>作文>話題作文>熱點(diǎn)話題>但我并不恨你，我只是恨這個(gè)齷齪的教育制度，“一把尺子量全中國的人”，每次自己的一個(gè)創(chuàng)想，實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，都因你們一句“考試不考”，“不務(wù)正業(yè)”不得不放棄。
看透了老師為考勤而教育的“功利教學(xué)”，看透了老爸為世俗、面子，而推我入校門的“正統(tǒng)思想”。叛逆、夢(mèng)想在“應(yīng)試”、“功利”與“正統(tǒng)”之下，上演一場(chǎng)悲劇已成必然，我唯看不透自己為何會(huì)有一絲眷戀，寧可悲傷，不愿飛翔。我并不怨你們，你們把我與夢(mèng)想拉得越來越遠(yuǎn)，但這個(gè)心靈與現(xiàn)實(shí)的落差，并不會(huì)影響我的仰望。此般波瀾是我一生最大的幸運(yùn)，終有一天，你會(huì)看到一江東水，因這個(gè)落差之大，演繹銀河逆擊九天的絕美，展示一滴水魅力的極限。終有一天，I Believe i can！
我熟悉的爸爸的手，有著黝黑的皮膚，看上去很健壯，肥肥的手很寬大，握起來很舒服。正是這只手，伴我走過了五彩的童年。
他的手是寬大溫暖的。兩三歲時(shí)，我還在蹣跚學(xué)步，爸爸就寸步不離地緊跟在我身后，他怕我一閃神就會(huì)出事。每當(dāng)我走的太快要往前摔跤是，總會(huì)有一只手迅速地從后面環(huán)住我，防止我摔下去。每每這樣，我就會(huì)抬起頭向爸爸“咯咯”的笑起來。每當(dāng)我要睡覺時(shí)，爸爸總是會(huì)抱著我把他的手放在我的背上輕輕地有節(jié)奏地打著拍子，這讓我感覺很溫暖，無形中我對(duì)他產(chǎn)生了依賴，我自私的把他當(dāng)?shù)氖之?dāng)成了我的“專屬品”，只允許我碰，不許別人碰。
他的手是堅(jiān)硬如鐵的。伴隨著我的成長，他的負(fù)擔(dān)也逐漸增加，工作繁忙起來，常常要開夜工。有一次，固執(zhí)的我要陪著爸爸開夜工，我見他用那雙手搬起幾十斤重的鐵，然后用尺仔細(xì)地去度量它的長度接著小心翼翼的把那捆細(xì)細(xì)的模絲穿過小孔對(duì)準(zhǔn)了放在滑輪上，按鍵使機(jī)器工作起來。長年累月的工作，使他的手堅(jiān)硬起來，堅(jiān)硬的程度與他手中的鐵不相上下。
他的手是蒼老粗糙的，我已經(jīng)成了一位妙齡少女，可是父親卻日益地蒼老，仔細(xì)看，它的頭上出現(xiàn)了白發(fā)。由此我頑皮地對(duì)爸爸說：“爸爸。我們比比誰的手大吧！”于是我拉起爸爸的手，把它的手和我的`手并排放在一起，可是當(dāng)我看到他的手時(shí)，不由得心痛起來——它看上去很粗糙，已失去了從前那樣的光滑，手心手指上長出了很多的繭來，有的地方還裂開了一道小口。
回想起爸爸溫暖的寬大的手，堅(jiān)硬如鐵的手，蒼老粗糙的手……我現(xiàn)在只想送我的父親一句話：爸爸，將來，讓我握著您的手陪您到永遠(yuǎn)。
母愛，就是無私的，就是溫暖的，就是無處不在的。在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，我深深的.體會(huì)到了媽媽的愛。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)的時(shí)候下著傾盆大雨，風(fēng)雨交加，我又忘記帶傘了。爸爸在上班，外婆在姨媽家，媽媽又有胃病，不能受寒�？粗粋�(gè)個(gè)同班同學(xué)被爸爸媽媽接走，我羨慕極了。
