音樂作文6篇【推薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的音樂作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
我喜歡音樂，喜歡彈鋼琴，那淳淳的音樂，讓我陶醉不已。音樂的魅力，讓我認(rèn)識了它——鋼琴。
在我五歲的時候，媽媽把我送去了學(xué)習(xí)鋼琴，我的啟蒙老師十分和藹可親，就在那每天的一小時里，在老師的細(xì)心了教導(dǎo)下，我的技術(shù)在一天天地進(jìn)步著。
一個周末，我坐在了鋼琴前面，把昨天老師教的樂曲慢慢地、仔細(xì)地彈了一遍，“攔路虎”把優(yōu)美的樂曲阻斷了—一個特別難彈的音調(diào)，我仔細(xì)地看了看，哦！我再次輕捷地跳動我的手指，誰知，那個可惡的音調(diào)再次切斷了我前進(jìn)的路，我重復(fù)彈了好幾遍，也仍記不住怎么彈。一絲燦爛的陽光從窗口射入，但我覺得她不在燦爛；小鳥在歡快地歌唱，但已不在歡暢，一絲絲厭煩涌上心頭，心里除了無奈，還是無奈。怎么辦呢？我干脆合上了琴。
我慢慢地走回書房，一張“優(yōu)秀學(xué)員”證書高高地掛在柜子上，上面凝結(jié)了老師多少辛勤與我的多少汗水�。∩頌閮�(yōu)秀的.小鋼琴手，我為我自己剛才的行為而感到后悔、內(nèi)疚，我扣心自問，我難道不應(yīng)該堅(jiān)持下去嗎？
于是，我找到了鋼琴老師，她很耐心地為我演奏了一遍，我頓時像一個寒冷的人找到了陽光，就如“久旱逢甘露”，此時的陽光是多么的燦爛；此時的鳥聲是多么的動聽。我笑了，甜甜地笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。我體會到了音樂帶給我的喜悅，同時也告訴我——任何事都不能半途而費(fèi)！
鋼琴讓我收獲了快樂，也讓我收獲了成功的喜悅：我多次獲得比賽的獎項(xiàng)及我優(yōu)秀通過了中央音樂學(xué)院業(yè)余二級的考核。
音樂———能陶冶心靈。我愛藝術(shù)，我愛音樂，更愛那鋼琴！音樂伴我成長！
音樂作文 篇2
我們家的每一個人都有一個共同愛好——唱歌。早晨，爸爸在陽臺上邊看日出邊哼著曲子；中午，盤子敲擊聲給媽媽動聽的歌聲伴奏，夜晚，唱著的解數(shù)學(xué)題的也就是我拉。
我們算得上是個“音樂之家”吧。為了提高音樂水平，周末我們舉行了一次大型的“家庭音樂會”。我和爸爸在媽媽的帶領(lǐng)下收拾了房間，布置了“會場”。那搬桌子聲，掃地聲，形成了一首交響曲。這可以說是演出前的序幕吧。
演出開始了，媽媽第一個上場。今天媽媽與平常像是兩個人，只見她帶了一副墨鏡，穿了一身長裙走上表演臺。我和爸爸立刻以雷鳴般的掌聲歡迎“媽媽選手”上場。你可知，媽媽這一副嗓門可是天生的好嗓門平常我最喜歡聽媽媽唱歌了。今天媽媽要唱什么呢?正在想時，媽媽悅耳的歌聲便響起:“我相信我就是我，我相信明天……”我仿佛想起了媽媽做事總是相信自己，這首歌又給了我許多啟發(fā)。我問媽媽這是什么歌，媽媽笑咪咪地對我說“《我相信》”。
第二個上場的是最愛“跑調(diào)”的.爸爸。爸爸今天打扮得像個“小猴”，不過今天爸爸唱得也不錯沒有太跑調(diào)。他唱得是平常早上看日出時唱得——《太陽出來喜洋洋》。
最后一個上場的也就是我這個小姑娘。我害羞的走上了臺，心里有些膽怯。不過又想起了媽媽剛才唱的《我相信》，便不由自主地鼓足了勇氣。我面對觀眾清清嗓子說：“各位觀眾好，今天我表演的是《讓我們蕩起雙槳》。”雖然這首歌有些古老，但是我在唱歌時，爸爸媽媽便為我拍手還仿佛回憶起了他們小時候（童年）的美好時光。我演完了。我覺得這是我最自信的一次。我鞠了一個90度的躬后，走下了臺。
最后，我們?nèi)胰艘黄鸷铣艘皇住缎腋５募摇贰Ｎ覀兣氖�，跺著腳唱著幸福的家，美妙的歌聲徘徊在家中，我們的家庭音樂會就到此結(jié)束了。
我愛這次大型的''家庭音樂會”。因?yàn)椴还苣愕母杪暿欠駝勇�，我們都能感受到家人真心的欣賞和鼓勵。
音樂作文 篇3
“三月不知肉味”，這便是音樂的最好詮釋了。讓我們一起傾聽著音樂，感受它的美妙吧。
