音樂作文10篇(薦)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的音樂作文10篇，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　廚房簡直是音樂家“演出”的理想地點啊。

　　水，是廚房的音樂家。它會在水槽里演奏它的古箏。當(dāng)它流過碗碟，碗碟就像它的配音員，跟著水的流動速度來配音。不一樣的碗碟有不一樣的音色；不一樣的水量有不一樣的音樂。當(dāng)水量小的時候，演奏出的樂曲是輕柔的也是悠揚的，讓人感到平靜；當(dāng)水量大時，平靜立刻被打破，馬上就演奏出美妙、動聽的樂曲，讓人感到愉悅。

　　菜刀和菜板也是兩位名符其實的歌唱家。當(dāng)菜刀在菜板上切出細(xì)條壯的菜絲時，它們便會演奏出一首輕快而悅耳的小曲；當(dāng)菜刀在砍大骨頭時，它好像拿出了它珍藏已久的小鼓“咚咚”的'敲了起來，這時音樂瞬間使人亢奮。

　　鍋和鏟子更是一對配合默契的搭檔。當(dāng)炒菜的時候，鍋和鏟會發(fā)出“鎈鎈，鎈鎈”的聲音。又好像在對我們說：“聽著這聲音就可以代表我們倆的地位，還可以讓人們吃上可口的飯菜”。

音樂作文 篇2

　　你知道我的音樂隊嗎？不知道？好，我就說一下吧。

　　我們的音樂隊，主要由歌王黃俊澤，鋼琴手余欣雨，吉他手我組成。我們經(jīng)歷過很多比賽，通常第一名都是我們隊伍的。完美無缺的我們也會一點兒分心，偶爾也會有一些小小的差錯。

　　我就透露一點賽事吧，一次我們參加了一個比賽，因為只有10分鐘的練習(xí)，我們很緊張，我彈的時候，因為太緊張，每次嘗試快速彈奏的.時候，總會彈到自己的手指。我緊張地對余欣雨說：“我緊張的有些想哭的感覺�！庇嘈烙暾f：“不要緊張，做好吉他手該做的事情�！蔽衣犃擞嘈烙甑脑�，心里像打翻五味瓶一樣的翻來覆去，心里很不自在。我看了一下余欣雨，她也一樣，一會兒就彈錯了。在看看歌王，就連班上稱為歌王的黃俊澤也緊張到忘記歌詞。很快，就到了出場時間了，當(dāng)我彈到一半的時候，余欣雨也有點亂了，“歌王”黃俊澤也唱錯一點點音調(diào)，但比賽還挺得住，在發(fā)獎臺上，我們隊獲得第二名，看著那亮晶晶的獎杯，我們都不好意思地低下了頭。

　　這就是我的音樂隊，我太喜歡了！

音樂作文 篇3

　　冬天已接近尾聲，春天的前奏已經(jīng)響起。一切生命都已帶著希望迸發(fā)出來。

　　別的先不說，就說這太陽，它也不再“睡懶覺”，每天都會早早地起來，把那溫暖、和煦的陽光投向大地，喚醒每個在寒冬里沉睡的生命，給每個人帶來新的希望。

　　大地已不再是無生機的色調(diào)，也逐漸地披上了綠裝。走在路上，兩旁的樹木的枝杈上也點綴著些嫩芽，還有些松樹等四季常青的樹木，顏色似乎比以前更亮。風(fēng)也收斂了它的呼號，柔和地吹過，看上去是怕把那些幼小的生命給傷害了。這一切都是多么的和諧，充滿著希望，充滿著生機。

　　不知從哪里傳來一陣樂音，這樂音聽上去真讓人感到春暖花開。我已經(jīng)在春天和音樂上深深地思考：音樂的春天。

　　音樂的春天就是音樂的希望、音樂的生機。我一直都在尋找自己的音樂春天。雖然我一直都在音樂的生活中體煉，但是始終都沒有自己的真情。后來。我逐漸發(fā)現(xiàn)我缺少對人生探索，人生的感悟。現(xiàn)在，我要從這音樂的春天開始，找出自己的音樂實感來描繪人生。

