（優(yōu)）因為有你作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的因為有你作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
因為有你作文 篇1
他，一張樸實的湖北人的臉，一口正宗的家鄉(xiāng)口音，一名數(shù)學(xué)老師。
他臉頰兩旁不加修剪，皮膚粗糙，藏污納垢，缺少光澤。干燥、嘴唇上方殘留著兩撇胡須，年近花甲的他，額頭上布滿若干條不相平行的皺紋，頭發(fā)有些蓬亂。看人時似乎總帶上藐視的神情。凡是在他旁邊說話的人，都可聞到一種令人感到不是很舒服的重?zé)煵菸�。他，嚴肅，不茍言笑。
可，他對學(xué)生卻是一絲不茍的，他用最純摯的心靈向?qū)W生灌溉知識養(yǎng)分。他就像一匹聲嘶力竭的老馬，時刻都沒忘記自己的責(zé)任——充當一名知識傳播者。
他的眼睛，深邃，閃閃發(fā)光，射出智慧、犀利、明亮的光芒。在這顆平實的臉蛋上，竟鑲嵌著這么兩粒稀世珍寶。他雙眼充滿了無限神秘，讓人有一種想探索他心靈的念頭。
他直言不諱，對學(xué)生犯下的錯誤決不遮遮掩掩。生氣時，眉心凝成散不開的云翳，仿佛隨時會雷聲轟鳴、暴雨傾盆。
每當他跨著大快步子進入教室，那極粗糙、沾滿粉筆灰的雙手往黑板上一敲，一種樸實無華的表達真讓人不由生出敬意!他用抑揚頓挫而又響亮的聲音講著一道道數(shù)學(xué)題時，聲音多么渾厚，雖不是天籟之音，至少是一個普通數(shù)學(xué)教師對教學(xué)職業(yè)的執(zhí)著!
一個教了我兩年的'老師，從我向他請教問題時，那積極認真、嚴肅的神情中，我與他產(chǎn)生了深深的師生之情，在不知不覺中受著他的影響。
若是我有著對學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著、刻苦，對人生一絲不茍的態(tài)度，有著率真坦然樸實的性格，那只因為你啊，默默無聞為教學(xué)刻苦努力工作的“園丁”。
因為有你作文 篇2
母親，是個神圣的稱呼。它代表著最高尚的愛和偉大。但是，我寧愿稱她為媽媽，一個貼近生活，必不可少的媽媽。因為有你，生活才能前進。
媽媽有點胖，和藹的臉，使你不由自主地想到了家庭主婦——她確實曾經(jīng)是個家庭主婦，每天心甘情愿地做飯、洗衣服，各個房間穿來穿去的收拾，不時有一聲：“來，看我新研究出的某某菜咋樣？”她和我們都習(xí)慣了這樣的生活。但是，自從她的工作開始忙起來后，她便有些不情愿了，督促我和老爸“自力更生”，強調(diào)“平等”。嘴上這么說，手上卻又從來都不停，仍是利落地收拾屋子、早起做早飯，以至于我們有時會有她不工作的幻覺。
那是一天早晨。我照例被叫起來，照例慢騰騰的挪到桌子旁，照例看見媽媽把早飯端上來——唉，照例是油條蘸醬。我第一次在早飯問題上生氣，因為硬邦邦的.油條已經(jīng)吃了兩星期了�！熬筒荒艹渣c別的嗎？買點面包有那么難？”我盯著媽媽。我發(fā)覺她正在給大家分發(fā)油條的手頓了一下，有點詫異的樣子，但沒有抬起眼睛：“你不愛吃油條了？唉，小孩變化可真快�！蔽液鋈灰惨庾R到，媽媽現(xiàn)在已經(jīng)沒有時間再像平常那樣，去琢磨新的吃法，去揣摩我和爸的胃口。于是我便作罷，但還是有點不情愿地吃著那兩根油條。
第二天，媽媽用喜悅的聲音叫我：“快起來！今天有新東西吃哦！”迷迷糊糊的，我心里驚異，媽媽竟然真的做了點面包，抹藍莓醬調(diào)味。我看見媽媽紅光滿面地從廚房出來，哼著歌，然后笑著問：“這個總愛吃了吧？”她從我手里奪過勺子，舀了一勺藍莓，用背面涂上厚厚的一層，塞給我，然后滿意地望著我大嚼：“面包是從華潤買回來的軟面包，很好的，然后烤了一下；這個‘hero’藍莓醬是德國的，我總覺得比國內(nèi)的好吃。你看，產(chǎn)地……”她興奮地炫耀著她的勞動成果，好像又回到了那主婦的時代。她總是工作特別忙，但做家務(wù)最多的也總是她，永遠忙碌著的可愛身影啊……我只能更加大口地滿意地吃著。
哦，媽媽，你是我生活中最重要的“后勤”，你奉獻著。我們嘴上不說，但都知道你是我們生活的機器必不可少的鉚釘。因為有你的支撐，我的陽光快樂的生活才能加速前進！
因為有你作文 篇3
雨停了。
又是在一個上學(xué)的路上。煙雨朦朧，我似乎還能看見路旁的樹上掛著晶瑩的雨露，嬌艷欲滴，碧綠的葉子在風(fēng)中搖曳著，仿佛一個個梨花帶雨的美人向你揮手呼喚，好不生氣。天空依舊陰沉得可怕，但已經(jīng)掩去了不久前的翻云覆雨。仔細看看，墨色的云還沒有完全散去，但整個看起來，頗有一種“水墨丹青”的意境。
