藝術(shù)的作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的藝術(shù)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

藝術(shù)的作文 篇1
從小我就覺(jué)得藝術(shù)是高貴優(yōu)雅的,是我們平常百姓所不能深刻接觸的。但長(zhǎng)大了我才懂得是我錯(cuò)了,藝術(shù)不僅屬于所有人的,更加是屬于生活的。
音樂(lè),它就是一種藝術(shù),是一種高尚的藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)當(dāng)中最絢麗多彩的,因?yàn)樗梢杂|到我們的靈魂深處。當(dāng)我們的情緒高漲到不能向誰(shuí)發(fā)泄的時(shí)候,只要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),那一切一切的煩惱都如煙云消散開(kāi)了。
人們常常在生活中背負(fù)著太多的各種各樣的壓力與問(wèn)題,不知道身上要背負(fù)著多少傷痕才叫安分與成熟。他們都煩惱著生活的`壓力,可是當(dāng)一聽(tīng)到音樂(lè)心情就會(huì)格外的好,好像所有的壓力都不存在了一樣。不知道心情如音樂(lè)還是音樂(lè)如心情,但是音樂(lè)就好比心靈的導(dǎo)師,解除你所有的煩惱與壓力。
而我最欣賞的是貝多芬的《命運(yùn)》,當(dāng)我聽(tīng)到這首《命運(yùn)》的時(shí)候,我好像成為了上帝,看見(jiàn)了他。我掌控著他的命運(yùn)。他的命運(yùn)不是很好,人生的道路十分的坎坷。首先是找不到一份像樣的工作,經(jīng)常被人們傷害著,打罵著;再接著又是妻子病亡,人破財(cái)亡。他非常的難過(guò),有非常的痛苦,漸漸地,他對(duì)生活失去了信心,他想到死亡,去尋找他的妻子,想跟他的妻子永遠(yuǎn)的在一起。當(dāng)音樂(lè)再次變得高潮的時(shí)候,他就仿佛看見(jiàn)了希望之火,便決定繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的生活下去,又對(duì)生后充滿了信心,又繼續(xù)活了下來(lái)。
而我最喜上的就是貝多芬的精神,是因?yàn)樨惗喾覠釔?ài)音樂(lè)的堅(jiān)強(qiáng)與毅力。盡管貝多芬二十八歲聽(tīng)力下降,晚年失聰,可是貝多芬他卻依然熱愛(ài)音樂(lè),繼續(xù)創(chuàng)不朽的作品。
望生活處處充滿著藝術(shù),處處充滿著音樂(lè)。讓我們與藝術(shù)對(duì)話,與音樂(lè)交流,讓音樂(lè)觸進(jìn)我們靈魂深處。音樂(lè)之所以存在,也是因?yàn)槲覀冃枰?/p>
藝術(shù)的作文 篇2
近來(lái),看了美國(guó)作家黛安娜羅曼斯的《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》,從中得到很多東西. 首先是家長(zhǎng)對(duì)于子女的教育:他的父親要求自己的子女尊敬老人,老師,父母,長(zhǎng)官,工人,農(nóng)民,軍人,殘疾人等以及他們的子女,因?yàn)檫@些人都對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn),尤其提到要尊敬最基層的人并且和他們保持聯(lián)系;他們還教育自己的子女要愛(ài)國(guó),看到軍人要向他們敬禮,看到國(guó)旗要敬禮等,他們還鼓勵(lì)自己的孩子和其他的孩子一起玩,鼓勵(lì)自己的孩子到別的孩子的家里去,也邀請(qǐng)別的孩子到自己家里做客。這樣,可以加深同學(xué)間的友誼。其次是社會(huì)對(duì)子女的教育。在那個(gè)學(xué)校,每次頒發(fā)勛章,包括有學(xué)習(xí)上的勛章,見(jiàn)義勇為的勛章,公民勛章等等,市政府的主要官員包括市長(zhǎng)都會(huì)親自到場(chǎng),把這種好的行為公諸于眾,讓所有的市民都看到自己祖國(guó)的希望就在這些優(yōu)秀,勇敢的孩子身上。我想,在我們課堂上,老師們的教育的藝術(shù)性扎根在心靈中,教育的科學(xué)性孕育在教師的頭腦中,如果只運(yùn)用頭腦教學(xué),這為老師充其量只能成為“教書(shū)匠”,使學(xué)生枯燥乏味;如果只運(yùn)用心靈教學(xué),他很快就會(huì)由于缺乏內(nèi)涵而顯得膚淺,優(yōu)秀教師正是在教學(xué)中同時(shí)運(yùn)用頭腦和心靈,才如此出類(lèi)拔萃。
我認(rèn)為,每位老師真正擁有優(yōu)秀的課堂藝術(shù),學(xué)校的教育就很好做的了。我不否認(rèn)在中國(guó)存在一些不稱(chēng)職的教師,但是我們應(yīng)該看到大多數(shù)的教師都是稱(chēng)職的,教育是百年大計(jì),但是在那些地方體現(xiàn)出來(lái)了呢?結(jié)合平時(shí)的教學(xué)工作,我來(lái)談?wù)勛约旱母惺埽荷险n前,我認(rèn)真鉆研教材;上課時(shí),與學(xué)生共享學(xué)習(xí)過(guò)程,教書(shū)育人,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,做個(gè)有用的人;課后,我反思教學(xué)過(guò)程,為提高課堂藝術(shù)而努力學(xué)習(xí)。作為一名班主任,不僅僅是教教書(shū)而已,還要在關(guān)心學(xué)生思想、行為、生活習(xí)慣方面盡自己力量。我所教班級(jí)學(xué)生能互相關(guān)心,互相幫助,“一人有難大家?guī)汀钡陌囡L(fēng)也是因?yàn)槲已詡魃斫痰腵緣故,所以教師的課堂藝術(shù)也要延伸到各個(gè)方面去。