　　音樂并不是空洞的.，就像我所說的沒有真情，其實它是有內(nèi)涵的。因為音樂源于生活，但又高于生活。每一種音樂都有一種感情，這種感情來自于人們。音樂的春天也同樣地來源于這里。

　　人的生命里不能沒有音樂。

　　比如刀耕火種的遠(yuǎn)古，先民們唱著歌，日出而作，日出而息——那個便是吟唱了兩千多年的而不滅的《詩經(jīng)》；在古老的黃土高原上，一聲清脆的《藍(lán)花花》從天邊飄來，枯寂的高原為之點燃起別樣的亮色……

　　音樂不需要闡釋，無論是樸素的還是華麗的，無論是低烷的還是高亢的，無論是《梁�！愤�是《如歌的行板》，無論是鋼琴還是二胡……它跨越國界，以自己的語言感動著它的子民。這并非聳人聽聞，因為——“人人心中都有一股泉水，在日常的煩亂生活掩蔽了它的聲音，當(dāng)你夜半醒來，會從心靈的深處，聽到悠然的聲音，那正是潺潺的泉水，音樂的春天。”

　　人生需要音樂，音樂要有春天，春天就在我們周圍。

音樂作文 篇4

　　午飯后，我就召集了我的好朋友們來玩“音樂接龍”的游戲。我們圍成一圈聽小主持人陳夢霞宣布游戲規(guī)則：“前面的人唱出一道歌，后面的同學(xué)用這首歌未尾的字作為另一首歌的開頭接著唱下去。思考的時間不得超過倒數(shù)10個數(shù)，接不下來或超出時間的就演節(jié)目�！痹谝慌钥吹腵小伙伴一起歡叫：“好！”

　　“肅靜！”陳夢霞接著說，“我打頭，順時針轉(zhuǎn)�！彼�放開喉嚨唱起來，“……幫助別人不忘記。”歌聲剛停四周響起了一陣喝彩聲。啊，我們身后又來了一些小觀眾。緊挨著陳夢霞的陳麗婷一看，怯生生地站起來，紅著臉，吞吞吐吐地唱完了。下一句朱夢珠站起來，大大方方敬了個禮，邊唱邊繞場走動。大家被他甜美的歌聲吸引了，竟然也唱起來：“……愛共產(chǎn)黨�！�

　　今天真快樂呀！讓我流連忘返。

音樂作文 篇5

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂�！边@首歌在我的童年里扮演著重要的角色。在爸媽過生日時，我總會拿出精心準(zhǔn)備的禮物，有時是一塊糖，有時是一個玩具熊，我還會學(xué)著大人的語調(diào)，對他們說一些吉祥話，當(dāng)然少不了生日歌。而他們總一臉享受的體驗著我所做的一切。每當(dāng)我過生日是，大家也會為我唱這首歌，爸爸總是唱的很嘹亮，就像海邊升起的一枚煙火，在我的心頭綻放。而媽媽就在一旁輕哼著，并用慈愛的眼神看著我。她的`眼神溫柔的像一潭碧水，令我心曠神怡。

　　進了小學(xué)，每天都會聽到一首激情豪邁的歌曲——我們的國歌。當(dāng)這首歌響起時，大家都會按照老師的要求舉起手來行禮。在寒冷的早晨，手都會凍成紫色，有的同學(xué)會偷偷放下手，用嘴哈兩口氣再就回去。而我卻倔強的一動不動。因為這時，我的血液正在沸騰，腦海中也會閃現(xiàn)出一幅幅悲壯的畫面：劉胡蘭的英勇就義，紅軍的萬里長征等等。一顆名為愛國的種子在心中發(fā)芽。

