音樂(lè)作文經(jīng)典(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的音樂(lè)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文 篇1
“啾啾啾——”伴著百靈鳥(niǎo)小姐甜美的報(bào)幕聲，大自然音樂(lè)會(huì)正式拉開(kāi)它神秘的序幕！
第一個(gè)上場(chǎng)的是白小豬，他以前可都不敢開(kāi)聲唱的呢！大家都議論紛紛，都贊揚(yáng)白小豬的勇氣。白小豬仿佛也把這表?yè)P(yáng)化為力量，放聲唱了起來(lái)。唱完后，觀眾們都熱烈地鼓起掌來(lái)。白小豬雖然唱得不太好，但天生的大嗓門卻別有一番個(gè)性，加上多日的努力，也非常不錯(cuò)呢！
第二個(gè)上場(chǎng)的是知名音樂(lè)家——蟬先生。他上了臺(tái)后，一點(diǎn)也不拘束，他隨著歌聲左右擺動(dòng)，帶動(dòng)了觀眾如火的熱情，他們也一起唱了起來(lái)。一曲終，觀眾席上掌聲雷動(dòng)，蟬先生可真是名不虛傳。
第三個(gè)上場(chǎng)的.是花小貓，她也唱了一首歌，但沒(méi)有蟬先生唱的好聽(tīng)。后面上場(chǎng)的有澈小河、大樹(shù)哥哥、蝴小蝶、絨小兔……
很快，大自然音樂(lè)會(huì)進(jìn)行到尾聲。還剩最后一個(gè)選手了，哦，那是鴛小鴦，她還邀請(qǐng)了風(fēng)兒姐姐為她伴奏。隨著“呼呼”聲響起，這曲美輪美奐的歌開(kāi)始演奏了。觀眾們都聽(tīng)得如醉如癡，仿佛置身在奇妙無(wú)比的仙境里。那歡快的音樂(lè)讓他們的心也開(kāi)闊起來(lái)，他們眼前似乎浮現(xiàn)出了美妙的景象：大家日出而作，日落而息，安寧而快樂(lè)的生活……蜜蜂一臉陶醉道：“她怎么這么厲害了？上次音樂(lè)會(huì)還很不起眼呢！”坐在旁邊的花兒疑惑不解地看著蜜蜂：“你不知道？她為了這次音樂(lè)會(huì)可練了整整一年了！”“不過(guò)也比不上蟬先生吧？”“唉——要是蟬先生也那么努力，一定唱得不止這樣啦�！备枨诖蠹业淖h論中進(jìn)入了高潮，大家不約而同的唱了起來(lái)。馬用蹄子“噠噠”的打著節(jié)拍，蜜蜂們“嗡嗡”地邊歌邊舞，小河也“嘩嘩”地唱和……
音樂(lè)會(huì)在大家雷鳴般的中結(jié)束了，這可真是一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴啊！
音樂(lè)作文 篇2
又是一個(gè)愉快的周末，我榮幸的被邀請(qǐng)去錢江新城大劇院參加愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)會(huì)，聆聽(tīng)了一場(chǎng)美妙絕倫的管弦樂(lè)演奏。 澎湃的心情使我特別緊張，好奇的心情使我腳步加快了許多，不一會(huì)我就來(lái)到了劇院大廳，服務(wù)小姐把我請(qǐng)進(jìn)觀眾席，我好奇地東張西望。過(guò)了大約5分鐘，樂(lè)隊(duì)成員來(lái)了，隨著指揮官的手勢(shì)，演出正式開(kāi)始，
第一首曲子《卡門》那音樂(lè)好像大海里的潮水，洶涌澎湃，高低起伏，使人的心情仿佛跟著音樂(lè)流動(dòng)，我陶醉的把眼睛閉上，隨著音樂(lè)擺動(dòng)著身子。時(shí)間過(guò)得真快，曲子一下子就拉完了。我失望地睜開(kāi)眼睛，等著下一首曲子悠然飄來(lái)。霎時(shí)，音樂(lè)再次響起，我又忍不住閉上眼睛，陶醉在《費(fèi)加羅的婚禮》里。音樂(lè)真的很好聽(tīng)，讓我感觸最深的是《默默傾訴》，它的旋律憂傷，感情濃厚，使人一聽(tīng)就覺(jué)得自己好像就是那個(gè)可憐的婦人在默默向人訴說(shuō)些什么。我正在學(xué)小提琴，也是管弦樂(lè)隊(duì)的.，想拉好它，太難了，確實(shí)，只有滿懷著對(duì)它的熱愛(ài)的人，才能演奏出如此動(dòng)人的旋律吧。
隨著熱烈的掌聲，美妙的音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，既好聽(tīng)，又讓我下定決心，要把小提琴學(xué)好。
音樂(lè)作文 篇3
今天，爸爸媽媽領(lǐng)著我來(lái)到了齊齊哈爾市電業(yè)文化宮，參加我們天驕鋼琴學(xué)校在那里舉辦的新春鋼琴音樂(lè)會(huì)。