《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》是一本幽默主義者的快樂(lè)手冊(cè),它寓教于樂(lè),行文幽默,因此是一本不可多得的快樂(lè)教學(xué)指南。當(dāng)然,我也發(fā)現(xiàn)最大的樂(lè)趣在于,當(dāng)我通讀此書(shū)之后,將作者的技巧用于課堂教學(xué),我會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生真正能夠做到在歡笑中愉快學(xué)習(xí)。
每一位老師都清楚,教育是藝術(shù),同時(shí)也是科學(xué)。教育的科學(xué)性孕育在教師的頭腦中——組織、修改教學(xué)進(jìn)度;制定行政決策;設(shè)計(jì)教案。教育的藝術(shù)性則扎根與教師的心靈中——以身作則;關(guān)照學(xué)生、傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn);倡導(dǎo)高質(zhì)教學(xué)。它呼喚游戲——幫助你發(fā)覺(jué)自身的幽默潛能——不僅僅是在周末或假期,而是在你日常的教學(xué)中,因?yàn)槟鞘悄銚碛薪^對(duì)影響力和權(quán)威的時(shí)段。
我讀了這本書(shū),想到的是:今后的教學(xué)方法就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)充滿信任、創(chuàng)造力、積極性、好奇和快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)不斷地探索和總結(jié),對(duì)這些技巧進(jìn)行了充分的修改和補(bǔ)充,把快樂(lè)教育真正地落實(shí)在教育之中,讓學(xué)生迷戀上課,目標(biāo)就是減輕學(xué)生由于缺乏幽默感和快樂(lè)所帶來(lái)的痛苦,有助于解決問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)效率,并帶來(lái)實(shí)際成果,成為一名歡笑教師。
藝術(shù)的作文 篇3
你曾否聽(tīng)過(guò)一首歌,讓你靈魂深處流過(guò)潺潺溪流,激起一波波感動(dòng);你曾否讀過(guò)一首詩(shī),讓你敞開(kāi)心靈的大門(mén),被一次次觸動(dòng);你曾否看過(guò)一幅畫(huà),讓你眼底穿過(guò)漆黑中的追光燈……那些時(shí)候,你不由得仰慕世界上偉大的字眼,那就是藝術(shù)之魅力。
扼住命運(yùn)·貝多芬
他從小就受音樂(lè)的熏陶,極具音樂(lè)天賦。但天妒英才,26歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減退,但他以頑強(qiáng)的毅力同命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn),?chuàng)作了許多出色的交響曲,其中最杰出的《第五交響曲》又稱(chēng)《命運(yùn)交響曲》,它嚴(yán)整粗獷,旋律簡(jiǎn)明,含蓄深情,極具心靈的震撼力。象征著力量和意志,也充滿自由、大膽、激情。每次聽(tīng)到它就能想到他坎坷的人生和他與命運(yùn)抗?fàn)幍牟磺瘛?/p>
音樂(lè)的魅力,在于動(dòng)人的旋律,在于作者的靈魂。
傲視人生·李白
他出生在富貴人家,游山玩水,但他心中仍有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是他氣吞山河的氣勢(shì)!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔撬晃菲D險(xiǎn),敢于拼搏的體現(xiàn)!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”是他身在他鄉(xiāng),對(duì)故鄉(xiāng)強(qiáng)烈的思念。看他的詩(shī),仿佛置身于他那雄壯的情景中,內(nèi)心像洶涌的海浪,難以平靜。
他的詩(shī)雄壯而又浪漫,富含想象而又不失文采。
心靈畫(huà)家·梵高
他作為畫(huà)家,作品無(wú)人問(wèn)津,世間對(duì)他來(lái)說(shuō)有太多的不公平。但他畫(huà)作的`價(jià)值不可估量!断蛉湛分袦嘏纳适撬麑(duì)生活的熱愛(ài);《橄欖樹(shù)》中隱藏著他那顆熾熱而又困惑的心。
他的畫(huà)每個(gè)線條都那么自然,豐富而不顯零亂。每一處顏料都是那么感性,蕩漾在他純潔的靈魂中。
歷史長(zhǎng)河中,唯有超脫生與死,打碎時(shí)光之屏的是藝術(shù),是藝術(shù)的魅力,那些歌、詩(shī)、畫(huà),會(huì)成為一抹彩虹,橫跨天際,化為永恒!
