藝術(shù)節(jié)作文（熱）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
不必說(shuō)沸騰熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，奇妙別樣的科技節(jié)，單是精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)，就有無(wú)限意味。
繼讀書(shū)節(jié)之后，校園又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的節(jié)日藝術(shù)節(jié)。文藝匯演的下午，各個(gè)班的同學(xué)們搬上凳子，大步跨進(jìn)操場(chǎng)，找到自己的班級(jí)，灼灼期盼藝術(shù)節(jié)的`盛大開(kāi)啟。哇！出彩的開(kāi)幕式誘人眼球，緊接著就是語(yǔ)文社團(tuán)的精彩表演，他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)出一代偉人的氣魄，直勾起我們對(duì)毛主席的感佩。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就已經(jīng)表演了四個(gè)節(jié)目，接下來(lái)為我們表演的是408班郝欣瑜，大家歡迎。郝欣瑜自信地走上舞臺(tái)，拿出她的伙伴二胡，為我們來(lái)了一曲《賽馬》，震撼無(wú)數(shù)心靈，馬叫的聲音猶在耳畔。
最期待莫過(guò)于我班與07的精彩表演了。瞧！一個(gè)個(gè)農(nóng)家小姑娘在臺(tái)上盡情舞扇，絲毫感覺(jué)不到一點(diǎn)緊張，一點(diǎn)壓迫，只是活躍著的輕松和愜意，好像邀約我們與她們共舞幸福時(shí)光。
文藝匯演匆匆落幕，雖沒(méi)有參與表演，但我收獲了友誼與團(tuán)結(jié)，做了回有風(fēng)采的觀眾。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
這是一場(chǎng)特殊的仗，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有戰(zhàn)士，只有笑容和音樂(lè)；這是一場(chǎng)拼搏，沒(méi)有競(jìng)技場(chǎng)，只有舞臺(tái)；這是人與人之間的較量，沒(méi)有大打出手，只有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，優(yōu)美的舞姿，放飛的音樂(lè)……
這是藝術(shù)節(jié)，是第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)讓我們放飛夢(mèng)想的藝術(shù)節(jié)，多美呀，當(dāng)那掌聲為表演者響起時(shí)，表演這是多么高興呀！他們真正體會(huì)到，他們的努力沒(méi)有白費(fèi)，即使沒(méi)有名次，但是他們的表演讓大家開(kāi)心了，讓大家快樂(lè)了，讓大家幸福了！
那是一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)作文，我從來(lái)不知道藝術(shù)節(jié)包括現(xiàn)場(chǎng)作文，這是我參加過(guò)讓我最緊張的一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)作文，學(xué)校的藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)作文，記得比賽前，陳炯帆和呂海佼一個(gè)勁問(wèn)我考什么，思路是什么，可以看出他們也很緊張，確實(shí)很緊張，我也是，雖然沒(méi)有手腳發(fā)抖，但是我的手上全是冷汗，浸濕了我緊緊握在手里的文具袋。這場(chǎng)比賽沒(méi)有觀眾，只有飄香的筆墨，飛舞的答卷紙，沒(méi)有人會(huì)看到你在臺(tái)上有多么光輝，沒(méi)有五彩的燈照在你的臉上，但是只要能為班級(jí)掙得榮譽(yù)，我們都緊張得心里直顫。不知結(jié)果如何，我只知道我已經(jīng)盡力了。
接著是三獨(dú)比賽，老師讓我當(dāng)鄭曄和陳思琪的后勤，我一直在幫助她們，壓腿，用水浸濕鞋底防止打滑，對(duì)音樂(lè)，弄燈光，拿衣服，我覺(jué)得我真的很忙，但是，我看見(jiàn)她們?cè)谂_(tái)上出色的表現(xiàn)，我覺(jué)得我的辛苦還是有用的。