晚上六點(diǎn)整，伴隨著音樂(lè)聲音的響起，主持人大大方方的走上了舞臺(tái)，宣布20xx年天驕鋼琴學(xué)校新春音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始。本次鋼琴音樂(lè)會(huì)的表演以老師表演為主。第四位出場(chǎng)的是教我的鋼琴老師姬老師，她穿著淡綠色的紗裙，頭上戴著閃閃發(fā)光的頭飾，真像一位美麗、漂亮的公主。姬老師彈的曲目是《肖邦鋼琴曲》，姬老師彈得美妙動(dòng)聽(tīng)，這時(shí)我心里暗暗下了決心，在以后的鋼琴學(xué)習(xí)中要虛心向姬老師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)手指力度的練習(xí)，加強(qiáng)樂(lè)理知識(shí)的`學(xué)習(xí)。
音樂(lè)會(huì)上，老師們先后演奏了巴赫的《前奏曲與賦格》，貝多芬的奏鳴曲《悲愴》三樂(lè)章、《月光》，肖邦的“即興幻想曲”和海頓的“回旋曲”等20余個(gè)鋼琴曲目。老師們的精彩演奏，贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲，現(xiàn)場(chǎng)沉浸在悠揚(yáng)美妙的樂(lè)曲聲中。
通過(guò)參加這次音樂(lè)會(huì)，我知道了要想學(xué)好彈鋼琴，就要刻苦練習(xí)，要有不怕累的精神，這時(shí)我想起了古人給我們留下的那句話：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
音樂(lè)作文 篇4
一大早，森林里的小動(dòng)物們就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。它們各自拿著自己的樂(lè)器，來(lái)到森林中央，參加今天早晨盛大的音樂(lè)會(huì)。
小黃鸝先喊起它那美妙的歌喉，大家都被它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲所吸引，喇叭花先為它伴奏，它搖擺著它那優(yōu)美的身姿，其它動(dòng)物也不甘示弱。知了們“吱吱”的'叫著，幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，真是美極了！更美麗的是：幾只小猴子爬上了一棵高大粗壯長(zhǎng)滿葉子的樹(shù)。它們用力讓樹(shù)枝搖晃起來(lái)，樹(shù)上的葉子撒滿了一地，就像誰(shuí)在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，大家都被這情景吸引住了，忍不住“哇”了一聲。大象伯伯見(jiàn)大家都動(dòng)起來(lái)了，很高興，自己也要?jiǎng)悠饋?lái)。它伸出它那粗壯有力的鼻子，腳慢慢地在地上走著，大地都被震的晃來(lái)晃去了。
��！我真想?yún)⒓觿?dòng)物們的音樂(lè)會(huì)呀！
音樂(lè)作文 篇5
那是一個(gè)美麗的夏天，我們就要把自己平時(shí)努力學(xué)習(xí)的成果，在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出來(lái)。這不僅是學(xué)生們的表演，也是我們回報(bào)老師們用心引導(dǎo)的時(shí)刻。
音樂(lè)會(huì)即將要開(kāi)始了，每個(gè)人都摩拳擦掌、蓄勢(shì)待發(fā)。難掩我們的緊張情緒，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的就了定位，臺(tái)下的每一個(gè)觀眾也都凝神看著我們，期待我們的“加勒比�？裣肭�。
這是一首熱情激昂的.快樂(lè)樂(lè)章，很容易就讓聽(tīng)的人感受到拉丁節(jié)奏的奔放。我負(fù)責(zé)的是馬淋巴琴，我是那樣的專注，敲打著每個(gè)音符，那是我花了好多時(shí)間練習(xí)的結(jié)果，這音樂(lè)真的好好聽(tīng)�。�
我沈醉在這美妙的音樂(lè)里，多么慶幸自己有這個(gè)能力，可以敲奏出悅耳的音樂(lè)。
掌聲響起了，我們完成了演出，觀眾們毫無(wú)保留的回報(bào)給我們最熱烈的叫好聲，我看見(jiàn)許多熟悉的臉孔：爸爸、媽媽、表弟、表妹，他們朝著我揮手，就像在說(shuō)：“你真棒！”
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，我的心還留在舞臺(tái)上，我的耳朵旁“加勒比�！钡目裣肭�繼續(xù)的在敲奏著，沒(méi)有間斷。
音樂(lè)作文 篇6
貝多芬說(shuō)過(guò)：音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。不錯(cuò)，我熱愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)樗虝?huì)了我許多道理。