我慢騰騰地走在上學(xué)的路上，接受著雨后大自然的洗禮�？粗咴谇懊娴耐瑢W(xué)，我并未選擇追上去，而是默默地跟在他們的身后。只因我有些累了，不想追趕，也不用追趕。突然，前面的人加快了腳步，可能是因為快要遲到了吧，他們都奮力奔跑，放手一搏，不想遲到�？墒俏覅s一點也不著急，我相信我總會準時到達教室的。因而在這群小跑的同學(xué)中，我顯得尤為突兀。
這時，我看見了你。
你也在小跑著，書包蕩來蕩去的，顯得有些狼狽。可在我眼里，卻只覺得意氣風(fēng)發(fā)，我靜靜地看著你的背影，越看越發(fā)覺得堅韌，你的身上總是透著一股對生活的希望，似乎從來沒有停止過奔跑。
從來沒有停止過奔跑……
腦海里突然浮現(xiàn)出來的這句話，令我陷入了沉思。
是什么時候開始，我有了對生活的失望？
是什么時候開始，我停止了奔跑？
是什么時候開始，我會覺得：平凡才是最好的？
我輕笑，似乎，是在很久很久以前了呢……
捫心自問，我還敢不敢不平凡？我還敢不敢去努力？去追隨你的.腳步？甚至去追上你？
看著前面的那一個個努力奔跑的背影，我還有什么不敢的？！
這樣想著，我不禁加快了腳步，奮力的追上你的身影。
總有人在你前面，也總會有人在你后面，只要你稍稍一停下，后面的人便會追趕上來，但是只要你快步向前，前面的人也并非不可超越。
生活瞬息萬變，上一秒還在你前面的人，可能下一秒就會被你超越。當然，只要你肯努力，只要你肯奔跑，只要你肯放手一搏。無論是在人生的路上，還是在上學(xué)的路上。道理都一樣。
早讀的鈴聲響起，而我早已回到了教室。
我相信，我不會再遲到。我不會再踏著鈴聲回到教室。
因為有你在前面奮力奔跑。
因為有你作文 篇4
撥開了云霧，看見了夢想。只因有你在我身旁。
——題記
一個身影，悄悄地來了，不用猜，一定是你，我的藏書。你高雅、含蓄、智慧、厚重……不知用什么樣的言辭來概括你的內(nèi)涵。
我索性打開你的扉頁，和你一同走在知識的田間。
曹操的高歌連綿著壯志的烽火，在耳邊回響。他雖須發(fā)斑白，但橫槊江東的雄心始終不已。北固山頭佇立的可是稼軒先生？你又在為北伐的功虧一簣而扼腕？那滾滾的江水也沖不走你憂國憂民的思緒。那草堂前的老者正漫卷著詩書欣喜地北望，收復(fù)失地的消息使他忘記了自己年邁，大喜若狂……因為和你在一起，我懂得了明確志向、樹立理想、熱愛自己的祖國！
詠明月之詩，歌窈窕之章。我漫步在你的詩文里，欣喜天街小雨綿綿的細潤，嘆惋剪不斷理還亂的愁思，品贊青蓮的出淤泥而不染的高潔，笑那桃花源中不知漢晉的夢中理想。在和你走過的日子里，我品味你，咀嚼你。這路上，我和你，你把心底的蘊藏?zé)o私的給了我，帶我前行。
兩個身影，靜靜地走著，那是我和你。
透過蘇菲的眼睛，我們從蘇格拉底一路求索至馬克思。蘇菲的所見、所聞、所感，仿佛就是我的心聲，我們是否遠離了兔子的細毛頂端？前面一個土著在狂奔，緊追的是苦苦等待人類的魯濱遜。他終于戰(zhàn)勝了孤獨和絕望，迎來了他生命的同伴。在海倫·凱勒的世界里，從來都不是一片黑暗，她的心里充滿了光明……因為和你在一起，我懂得了上下求索、戰(zhàn)勝挫折、對命運不能屈服，唯有抗爭。
踩著哲人的腳印，學(xué)會明理、思辨。跟著強者的腳步，你也會樂觀、堅強。如果你心存膽怯，即使你雙眸雪亮，也和黑暗一般。在和你走過的日子里，我體會你，領(lǐng)悟你。你將一部部名篇打造成前行的.航船，送我遠航。
兩個身影，繼續(xù)走著，依然你和我。
零丁洋的波濤翻滾得愈加洶涌，它是在挽留那不朽的英魂，還是在為英雄唱著悲壯的歌曲？易水河被殘陽輝映得殷紅如血，那是荊軻不畏強秦的噴張血脈，還是他義無反顧的壯行酒？烏江水無奈又悲憫地拍打著堤岸，催你過江。興于此地的你為何不重振雄風(fēng)？只因你愧對父老就絕不過江東？
可能是歷史的創(chuàng)傷太多，苦痛太久，春江上終升起一輪寧靜的皎月，花月下的春江給一切都抹上了一層安詳，也給無數(shù)英雄們以告慰：我見證了你們的壯舉，也見證了你們的悲傷。我給你們的恩仇做一了斷吧，還大地以祥和。
因為和你在一起，我仰視文天祥的堅貞不屈，感慨荊軻的英雄俠義，嘆服于項羽的奪人氣概。
我拉緊你的手，你脈搏的跳動傳導(dǎo)給我，我感到了力量，獲得了動力。你把一個個歷史人物都匯聚成不朽的精華，推我前行。
書籍，因為和你在一起，我撥開了云霧，看見了夢想。因為和你在一起，我會贏在明天，贏在希望的田野上。作文
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