我焦急萬分，正想自我冒雨跑回家去時(shí)，一個(gè)熟悉的身影搖搖晃晃地跑向我。��！就是媽媽！我十分高興，忘記自我沒打傘，飛快地跑向媽媽，藏進(jìn)媽媽的懷里。媽媽頭上全就是雨水，衣服也被打濕了，褲角上有些泥巴，好像摔了一跤似的。媽媽著急的問：“孩子，有沒有淋到雨？”“沒有，媽媽！”我安慰媽媽，“您放心吧！我沒事！”回家時(shí)，媽媽不斷地朝我這邊推傘，自我卻有一大半身子露在外面，我說：“媽媽，你也打傘��！”“不，媽媽不打，媽媽不怕冷�！眿寢屛⑿χf。啊！媽媽，您對(duì)我多好��！我沒帶傘時(shí)，您總就是關(guān)心地問這問那，走路時(shí)把傘給我，自我的身子卻在外面受涼。想到這，我不禁流下了眼淚。
母親，就像廣闊大海，讓我們自由自在的生活；母親，就像無邊無際的藍(lán)天，讓我們高興地飛翔；母親，就像高大的蒼天大樹，讓我們快樂地成長！讓我們一起對(duì)母親說一聲：“媽媽，您辛苦了！多謝您！”
每當(dāng)秋季下雨時(shí)或讀書于窗下，凡觸到“母愛”二字，我的心總會(huì)被母親在雨中為我買藥的情景所感動(dòng)。
那就是一個(gè)風(fēng)雨交加的秋夜，豆大搬的雨珠打著窗戶，誰知那么巧，我正好發(fā)燒啦！恰好家里沒有一點(diǎn)退燒藥了，而我媽媽穿上衣服就去買藥。我在家里等著媽媽。
風(fēng)雨中，媽媽的`身影在窗外閃動(dòng)，我很擔(dān)心，媽媽不會(huì)怎樣樣吧！不會(huì)也被雨淋感冒吧。
時(shí)光一分一秒的過去了，媽媽回來啦。渾身都濕透了，藥卻沒有濕，媽媽忙給我倒了一杯水，遞給我?guī)最w藥，讓我喝下，然后又扶我躺下，望著媽媽，我不由想起了聽過的一首歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我勇敢做我自我，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜�！�
媽媽的手又一次放在我的頭上，在秋雨淋瀝聲中，我默默地說;誰言寸草心，報(bào)的三寸暉。
我愛你媽媽。
有你是我最快樂的時(shí)光。我笑的時(shí)候，你會(huì)陪我笑。當(dāng)我哭的時(shí)候，你會(huì)安慰我。當(dāng)我成績下降時(shí)，你會(huì)為我加油，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。當(dāng)我達(dá)到理想的結(jié)果時(shí)，你警告我不要驕傲，要通過上一段樓梯來驕傲。無言的愛包含在平淡的文字里。
當(dāng)我生命中的第一縷光線照亮我的時(shí)候，你躺在床上，用溫柔的眼神盯著我，想把我緊緊地抱在懷里，可是那時(shí)候，你已經(jīng)沒有一點(diǎn)力氣了。你把我?guī)У搅诉@個(gè)世界。我的生命是你給的，你是我生命中最重要的人。
小時(shí)候，你沒有陪我很久，卻讓我感受到了母愛的.巨大溫暖。我還記得我七八歲的時(shí)候，你帶我去公園玩，我跑在最前面，你緊緊的跟著我，怕失去我。我跑進(jìn)了一個(gè)小迷宮。我回頭一看，你已經(jīng)不見了。當(dāng)時(shí)我太活潑了。即使看不到你，我也一直往前跑。現(xiàn)在我知道你一定很焦慮，想把整個(gè)世界顛倒過來。后來還好有好心人帶我去前臺(tái)。我前臺(tái)的叔叔播報(bào)了這個(gè)孩子用他的角找到了它的消息，然后你找到了我，放下了你的作文.
