽著音樂《Allegro》，在萬圣狂歡夜，為狂歡的人群伴舞，和狂歡的人群談笑風(fēng)生。奔放的樂曲，就像五彩的燈泡，裝點(diǎn)著熱鬧的會(huì)場,燃燒著沸騰的`人群，讓整個(gè)夜晚燈火通明、熱情四射。
我想，如果我當(dāng)了音樂家的孩子，我肯定會(huì)學(xué)到更多音樂知識，聽到更多動(dòng)人的音樂。我更可以和他們零距離交談，走到他們的心里去，去問一問這么美妙的旋律是怎么想出來的。我要請他們每天給我上課，讓無數(shù)的音樂知識向我跑來與我天天翻開嶄新的一頁，讓我有一天也能寫出令人難以忘懷的樂曲。
音樂家，是能與人心靈溝通的大師，能把人類的喜怒哀樂用音樂的語言表達(dá)出來。因此，音樂可以幫助人們療傷、安神，還可以幫助植物生長，幫助奶牛產(chǎn)奶，真是神奇得不得了。如果我是音樂家的孩子，我是最幸運(yùn)的！我要和他們一起寫出各種曲子，去幫助更多的人。
我喜歡音樂，更崇拜音樂家。如果有一天，我能從夢想做音樂家的孩子，變成一個(gè)真正的音樂家，那將是一件多么激動(dòng)人心的事��！
音樂作文 篇2
我從小就酷愛音樂，一提到音樂我就會(huì)兩眼放光！媽媽看我這么喜愛音樂，就給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。在老師那里，我學(xué)會(huì)了彈電子琴的手形，所有的音符也都認(rèn)識了。
一次，老師讓我回家練一首曲子，但是，我因?yàn)樨澩鎯和浟恕５诙紊险n時(shí)，一向喜歡坐在第一排，讓老師第一個(gè)聽我彈曲子的我，那天因?yàn)楹ε吕蠋熤罌]有彈熟練而坐到了倒數(shù)第二排，老師發(fā)現(xiàn)我沒有一如繼往地坐在他眼前，感覺不對勁兒，就往后面一瞅，發(fā)現(xiàn)了我，我嚇得不敢直視老師，老師走過來，關(guān)切地問我：“怎么，在家沒練會(huì)，怕老師批評你嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說：“沒關(guān)系，孩子，我再給你彈一遍，你認(rèn)真看，爭取今天把它學(xué)會(huì)！”
我猛地抬起頭，感激地看著老師，不停地點(diǎn)頭！
老師開始彈了，我聽得很認(rèn)真，之后，在老師的幫助下，我把這首曲子彈會(huì)了！
后來，我上了三年級，學(xué)習(xí)緊張起來，有許多次都沒有完成老師布置下來的.曲子，媽媽覺得挺不好的，就把我這個(gè)電子琴班停了，讓我好好學(xué)習(xí)。
雖然琴班停了，但我偶爾還會(huì)彈彈琴，放松放松，我還是像以前那樣熱愛音樂，我覺得音樂一定會(huì)伴我成長的！
音樂作文 篇3
猜猜我最喜歡什么課？呵呵，告訴你吧，我最喜歡音樂課。因?yàn)椋魳防蠋煵粌H幽默，風(fēng)趣、和氣還常常帶樂器給我們玩，那我就挑幾件事來說說。
有一次，音樂老師從袋子里拿出一個(gè)鈴鐺和兩個(gè)木魚。分別讓張玲瓏、徐張哲、高軒奕按著黑板上的節(jié)奏來敲。調(diào)皮搗蛋的高軒奕和徐張哲故意把木魚放在講臺桌上，把手放在嘴邊，一邊念：“阿彌陀佛！阿彌陀佛！”下面的同學(xué)一看，把鉛筆盒當(dāng)木魚，用鉛筆敲著鉛筆盒跟著念：“阿彌陀佛！阿彌陀佛！”我本來以為方老師會(huì)破口大罵，想不到方老師卻在一旁笑嘻嘻地看著我們，說：“別敲了，再敲就把鉛筆盒敲破！”我們一聽，也很自覺地跟著方老師開開心心地上課了。