接著是合唱，合唱是我們練得最辛苦的，記得無(wú)數(shù)節(jié)課，我們?cè)谝魳?lè)室，合唱室，實(shí)驗(yàn)室，到處都是我們練習(xí)的樣子甚至課間，都是我們練習(xí)的聲音，練習(xí)的樣子。直到昨天，我們上臺(tái)之前，我們還在練習(xí)，輕重，速度，動(dòng)作，我們真的很辛苦，真的。上臺(tái)前，我們看其他班級(jí)的表演，七（6）班和六（1）班真的很不錯(cuò)，七六班動(dòng)作很整齊，聲音很好聽(tīng)，而六一班動(dòng)作很好看很萌，而且那首歌節(jié)奏感很強(qiáng)，我的`心里打起了小鼓，我們的節(jié)目怎么樣呢，上臺(tái)了，我還是一樣很緊張，很害怕，怕演不好了，結(jié)果上去，還是沒(méi)有演好，只拿了第三名，但是我們很快樂(lè)，老師告訴我們只要我們快樂(lè)就好，我們真的很快樂(lè)，不過(guò)還是有遺憾的。
藝術(shù)節(jié)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這次藝術(shù)節(jié)會(huì)讓我們記住我們的得與失，我們會(huì)在下一個(gè)學(xué)期，有更好的表現(xiàn)，更大的進(jìn)步。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
真是沒(méi)想到，我可以在“小記者藝術(shù)節(jié)”的舞臺(tái)上表演舞蹈《春到水鄉(xiāng)》。
11月9日下午，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。班上要表演的幾個(gè)同學(xué)化了妝，趁別人表演時(shí)，我來(lái)到“跳蚤市場(chǎng)”買(mǎi)東西，那里的東西可真便宜，10元不到，買(mǎi)一次物品就可以抽獎(jiǎng)一次呢！
快到我們跳舞了。大概還是不放心，怕跳不好，在一旁的空地上，老師又讓我們重新排了一遍，直到老師的臉上浮出微笑為止�！暗�16個(gè)節(jié)目……”主持人開(kāi)始播報(bào)節(jié)目表了，剛才歡快的.氣氛中增加了一些緊張，老師在旁邊鼓勵(lì)著我們，讓每個(gè)人心中燃起一團(tuán)信心的火焰�！凹佑�！”不知是誰(shuí)喊起，緊接著一聲又一聲的加油。
“請(qǐng)欣賞舞蹈《春到水鄉(xiāng)》�！币魳�(lè)的旋律索繞耳畔，大家也翩翩起舞，臉上迷人的微笑令觀眾心情舒暢。令人大開(kāi)眼界的便是“換衣服”，其實(shí)，我們的裙子有兩層，一層有綠色葉子，另一層是紅色花兒，把綠色葉子那一層一轉(zhuǎn)，就是紅色花兒了。
過(guò)了一會(huì)兒，評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間到了，咱們得了個(gè)三等獎(jiǎng)，真的很不錯(cuò)。正當(dāng)要走時(shí)，看見(jiàn)桌上有一份報(bào)紙，不禁翻了幾頁(yè)，突然，一個(gè)熟悉的名字映入眼簾--周勤，啊，一看題目，原來(lái)我的《為我加油吧》在小記者園地上發(fā)表了。
別提我心里有多高興了！
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
“學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)！”“那就不用上課？！”“耶！”“我聽(tīng)說(shuō)有人表演xxx”“什么？太棒了！”這些聲音從上個(gè)周就開(kāi)始了，畢竟是第一次參加藝術(shù)節(jié)確實(shí)有些小激動(dòng)呢！
中午的自習(xí)每個(gè)人心里都期盼著藝術(shù)節(jié)快些開(kāi)始。好不容易可以拿凳子到操場(chǎng)上去，但咱們的“中國(guó)好老師”趙老師淡定地?fù)]揮手：“不急，咱們一會(huì)兒弄好了。先把題對(duì)！”這不免壓抑了我們的激情，有些同學(xué)說(shuō)：“這委婉拒絕的理由給一百分！”
終于我們來(lái)到操場(chǎng)，雖說(shuō)是秋風(fēng)但也吹得人打冷顫。我們放下凳子依次坐好，東瞅瞅西看看，像一群幼雛打量世界般好奇。領(lǐng)導(dǎo)致辭和頒獎(jiǎng)后便開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目——《青春舞曲》�？赡苁翘鞖馓洌瑲夥者�沒(méi)有火熱起來(lái)。大家只是鼓了掌，并沒(méi)有那么專(zhuān)心。