我上小學(xué)，你從蘇南回來上班。那時(shí)候我每天晚上在家等你下班回來，檢查你的作業(yè)，或者給我講故事。但是過了一段時(shí)間，你好幾天沒回來了。有一天，爸爸帶我去外婆家。路上，爸爸告訴我，無論看到什么都不要哭。那時(shí)候我還不懂，更別說懂了。到了外婆家，看見你躺在床上，滿臉傷痕。我明白你出事了，但你還是對(duì)我笑了。我看著你臉上的傷疤，想起了父親對(duì)我說的話。他怕我哭了之后你會(huì)哭。
突然，一滴眼淚涌上我的眼眶，但我知道我不能哭。我不想讓你看到哭泣的臉，更別說擔(dān)心了。這個(gè)時(shí)候，你臉上還帶著微笑，假裝不在乎。我知道很痛苦，只要你是人，受傷了就痛�；氐郊�，我不敢閉眼睡覺。我不敢在閉上眼睛后夢(mèng)見你滿是傷疤的臉。我忍不住大哭起來。我只好躲在床上，靜靜地哭。
很快，你的臉色漸漸好轉(zhuǎn)，我們母女又回到了從前。我在長大，而你在變老。但是，我對(duì)你的愛絲毫沒有減弱，反而與日俱增。媽媽，你還是我最喜歡的人。因?yàn)槲业男腋Ｊ怯心愕呐惆椤?/p>
長大的路上，因?yàn)橛心阍谌耸篱g，有一個(gè)成長的引導(dǎo)者，名叫母親；有一種千金難買的愛，名叫母愛。
——題記
長大的`路上，因?yàn)橛心�，所以不再孤�?dú)；
長大的路上，因?yàn)橛心�，所以不再寂寞�?/p>
長大的路上，因?yàn)橛心�，所以不再迷茫�?/p>
媽媽，還記得那個(gè)夜晚嗎？那一天，我因?yàn)闆]有考好而傷心流淚，回到家后，本以為您會(huì)批評(píng)我，可是您沒有，反而安慰我，勉勵(lì)我下次考好。聽了您溫柔的話語，我的心里比挨了批評(píng)還難受。我好自責(zé)好自責(zé)，下定決心一定要用好成績來報(bào)答您。
媽媽，告訴您一個(gè)好消息，我的作文又一次受到了老師的表揚(yáng)，媽媽，給點(diǎn)兒鼓勵(lì)行不行，您總是在我取得好成績時(shí)給我潑冷水！
媽媽，最使我感動(dòng)的還是您對(duì)我無微不至的照顧。那一次我生病了，打了好幾瓶點(diǎn)滴都不見效，您急得哭了，這是您在我面前落淚，一時(shí)間，我突然覺得好感動(dòng)好感動(dòng)，平常我總?cè)悄鷼�，真是不�?yīng)該，我以后一定好好孝順您。
媽媽，您總說我長不大，長不大就長不大吧，我不怕，因?yàn)樵谖乙惶煲惶扉L大的路上，有您牽著我的手，有您一步步引導(dǎo)我，有您默默地注視我，也許您不能陪我走完這漫長而又坎坷的人生道路，但是我的人生會(huì)因?yàn)橛心粫?huì)寂寞，會(huì)因?yàn)橛心�，而更加精彩�?/p>
7歲那年，你走進(jìn)我的生命，陪我走過多少個(gè)春夏秋冬，編織成五彩斑斕的夢(mèng)�！}記
輕輕飛上手指，觸摸你冰冷的溫暖，停頓一秒，開始無聲的歌唱，心靈的閘門又釋然被打開——享受這一刻的寧靜，或許，這就是你我間無聲的默契……
淺夢(mèng)·邂逅
那年，我7歲，或許是你散發(fā)出的高貴氣質(zhì)，抑或是你那好看的黑白色，總之當(dāng)媽媽讓我在你與古箏間選擇時(shí)，我毫不猶豫地選擇了你。那天，你，這個(gè)龐然大物被四個(gè)大漢抬進(jìn)了家，年幼的我眼中閃爍著抑制不住的喜悅光芒，我情不自禁地跳上琴凳，小手如蝴蝶般飛落到你的琴鍵，兩手在琴鍵上亂舞著，匯成雜亂的樂章。而你，默默不語，微笑著看著我熱情地與你訴說。
花開·并蒂