方老師也很幽默。有一次上課，讓鄭闕來唱歌譜，鄭闕不敢。方老師說：“鄭闕最有可能唱正確了�！蔽覀円汇�，笑嘻嘻地說：“鄭闕本來就是正確嘛！”鄭闕得到了老師的鼓勵(lì)，唱對了。方老師又往高軒奕一指，說：“小王子，你來唱！”高軒奕的臉像熟透的紅蘋果，說：“我不是王子！”方老師又說：“青蛙吧，行嗎？”高軒奕臉紅脖子粗地喊到：“我不是青蛙！”“那就蛤蟆吧！”方老師說。我們同學(xué)一聽，哈哈大笑。高軒奕無言以對，只好唱起歌譜來。
我們的`每節(jié)音樂課都在笑聲中度過，我們的音樂課，能不快樂？
音樂作文 篇4
不知從什么時(shí)候開始，我迷上了音樂，從原來那個(gè)對音樂一竅不通的女孩，變成了現(xiàn)在這個(gè)迷戀于音樂的女孩。
也許是小學(xué)時(shí)受到的“感染”，讓我在不知不覺中陷入了這個(gè)“漩渦”。那時(shí)，我的好朋友們一個(gè)個(gè)陸續(xù)成為了追星族的一員，而我卻對那些不感興趣，自然而然的成了他們的“輕視”品，但令我欣慰的是，重友情地他們把VCD借給我。漸漸的，我覺得音樂是那樣的'妙不可及，我情不止禁的走進(jìn)了音樂的藝術(shù)殿堂，放身投入音樂的懷抱，盡情享受音樂的美妙……
每當(dāng)放學(xué)后，回到家，我便會(huì)隨意地打開電腦，放出自己喜歡的歌曲，坐下，一邊聽音樂，放松自己，一邊整理大腦。這時(shí)的我，便會(huì)陶醉在優(yōu)美的旋律中。等自己完全放松了，身子也不覺疲倦后，再關(guān)掉電腦，完成一天的功課，因?yàn)樾那榉潘闪�，大腦也整理好了，身子也不疲倦了，所以做起功課來得心應(yīng)手。
心情不好時(shí)或者和別人發(fā)生沖突后，音樂是我最好的伴侶，那悠揚(yáng)的旋律把我?guī)肓肆硪粋�(gè)美妙的世界……心中的煩惱隨著音符飄向遠(yuǎn)方……
無所事事時(shí)，我也會(huì)打開音樂，翻開一本書，津津有味的看起來。這樣，一邊可以聽到美妙的音樂，一邊可以接受更多的知識，不是很好嗎？在樂趣中覓知識，我喜歡。
音樂是醫(yī)生，幫我調(diào)解心情，使我永遠(yuǎn)快樂；
音樂是奇藥，幫我排解煩惱，總是使我心曠神怡；
音樂是魔術(shù)師，奇妙無比，令人驚訝；
音樂是朋友，在我困難時(shí)，它使我放松心情，重新振作；在我成功時(shí)，它為我喝彩；在我失敗時(shí)，它教我失敗是成功之母，不必灰心……
音樂是伴侶，不管我在什么情況下，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。
我迷上了音樂，它時(shí)時(shí)圍繞在我身邊，我常常想到它，時(shí)時(shí)需要它。沒有音樂的人生是沒有樂趣的，我離不開它，因?yàn)槲颐陨狭怂?/p>
音樂作文 篇5
周末，我翻著書本，手托著下巴正在思考問題，突然我的耳邊傳來一個(gè)細(xì)小的聲音，原來是小愛音箱發(fā)出來的一首歌。聽著聽著我感覺很好聽，就查了查，原來歌名叫《爸爸媽媽》。
我調(diào)高了音量點(diǎn)了重播鍵，起初是一個(gè)短暫的伴奏好像是用吉他彈奏的，悠揚(yáng)舒緩，眼前時(shí)不時(shí)閃出畫面：太陽夕陽西下，幾只松鼠在楓葉林中玩耍，陽光像金沙似的灑在了屋頂。接著音樂漸漸增強(qiáng)，一個(gè)年輕男子的'聲音：“我曾經(jīng)很想知道同樣的話要說多少次才好，那些再三強(qiáng)調(diào)的老套長大之后才知道是不是需要……”我的心靈被歌詞打動(dòng)了心弦，我忽然腦海中浮現(xiàn)了幾幅畫面：一個(gè)孩子成績老是不好，就問爸爸：“爸爸我為什么學(xué)不好？”