　　現(xiàn)在的我已是一名中學(xué)生，和同年人一樣，喜歡地聽的流行音樂，喜歡帥氣動感的偶像，但最使我心動的是那首《十七歲的雨季》。初一時，我的女老師談起他的偶像，談起了這首歌。我就產(chǎn)生的興趣。面對雨，缺乏耐心與活力的人會說：“怎么又下雨了，又潮又濕，真煩人。”而那些充滿詩情畫意的人會說：“我美麗的女神，請舞動你的靈魂，讓大地沸騰吧!”現(xiàn)在的我正處在雨季，總會被一些煩惱所困，但我不會難過，因為這證明了我正在長大。

　　未來對我來說，就是一張五線譜。等待我去描繪，相信我會用勤奮這只神筆，創(chuàng)造出一曲曲動人的樂章。

音樂作文 篇6

　　音樂，多么美好的東西，不論是我們中國民樂，還是西洋樂器，都是那么動聽。我是一個熱愛音樂的人，音樂是我生命中的彩虹，失去了音樂，我的生命就仿佛失去了色彩，只剩下一張白紙。我總愛抱著我心愛的手風(fēng)琴奏出曲子。我一天練琴的在練琴的最高記錄是七個半小時！用爸爸的話說是“自殘”，用媽媽的.話來說是“發(fā)狂”�？墒怯梦业脑拋碚f卻是莫大的享受��！

　　我不僅鐘情于西樂，還很喜歡民樂，我現(xiàn)在就在學(xué)橫笛。我很愛吹，可是笛子的音量太大，父母受不了。我只能“偷偷”地練�？傊�，我覺得音樂是美麗的東西；是美妙的。只要有音樂的地方，就一定有美！

　　音樂，我愛你！

音樂作文 篇7

　　音樂僅僅是代表歌曲嗎？不，不是的，音樂讓我陶醉作文。音樂是一個可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù)。它包括音樂歷史、音樂常識、各種樂器和各方面的音樂內(nèi)涵等等。音樂并沒有那么簡單，它具有豐富的內(nèi)涵和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，它令我折服，使我為之陶醉......

　　我從小就喜愛音樂，于是我從小就開始練琴，直至今天，每次練琴的時候，我都會全神貫注地去體會它，去理解它，從而演奏出的是富有含義的、富有藝術(shù)價值的曲目。我知道，音樂是神圣的，它更注重的是內(nèi)涵！......

　　在家里，到處都可以看見我擺放著的CD和磁帶，一有空我就會拿來聽聽！有一次我在房里寫作業(yè)的時候，看見旁邊的復(fù)讀機，便不由自主地掛上耳機，開始從“文學(xué)世界”進入到“音樂世界”當(dāng)中，正當(dāng)我聽得正入神的時候，“震耳”的敲門聲急“沖”入我的耳朵，隨即出現(xiàn)在我面前的便是媽媽，再后來就是她的責(zé)訴聲：“在干什么呢？叫那么大聲都聽不到�。�~”我拿著筆，裝著剛寫好字的樣子，說：“�。縹我在聽寫英語單詞呢？”我一臉無辜得看著媽媽，媽媽只好一臉陰云地走拉！之后，便是我再次回到“音樂世界”中的情景。音樂讓我陶醉，它的沒一個音符，我都無法不為之感到興奮！

　　我喜歡看關(guān)于音樂的書籍，比如說介紹音樂歷史的啊，介紹音樂常識的啊，我都喜歡看！因為音樂也是一門藝術(shù)，藝術(shù)是最具有欣賞性的拉，它的內(nèi)涵需要知識淵博的人才能完全體會得到！