再看接下來(lái)的表演：學(xué)姐們的美妙歌喉鉆入耳膜，婀娜舞姿一下子抓住了我們的眼球，幽默的相聲小品讓我們捧腹大笑。但我最期待的節(jié)目還在后頭！兩個(gè)小時(shí)以后，我已經(jīng)累了。期待了一個(gè)周的節(jié)目怎么還沒(méi)開(kāi)始？我真是等得花兒都謝了～想知道是什么節(jié)目嗎？嘿嘿！是4名初三男生跳的《LOVE ME RIGHT》，是我偶像的歌當(dāng)然要看了！在藝術(shù)節(jié)接近尾聲的時(shí)候，他們的節(jié)目才開(kāi)始。
先是前奏有律動(dòng)地響起，臺(tái)上站著兩個(gè)穿金色衣服和兩個(gè)穿銀色衣服的四個(gè)男生。光是一上場(chǎng)就引得我們花癡團(tuán)的尖叫，當(dāng)然，我吼得隔壁七班的人捂住耳朵躲著我。他們整齊地跳著動(dòng)作，雖然與原版有些差距，但還是不錯(cuò)的。跳舞過(guò)程尖叫不斷，好像在開(kāi)演唱會(huì)。舞蹈結(jié)束后又是我們的尖叫和掌聲。
這還不算什么，咱們的'女將還沒(méi)上場(chǎng)呢！初三的三個(gè)姐姐穿著cosplay的衣服緩緩上場(chǎng)，伴奏是《極樂(lè)凈土》。身為二次元的我、周鑫源、陳鼎元都激動(dòng)得“原地爆炸”了！看到姐姐們的蝴蝶步瞬間被折服，尤其是穿紅色裙子的女生！就是我的女神啊！“等會(huì)有一段更撩人的！”“在哪在哪？”我目不轉(zhuǎn)睛地看著，“就這就這！”三個(gè)女生排成一列，分別亮相�！芭癜�！好酷！”我激動(dòng)地大叫，不明真相的同學(xué)一臉茫然。
雖然那天是挺冷的，但是節(jié)目真的很好看！期待下一次藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
今天是5月10日，為了落實(shí)“向日葵工程”，我們學(xué)校在外操場(chǎng)上舉行了以“弘揚(yáng)紅色精神，爭(zhēng)做時(shí)代好少年”為主題的紅色文藝匯演活動(dòng)。全體師生安靜地坐在座位上，等待著活動(dòng)開(kāi)始。
活動(dòng)終于開(kāi)始了。我們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)和蔣主任分別向前來(lái)觀看的領(lǐng)導(dǎo)和臺(tái)下的同學(xué)們致辭，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們來(lái)觀看學(xué)校第一次舉辦的大型文藝匯演。在節(jié)目開(kāi)始之前，先舉行升國(guó)旗儀式：隨著國(guó)歌響起，全體人員一起肅立，齊唱國(guó)歌，向國(guó)旗行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
之后，節(jié)目正式開(kāi)始。這次節(jié)目主要分為4大部分：詩(shī)歌朗誦，武術(shù)表演，團(tuán)隊(duì)合唱和舞蹈表演，一共有17個(gè)節(jié)目。這些節(jié)目中，我最喜歡的就是詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)征》和我們合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這兩個(gè)節(jié)目。
《長(zhǎng)征》是由五年級(jí)九班的同學(xué)表演的。他們身著紅軍服站在臺(tái)上，擺出戰(zhàn)士沖鋒的姿勢(shì)。一位同學(xué)在中間聲情并茂地朗誦著《長(zhǎng)征》這首詩(shī)歌，體現(xiàn)了紅軍為了解放新中國(guó)的偉大犧牲精神。
《團(tuán)結(jié)就是力量》是五年級(jí)同學(xué)的合唱節(jié)目，我也在其中，我們音樂(lè)老師擔(dān)任指揮。開(kāi)始時(shí)，我心里特別緊張，但看到老師鎮(zhèn)定地指揮，其他同學(xué)的全神貫注，我也漸漸放松下來(lái)，進(jìn)入角色。我們用嘹亮的歌喉唱出了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)主旨，帶動(dòng)了全場(chǎng)的觀眾也跟著唱起來(lái)。表演結(jié)束時(shí)，我們贏得了觀眾熱烈的.掌聲，我的心里非常激動(dòng)。
這次文藝匯演在觀眾們的掌聲中緩緩落幕了，但是這次活動(dòng)帶給我的歡樂(lè)，讓我久久無(wú)法忘懷。
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封……”動(dòng)人的朗誦聲流入我心底，仰望天空，歡笑淚顏又一次漫過(guò)我腦海。