藝術(shù)的作文 篇4
人活一生,不知道要經(jīng)歷多少個(gè)清晨,清晨的露珠,清晨的第一縷陽(yáng)光,清晨的新鮮空氣。光陰荏苒,時(shí)間飛逝。細(xì)想起來(lái),真正讓人記住的清晨恐怕是微乎其微。多數(shù)的時(shí)候,我們不是糾纏在昨夜的夢(mèng)魘,就是在睡眼惺忪的散漫在一種渾渾噩噩的狀態(tài)里,為此我們很容易忽略周?chē)l(fā)生的事情。
我注意一個(gè)清晨,這得感謝一只鳥(niǎo)。如果不是它,我也許會(huì)和別人一樣,讓許多有意義的早晨從自己的日子里悄悄溜走。
那天的清晨和平常沒(méi)有什么兩樣,一切的一切依然是毫無(wú)異象。晨曦初露,風(fēng)涌云杉,那只養(yǎng)在籠子里面的相思鳥(niǎo)象時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)的開(kāi)始報(bào)曉的歌唱。最初的.時(shí)候,我只是以為它為了排遣孤獨(dú)和寂寞,隨隨便便的在歌唱,象人們閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候總會(huì)情不自禁的用歌聲來(lái)打發(fā)時(shí)光,后來(lái)聽(tīng)它唱久了,我才恍然發(fā)現(xiàn)這只相思鳥(niǎo),其實(shí)唱的是一首情歌。因?yàn)樗灰婚_(kāi)始歌唱,窗外的樹(shù)枝上就會(huì)飛來(lái)幾只美麗的鳥(niǎo)兒,你在唱來(lái),它在合。將一個(gè)原本毫無(wú)生趣的早晨,歌頌得韻感悠悠,春心迷亂。
在我看來(lái),這只相思鳥(niǎo)是我見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的情歌王子。它的歌唱藝術(shù),遠(yuǎn)比那些在舞臺(tái)上扭妮作態(tài)、無(wú)病呻吟的紅歌星要高超精湛許多。相思鳥(niǎo)是一個(gè)實(shí)力派的歌唱家,它的聲音來(lái)自深谷的松濤,野花的呢喃,懸崖上的飛泉,也來(lái)自曠野的風(fēng)、天上的云。而它飽含的深情,是對(duì)愛(ài)情的呼喚,對(duì)萬(wàn)物生靈的贊美,對(duì)大自然的無(wú)限感恩。
藝術(shù)的作文 篇5
“藝術(shù)”這一個(gè)陌生的詞匯,與我們似乎是互不相關(guān)的,好像這只是屬于那些大藝術(shù)家們的,跟我們這些小學(xué)生沾不上一點(diǎn)關(guān)系。但是,只要你細(xì)心的觀察,身邊處處是藝術(shù)。而我,也有一個(gè)繽紛的藝術(shù)夢(mèng)。
當(dāng)我第一次聽(tīng)到,那一根根弦發(fā)出的動(dòng)人心弦的美妙的聲音,我就被深深地吸引了。那令人陶醉的聲音,輕輕地拂過(guò)我的耳邊,讓我如癡如醉,猶如初春的綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著大地,使得大地?zé)ㄈ灰恍隆S谑,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴。
但是,學(xué)習(xí)小提琴并不是那么容易的。你要將琴架在肩頭,然后右手持弓,在琴弦上或急或緩地滑動(dòng),這樣的'姿勢(shì)要保持很久,并要用脖子緊緊夾住小提琴……等練完一首曲子,已經(jīng)是滿頭大汗了。在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中,有苦,但也有甜;有失望,但也有喜悅;又失敗,但也有成功。有時(shí)候,我總是練不好小提琴,便跟自己發(fā)起脾氣來(lái),甚至想要放棄。但是,轉(zhuǎn)念一想,如果放棄了,之前的努力不就白費(fèi)了嗎?況且我還要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢,怎么能被這么一點(diǎn)困難給打敗了?于是就堅(jiān)持了下來(lái)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠拉出一首優(yōu)美的樂(lè)曲了,這就是我一直以來(lái)堅(jiān)持的結(jié)果。這就是我的藝術(shù)夢(mèng),五彩繽紛的藝術(shù)夢(mèng)!