爸爸只是回答：“跟你說了多少次了你沒認(rèn)真努力”但孩子還不懂，只回答“哦”！幾年后他恍然大悟明白了。接近高潮，那個(gè)仿佛嘗過人間冷暖的年輕人，歌唱的更抒情了，聽著聽著我不禁唱了唱，發(fā)現(xiàn)每個(gè)字都好像是花費(fèi)很多心思寫的，讓人感覺到暖暖的。我好像飛在天上看著美麗的夕陽美景，我的爸爸媽媽靠著我自由的飛翔，飛到淡紅的云朵里，享受美景與暖風(fēng)。樂曲進(jìn)入高潮那優(yōu)美的聲音在腦海里回蕩，真是高山流水，天籟之音呀！我的情緒也隨著音樂而變化，漸漸地我情不自禁也跟著唱起來“唔爸爸媽媽給我的都差不多足夠我在這年代奔跑足夠我生活”我“穿越”了，我正在寫作業(yè)，一個(gè)人向我走了過來，我望著他原來是媽媽：“兒子天冷了多穿幾件。”話音剛落她便從衣柜里找出保暖衣服為我披在肩上，我感到非常溫暖。晚飯時(shí)間爸爸也從工地回來，他帶來了一盒酸菜魚湯熱乎乎的。我們一家人在飯桌上有說有笑讓我覺得很幸福。
音樂帶給我溫暖，除了這首歌，還有成千上萬的歌等著我去聽，讓我放松身心享受美好人生。
音樂作文 篇6
我家的廚房，是一個(gè)特別的音樂廳，那里有許多美妙的聲音。你聽，廚房里的'小樂隊(duì)正在開音樂會(huì)呢！菜刀唱、抽油煙機(jī)演、水歌唱……別提有多熱鬧呢！
菜刀，總喜歡在菜板上跳舞�！斑诉诉耍诉恕蓖�！你看它有好多好多的樂器呀！有胡蘿卜、西瓜、白菜……只要菜刀愿意演奏這些樂器，這些樂器便會(huì)發(fā)出好聽的聲音。
抽油煙機(jī)是樂隊(duì)里的小演員。當(dāng)音樂廳需要一點(diǎn)熱鬧時(shí)，它就在舞臺上方嘰嘰喳喳地講話；當(dāng)音樂廳需要一點(diǎn)力量時(shí)，它就在臺下“轟隆隆”地大叫，讓音樂廳充滿力量。抽油煙機(jī)在樂隊(duì)里還有一個(gè)外號——多功能演員！
水，是音樂廳里的音樂家。它會(huì)在下水道里唱歌，當(dāng)它沖進(jìn)下水道，那音樂“嘩嘩，嘩嘩”的，這聲音像海，像風(fēng)。多么美妙啊！我都沉浸在此了。
好一個(gè)特別的音樂廳�。�
音樂作文 篇7
喜歡在晴朗的午后聆聽喜愛的樂曲，或舒緩，或激情。它們就像一個(gè)個(gè)神奇的小精靈，把我?guī)У搅硪黄瑢掗煹奶斓�，欣賞一幅幅靈動(dòng)的畫面……
戴上純藍(lán)的耳機(jī)，端坐在窗前，享受音樂帶來的樂趣，細(xì)心地捕捉每一個(gè)音符，組成一幅幅美妙的畫面，一幅接著一幅地在我腦海中浮現(xiàn)——
輕柔的樂聲，憂傷的情調(diào)，令我看到了月亮背后那縷淡淡的光束；復(fù)古的風(fēng)格，鮮明的節(jié)奏，將我?guī)е凉爬系某潜づc層層包圍的.迷宮；絕望的情感，柔和的聲線，令我置身于耶路撒冷那慘不忍睹的廢墟……
不知從何時(shí)起，我愛上了音樂，學(xué)會(huì)了聆聽和欣賞，學(xué)會(huì)了感受。那些激情的音樂令我心潮難已，它們鮮明的節(jié)奏，時(shí)常讓我隨著旋律微微點(diǎn)頭或用手指敲擊桌面；那些柔情的音樂令我為之動(dòng)情，它們所散發(fā)出的淡淡憂傷，時(shí)常讓我不禁低頭緬懷。每首樂曲有著它自己獨(dú)特的魅力。
我喜愛音樂，喜愛它們神奇而又獨(dú)特的魅力，更敬仰創(chuàng)作者的付出。每一首歌曲都包含著創(chuàng)作者的心血。從作詞、作曲、再到演唱、合聲，哪一步不需要?jiǎng)?chuàng)作者的投入？哪一步不是嘔心瀝血的付出？而我們這些欣賞者的喜愛，正是創(chuàng)作者創(chuàng)作的動(dòng)力和原因。