微風(fēng)拂過(guò)我的面頰，柳樹(shù)梳著自己的秀發(fā)，正值春天，名叫“鸝聲話(huà)語(yǔ)”的社團(tuán)開(kāi)始招新了。語(yǔ)文老選中了我，而我卻并不敢想象兩個(gè)月后自己帶來(lái)的優(yōu)秀成績(jī)，我的心仿佛如亂麻一般，久久不能平復(fù)忐忑，老師似乎看透了我的心思，輕拍我的肩膀，鼓勵(lì)：“不嘗試嘗試，怎么能知道自己不行呢？希望你能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的話(huà)�！甭�(tīng)完后，我的心釋然了，枷鎖豁然解開(kāi)！
就這樣，緊張艱辛的訓(xùn)練拉開(kāi)了序幕，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，我們卻在刻苦訓(xùn)練，多少日夜迷茫，有累也有淚，想放棄卻又想堅(jiān)持，大家都咬咬牙忍著，終于，三月磨一劍，我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
藝術(shù)節(jié)踏著輕輕的腳步來(lái)了，5月24日下午3：00，剛剛畫(huà)完妝的我和高棟來(lái)到了后臺(tái)，等著最后一搏。須臾，主持人聲音響起：“接下來(lái)讓我們欣賞《沁園春·雪》朗誦！”伴著大家的掌聲，我們走上主席臺(tái)，開(kāi)始表演，我的心中仿佛有一只兔子，撲通撲通直跳，心里竭力安慰著自己：別慌，你要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明啊！將全身心投入到節(jié)目中，一定可以的'。我按著老師平時(shí)規(guī)范好的動(dòng)作和音樂(lè)節(jié)奏，一步一步來(lái)，在換位時(shí)，我總是小心翼翼，生怕誤傷了別人，輪到最后的環(huán)節(jié)了，我將手伸直，放到腿后，一句“我是二中人”響徹了全場(chǎng)，為這藝術(shù)節(jié)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。大家歡呼雀躍著，“耶！我們真棒！耶！我們真好！”一個(gè)同學(xué)高興地喊道。
笑聲漸漸遠(yuǎn)去，望著窗外的黃鸝，我笑了，不知不覺(jué)，淚水無(wú)聲地劃過(guò)我的臉頰。幸福如歌，苦盡甘來(lái)！
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
不知不覺(jué)中，親親學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我去年贏得了“小歌王”的稱(chēng)號(hào)，今年我又要參加小歌王的比賽。我準(zhǔn)備為大家獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲《雪浪花》。
比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時(shí)候，人來(lái)人往，就好像鍋里的小螞蟻，真熱鬧�。”荣愸R上就開(kāi)始了，我是第一個(gè)上臺(tái)表演的。我一上臺(tái)，我們班同學(xué)就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”在臺(tái)上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭(zhēng)光。但是這個(gè)時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，音樂(lè)響起時(shí)，我一下子把前奏的兩個(gè)動(dòng)作忘記了，我越發(fā)緊張，最后連節(jié)奏也跟不上。但是我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬，走下了臺(tái)。我坐在椅子上，心里不開(kāi)心，我想這次肯定為班級(jí)爭(zhēng)不了光。我在下面靜靜的看著別的同學(xué)表演，等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的`到來(lái)。
看著看著，比賽進(jìn)行到了舞王的階段，輪到三（2）班吳天逸上場(chǎng)了，她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時(shí)候，音樂(lè)突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續(xù)跳下去。這時(shí)，洪老師帶頭打起了節(jié)拍，接著，全場(chǎng)的老師與同學(xué)都給她打起了節(jié)奏。隨著節(jié)拍聲，她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人，全場(chǎng)掌聲如雷。