藝術(shù)的作文 篇6
在一次活動(dòng)中,我和我的朋友——陳美鶯認(rèn)識(shí)了。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,她的黝黑發(fā)亮的頭發(fā)是多么美麗,臉上總有一絲微笑。
去年的時(shí)候,我們?cè)?jīng)有過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光,直到大年初一的時(shí)候,我們分開(kāi)了,她回了家鄉(xiāng)過(guò)年,她說(shuō)過(guò)完年會(huì)回來(lái)的,但是到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)。
她臨走時(shí)送了我一幅畫(huà),這代表我們之間美好的友誼。那幅畫(huà)只有20厘米長(zhǎng)、15厘米寬,整幅畫(huà)都是五彩繽紛的顏色,邊上還有我最?lèi)?ài)的花邊。
她不但送了我一幅畫(huà),還送了我一個(gè)精美的小盒子,那個(gè)盒子是她自己親手做的,對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么珍貴,所以我不會(huì)隨便讓別人亂碰我的東西。那個(gè)盒子是粉紅色的,也是我和她最?lèi)?ài)的顏色,周?chē)有花絲蕾邊,把整個(gè)盒子顯得非常高貴。盒子上面貼著我和她那段時(shí)間的照片,上面還寫(xiě)著三個(gè)字:相冊(cè)盒。我一打開(kāi),盒子里面都是我和她那段美好快樂(lè)回憶的'照片,里面還有一塊小鏡子,是Hellokitty形的,我很喜歡,一看到這些照片,我情不自禁留下了幸福、感動(dòng)的眼淚。
雖然這件工藝品在別人看起來(lái)不大好看、不大起眼,但它在我心中卻異常珍貴。因?yàn)樗碇液臀遗笥阎g美好快樂(lè)的回憶。
這個(gè)盒子底下還刻畫(huà)著一個(gè)人,那就是——她。我知道她是想讓我永遠(yuǎn)記住她,我把她當(dāng)做了自己最好的朋友。
那是她自己畫(huà)上去的,臉上總帶一絲微笑,黝黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),脖子帶著一條銀色的項(xiàng)鏈,身穿方格蕾絲邊的裙子,一條白色的褲子,黑色的布鞋,看到這里,讓我感覺(jué)到她是如此善良、陽(yáng)光的女孩。那微笑,是她最大的特點(diǎn),因?yàn)樗軔?ài)笑,她有時(shí)笑著笑著,連眼睛都忍不住笑了起來(lái)。
她有時(shí)唱一下歌,有時(shí)跳一下舞,有時(shí)彈一下琴,有時(shí)又吹一下笛子。真是變化多端的陽(yáng)光女孩。
那個(gè)盒子成了我一生最珍貴的藝術(shù)品在我心中,它和我朋友都是最珍貴的,因?yàn)檫@個(gè)盒子全世界只有一個(gè)。它讓我明白了友誼是多么珍貴……
藝術(shù)的作文 篇7
今天,媽媽的同學(xué)鄧阿姨給了媽媽一張免費(fèi)照藝術(shù)照的券。我和爸爸媽媽費(fèi)了九牛二虎之力,終于找到了位于“龍城國(guó)際”一單元六樓的“諾曼底”照相館。來(lái)到了照相館,看見(jiàn)了一片繁忙的景象:的阿姨在化妝,有的在做頭發(fā),還有的在換衣服。我心想:待會(huì)兒,我畫(huà)不畫(huà)妝?頭發(fā)又應(yīng)該怎么做呢?還沒(méi)等我想清楚,攝影師叔叔就叫我去照相了。我疑惑地說(shuō):“叔叔,我還沒(méi)畫(huà)妝沒(méi)弄頭發(fā)呢!笔迨逍χf(shuō):“你是個(gè)小男孩,不用畫(huà)妝弄頭發(fā)這些!
于是,叔叔給我選了個(gè)很漂亮的背景。在叔叔的指導(dǎo)下我擺了很多個(gè)帥氣的造型。后來(lái),叔叔給我找來(lái)了一副很帥的`眼鏡框,戴上它,爸爸媽媽都說(shuō)我酷斃了。只聽(tīng)媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“老公,搖拍這么多照片,到時(shí)只能選三張,眼睛都要給我們選花喲1我可不關(guān)心這些,一照完相,我連忙溜到化妝間,拿起粉餅往臉上使勁地擦了幾下,惹得化妝間的人哈哈大笑,我也不好意思地笑了:誰(shuí)叫你們不給我化妝呢?
照藝術(shù)照可真有意思!
藝術(shù)的作文 篇8
腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說(shuō)白了,這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專(zhuān)屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂(lè)和平實(shí)。篇二:關(guān)于藝術(shù)的作文我學(xué)“工藝制作”
