音樂作文400字匯總【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的音樂作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂作文400字 篇1
我對音樂情有獨鐘。我不僅會演奏音樂，更會享受音樂。
在車上
每次出遠門，我都會聽音樂。我看著一棟棟建筑物在我眼前劃過，聽著一個個音符在我耳畔跳過，我就感到心情無比的舒暢，一切煩惱都拋在了腦后。我感受著主人公的心情，靠著靠背，閉上眼睛，身體隨著節(jié)奏搖擺，似乎我也進入了歌曲中，和主人公對唱、共舞。
當(dāng)歌曲播放到高潮部分時，我甚至覺得自己和主人公合為一體，喜怒哀樂共同分擔(dān)，酸甜苦辣一起分享。我從音樂中真正感受到了樂趣，感受到了什么是我愛的。
解悶
每當(dāng)我煩悶時，就會趴在桌上，或躺在床上。這時，樂聲冷不丁從收音機里流了出來。我煩躁的心更是亂如麻，想伸出手在小溪般的樂聲前造個大壩。突然，時間像停止了一樣，我的手停滯在了空中。原來，樂聲勾住了我的心弦，灌溉了我的'心田。我不再煩悶了，懸在空中的手漸漸垂了下來。我開始用心去傾聽歌曲，感受它的美。它的美，看不見，摸不著，卻讓人從心底嘖嘖稱贊。
演奏
說到底，音樂還是演奏最重要。我會演奏和塤相似的一種吹管樂器：陶笛。我抿抿嘴唇，開始吹奏。我感到樂聲在我唇旁流動，音符在我指尖律動。這首《日光稻香》多美呀——我仿佛站在秋日午后的稻田里，日光把稻谷照得金燦燦的，散發(fā)出迷人的香味。
現(xiàn)在，音樂已成為我生活的一部分。我愛音樂！
音樂作文400字 篇2
“索索啦索多西……祝你生日快樂……”是誰在過生日？NO！小小科學(xué)家正在研究——生日蠟燭到底是怎樣發(fā)出音樂聲的？
音樂生日蠟燭有一個發(fā)聲系統(tǒng)，你可別瞧不起這個小玩意兒，里邊藏著很多奧秘。我小心翼翼地拆開了它的外衣，首先吸引眼球的是一片黃色電子板，上面還有一塊黑不溜秋的發(fā)亮的圓點，這就它心臟，叫集成塊。一塊小電子被一塊塑料框緊緊地扣在電子板上，在這塊塑料外面纏著一圈又一圈的細銅絲，電子板下面有一塊芯片，芯片當(dāng)中有一片觸摸板，它很像一塊小餅干，他的兩端分別有兩條電線連成一個回路，這可是塊“音樂餅干”哦！音樂就是從這里發(fā)出來，它也許是音樂學(xué)院的食堂里烘烤出爐的吧！我也繼續(xù)擺弄著“音樂餅干”……突然，悅耳的'音樂嘎然而止，房間里一片寂靜。我滿臉失望，連鼻子都開始發(fā)酸了。完了，完了，電子沒電了，實驗也無法進行了。怎么辦呢？我有些著急，別慌別慌，靜下心來，計上心頭。用爺爺?shù)娜f用表來測一下電子吧。還好，電子有電。我的火眼金睛開始偵查，一根沒有連接住的絲線成了“嫌疑犯”。接上試試，我把銅絲往芯片上一粘，美妙的生日快樂歌又響遍了整個房間，成功了！簡直太奇妙了！
如果芯片是位“作曲家”，那么細絲就是“演奏家”，它倆密切合作，“音樂餅干”就發(fā)出了優(yōu)美的樂聲。我有些激動，長大當(dāng)音樂家呢，還是當(dāng)科學(xué)家？我想還是先把書讀好，豐富了知識，開闊了視野，這些想法都有可能實現(xiàn)！
音樂作文400字 篇3
刀是廚房的演奏家。它會在廚房里邊跳舞邊打鼓。每當(dāng)它看見新鮮的蔬菜或香甜可口的水果，就會迫不及待地沖上前去和它們進行一場熱鬧的音樂會“咔嚓……咚咚……”種種聲音飄入耳中。刀開始跳舞了，各種各樣的舞姿映入眼簾。真是美不勝收啊！
鍋是廚房的指揮家。它會在廚房里指揮大家奏樂。每當(dāng)它看見糧食就會把它們吸進肚子里去，然后糧食就相不受控制一樣，一陣瘋狂的奏樂�！班А痹趺椿厥拢吭瓉硎怯鸵脖晃诉M來。于是，它們合奏出一首雄偉的樂曲，這是一首充滿威力的樂曲，令人感到廚房的威武。
“叮叮當(dāng)……叮叮當(dāng)……”這是誰在打擊樂器？這是碗姐妹們在打擊樂器。小花碗和陶瓷發(fā)出“叮�！钡穆曇�，銅碗發(fā)出“當(dāng)”的聲音……正當(dāng)碗姐妹們玩兒的.正歡，“唰”水姑娘重重地從上面摔了下來，砸在了碗姐妹的身上，把碗姐妹們灌了一肚子水，還把碗姐妹們洗了個干干凈凈。“怎么回事？”碗姐妹們還沒回過神來，她們就已經(jīng)被“白雪”給蓋的嚴嚴實實了，這時冰天雪地的像北極一般。接著“唰”的一聲水姑娘破壞了這一切，碗姐妹們“破土而出”比先前更干凈了，發(fā)出的聲音也更美妙了！
音樂作文400字 篇4
小時候媽媽就給我聽輕音樂。貝多芬，莫扎特等一些名人的名字，已深深地刻在腦子里。
小學(xué)時，他送我去補習(xí)班，學(xué)合唱。每當(dāng)老師教完一首曲子時，所有人敞開嗓門大聲的合唱，看著老師在空中指揮的手不停地上下擺動，鋼琴里也彈出了個個動聽的音符，所有人沉浸在音樂的'節(jié)奏中左右擺動，暫時拋開了生活中的一切煩惱。
為什么我那么喜歡音樂呢？爸爸媽媽每個星期見到我時，在回家的途中我都在聽著音樂�！叭绻麑W(xué)習(xí)也像這樣那么爭分奪秒就好了��！”每次父母都這樣感嘆，其實每次聽音樂的感受都是不同的，聽到某個片段時會給我?guī)砻總�時段不同的回憶。有時我聽這一首歌心情很舒暢，那么到最后再次傾聽這首歌時，一些煩惱和雜念則揮之而去，也許正是因為每首歌會帶給我不同的感覺，才會讓我想聽下去，喜歡上它吧！
初中，學(xué)校似乎與小學(xué)的構(gòu)造變化較大，在一樓的一個小角落里擺放著一架黑色的鋼琴，晚飯后時常有同學(xué)來彈奏幾曲。我沒學(xué)過鋼琴，也許對愛鋼琴的人來說這也是一種喜愛音樂的方式吧，有時音樂老師也會在這彈上幾曲，聽著這舒緩典雅的鋼琴曲，在高強度的學(xué)習(xí)壓力下心情也會輕松許多。
如今的我，想努力學(xué)習(xí)，就是想獲得更好的教育環(huán)境讓我之后追尋音樂之路變得寬敞起來。只要現(xiàn)在不斷的努力一點，終將努力的汗水匯入成功的海洋之中。
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