我很高興我能擁有這個(gè)愛好，因?yàn)槊看纹肺兑魳�，一種快感油然而生，一種樂趣涌上心頭。
音樂作文 篇8
夢想，是上帝給人類最好的禮物。
從記事以來，很多年了……我依然懷抱著一個(gè)充滿希望的夢想——我想和張含韻、金莎她們一樣，成為歌手，在充滿音樂的舞臺和世界里，很輕松地放聲歌唱，輕輕飄蕩在音樂的世界里，美美地……唱上幾曲。
超女。明星。有著眾多光環(huán)的人。這些名字念上去，有著小小的感慨。如果我們在自己的夢想當(dāng)中更努力更加油！就一定成功！
隨著對音樂的熱愛，我?guī)е约旱膲粝�，向成功出發(fā)，一步一步，不管多困難，只要肯加油，就會(huì)在勝利的終點(diǎn)吶喊著內(nèi)心的喜悅！
音樂的世界里，流淌著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的旋律，我看見了天使拿著燭光向我走來，美得讓我忘了呼吸。音樂讓人捉摸不透，我也說不清自己走的是什么風(fēng)格，覺得只要找到感覺就行。Music，我像一只快樂的.小鳥在屬于自己的天堂里響亮地鳴叫。
記得有幾次，吃過午飯，媽媽要去上班了，交代給我一個(gè)任務(wù)：把晚飯煮起來。媽媽千叮嚀萬囑咐，“別忘記哦！”“媽媽，你放心去吧！包在我身上！”我拍著胸脯說。
我看看時(shí)間還早，就上樓聽音樂了，聽著，唱著，我沉浸在美妙的音樂中，就像被什么魔力吸引著似的，忘了一切……時(shí)間一分一秒的過去了……
“怡！怡！飯?jiān)趺礇]煮？！你下午都在干什么？”一個(gè)嚴(yán)厲的聲音把我從音樂中拽了出來。我看了一下時(shí)鐘，“�。∥妩c(diǎn)半了！完蛋了！我怎么把這事給忘了……”我不禁害怕起來。“噔噔噔”，媽媽上來了，我馬上鉆進(jìn)了被窩，假裝睡著了。媽媽坐在床邊，語重心長地說：“孩子，是不是又聽音樂了？聽音樂是好事，可是不能把正事給忘了呀。以后，要學(xué)會(huì)合理的分配時(shí)間，要學(xué)會(huì)做音樂的主人……”聽著聽著，我臉紅了，“媽媽，謝謝你！”我撲在了媽媽的懷里……
有了媽媽的支持，我仿佛更有力量了。為了早日實(shí)現(xiàn)夢想，我一直努力著，我認(rèn)真地上好每一節(jié)音樂課；我刻苦訓(xùn)練，抓住每一次比賽的機(jī)會(huì)。我已經(jīng)連續(xù)參加了三屆的校園歌手大賽，從第一次的三等獎(jiǎng)到第三次的一等獎(jiǎng)，我明白了，有付出就會(huì)有收獲。
音樂的夢想！我來了！
音樂作文 篇9
今天下午，我們?nèi)?2位同學(xué)心情無比激動(dòng)地期待著，學(xué)�！靶麓阂魳窌�(huì)”的開始。音樂會(huì)在學(xué)校報(bào)告廳舉行。電視屏幕切換到了報(bào)告廳的現(xiàn)場。氣氛十分熱烈。
音樂會(huì)有許多好看的'節(jié)目。有合唱、打擊樂，管弦樂和舞蹈等。同學(xué)們津津有味的看著。炫彩的舞臺，有趣的表演，美妙的音樂都快讓我們的眼睛、耳朵忙不過來了。最讓我喜歡的是流行曲《小蘋果》。它的樂曲是由八位同學(xué)用小鼓敲擊合作出來的。沒想到竟然如此的好聽��！那歡快地節(jié)奏和音樂讓我們情不自禁地想手舞足蹈起來。全班的同學(xué)跟著一起唱了起來，這樣的氣氛，好讓人陶醉�。�
不知不覺地，新春音樂會(huì)就結(jié)束了。今天真是難忘的一天�。�
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