她真?zhèn)ゴ�，在沒(méi)有音樂(lè)的伴奏下，她一點(diǎn)也不緊張，鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱(chēng)號(hào)，但是我覺(jué)得，吳天逸更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
藝術(shù)節(jié)作文 篇8
我們學(xué)校是知識(shí)的海洋，是學(xué)習(xí)的天堂，也是同學(xué)們開(kāi)心玩耍的娛樂(lè)的場(chǎng)所。
5月10日，我們龍洲校區(qū)舉辦了“新芽”藝術(shù)節(jié)集體節(jié)目展示，伴隨著大家的緊張和期待，表演開(kāi)始了，先是一、二年級(jí)進(jìn)行表演，然后馬上就輪到我們?nèi)昙?jí)了，活潑可愛(ài)的.同學(xué)們化了妝，在舞臺(tái)上唱啊、跳啊，像祖國(guó)的花朵在鮮艷地盛開(kāi)。參加這次跳舞比賽活動(dòng)的還有龍洲校區(qū)的全體師生和部分家長(zhǎng)，他們觀看著我們的比賽，為我們的表演加油、吶喊……比賽結(jié)束了，全場(chǎng)一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲，整個(gè)場(chǎng)面非常的熱鬧，同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了笑容。今天的表演是非常的成功，表演的隊(duì)伍都獲了獎(jiǎng)，大家都開(kāi)心極了。
但我也在想，什么時(shí)候能拿出我自己心愛(ài)的二胡登臺(tái)表演呢？我下定決心在二胡培訓(xùn)班里勤學(xué)苦練，因?yàn)椤坝職饧涌炭嗟扔诔晒Α保瑺?zhēng)取明年六一兒童節(jié)登上舞臺(tái)，取得好的成績(jī)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇9
為了慶祝成立八十周年，學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)，聽(tīng)網(wǎng)上說(shuō)，參加表演的學(xué)生一共有500個(gè)之多。
我最喜歡跆拳道的表演，雖然只有幾分鐘時(shí)間，但是很好看。看，十多名同學(xué)整整齊齊地上場(chǎng)了，他們動(dòng)作迅速、出拳有力，兩個(gè)人一組表演了“打碎木板”。有的同學(xué)一腳踢出去，木板馬上碎開(kāi)；有的`同學(xué)一腳踢出去，木板初看沒(méi)有變化，可過(guò)了幾秒鐘，只聽(tīng)“啪”的一聲，木板裂成兩半。
最精彩的節(jié)目是變臉表演。一位叔叔穿著古怪的衣服上場(chǎng)了，只見(jiàn)他用手一揮，臉上的臉譜就從綠色變成了藍(lán)色。他慢慢地走下來(lái)，邊走邊變，一共變了十多張臉。最后，他現(xiàn)出了本來(lái)面目，原來(lái)是一個(gè)光頭叔叔！同學(xué)們對(duì)他報(bào)以了熱烈的掌聲。
藝術(shù)節(jié)作文 篇10
今天一吃過(guò)早飯，爸爸說(shuō)帶我去橋頭有名的景點(diǎn)——蓮湖公園和蓮湖走走，我欣然前往。
還沒(méi)有走進(jìn)蓮湖公園，已經(jīng)看到了“蓮湖公園”這個(gè)四個(gè)醒目的大字。
走著走著，我們就到了山頂。爬累了，我就找到一張椅子坐下。我看見(jiàn)了一座“八角塔”，我叫爸爸上去看看。我們沿著階梯終于走到了“八角塔”。八角塔有七層，我們走了第六層，看到了第七層的樓梯很窄，就一步一步的走上去，一上去二樓一陣風(fēng)向我吹過(guò)，好爽呀！我們到了塔的最高處，一陣大風(fēng)吹來(lái)好像在說(shuō)：“你們好！歡迎你們上來(lái)這里�！蔽覀儚纳厦嫱驴矗抢锏�.人就像一片手指甲那么小，我看到原來(lái)橋頭是那么大的，我從這里往學(xué)�？�，學(xué)�？雌饋�(lái)很大呢，沒(méi)有一片垃圾，漂亮極了！就像樹(shù)林中的別墅一樣！
我們?cè)谒斦玖艘粫?huì)就下山了。后來(lái)就到了蓮湖去，蓮花的顏色多種多樣，有紅色的、有粉紅色的、玫瑰色、白色的、黃色的以及紫色的。無(wú)論從哪個(gè)角度觀看，都是一幅美麗的夏荷風(fēng)姿圖。嫩綠的蓮葉，近看像一個(gè)個(gè)大大小小的圓碟，遠(yuǎn)看又像一把把高高撐開(kāi)的小雨傘。萬(wàn)千小雨傘參參差差，濃濃淡淡，構(gòu)成一幅絕妙的新荷鬧春圖。
我愛(ài)蓮湖公園，因?yàn)樗置利愑謮延^；我愛(ài)蓮湖，因?yàn)樗拖褚桓碑?huà)。
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