每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí),我總是萬(wàn)分羨慕,總是希望自己有一天也能用我的雙手,制作出一件令自己感到驕傲的作品。
終于,這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)臨了。上星期,我們學(xué)校組織我們?nèi)趧?dòng)基地學(xué)習(xí)。我們?cè)诨乩矬w驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦,剪紙藝術(shù)的有趣,最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到“工藝制作”的教室里,只見(jiàn)老師拿出一袋石膏粉和兩個(gè)杯子以及一個(gè)模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌,攪拌均勻后,就把這些石膏倒在一個(gè)模具里,待到將模具填平時(shí),再把模具輕輕搖晃,這樣,這些石膏就均勻地遍布在這個(gè)模具里。過(guò)了大約4至5分鐘,就可以將這個(gè)工藝品從模具里取出。這不,一件還沒(méi)有上色的工藝品就“出爐”了。
看了老師的示范后,我們就自己動(dòng)手作了起來(lái),當(dāng)初我忘了水與石膏的`比例是1:2,將水與石膏粉都裝了一樣多,稀得成了糊糊,根本不能成型。后來(lái)我將水與石膏粉的比例調(diào)好后,我把水倒進(jìn)石膏中,這回,又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒(méi)辦法攪拌均勻,這是怎么回事呢?我起初還以為是水倒得太快了,于是,我重新試了一遍,得到的結(jié)果還是與上回一樣。沒(méi)辦法,我只好請(qǐng)教老師了,我向老師說(shuō)明了為什么會(huì)攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說(shuō):“你其中的一個(gè)步驟做錯(cuò)了,你不應(yīng)該將水倒進(jìn)石膏粉里,而是應(yīng)該將石膏倒進(jìn)水里。”聽(tīng)了老師的講解,我恍然大悟,果真,這樣一來(lái),我很快將這些石膏攪拌好了。然后,我便將這些石膏倒進(jìn)模具里,最后把它搖均勻,等了許久過(guò)后,我的作品“問(wèn)世”了。雖然還沒(méi)有涂上顏色,可我仍然是十分高興。
下午,我們迫不及待地來(lái)到另外一間教室,給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時(shí),就手握毛筆,給這件作品上色,因?yàn)槲业倪@件作品描繪了兩條小魚(yú)在水中游來(lái)游去的畫(huà)面,所以一定要用淺藍(lán)色作為基色,可是桌上的這五種顏料中,并沒(méi)有淺藍(lán)色,怎么辦呢?這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),我再次請(qǐng)教老師,老師仍然是笑著告訴我:“這五種顏色中,你可以將它們調(diào)配在一起,這樣,就會(huì)有新的顏色出現(xiàn)!惫,我將白色與深藍(lán)色調(diào)配在一起,淺藍(lán)色果真出現(xiàn)了。后來(lái)我用了同樣的方法調(diào)出了許多繽紛的顏色。不一會(huì)兒,我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花邊襯托著淺藍(lán)色的“海水”,水中兩只小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去,兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊,給人一種賞心悅目的感覺(jué)?吹竭@件作品,我不禁感到十分自豪。
藝術(shù)的作文 篇9
科技館是一個(gè)展示科技,了解科學(xué)的地方。
我今天去科技館參觀了電子藝術(shù)展。里面展覽了雨中曲,機(jī)器人之舞,幻影蝴蝶和嗓音與聲音。雨中曲是一個(gè)雨傘舞蹈。雨中曲一共有八把雨傘。雨傘本來(lái)是合起來(lái)的,要等雨傘全部打開(kāi),音樂(lè)響起的時(shí)候,那八把雨傘就會(huì)隨著音樂(lè)舞動(dòng),它們打開(kāi)合上,還真像在跳舞呢!機(jī)器人之舞是四個(gè)機(jī)器人像在水中跳芭蕾。它們的`手和腳一會(huì)兒彎曲,一會(huì)兒伸直,靈活極了!幻影蝴蝶是在簾布上的蝴蝶,不過(guò)它們都是幻影。有一個(gè)發(fā)光的小球,如果你拿在手上,蝴蝶就會(huì)出現(xiàn),如果你藏在衣服里,蝴蝶就會(huì)消失。嗓音與聲音是一個(gè)視聽(tīng)互動(dòng)裝置,有一個(gè)大屏幕和一個(gè)麥克風(fēng),你對(duì)著麥克風(fēng)講話,聲音大時(shí),屏幕上的線條就粗,聲音小時(shí),屏幕上的線條就會(huì)細(xì)。我最喜歡機(jī)器人之舞了,因?yàn)樗鼈兊氖帜_非常靈活,跳舞的方式也很奇特,千變?nèi)f化,美妙極了。