——題記
傾聽著，男歌手聲音中的粗壯豪爽；傾聽著，女歌手聲音中的清晰柔和；傾聽著，鋼琴樂曲中的悠揚(yáng)；傾聽著，葫蘆絲樂曲中的美妙動聽……啊，這就是音樂。有音樂，真好。
那一天，可能是我小學(xué)中最重要的一天。我將迎來我小學(xué)中的畢業(yè)考。這是多么令人緊張��！前一天晚上，皎潔的月光灑滿大地，讓人心情舒暢，可我感到的是忐忑不安——考前的壓力無處不在地“進(jìn)攻”著我的身體。我坐在椅子上，翻看著那毫無趣味的課本。這時，窗外傳來了一首動聽的歌曲。那音樂聲，滋潤著我的心靈，為我那干枯的心下了場“及時雨”。我也哼上了幾句，像是感受到了生活的美好。之后，我覺得周圍一切事物都充滿了生機(jī)，看課本兒也有了一種快樂的感覺。啊，這就是音樂的力量。
生活中，不僅有著人類所創(chuàng)造的音樂，還有著大自然贈予我們的音樂。那音樂，在世界上就更加美妙了。
清晨，我踏著輕快的步伐，去君山上寫生。鳥兒伴隨著我，來到山上。走著走著，走累了，就坐在山頂?shù)哪硥K石頭上，閉目養(yǎng)神。這時，我像是聽到了動人的音樂，好似那簫的聲音。難道在山上也有“玉人何處教吹簫”的場景？我又仔細(xì)地傾聽著。哦，那原來是風(fēng)在輕吹著大樹的聲音。那聲音，是那樣清脆動聽，仿佛把我拉入了仙境。啊，這樂曲真能給人輕松和自由，在我原本就高興的情緒中也添上一筆。這時，又聽到了山泉的叮咚聲，那又是多么動聽�！岸�，咚，叮，咚……”合著剛才的風(fēng)的`“唰拉”聲，一起形成了這好聽的交響曲�！岸�，咚，唰拉，叮，咚，唰拉……”這時，我覺得自己已經(jīng)無需再用畫筆去描畫，因?yàn)槲业亩湟呀?jīng)把我自己所有想要得到的東西全部都已經(jīng)深深地刻在我的腦子里，洗清了我腦海中所有的煩惱和不愉快。回家路上，我還聽到了許多聲音，都像是已經(jīng)融合在一起，向我揮手告別�！霸僖娏�，我的朋友�！薄霸賮硌�！”這時，我又是多么高興呀！
音樂，它給予了我許多。讓我們一起傾聽著音樂，感受它的美妙吧！
有音樂，真好！
音樂作文 篇4
“叮鈴鈴”，悅耳的鐘聲驟然在耳畔響起。我猛然撲起，看到窗簾在微微擺動，透過窗簾，我看到有點(diǎn)泛黃的天空，“嘩”的一聲，貼著窗邊的我被嚇了一大跳，雨水猛地?fù)渖洗皯�，使得窗戶吱吱作響，仿佛地獄修羅般來勢洶洶，要將這窗戶給吞噬了。我突然想到什么，暗暗一道不好。
我連忙沖出房門，戴好�？�，理好衣服，背好書包，拿起一把最大的雨傘，沖出家門。下樓梯時，只聽到外面天神發(fā)怒，“轟隆隆”的聲音，急促的腳步聲，雨水蹦進(jìn)來的聲音，即使關(guān)緊了窗戶，但絲絲寒風(fēng)吹到脖子上，使我如觸電般狠狠地顫抖了一下，于是腳步聲的節(jié)奏又加快了不少。
走在街上，風(fēng)夾著雨狠狠地撞向我的雨傘，店中播放的音樂因?yàn)橛辛擞曷暤募尤�，氣勢又大了不少。雨滴落在地上，綻開一朵精致的水花，然后花瓣如同融化般分離，最終散了開去。與此同時還有路人們的咒罵聲，雨傘在空中輕輕地碰到一起，雨水從傘上滑落，順勢一跳，依附在路人的衣服上，悄無聲息，但我似乎能聽到他們心底的壞笑聲。還有落在地上“嗒”一聲的雨水，它們看到面前巨大的鞋子，奮不顧身，“噗”地一聲跳進(jìn)了路人的鞋子里，又惹來路人不滿的抱怨聲。當(dāng)然也有小孩發(fā)出“嘻嘻”的笑聲，小孩子撐著雨傘，塑料袋似松似緊地包住他們的'鞋子，每走一步，便可以聽到塑料袋與地板和雨水打交道的聲音，簌簌的聲音令人難忘。小孩子們最喜歡往水坑里一蹦，也不計(jì)較那鞋會不會濕，“噗通”，水坑里的雨水被鞋子占了位置，不甘心地濺了起來，“嗒”，摔了個狗啃泥似的，慢慢流進(jìn)細(xì)縫里。
我打著傘小心翼翼地走著，時而大跨三步，左閃右躲的，可不知怎的，雨水在腳邊響起的節(jié)奏像不著調(diào)的音樂，但還算是悅耳的。