我是學(xué)校民樂(lè)團(tuán)大阮聲部的一員，我十分熱愛(ài)彈阮，每天的彈奏都十分認(rèn)真，一絲不茍，而且這樣日復(fù)一日的堅(jiān)持著。也許正因?yàn)槿绱税桑也诺靡赃M(jìn)入了學(xué)校的樂(lè)團(tuán)。進(jìn)團(tuán)后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，樂(lè)團(tuán)的每一個(gè)成員，演奏都十分認(rèn)真，不管誰(shuí)出現(xiàn)了差錯(cuò)，大家都會(huì)從頭再來(lái)，而且全神貫注，一點(diǎn)兒也不懈怠。
有一次，我們樂(lè)團(tuán)去大劇院參加區(qū)藝術(shù)展演的視頻錄制，一進(jìn)到音樂(lè)廳，我們就興致勃勃的演奏了起來(lái)，可惜這一遍，小軍鼓的獨(dú)奏部分出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小差錯(cuò)，雖然怎么影響大局，但是精益求精的我們可不放過(guò)差錯(cuò)。于是，我們打起精神再來(lái)一遍。這一遍，我們還是找到了自己的瑕疵，我們感覺(jué)自己的強(qiáng)弱做的不夠完美，于是大家要求再來(lái)一遍。專業(yè)的視頻錄制人員笑著說(shuō)：“同學(xué)們，效果不錯(cuò)啊，可以收官了！”一位樂(lè)團(tuán)成員站起來(lái)對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我們的強(qiáng)弱做的'不夠好，我們要做到完美！請(qǐng)您再幫我們錄制一遍吧。”旁邊的同學(xué)也點(diǎn)著頭附和道：“對(duì)，再來(lái)一遍吧！”叔叔搖了搖頭，笑著說(shuō)：“好吧，既然你們這么較真，那就再來(lái)一遍吧！”“好！”我們躍躍欲試的喊了起來(lái)。
我們集中注意力，每個(gè)人都沉浸在音樂(lè)中，隨著指揮的動(dòng)作，或強(qiáng)或弱。整個(gè)場(chǎng)地，除了音樂(lè)聲，什么聲音都沒(méi)有，連自己的呼吸聲都聽(tīng)不到了。在曲子最后的六拍音部分，我們拼命的演奏，終于達(dá)到了余音繞梁、三日不絕的感覺(jué)。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)我們的額頭都布滿了汗珠。我們都自豪的笑了。這可真是我們的最高水平了！“同學(xué)們，你們真棒！”指揮老師興奮的說(shuō)。
太陽(yáng)照耀著大地，我們走出了大劇院，周圍的景物變得格外的美。因?yàn)�，我們通過(guò)音樂(lè)收獲了更多，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，就這樣，在潛移默化中音樂(lè)又教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)的意義。
音樂(lè)作文 篇7
清晨，一層白色的薄霧籠罩著森林，猶如被仙女的輕紗纏繞著�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)飛出了窩，在翠綠的枝頭上放聲歌唱，清脆婉轉(zhuǎn)的.歌聲在森林里回蕩。這時(shí)的森林仿佛變成了一個(gè)演奏廳。
傍晚，天空就像一幅深藍(lán)色的畫卷，這時(shí)的星星仿佛是一支閃亮的畫筆，點(diǎn)綴著夜空。一輪明月灑下柔和的月光照在涓涓細(xì)流上，這時(shí)的森林顯得格外幽靜。晚風(fēng)柔和得在森林里拂過(guò)，那沙沙作響的葉子配上潺潺的流水聲，就像在聽(tīng)一首優(yōu)美的歌曲。溪流唱著歌；大樹(shù)揮舞著指揮棒；樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，各種聲音組成了一首大自然的協(xié)奏曲。
在遙遠(yuǎn)的天邊天空已近泛起了魚肚白，星辰們也慢慢消退。黑夜已經(jīng)落下了序幕清晨又將來(lái)到不知下一個(gè)森林的夜晚是否還會(huì)如此？
音樂(lè)作文 篇8
今天是星期日，天氣炎熱，但是我還是很高興，因?yàn)槲液桶职謰寢屓ヂ?tīng)但昭義教授國(guó)際獲獎(jiǎng)學(xué)生鋼琴音樂(lè)會(huì)。
音樂(lè)會(huì)在科文中心的'大劇院舉辦。音樂(lè)會(huì)要20：00才開(kāi)始，但是，我們?cè)缭绲貋?lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。我們?cè)诘却龑W(xué)生表演。一痊叫古靜丹的學(xué)生，她自幼熱愛(ài)音樂(lè)舞蹈，聰穎活潑。她彈完曲子后，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。還有徐起也很棒。我們聽(tīng)完了所有的曲子，被深深地吸引住了。
聽(tīng)完了這次音樂(lè)會(huì)，感受到了彈鋼琴要認(rèn)真，不要讓家長(zhǎng)操心。
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