　　而且音樂可以提高我們的欣賞水平，陶冶我們的情操，提高我們的生活價值，豐富我們的生活，充實我們的生活，給我們好的心情！

　　我愛音樂，因為它使我快樂；我愛音樂，更是因為它讓我陶醉！

　　音樂，是一個天使，把你從現(xiàn)實的痛苦中帶出來；音樂，是一個魔術(shù)師，把你面對挫折的怯懦變走。

　　音樂，是一個天使，把你從現(xiàn)實的痛苦中帶出來；音樂，是一個魔術(shù)師，把你面對挫折的怯懦變走。音樂讓我陶醉！

　　每當(dāng)按下按鈕，音樂便在空氣中蕩漾開來。音樂響起來了，起初聲音并不大，但很清脆，像粒粒珍珠輕輕地扣擊玉盤，好似“大珠小珠落玉盤”，讓你全身細(xì)胞都蘇醒。

　　音樂聲漸漸高起，似水銀瀉地，走入你的視線里，穿入你的耳朵里，滲入你的毛孔里。忽然，音樂聲高起。我好像站在山腳下，見強勁的瀑布沖在巖石上，卷起千堆雪；仿佛置身于黃河邊，奔騰的黃河水浩浩蕩蕩地涌來，吞沒沙河，飛起萬只黃蝴蝶。又如來到草原上，看萬馬奔馳在這遼闊的綠地毯上，蹄聲鋪天蓋地。就像看了一篇慷慨激昂的文字，蕩氣回腸。

　　音樂聲愈來愈低，我好像孤身一人漫步在竹林里，清風(fēng)拂過，送來陣陣清香。空氣似乎也是綠色的。又像清晨露水滴落，拂曉鳥鳴劃過耳畔。霎時，音樂聲高起，像久居深山的老虎仰天咆哮。音樂又嗄然而止，耐人尋味。

　　我陶醉在音樂的世界里。

　　當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀著我們的笑臉時，我們又迎來了充滿陽光的一天。

　　——題記

　　我們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽，每天，太陽都關(guān)懷著大地上的一切，關(guān)愛著我們這些中學(xué)生。所以，我們生活的每一天都充滿了陽光。

　　陽光校園

　　冬天的校園依然陽光明媚。

　　冬天，太陽公公很晚很晚才爬上山頭。有時還得我們用瑯瑯的讀書聲把懶懶的太陽迎出來。有的時候，陽光也會給我們來點小幽默，我們正在教室里讀著ABC的時候，陽光已躲在我們的身后，等待著下早自習(xí)的鈴聲響起時給我們一個驚喜。每當(dāng)?shù)谝豢|陽光在教室里跳舞，埋頭讀書的同學(xué)們都睜大眼睛。流出笑容，為嶄新的陽光而欣喜。

　　陽光揮灑在操場上，這里就變成了真正的陽光地帶。夏天的時候，太陽總好在操場上和我們捉迷藏，有時它偷偷地溜進云朵后面去了，我們就用我們的熱情把她迎出來，這就是我們的“秘密武器”——我們的開心的說笑聲。

　　陽光生活

　　校外的陽光更是燦爛。

　　火紅的霞光，透過窗戶照在了熟睡的我們的身上，我們就睡得更加懶洋洋。媽媽已經(jīng)喊了三遍，我們還是舍不得離開夢中的陽光。也許這只是在放假時才有的享受。其實，放假的日子也是忙碌的，因為，同學(xué)們都有自己的作業(yè)要做，都要去自己的輔導(dǎo)班。我們又一次在輔導(dǎo)班相遇。媽媽為我們操碎了心 ，我們都是媽媽心中的太陽啊。

　　離開輔導(dǎo)班，走出課堂，來到山野，無論春天，夏天，還是秋天，那里的太陽天天都是新的。我們在陽光下呼吸，在清新的空氣里說笑，那個感覺真好。盡管這樣的機會并不多。

　　陽光心靈

　　我們是陽光的一代。無論是白天還是黑夜，我們的心里都是明媚的。有時，我們同學(xué)們集體走上街頭，清理墻上的小廣告，讓我們城市的臉更干凈。有時我們一起上山，有時到敬老院做好事，還有的時候我們一起去老師家玩，有時……

