>作文>話題作文>熱點(diǎn)話題>重震災(zāi)區(qū)汶川,在震后與外界失去了一切聯(lián)系,道路,交通,電力,通訊等全部中斷。一支前來(lái)救援的子弟兵小分隊(duì),一邊開(kāi)路,一邊前進(jìn)。腳下踩著懸崖峭壁,頭上頂著滾滾飛石?墒,他們不怕!在這種惡劣的環(huán)境下,徒步強(qiáng)行軍90公里,僅用21個(gè)小時(shí),就到達(dá)重震災(zāi)區(qū)汶川。向外送出了第一手寶貴的資料。震后隔絕了33個(gè)小時(shí)的汶川,首次與外界取得了聯(lián)系,為事后的搶險(xiǎn)工作,奠定了重要的基礎(chǔ)。時(shí)候,問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@么做,他們說(shuō):“因?yàn)槿珖?guó)人民是我的家人,他們受災(zāi)了,我們只想快點(diǎn)把他們解救出來(lái)。只想著快點(diǎn),快點(diǎn),在快點(diǎn)!”多么樸實(shí)的話語(yǔ),多么赤誠(chéng)火熱的心啊!……
像這樣的人還有很多很多,我相信我的拙筆寫(xiě)不出他們?nèi)f分之一的感動(dòng)。有人云:“地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛(ài)!”又有人云:“因?yàn)橛袗?ài),你們不曾放棄;因?yàn)橛袗?ài),你們創(chuàng)造了奇跡;因?yàn)橛心銈儯袊?guó)感天動(dòng)地!”
因?yàn)橛心,有大?ài)的你們,四川挺得。≈袊(guó)挺得!向你們致敬,最可愛(ài)的人!作文
成長(zhǎng)因?yàn)橛心悴琶篮,而變得開(kāi)心愉悅,不再是傷心難過(guò);因?yàn)橛心,而變得晴空萬(wàn)里,不再是烏云密布。
因?yàn)橛心悴琶篮,我的成長(zhǎng)路程,更加充實(shí),更加快樂(lè)!
你教會(huì)了我如何發(fā)泄痛苦,如何趕走悲傷,如何分享快樂(lè),如何樂(lè)觀向上。
不知你還記不記得,那天,我被媽媽罵了,她在總是說(shuō)我成績(jī)差,沒(méi)出息!所以來(lái)到學(xué)刑餑浚后,我悶悶不樂(lè)的一個(gè)人坐在座位上,這對(duì)于多動(dòng)的我來(lái)說(shuō),是不正常的'。所以你發(fā)現(xiàn)了我,在我的耳邊輕輕地唱起”男人哭吧哭吧不是罪!“我驚訝的抬起頭,嚇了一跳。有些氣憤題目:”唱什么唱,我又沒(méi)有要哭!啊焙俸,不打自招了吧,我又沒(méi)說(shuō)你要哭!“我無(wú)語(yǔ)了,小聲嘀咕題目:切,哭就哭。說(shuō)完,那不爭(zhēng)氣的淚水就滾出來(lái)了。
看吧,發(fā)泄一下會(huì)舒服一些的,不要老把痛苦埋在心底!“你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
因?yàn)橛心悴琶篮,我不在傷心憂郁。我永遠(yuǎn)把你當(dāng)朋友!
忘記了何時(shí)與你相遇,只記得第一次遇見(jiàn)便為你傾倒;忘記了何時(shí)與你相識(shí),只記得知曉你以后生活充門滿格調(diào);忘記了何時(shí)與你相知,只記得懂你以后生命中徒增了許多感動(dòng)。因?yàn)橛心,才讓我的人生如此美妙…?/p>
因?yàn)橛心,我才能沉浸于古典音?lè)的靜謐之中,讓我略顯疲憊的心可以在《彩云追月》的夢(mèng)幻畫(huà)境中得到一絲久違的安寧,“天街月色涼如水,臥看牽?椗恰。靜靜的月光下,仿佛聽(tīng)到瀟湘竹林中,一曲《鳳求凰》在傾訴那段纏綿悱惻的愛(ài)情,“悠悠如妾心,問(wèn)君可知否“。眼前無(wú)意擾我心思的蝴蝶,卻引來(lái)風(fēng)間那曲凄美的《梁!罚屇侨崛岬脑律膊幻鉃橹畤@息。眼角些許的淚還未干,《月光下的鳳尾竹》也不甘于獨(dú)自等待,傣家人美麗的臉便浮現(xiàn)在眼前。歡快的樂(lè)曲中我卻聽(tīng)到一聲沉沉的嘆息,那包含滄桑的聲音在細(xì)細(xì)描繪《二泉映月》的美景:泉水清清,月意涼涼,兩泉相呼,孤月獨(dú)映。那是一場(chǎng)美與孤獨(dú)的凄涼遇見(jiàn)。于我而言,在第一次聽(tīng)到古典的美時(shí),便已淪陷。