我要經(jīng)常去科技館,增長(zhǎng)更多的科學(xué)知識(shí)。
藝術(shù)的作文 篇10
昨天跟朋友通了很長(zhǎng)的電話,在電話里,我朋友都哭了,我聽(tīng)著也傷心,她一直是我最信任最好的朋友,一直覺(jué)得她嫁的不錯(cuò),哪知道也是一肚子的委屈和淚水,我們都是同一樣的女子,能夠不得罪別人就不會(huì)得罪別人,雖然不能實(shí)實(shí)切切的幫助別人,但可以成為別人忠誠(chéng)的聆聽(tīng)者,能夠在親人朋友受傷的時(shí)候安慰別人,善解人意,排憂解難,溫暖別人心靈的同時(shí)也感化了自己。不求什么普渡眾生這些虛偽的言語(yǔ),也達(dá)不到這個(gè)境界,但求自己在乎愛(ài)的人在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候能夠聊以傾訴。這是我和她共同的心愿,但現(xiàn)實(shí)不是,你善良別人就溫暖,偏偏有人拿你的善良當(dāng)軟弱,拿自己的低素質(zhì)來(lái)高度的挑戰(zhàn)別人的教養(yǎng)。用我媽媽的話來(lái)講就是命里犯小人,有很深的是非口舌之爭(zhēng),就是平白無(wú)故的都會(huì)遇到小人的襲擊,躲也躲不了,可能上輩子欠這些無(wú)恥小人的。今生得償還。
如果你是一個(gè)孩子,說(shuō)話沒(méi)有適當(dāng)?shù)目紤]別人的感受,我們可以原諒,畢竟童言無(wú)忌,作為一個(gè)成熟的成年人,對(duì)人對(duì)事還是需要有容人之心,但如果是歷經(jīng)生活的大人,是我們的長(zhǎng)輩,俗話說(shuō)吃的鹽比我們吃的飯還多,還刻意刁難作賤別人抬高自己就顯得過(guò)分,話由心生,一個(gè)人從他平時(shí)的言行舉止多少都能折射出她心里的世界。心里陰暗的人或者是見(jiàn)不得別人好的人,她就不會(huì)有什么善解人意不會(huì)有什么溫暖的詞,不是言語(yǔ)諷刺,就是夾槍帶棒的讓人感覺(jué)渾身不自在。
我最討厭的就是那些人明明說(shuō)話沒(méi)腦,別人指出她缺點(diǎn),還說(shuō)小氣敏感,說(shuō)自己說(shuō)話就是直不會(huì)拐彎抹角直率當(dāng)借口,還說(shuō)那些說(shuō)好聽(tīng)的話陰險(xiǎn)虛偽,有時(shí)候直率真的跟沒(méi)腦嘴上缺德還是兩個(gè)截然不同的概念。直率至少?zèng)]有惡意,真人真語(yǔ),但是沒(méi)腦言語(yǔ)諷刺就是故意為之,人品問(wèn)題了,換言之該去身體和心理都要檢查了,為什么每天嘴巴都這么臭不損人就不舒服,看得別人好心里就長(zhǎng)刺。對(duì)付這種人要不就遠(yuǎn)離她,要不就以同樣的辦法以其人之身還之其人之道,說(shuō)些難聽(tīng)惡毒的話讓他感受一下,如果他能坦然處之還可以對(duì)你笑臉迎對(duì),那你可以向她道歉,自己小心眼了,或者只是只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈,自己無(wú)理放肆可以,別人就不能侵犯她分毫。如果做不到還是嘴上留德吧,對(duì)自己,對(duì)后代都有好處,給別人痛快也是給自己痛快,你不放過(guò)別人處處挖苦,不怕有遭一日別人會(huì)讓你輸?shù)囊粩⊥康,輸(shù)倪B自己姓什么都不知道。
我朋友不多,好朋友更少,但我對(duì)朋友親人或者是愛(ài)人,都是坦誠(chéng)相待,言語(yǔ)謙卑,對(duì)人以溫和的態(tài)度總是不會(huì)讓人反感,做不到人人喜歡,但不至于處處樹(shù)敵,得道者多助,寡道者少助,古人說(shuō)的也是這個(gè)道理。如果知道自己不會(huì)表達(dá)說(shuō)不好話,那可以保持沉默,不要言語(yǔ)沖撞或者帶有敵意,讓人心里不舒服,別人不會(huì)因?yàn)槟悴徽f(shuō)話保持沉默對(duì)你產(chǎn)生反感,但會(huì)是因?yàn)槟悴粫?huì)說(shuō)話,說(shuō)的過(guò)火而對(duì)你產(chǎn)生怨恨之心。語(yǔ)言是一種藝術(shù)更是一種智慧的表現(xiàn)。做事先做人,這就說(shuō)明做人的道理比做事更重要,做人都失敗,事情做的再漂亮也不會(huì)有人欣賞,得人心者得天下,古代君王尚且如此,平民百姓更是如此了。損人誰(shuí)不會(huì),你嘴巴陰毒,別人可以罵的比你更難聽(tīng),只不過(guò)不屑于這種人為伍,不跟你對(duì)著干不是因?yàn)榕橙跖履,而是和你這樣的人計(jì)較玷污了父母老師多年的教育指導(dǎo)還有個(gè)人多年的修養(yǎng)。