　　啊，陽光無處不在，我們用燦爛的笑容迎接太陽那燦爛的光輝！

　　我們的生活充滿陽光

　　飛鳥充滿了幻想，大海充滿了激情，而我們的生活充滿了陽光，中學(xué)生作文《音樂讓我陶醉作文》。我們中學(xué)生的生活，七彩四射，律動著陽光之歌。

　　清晨的校園，操場里蟬聲不絕于耳，與此同時，瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩，四射的陽光把聲音照的金光閃閃，好似在陽光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的.青春活力，揮灑出我們心中的陽光之歌。

　　五彩繽紛的秋日里，我們來到山上，手拉手，肩并肩，背靠背，享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹林里，陽光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來，像似一個五彩光環(huán)的夢幻城堡。那縷縷陽光融化了我們的悠、愁、悲、哀，把這些烏七八糟變成了七彩光。于是，我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚。

　　陽光在我們臉上跳動，為我們補充了青春的能量。我們從晨夢中醒來，回味一下夢中的甜蜜，洗去滿臉的困意。走到窗前，一縷新鮮的陽光射進眼簾，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣，尋找我們的幸福生活。生活就是一個萬花筒，那里面閃射著心靈的花朵和陽光的味道。

　　下課的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵，我在鐘聲里成長；時間的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵，嘀嗒的聲音在我心中飄蕩，為我們送來了幸福吉祥。你看，那斑馬線上，一群群忙綠的人們匆匆而過，老人，小孩，大人，多得數(shù)不清。我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過馬路時露出了陽光般的微笑；當(dāng)小孩送老人過了馬路的時候，老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年，開開心心每一天。我們的生活，就是那陽光，燦爛，幸福，歡快，流光溢彩，流出了一條夢幻般的五彩河。

　　陽光的洗禮讓我們更加光彩，讓我們感謝陽光吧。陽光好似一條金色的飄帶，托起我們一起飛，飛上了藍(lán)天，飛到了理想的國度。

　　陽光的生活，生活的陽光，太陽永遠(yuǎn)是新的。陽光下的感覺是那么微妙，陽光下的成長是那么溫馨。

　　是啊，一道道耀眼的光線射進了我的心房……

　　我們的生活充滿陽光

　　春天的陽光，哺育著小草，使她青翠欲滴而又富有生機。生活中的陽光，無處不在，哺育著我們，使我們健康成長。

　　當(dāng)同學(xué)們不耐煩地聽老師講課，一個個無聊至極時，燦爛的陽光透過教室的窗戶射在同學(xué)們的臉膛上，一個個恍然大悟，活潑的，內(nèi)向的，甚至連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都爭先恐后地回答問題，渲染出活躍的課堂氣氛。因為我們堅信付出就會有回報。

　　夏日里，同學(xué)們聚在一起去郊外野游。清泉，綠草，青山，夏花，生機勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木，經(jīng)過陽光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們在夏日的陽光里，在青山綠水中，體驗到了前所未有的輕松。夏日的陽光在我們臉上跳躍，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心里，都充滿了無限的生機。

　　在冬天，老師組織同學(xué)們掃雪。大家拿起鐵鍬，風(fēng)風(fēng)火火地干了起來，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的，粗糙不堪。就在大家不想干的時候，太陽驅(qū)散了烏云，一縷縷陽光照在我們身上，讓我們感到溫暖舒適，大家重新充滿了力量，又賣力地干起了活。干完了活，五彩的晚霞中，大家看著自己的勞動成果——寬闊而潔凈的操場，都覺得無比自豪。

　　我們這一代青年，都富有活力，正如所說：“你們是早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們的身上�！笔前。�生命中的陽光豐富多彩，有時會讓人感到無比自豪，有時會讓人感到充滿了理想，有時又讓人覺得肩上的責(zé)任重大。啊，我們應(yīng)該把握好身邊的陽光，促使自己健康快樂地成長！