自此，每晚你都會(huì)伴我度過一小時(shí)的時(shí)光，或許是愉快的相告，或許是憂傷的訴說。而你總是耐心地聽我訴述。但有時(shí)也是你帶我領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光，異域的風(fēng)土人情，或是娓娓講述動(dòng)人的故事。
在你的幫助下，我的琴藝突飛猛進(jìn)。終于，我贏得了越來越多的掌聲，我身穿華麗的公主裙，信步走上舞臺(tái)，雖然有些緊張，但嘴邊卻始終掛著一絲微笑。我走到舞臺(tái)中央，深深鞠躬，轉(zhuǎn)身走向你。我在琴凳上深吸一口氣，雙手優(yōu)雅地“飛”上琴鍵。舞臺(tái)的'燈光聚集在這里，無數(shù)人的目光也如一盞盞鎂光燈匯聚在這里，但我并不孤單，因?yàn)橛心惆殡S著我，你極力配合著我，清澄的音色猶如源源不斷的泉水從我指尖流瀉而出，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉……一曲終了，掌聲四起，評(píng)委也投來贊許的目光，我們相視一笑。
風(fēng)雨·同濟(jì)
這一次，我卻對(duì)著你抽噎，淚水肆無忌憚地流著。隨著時(shí)間的推移，曲子難度逐漸提升，我漸漸有些厭倦你了，要放棄嗎？放棄我們一起走過的友誼嗎？讓這么多年來共同的努力付之東流嗎？終究還是不舍得。夢(mèng)想的種子既已扎根，又怎有理由不綻放呢？我在學(xué)琴的海洋上破風(fēng)斬浪，縱使無數(shù)次被海浪席卷，因?yàn)橛心�，心中的航燈也永遠(yuǎn)明亮……
此生·永伴
天空漸漸被黑色席卷，天幕上幾顆不知名的星星正好奇地眨巴著眼睛。這夜，并不孤獨(dú)，因?yàn)橛心阆喟椤９φn的原因，使你我不如以往般頻繁的交流，可你總會(huì)在我倦怠時(shí)，給予我力量。我想，若是少了你這位摯友，生活便會(huì)不再如此斑斕吧……
這一切的一切，只因有你……
――我的生活因你而精彩
我讀三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了一本《小學(xué)生之友》，從此，我就與他結(jié)下了不解之緣。它豐富的內(nèi)容，讓我著迷。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師出了一道題很難，我絞盡腦汁都沒做出來。我只好垂頭喪氣的放棄，等待老師來講。在這無聊的等待中，我想起了那本《小學(xué)生之友》，就偷偷地躲在下面看起來。我無意中翻到了“數(shù)學(xué)樂園”卻發(fā)現(xiàn)里面有幾道關(guān)于數(shù)學(xué)的趣味題，好像與這道題有些關(guān)聯(lián)。于是，我仔細(xì)的看起來。我看過那些數(shù)學(xué)趣味題之后，思路一下子豁然開朗了。于是，我出神的想起來。正當(dāng)我神游時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)老師生氣的說：“小靜，你在干什么?拿出來!”
我的《小學(xué)生之友》被老師拿走了。老師揚(yáng)著那本《小學(xué)生之友》，黑著臉，瞪著我說：“你不好好想一想那道題，卻看課外書?很好!很好!”
我小臉通紅，趕緊說：“老師，我做出來了�！�
“哦!”我的話，讓老師感到意外。他看著我說：“那你把它寫到黑板上來。”
全班只有我一個(gè)人做出來了!老師的臉色緩和了下來，問：“你是怎么想到的?”