因?yàn)橛心,我才能步入貝多芬的音?lè)殿堂,讓我感受到生命的力量!睹\(yùn)交響曲》在激情中充滿對(duì)命運(yùn)的蔑視,讓我第一次感到心跳是一種生命的感召,把握命運(yùn)的是擁有心跳的自己。美好的.生活流淌在《田園交響曲》的音符之間,柔和的美中,對(duì)自然強(qiáng)烈的渴望讓我留戀生活的美好:靜靜地坐在田野之中,品一杯大麥茶,生命的意義在自然界和諧的奏響。《歡樂(lè)頌》的圣樂(lè)奏響在塞納河畔,幽藍(lán)的河水映出發(fā)芽的青翠,一兩聲?shū)B(niǎo)鳴喚醒了春的記憶,一切都沉浸在生的喜悅中,憂愁早已化為幸福的味道,在歡樂(lè)的樂(lè)曲中,生命的美好張揚(yáng)在每一寸土地上。在第一次聽(tīng)到生命之音時(shí),我的人生便開(kāi)始舞蹈。
因?yàn)橛心悖也拍茏哌M(jìn)周杰倫的異想國(guó)度之中,讓我感受青春的力度!秮y舞春秋》之下我仿佛回到《千里之外》的三國(guó):一場(chǎng)場(chǎng)打斗歷歷在目,誰(shuí)是英雄卻又終無(wú)定數(shù),斗志斗勇下,苦的只是手無(wú)寸鐵的百姓:千古功過(guò),誰(shuí)說(shuō)得明白?放一曲《夜曲》靜坐在鋼琴師的身旁,看他用音符祭奠死去的愛(ài)情,執(zhí)著卻抵不過(guò)命運(yùn)的玩弄,無(wú)力的召喚,看到的卻只是記憶中那張依然深愛(ài)的臉。握著曾經(jīng)共同珍愛(ài)的《半島鐵盒》,想《回到過(guò)去》在異度空間中流浪,找到曾經(jīng)的誓言,不知還是否有人愿意守候。那件她送的《黑色毛衣》依然舍不得丟進(jìn)《楓》林,哪怕是一個(gè)人的海誓山盟,卻也愿〈安靜》地等待,這是一場(chǎng)沒(méi)有借口》的《困獸之斗》。雖然這《最后的戰(zhàn)役》結(jié)局早已注定,卻還《是開(kāi)不了口》說(shuō)《對(duì)不起》,然后忘記。在《我的地盤》我能作的只是真正的自己。在第一次聽(tīng)到那穿透靈魂的聲音時(shí),我的思緒便穿過(guò)了海洋。
因?yàn)橛心恪魳?lè),才讓生命如此單純卻令人感動(dòng),生活如此平凡卻令人贊嘆,人生如此簡(jiǎn)單卻又是那般美好……
她就像辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們這些幼苗;她就像一支蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人,她就像默默無(wú)聞的春蠶,吐盡了最后一根絲……她,就是我初中的班主任,于老師。
于老師,您總給人一種朝氣蓬勃的氣質(zhì),宛如春天的一顆亭亭玉立的小樹(shù),您那頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)是最有代表性的,像一條黑色的瀑布傾瀉下來(lái),不用華麗的裝飾,就有一種自然的魅力,您那雙慈祥的眼睛,總是給人一種親切和諧的感覺(jué)。
您的教育方式十分的體貼我們,如果不是非常重大的錯(cuò)誤,您都不會(huì)當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng),而是下課或者活動(dòng)課同我們一起去散步時(shí),告訴我們那里需要改進(jìn),同時(shí)鼓勵(lì)我們,激勵(lì)我們,讓我們對(duì)自己有信心。
每次您上課都十分的投入,讓我們不知不覺(jué)就集中精神,不容易走神,如果有同學(xué)走神,您也只是給他一個(gè)眼神,提醒一下他。
記得那次語(yǔ)文默寫(xiě),我默的很是不理想,您叫同學(xué)讓我們?nèi)ツ霓k公室,在路上時(shí),我的`心里有點(diǎn)忐忑:您會(huì)不會(huì)把我們嚴(yán)厲的批評(píng)一遍,但又想到我默成那樣,被罵也是應(yīng)該的,就硬著頭皮來(lái)到了辦公室,您緩緩的抬起頭來(lái),問(wèn)了我們默成這樣的原因,讓我們知道自己哪里錯(cuò)了,讓我們自己改正,您的平易近人讓我感到幸福。
是您用陽(yáng)光普照著我們,用雨露滋潤(rùn)著我們,我們才能綠草成蔭,繁花似錦!一日為師,終生父母,您為我們終日忙碌,于老師,因?yàn)橛心,我很幸福?/p>
我很幸福,我生活在強(qiáng)大的中國(guó)。我們國(guó)家安定繁榮,不擔(dān)心忍饑挨餓,不用交學(xué)費(fèi)就可以上學(xué)……每次在電視里看到一些外國(guó)的孩子在戰(zhàn)火中煎熬,吃不飽穿不暖,我就暗自慶幸自己是中國(guó)人,我為自己的國(guó)家感到驕傲而自豪!