　　但是有的同學(xué)認(rèn)為生活中沒有陽光。常常受到父母的指責(zé)，或者受到老師的批評，也許受到同學(xué)的冷落和欺負(fù)，生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎？不是，陽光就在我們的心中，于是我們的生活才充滿了陽光。

　　我們在陽光下學(xué)習(xí)，在陽光中成長，我們走在灑滿陽光的大

音樂作文 篇8

　　“滋啦，滋啦�！编�？是誰奏響了這美妙的交響樂曲？我尋聲望去，東翻西找，想找出這聲音的來源。找了半天，終于找到了，原來是廚房里的食物正在開音樂會。

　　在切菜環(huán)節(jié)，首先上場的是小蔥，菜刀切入它身體時，發(fā)出了一連串清脆的“滋滋”聲，又與切菜板接觸，以“嘭”的聲音來了一個結(jié)尾，小蔥就露出了它那青綠的肚皮。接著，一塊肥肥的豬肉也來了，刀切的時候，聲音很小，你得仔細(xì)聽，那聲音和它自己一樣也是光光的，滑滑的，還油油的。菜葉、辣椒、豆豉、粉絲……個個都大放異彩，各顯神通。

　　終于到了最精彩的炒菜環(huán)節(jié)，讓我們拭目以待吧！第一道菜是炒青菜，只見藍(lán)色的火焰騰空而起，金黃的'菜油從瓶子里滑落出來，一滴滴地落在了滾熱的鍋里，“滋啦啦啦”，剛下去還沒多久就響了起來。小菜、姜蔥也下到了舞臺，一連串水沸騰的聲音也響了起來，高壓鍋噴出了水蒸汽，也加入了表演�，F(xiàn)在，音樂有了，要不要來點舞蹈？說來就來，白花花的鹽，從鍋子上方像天女散花一樣打著轉(zhuǎn)，一個不漏地進了鐵鍋里。過了15分鐘，這一場“音樂會”終于結(jié)束了。

　　雖說這場“音樂會”非常粗糙和簡陋，可是，又有哪一場音樂會有這么簡單和實在呢？

音樂作文 篇9

　　最近，我們學(xué)校開展了轟轟烈烈的才藝大比拼，并為選出來的各位能人舉辦了一場場精彩紛呈的音樂盛會。

　　星期四下午，我們幾個同學(xué)來到階梯教室觀看西洋樂器演奏會。不一會兒演奏會正式開始了，只見一個身穿紅色禮服的主持人神氣地走上舞臺，她的臉上還洋溢著燦爛的微笑。隨著她激情的講話完畢，第一位表演者自信滿滿地登臺了，他拿起小提琴嫻熟地拉了起來。我們都沉醉在這優(yōu)美的旋律中，久久沒有回過神來！第二個節(jié)目是一位女同學(xué)的電子琴表演，瞧，她那修長的手指在黑白琴鍵上靈巧地舞蹈著，歡快的音樂在整個大廳里久久回蕩著。

　　最令我印象深刻的是戴浩宇和顧晨譯的長笛曲了。一個個音符歡快地從長笛中飛了出來，好像一支紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊；又像一群調(diào)皮的孩子，想跳就跳，想蹦就蹦，一點兒也不受限制。這首曲子在他們動情地吹奏下，音調(diào)抑揚頓挫，時而起伏，時而平緩；音樂聲時而悠揚，時而急促，使我深深沉醉在其中。

　　接下來是葉奕廷的小提琴演奏，只見他大方地鞠了個躬，便瀟灑地舉起桿子在琴弦上拉起來。美妙的音樂便猶如高山上的流水，一波一波地鉆進我的耳朵。他的音樂，在奔放和歡快的基調(diào)中，竟還夾雜著一縷縷的憂傷，讓我們慢慢地品味著這首曲子蘊含著的深刻含義。

　　隨著一曲曲音樂的'結(jié)束，今天的演奏會也接近尾聲了，我給予了他們最熱情的掌聲。因為我知道“臺上三分鐘，臺下十年功”，他們平時的每一滴汗水和淚水，每一次的努力和積累才換來今天雷鳴般的掌聲。由此，我在這里為他們鼓掌并表達(dá)我深深的敬意！祝福他們在今后的音樂道路上走得更遠(yuǎn)、更高！

音樂作文 篇10

　　每每拿起耳機，塞入耳廓，一曲熟悉而又美妙的旋律響起，端起一杯香醇的咖啡，小口小口地抿著，這種意境甚是高雅。

　　將耳機塞入耳旁，我對每首音樂都有不同的意境......