我朋友昨天是跟她婆婆在電話里大吵一架的,按她的話說(shuō)是活得太累了都覺(jué)得憋屈了,人善被人欺的感覺(jué)。我朋友說(shuō)自己結(jié)婚的時(shí)候,父母因?yàn)榕滤薜侥蟹郊页蕴,所以收了男方家十萬(wàn)的彩禮,后來(lái)還了五萬(wàn)的錢(qián)回去,但是她家買(mǎi)的電器床上用品還有零零八八的就有八九萬(wàn)了,等于是女方家自己貼出去錢(qián)了,這也無(wú)所謂,嫁妝么,女方想弄的好看就多給點(diǎn)無(wú)所謂,也是給自己的女兒。當(dāng)時(shí)他老公家還不想給彩禮的,可能想讓我朋友家全出,后來(lái)又談妥了,即使這樣他男方家也沒(méi)虧,婚姻是不該這樣算計(jì)又不是交易,但是做人做事太過(guò)分了就容易讓人寒心。后來(lái)他老公家想要車(chē),我朋友家也給了20萬(wàn)的現(xiàn)金,這也在溫州算可以的了,一般都是十幾萬(wàn)的車(chē),有些還沒(méi)有的。按她婆婆的話來(lái)講,她娘家?guī)У腻X(qián)還不夠他家房子裝修的錢(qián),就是給20萬(wàn)太少。那些被子電器超出彩禮預(yù)算的更是理所當(dāng)然了,還說(shuō)我朋友家小氣高攀的意思,我是看到現(xiàn)在也沒(méi)看出我朋友家高攀這個(gè)男方家什么了。
這個(gè)婆婆說(shuō)話就挺有意思的,你家裝修不止20萬(wàn),那按她的意思來(lái)說(shuō),男方家裝修的錢(qián)女方家還得給,除了這個(gè)還得配齊家具電器,還有車(chē),拿別人女方家當(dāng)銀行,自己家收現(xiàn)成的,還大言不慚的說(shuō)的這么理直氣壯,按我爸爸以前的話來(lái)講,要錢(qián)要的臉都不要了。我是很想問(wèn)下這個(gè)婆婆,你家這房子有媳婦的一半嗎,房產(chǎn)證寫(xiě)著媳婦的名字嗎,憑什么人家的掌上明珠要這么倒貼你兒子,還是你兒子才貌雙全,貌若潘安,才華橫溢是全世界女人的夢(mèng)中情人啊。有聽(tīng)說(shuō)過(guò),溫州女的相親要男方家有車(chē)有房有穩(wěn)定的工作,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),男的要求女的這么多,又不是入贅。就算退一步說(shuō),人家即使不出車(chē)也無(wú)話可說(shuō),她女方家也沒(méi)占男方家一毛錢(qián)的便宜。有本事生兒子,沒(méi)本事給自己的兒子做好以后的結(jié)婚打算啊,真是滑稽的很。就算這房子媳婦也住著,那人家也工作,房子又沒(méi)有她的一半,總歸還是男方的家人住的比較多吧,男方不至于大度到讓女方父母來(lái)住吧,歸根究底還不是替自己的兒子保守財(cái)產(chǎn),新婚姻法也說(shuō)明,父母出資的房子,媳婦沒(méi)權(quán)擁有。不知道是法盲,還是怎么回事,說(shuō)話怎么就這么傷人。得了便宜還賣(mài)乖,就讓人討厭了。
因?yàn)槲遗笥迅牌欧珠_(kāi)住了,她就非常心疼自己的兒子吃苦吃累了,說(shuō)什么在家什么都沒(méi)做過(guò),結(jié)婚了自己的.兒子為了這個(gè)家庭多么辛苦,自己培養(yǎng)他不容易,要媳婦好好照顧她的兒子,自己以前養(yǎng)幾個(gè)孩子都可以忙的過(guò)來(lái),現(xiàn)在一個(gè)孩子還忙不過(guò)來(lái)啊。說(shuō)這話就更好笑了,你家兒子你生的心疼,別人家的女兒就不心疼了,不是懷胎十月辛辛苦苦的培養(yǎng)起來(lái)的,難道是石頭里蹦出來(lái)的,不用讀書(shū)的是個(gè)文盲。你兒子在家什么沒(méi)做過(guò),難道別人家的女兒在家做奴做婢的長(zhǎng)大成人的?為什么要媳婦好好照顧自己的兒子,不是自己的兒子也是媳婦的丈夫承擔(dān)起對(duì)妻兒的責(zé)任好好照顧我朋友,我朋友一個(gè)人只身在外,沒(méi)有親人朋友娘家的在身邊,還得照顧她自己的孩子,同樣是女人這中間的艱辛怎么就體會(huì)不了,還幾個(gè)孩子呢,那婆婆怎么不說(shuō)幾十個(gè)孩子呢,以前是那舊社會(huì)沒(méi)辦法,現(xiàn)在是現(xiàn)在,現(xiàn)代的媳婦跟以前的媳婦也是天然之別,俗話說(shuō)同人還不同命呢,以前那是女的沒(méi)收入,只能帶孩子做家務(wù),靠男的勞作,現(xiàn)在女的既要照顧家庭又得實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,這中間的差距有多大,還得忍受因?yàn)樯赡軒?lái)的職位差異。