我很幸福,生活在美麗的廣州。這里的草地像綠色地毯,花朵像彩色海洋;這里既傳統(tǒng)又現(xiàn)代,嶺南風(fēng)情與高樓大廈交相輝映;這里的'公路和地鐵四通八達(dá);這里的人們安居樂(lè)業(yè)、文明有禮。作為廣州人我很舒心,我為這美麗的城市加油喝采!
我很幸福,我生活在一個(gè)美滿的家庭。爺爺奶奶、爸爸媽媽還有我相親相愛(ài)、其樂(lè)融融。爺爺奶奶養(yǎng)老有保障,爸爸媽媽工作有勁頭,我的學(xué)習(xí)天天向上。我愛(ài)這個(gè)幸福的家!
我很幸福,周圍有許許多多的好人。尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)、熱心的鄰居,還有那些素不相識(shí)但給予我?guī)椭娜藗。謝謝你們,讓我感受了人與人之間可貴的真情!
我很幸福,我更想做一粒幸福的種子,把這幸福傳播開(kāi)來(lái),讓更多的人也感受到幸福。
當(dāng)我俯身探尋你的那一瞬間,你那似君子溫潤(rùn)如玉的素養(yǎng),便如清泉般流出,令這世間馨香流淌。
因?yàn)橛心悖屛胰玺~(yú)似水的渴望不再渺茫;讓我如向日葵對(duì)太陽(yáng)的追求不再放手;讓我如鳥(niǎo)兒對(duì)天空的向往不再只是夢(mèng)。是你,牽引著我,一步一個(gè)腳印,去領(lǐng)略四季的多彩,書(shū)香的芬芳。
或許是兒時(shí)家中的貧窮,讓我對(duì)圖書(shū)館有一種深深的情懷。兒時(shí)的家中,很窮很窮,一家五囗的重?fù)?dān)全部壓在了父親的肩上。但父親還是約為了我們姐弟三個(gè),不辭辛苦,省吃儉用,為了我們徒步行走十幾公里的土路去縣城為我們買書(shū)。
當(dāng)父親買書(shū)回來(lái)的時(shí)候,就是我們姐弟三人最幸福的時(shí)刻了。我們會(huì)用舊硬皮紙把書(shū)好好地包起來(lái),再慢慢地翻開(kāi)書(shū),認(rèn)真的閱讀起來(lái)。這時(shí)的父親,會(huì)倚靠在門旁,望著我們,露出了甜甜的微笑,因?yàn)槟鞘撬簧南M?/p>
而今的我,在高中,學(xué)校有個(gè)設(shè)施完備,干凈整潔的圖書(shū)館。這也成了我在枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活中尋找樂(lè)趣的佳所。最喜歡的是圖書(shū)館的藏書(shū),很多很多,像天上的星星,卻又有著它存在的意義。有優(yōu)美的散文,峰回路轉(zhuǎn)的小說(shuō),感人肺腑的自傳……那些書(shū),讓我忘了自己,忘了世界。
最愛(ài)的是曹文軒的小說(shuō),讀起他的作品,總有一種讓我身臨其境的感覺(jué)。他的《草房子》《第十一根紅布條》《紅瓦》《青銅葵花》……讓我百讀不厭。那細(xì)膩的手法,精湛的文字,栩栩如生的人物,總感覺(jué),他們不是故事的主角,而是真實(shí)存在的人物。獨(dú)具靈魂的角色,把世間的.罪惡展現(xiàn)在眼前,把人性的美麗深深印刻在人們心中!
圖書(shū)館的四樓是雜志匯聚的地方。在那兒,你可以輕輕的捧起一本《意林》,亦或是《讀者》,慢慢地品讀,慢慢地了解人生!曾在書(shū)上看過(guò)這樣的一句話,深為觸動(dòng)心靈!叭耸且稽c(diǎn)靈魂載負(fù)著一具尸體!笔堑模弥R(shí)武裝的人生,即使是在小小的火柴盒里,你也里有限空間的主宰者。
感謝十中的圖書(shū)館,讓我能夠“能閑世人之所忙者,方能閑世人之所閑!庇浀酶赣H曾對(duì)我們說(shuō)過(guò):“謙謙君子,不以莽力征服他人,錚錚鐵骨,內(nèi)含文化精髓!蔽颐靼,父親的心,而我,也會(huì)一路走下去,走出自己的那段很美的光景。
水一般的少年,風(fēng)一般的歌,夢(mèng)一般的遐。Becauseofyou——圖書(shū)館,讓我能夠凌世人之上,看世間萬(wàn)物,笑嘆世人皆醉唯我獨(dú)清!
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