　　我喜歡那充滿中國風(fēng)的《斷橋殘雪》，它將我?guī)У蕉�日的江南水鄉(xiāng)，那句“尋不到花的折翼枯葉蝶，永遠(yuǎn)也看不見凋謝，江南夜色下的小橋屋檐，讀不懂塞北的荒野”時時在嘴邊嘟囔，江南水鄉(xiāng)的冬日之景便在幾句之間盡展開。那充滿韻味的歌詞令人回味無窮;那古典的旋律令人心回唐朝;那冬日的意境使人贊嘆不已。

　　我喜歡那空靈悠揚的《安妮的仙境》，那種夢如仙境的奇妙感覺使我沉寂于那獨特而充滿夢幻的鋼琴彈奏中，使我有一種已入仙境般的感覺，我聽到了鋼琴那黑與白的交替;我聽到了長笛悠長的笛聲;我聽到了雙簧管穩(wěn)重的聲音，帶我到了一個充滿夢幻的幻境，有精靈們的演奏，有仙草的伴舞。

　　我喜歡那充滿臺風(fēng)的《fiction》，那充滿節(jié)奏感的鋼琴伴奏，那臺風(fēng)四溢的節(jié)奏感，那曲折坦蕩的故事在一首短短4分鐘的曲子中充分的演繹出來，完美的歌聲，演唱者高亢的嗓音，都誘惑著我走向那流行音樂的殿堂，熟悉的旋律在耳畔久久不能退去。感人的故事使人的內(nèi)心為之一顫，鋼琴特別的音色以及“唰唰——”的筆的滑動與紙上的聲音讓聽眾們的心韻無不與音樂合為一體。

　　我愛那輕音樂，那輕音樂能讓我忘卻自卑，真情流露，能在鋼琴的伴奏下靜靜地睡去;我愛那重金屬，強烈的節(jié)奏感能使我將所有的事情拋之腦后，去感受那特殊的金屬韻味;那流行音樂能讓我感受到都市的繁華。

　　我在音樂中，在這樂之章中能感受一種特別的意境，是所有東西都給不了的，我能徜徉在我的'音樂殿堂，我能將世俗的一切忘卻，我能隨之舞起，而不失雅致。當(dāng)我聆聽不同的音樂，總會有不同的意境，總會有不同的感覺，總會有對人生不同的感悟。我將那些埋藏在深處的記憶在音樂中挖出，每每回憶起那些往事，音樂總能將我?guī)Щ貜那�，我也能從音樂中感受作曲者的�?jīng)歷以及其內(nèi)心。

　　我不喜歡那些庸俗的音樂，其中缺少作曲者的真情實意，缺少一種能將人忘卻自卑的神往，這種音樂

　　音樂是我生活的咖啡，不能缺少，音樂的醇香將我領(lǐng)入一個新的世界，沒有痛苦，沒有傷悲，沒有流淚，只有那一種不可言喻的意境，這意境真可謂是千金難求。

【音樂作文】相關(guān)文章：

音樂作文09-21

（經(jīng)典）音樂作文01-06

[經(jīng)典]音樂作文12-31

音樂作文（精選）04-17

音樂作文（經(jīng)典）12-03

音樂作文【精選】04-10

音樂作文（經(jīng)典）03-31

【精選】音樂作文04-17

音樂作文09-30

[精選]音樂作文05-31