我指了指那本《小學(xué)生之友》說：“是它告訴我的。”
老師打開《小學(xué)生之友》看了起來。沒想到，老師看過之后不但沒有批評(píng)我，還舉起那本《小學(xué)生之友》對(duì)同學(xué)們說：“《小學(xué)生之友》真是一本好書，大家課后有機(jī)會(huì)應(yīng)該多看看�！�
下課后，我和我的《小學(xué)生之友》頓時(shí)成了同學(xué)們的中心。我感到特別驕傲。
在后來的日子里，在我的帶動(dòng)下我班上有不少同學(xué)從不同的渠道獲得過不同期數(shù)的《小學(xué)生之友》，我們交換著看�！缎W(xué)生之友》默默地為我們架起了一道道友誼的橋梁。
轉(zhuǎn)眼之間，我就讀五年級(jí)了。這兩年多來《小學(xué)生之友》每天陪著我，不僅滿足了我的`興趣，而且讓我在閱讀中積累了更多的知識(shí)。這些知識(shí)就像一幅幅美妙的圖畫，時(shí)時(shí)刻刻可在我眼前展現(xiàn)。
我知道在將來的日子里，我也離不開《小學(xué)生之友》了，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)上的老師，是我生活中的伙伴，他帶給我快樂，他為我驅(qū)趕煩惱。
很喜歡這樣一句話：真正的幸福是不能描寫的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。說得多好哇！于是我常常慶幸，我是幸福的，幸福是每日都有孩子們的一張張生動(dòng)爛漫的笑臉相伴；幸福是總有人向我投以信任崇拜的目光；；幸福是有認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的孩子彬彬有禮地問候：“老師，您好！”幸福是常有一封信，一張賀卡把祝福送入我的心田……這幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的生活如此豐富多彩，而這幸福的源泉是你，孩子。
杏壇耕耘七余載，我漸漸明白：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也！”的真正內(nèi)涵�？粗阆裥涿缫惶焯熳聣殉砷L，像一朵嬌艷的鮮花綻放笑顏，我很幸福我能有幸親歷這個(gè)創(chuàng)造的過程。恰似親手賦予一顆小草以甘霖，一只小鳥以天空，一團(tuán)泥土以生命，這樣的幸福能讓我回味若干年。是你，讓我感到肩上責(zé)任的重大和神圣。你說我是你知心的朋友，因?yàn)樽謼l上寫著我們之間的小秘密；你說我是正義的法官，你和同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r，總是找我判斷對(duì)錯(cuò)；你說我是歌唱家，爬山時(shí)為你傾情獻(xiàn)唱；你說我是心靈雞湯，總能化解你心中小小的憂愁煩惱。原來，我的身份如此多，我對(duì)你何其重要，我感到很幸福�；蛟S，這就是我價(jià)值的體現(xiàn)。
每天的相處，我發(fā)現(xiàn)你是如此可愛，每天的生活是如此生動(dòng)，每天都享受著教育幸福，所以我總是微笑。當(dāng)你取得進(jìn)步時(shí)，我用微笑云欣賞；當(dāng)你遇到困難時(shí)，我用微笑去鼓勵(lì)；當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，我用微笑去寬容……我微笑著走進(jìn)校園，微笑著走進(jìn)課堂，微笑著走向你，直到有一天，你送我“笑笑老師”的`雅稱，我才發(fā)現(xiàn)我的微笑已經(jīng)綻放為你心底最美的花。
校園是一方凈土，一個(gè)天堂，你的心聲，讓我到童心的善良，純真。和你相處，沒有世俗的虛榮和攀比；沒有功利和實(shí)用；沒有勾心斗角。我與你是單純心與心的交流，情與情的碰撞，我們共同成長，共同創(chuàng)造美好的境界。從你身上我不斷汲取活力；從你單純的心靈里不斷學(xué)習(xí)善良；從你天真的眸子里不斷提取年輕。呵護(hù)你的成長之美的同時(shí)，我享受你給予我特殊的幸福。