“嘩”，雨突然又大了起來，猝不及防，我的傘發(fā)出細(xì)微的斷裂聲，傘的骨架斷了！我看了看手表，時間有點(diǎn)緊了，我心急如焚，收起傘，飛快的跑起來�！芭�、啪”，雨水被我濺得跳起舞來，立刻黏上我的衣服、褲子。不一會兒，我沖進(jìn)教室，上氣不接下氣。我扶著欄桿，看著外面不遠(yuǎn)處的欄桿上站著幾只小鳥，撲哧了幾下，想把身上的雨水趕走。我仿佛聽見了小鳥兒微微顫抖的抽泣聲，聽到了翅膀偷偷地在發(fā)顫。雨水又跳進(jìn)了樹葉里，“嗒”的一聲，樹葉重心不穩(wěn)，雨水滑落到了下一片葉子上。風(fēng)突然一刮，葉子向上反彈，雨水跳了起來，跟著風(fēng)，落到了下一個地方。雨水濺到欄桿上，發(fā)出清脆的蹦跶聲。這時，我好像聽到了一聲貓叫，我低頭一看，一只橘黃色的流浪貓躲在屋檐下，雨水有時從屋檐上流下來，濺到貓的身上，小貓立刻一縮，有些瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出令人憐惜的哀求聲。
這時同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，抱怨自己被淋濕了，而我看著天空，微微揚(yáng)起嘴角。雨慢慢停了，天空蔚藍(lán)，被沖刷了一遍，我扭過頭沖他們喊道：“你們看，雨后天晴，太陽出來了！”
音樂作文 篇5
我家有個“老頑童”，那就是我的爺爺。爺爺以前工作就與音樂有關(guān)，現(xiàn)在來了，對音樂的癡迷依然不減。
爺爺66歲了，是個典型的“老頑童”。爺爺臉上布滿了皺紋，一雙有神的小眼睛下有一張能唱出美妙動聽的`歌曲的嘴巴，嘴巴下的胡子密扎扎的，總是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
爺爺年老了，沒什么干的，唯一的嗜好就是拉二胡。爺爺剛來我家時，兩手空空，就只有背上背著的二胡，我雙眼一瞪，摸了摸腦袋，爺爺說：“孫女，怎么了，我只帶二胡很奇怪嗎？”我搖搖頭，這早在我的預(yù)料之中。
第二天一大早，我被一陣優(yōu)美的二胡聲吵醒了，迷迷糊糊地走了出來。原來爺爺正在陽臺上拉著二胡，哼著小調(diào)。只見爺爺盤著腿，閉著眼，享受這美妙的“天倫之樂”，他滿臉的喜悅與享受。這簡直就是“天籟之音”，我不由得沉醉在其中，爺爺睜開了眼睛，我為爺爺鼓起了掌，爺爺微微一笑，又開始了新的曲子。
每當(dāng)清晨，琴聲送我上學(xué)校，一個個音符塞滿了整個小區(qū)，一直飄著。
音樂作文 篇6
音樂，如同絢麗多彩的水晶球，如同奇妙多變的夢境。我認(rèn)為它之所以美，在于它層出不窮的風(fēng)格�！}記
音樂的悲愴
音樂是表現(xiàn)感情的最佳方式，外國歌曲《Yesterday Once More》就是最好的例子。音律間深藏著對于過去一幕幕的回憶，辛酸往事不禁涌上心頭。演唱者沙啞哀囀的歌聲，不禁使人潸然淚下。伴著回蕩的歌聲，眼前似乎出現(xiàn)當(dāng)時的情景：已是黃昏，殘陽似血，一個悵然的女子佇立在蕭瑟的風(fēng)中，長發(fā)隨風(fēng)飄上去，又落下來……
音樂的不羈
由理查德譜曲的《獅子王》的主題曲一度風(fēng)靡全球。演唱者歌聲雄厚不羈，特別是曲前那一吼，似乎沖破一切，直達(dá)云霄，擁有無窮的震撼力。這首歌曲讓人聽后似乎摒棄一切煩惱，發(fā)泄一通不快，重新?lián)碛凶孕排c力量。令人驚異的是，演唱者并未受過任何正規(guī)的訓(xùn)練，只是一浪跡天涯者，但或許正因?yàn)槿绱�，才能爆發(fā)出這樣原始古老，不羈于一切，似乎沒有什么能束縛的樂章。
音樂的細(xì)膩
音樂界有許多描繪山間美景的音樂，它們都擁有一個共同的特征――細(xì)膩。這些音樂都十分恬靜，如同涓涓溪水在眼前汨汨流過，天簌之聲，唯美不滅的精魂。似乎能在腦海中出現(xiàn)這樣的景象：挺拔的.松高聳入云，嘰喳的鳥兒嬉戲打鬧，嫩綠的草坪點(diǎn)著一朵朵野花，清澈的山澗汨汨淌過，到處彌漫著泥土的芬芳。
音樂的風(fēng)格多種多樣，如同奇妙的夢境，每個人都可神游其中，并從中獲得樂趣，讓身心都得到釋放。
音樂，不同的風(fēng)格，同樣的享受。
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