這樣說(shuō)性情好的忍受你一年兩年,不好的就當(dāng)場(chǎng)翻臉,又不是童養(yǎng)媳至于受這份鳥(niǎo)氣嗎?拿自己的孩子當(dāng)寶,別人的當(dāng)草。既不會(huì)做人更不會(huì)做事,活了一輩子也白活了。再退一步說(shuō),你處處為難媳婦,你自己得到什么好處了嗎,言語(yǔ)傷害別人你心里特痛快,看見(jiàn)他們小兩口吵架離婚你有說(shuō)不出的高興是嗎,如果不是,何必興風(fēng)作浪,既然是長(zhǎng)輩更應(yīng)該理解晚輩的難處。婆婆就如后媽?zhuān)髬屖紫炔唤o孩子關(guān)愛(ài),孩子永遠(yuǎn)不會(huì)從心里感受到的溫暖,排斥過(guò)多就是恨,一個(gè)人對(duì)另一人長(zhǎng)年累積的恨是相當(dāng)可怕的。家和萬(wàn)事興,我不相信婆婆寬容接納媳婦,疼愛(ài)媳婦,媳婦會(huì)想方設(shè)法的跟這個(gè)慈祥的老人對(duì)著干,除非不想在這個(gè)家混了,婆婆就是占著媳婦不敢所以就肆無(wú)忌憚的欺負(fù)你,人就是犯賤,對(duì)她尊重客氣,反而不珍惜還言語(yǔ)傷害挖苦,偏偏你對(duì)她兇狠拿出自己的姿態(tài),她就知道有所忌憚了。我就是不太懂,這些婆婆你認(rèn)為是媳婦該欠的還是該還的,該你家的得替你家做牛做馬,所以跟腦子有病的人相處起來(lái)永遠(yuǎn)有心結(jié)不愉快,母愛(ài)是偉大的,但不是說(shuō)只愛(ài)自己的孩子,學(xué)會(huì)大愛(ài),容忍別人的孩子,那才是真正的母愛(ài),自己的孩子誰(shuí)不知道珍惜,這是本能反應(yīng),這算什么個(gè)人涵養(yǎng)和修為,懂得讓別人家的孩子感受溫暖和力量,才是一個(gè)母親的偉大之處。我以前也跟一個(gè)腦子有病的人相處了幾年,她的損人功夫有過(guò)之而不及,雖然愚蠢卑鄙,但是總能讓人心里發(fā)火,礙于對(duì)長(zhǎng)輩的尊重一直忍讓他,后來(lái)忍無(wú)可忍就撕破臉了,自己家一干二凈還老是抬高自己貶低別人,別說(shuō)你家沒(méi)錢(qián),有千萬(wàn)億萬(wàn)的,我小單也不稀罕這錢(qián)又不是放我口袋,你過(guò)你的,我過(guò)我的,本來(lái)相安無(wú)事,就是腦子不太清楚非要狗眼還看人低,如果真的受到什么好處心里還好受一點(diǎn),問(wèn)題是沒(méi)受到任何好處,還犯小人,心里就窩火了。無(wú)恥卑鄙的人,就算我不收拾她,總有人,或者上天會(huì)給她現(xiàn)世報(bào),知道什么樣的人該說(shuō)什么樣的話,不是她這豬腦子想怎么侮辱別人就怎么侮辱別人。
其實(shí)這聰明的婆婆該這么對(duì)媳婦說(shuō)的,家里為了結(jié)婚是拿了一些錢(qián),但是現(xiàn)在哪個(gè)家里的兒子結(jié)婚不花費(fèi)呢,以后爸爸媽媽的錢(qián)不夠還了,你們多少幫忙一些,還有你家?guī)?lái)的錢(qián)就給你們小兩口吧,畢竟是娘家給的錢(qián),讓親家這么破費(fèi),你們就存起來(lái)吧,本來(lái)媽媽給你家十萬(wàn)讓你們家買(mǎi)電器家床上用品什么的隨便買(mǎi)些,想不到你媽媽這么好,還自己貼了這么多錢(qián)進(jìn)去,真是難得。同樣的意思不同樣的話卻有著天然之別,這樣也是說(shuō)明家里裝修房子用了錢(qián),也是想讓娘家的錢(qián)支付債務(wù),難道媳婦兒子會(huì)看著婆婆自己一個(gè)人還債務(wù),多少會(huì)幫忙點(diǎn)。所以會(huì)不會(huì)說(shuō)話,會(huì)不會(huì)做人,太重要了,這樣既達(dá)到了自己要的效果,也讓媳婦婆婆沒(méi)芥蒂,知道婆婆通情達(dá)理。
還有別說(shuō)什么自己的兒子怎么樣怎么樣,抬高自己的身價(jià)貶低別人最可恥了,一個(gè)真正有教養(yǎng)素質(zhì)的人,讓人一看就肅然起敬,不需要貶低他人的自尊獲得自己所謂的心里陰暗的滿足感。婆婆就說(shuō),是啊,別人的孫子在家都是有婆婆帶,還有娘家?guī)鸵r,我也不在你身邊,我兒子這些也不是很懂,很多方面要你辛苦了,自己忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候盡管叫他,他也是做父親的人了不是孩子了,你們彼此多照應(yīng)。想想你一個(gè)人帶孩子又得做這做那的,媽媽真不放心。就算不是真心話算是說(shuō)的好聽(tīng),但至少媳婦在你家做的心甘情愿,也不會(huì)眼巴巴的指望你和你兒子幫她做這做那,難道你不在她身邊,你兒子上班的時(shí)候不是她自己一個(gè)人忙啊,有時(shí)候說(shuō)話需要技巧,讓人做的沒(méi)怨言,不至于產(chǎn)生敵意。所以婆媳矛盾最本質(zhì)的矛盾是婆婆對(duì)媳婦不夠疼愛(ài),所以導(dǎo)致媳婦的心里委屈,就好象一個(gè)公司的員工,老板整天訓(xùn)斥手下,工資不加,獎(jiǎng)金不給,累死累活的,還得屢遭你批評(píng)惡言相向,總想讓別人屈服于你,員工還不在你心里記恨你,雖然在后面做事情,我看你也被詛咒不少千百次。起碼老板還給工資,在這種惡婆婆面前一毛好處都沒(méi)有,你說(shuō)媳婦不恨你恨誰(shuí),我想殺了你的心都有,將心比心講的就是這個(gè)道理。
我朋友心里想的跟我一樣的,但至少我解脫了,希望她也能幸?鞓(lè)吧。加油朋友!
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