毋容置疑，我的工作是繁雜而辛苦的，所以人們都喜歡用紅燭、春泥、粉筆、大樹來比喻老師，贊美老師。喜歡李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我愿意燃燒自己，用微不足道的光照亮你人生的道路；喜歡龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，我愿意是一捧幸福的春泥，享受春花帶給我的芬芳撲鼻；喜歡杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，我愿意是無聲的細(xì)雨，不著痕跡地滋潤你純潔的心靈。早來晚歸、批改作業(yè)到深夜、節(jié)假日進(jìn)行家訪、帶病堅(jiān)持上課、抽休息時(shí)間給你補(bǔ)課又算得了什么呢？你總說要感謝我，而我又何嘗不想感謝你呢？沒有你，誰來成就我；沒有你，我怎能幸福？
你打來電話：“老師，你不在這兒，我一點(diǎn)也不習(xí)慣�！边@是我聽過最溫暖的話。你父母對(duì)我說，你做夢(mèng)都在想我給你上課，這是我聽過最鼓勵(lì)的話。聽著聽著，我早已經(jīng)淚流滿面，孩子，你可知道這是幸福的淚花。
是的，和你在一起我永遠(yuǎn)精力充沛，和你在一起我的精神始終充滿著朝氣，我愿意付出。因?yàn)槲宜械母冻�，恰恰是我快樂的所在，我耕耘的田地，就是我幸福的見證。
洗一程的浮淺，細(xì)細(xì)研磨這一路的風(fēng)景，我喜歡你如陽光燦爛的笑容；喜歡看你渴求知識(shí)的稚嫩面孔；喜歡肆意地暢想你的未來，喜歡很近地觸摸到你的天真與調(diào)皮。這是何其的幸福！這幸福是你帶給我的，它是我的無價(jià)之寶，所以讓我怎能不告訴你：
因?yàn)橛心�，我很幸�！?/p>
早春時(shí)節(jié)，冷風(fēng)吹來，透著寒氣，我騎著車準(zhǔn)備出去，可這自行車卻十分不給力，剛騎到小區(qū)門口，車胎便漏氣了。
我四處望望，路邊有一個(gè)修車鋪，店主人卻不在。修車鋪旁一間屋子的窗戶玻璃上貼著一張紙，寫著：“修車敲三下窗戶，兩分鐘內(nèi)速到！”我半信半疑地敲了敲窗戶，一位五六十歲的老人打開窗戶問我：“修車？”從未有過修車經(jīng)歷的我連忙點(diǎn)頭。一雙粗糙的手扶著梯子，略顯遲鈍地從梯子上爬了下來，順手抓過一旁的藍(lán)圍裙朝身上系。他的身材明顯與這條圍裙不相稱，略胖的身體將圍裙撐得緊緊的，皺紋在他的臉上“橫行霸道”。他枯槁的'面容上掛著一絲笑，伸出爬滿青筋、滿是褶皺、粗糙得像老樹皮的手。他動(dòng)作熟練地提起我的車倒放在地上，捏了捏前后輪，左右瞧瞧，然后從嘴里蹦出幾個(gè)字：“胎漏氣了，要補(bǔ)�！蔽倚闹胁唤止荆骸败嚶�，自然要補(bǔ)�！�
他拿過放在一旁的氣筒，動(dòng)作嫻熟地夾住車胎上的氣門芯，開始打氣。這時(shí)，我才注意到一旁的工具車上，大大小小的扳手、錘子全部整齊地放在箱子里，螺絲等零件從小到大放在盒子中，一旁的招牌上寫著：“老張修車鋪，包您滿意！”另一塊牌子上寫著：“如需零件請(qǐng)自取�！蔽也唤械狡婀�，忙問老師傅：“您這零件放在外面不怕被人偷�。俊彼┖┮恍�，說：“放外面方便人用，要說偷應(yīng)該沒人吧！”我不禁嘆息道：“前兩天我們那兒還有人偷電瓶呢�！�
他依然憨笑，似乎沒把我的話放在心上，緩緩地從水管上接了一盆水，將車胎按在水中。我不禁一顫，這初春的水十分寒冷，看他那雙凍得通紅的雙手，擔(dān)心地說：“差不多就行了，師傅�！薄澳强刹恍校@手藝要做就做最好！”
終于，車修好了，我給了老師傅10塊錢，他卻又塞回5塊錢說：“5塊錢足夠了�！蔽医舆^那雙青筋暴露的手遞過來的5元說：“好，那我下次還來！”“別，你不來才能證明我手藝高超呢！”說罷，他哈哈一笑，驚動(dòng)了樹上停留的麻雀，它們“撲棱撲棱”地飛了起來。
因?yàn)橛心�，我聽到了如此淳樸的笑聲；因�(yàn)橛心�，為我詮釋了“輕賤者往往品重，位卑者往往德高”的含義。
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