(必備)藝術(shù)節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文5篇,歡迎大家分享。

藝術(shù)節(jié)作文 篇1
一年一度的森林藝術(shù)節(jié)又開(kāi)幕了,在草坪上人山人海,大家都在迎接藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕,獅子大王鄭重的宣布:“本屆藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕!”頓時(shí)彩旗飄揚(yáng),氣球升空。那些氣球拼成兩個(gè)大字:藝術(shù),大家都異口同聲的說(shuō):“真壯觀!”
突然,美妙的歌聲傳入大家的耳朵,原來(lái)是被稱為歌王的百靈鳥(niǎo)在唱歌,它的歌聲婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。
接著美麗的'舞王———孔雀上場(chǎng)了,它將尾羽高高展開(kāi),那漂亮的尾巴就像仙女手中的扇子,慢慢散開(kāi),又像透明的珍珠撒在它身上,非常美麗。尾巴一開(kāi)屏,鮮艷奪目,五光十色,使人眼花繚亂。它的舞姿,讓大家疲勞全部消除了。
小狗參加的是畫畫比賽,它的畫栩栩如生,很好看。
小猴蹦蹦出場(chǎng)了,他表演的是雜技,蹦蹦爬上梯子,平平穩(wěn)穩(wěn)地上鋼絲,并順順利利地過(guò)了鋼絲,那一幕真是非常驚險(xiǎn)。接著,他又表演了很多精彩的節(jié)目如:鉆火圈、高空蕩秋千等特技動(dòng)作,贏得了全場(chǎng)一片歡呼。
“精彩的比賽結(jié)束了!豹{子大王說(shuō),“經(jīng)過(guò)大眾評(píng)審團(tuán)的評(píng)論,我宣布百靈鳥(niǎo)獲得歌唱獎(jiǎng),孔雀獲得舞蹈獎(jiǎng),小狗獲得畫畫獎(jiǎng),小猴蹦蹦獲得特技獎(jiǎng),大家都是最棒的,本屆森林藝術(shù)節(jié)是有史以來(lái)最精彩的一屆!”
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
五月十九日,學(xué)校一年一度的“金孔雀藝術(shù)節(jié)”在監(jiān)利劇場(chǎng)隆重舉行。全校師生傾城而出。上午低年級(jí)同學(xué)在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下觀看演出。高年級(jí)下午參加,這是我們六年級(jí)小學(xué)階段的最后一次機(jī)會(huì),我們格外珍惜。很多同學(xué)都換上校服,早早來(lái)到劇場(chǎng),“莫道君行早,還有早行人。”我們走進(jìn)劇場(chǎng)只見(jiàn)人山人海,人頭攢動(dòng),盛況空前,節(jié)目安排得十分精彩,略拾兩絲獻(xiàn)給讀者。
“叮,叮鐺,鐺……”電鈴響處,幕布起動(dòng),開(kāi)幕了,藝術(shù)節(jié)在樂(lè)器合奏和大合唱中拉開(kāi)了序幕。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,會(huì)場(chǎng)上不斷地發(fā)出排山倒海般的掌聲。人們都稱贊今年的節(jié)目比往年的水平都高。在人們的盼望中最吸引人的小品表演開(kāi)始了。在暴風(fēng)雨般的掌聲中四年級(jí)的十二個(gè)小演員登場(chǎng)亮相了。他們的露面引起全場(chǎng)哄堂大笑。一個(gè)矮瘦矮瘦的演員說(shuō):“我屬羊,你看神舟五號(hào)飛船航天英雄楊利偉就姓楊(羊),我們羊是多么偉大!币鹨黄β。還有個(gè)小演員說(shuō):“我屬雞,我們雞對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的貢獻(xiàn)是多么偉大!你看,有計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)…….,哪一行少得了機(jī)(雞)呢?”說(shuō)得臺(tái)下哈哈大笑。他們真是天才。你看春節(jié)文藝晚會(huì)的節(jié)目就這么看了一遍,他們居然能逼真地模仿其動(dòng)作、聲音,繪聲繪色地表演,簡(jiǎn)直不差分毫。我為我們學(xué)校能產(chǎn)生出這些小笑星而驕傲、自豪。后來(lái)有個(gè)個(gè)頭不高的小胖子把自己一指說(shuō):“我是豬”,下面的觀眾看到他那神態(tài),那動(dòng)作活脫脫一只可愛(ài)的小豬模樣,那神態(tài)看得大家都捧腹大笑,這個(gè)節(jié)目贏得了臺(tái)下觀眾的一致好評(píng),也贏得了評(píng)委的肯定,評(píng)委給了高分9.75分,全場(chǎng)一片歡呼。
“金孔雀藝術(shù)節(jié)”真是太成功了, 以后的節(jié)目是越來(lái)越精彩。整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛有如那大海的波濤一浪高過(guò)一浪。它充分顯示了同學(xué)們的藝術(shù)才華和高超的藝術(shù)水平。平時(shí)態(tài)度十分嚴(yán)肅的葉校長(zhǎng)也拿著二胡和以前教我們的.音樂(lè)老師一起出現(xiàn)在臺(tái)上,表演樂(lè)器合奏“喜洋洋”,全場(chǎng)也是一喜洋洋,掌聲雷動(dòng),一片沸騰。他們表演得十分投入。尤其是葉校長(zhǎng),他拉二胡多么入神。他細(xì)膩地潤(rùn)味著那音樂(lè)的旋律,低頭按腦挨近二胡,在品味著曲譜的感情,隨著胡琴聲的高低起伏、抑揚(yáng)頓挫,他的身子也一起一伏,左右晃動(dòng)。伴著他們演奏,你可以感受出氣氛高昂、激烈、歡騰、喜氣洋洋的熱烈氣氛。此時(shí)此刻全場(chǎng)師生、觀眾也是喜氣洋洋。不時(shí)爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的掌聲。當(dāng)我們聽(tīng)得正入神時(shí)樂(lè)聲停止,演奏結(jié)束,給人留有余味。臺(tái)上臺(tái)下的掌聲也有如那奔流不息的滔滔江水,連綿不絕。
這一次的金孔雀藝術(shù)節(jié)真是太精彩了,太成功了。在我們?nèi)熒蛥⒓拥念I(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)中留下了最美好的回憶。我們真想再多參加幾次,可惜已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。小學(xué)生活即將結(jié)束,人想留下天不留。小學(xué)生活給我留下了太多太多的美好回憶,“金孔雀藝術(shù)節(jié)”也留給我們不少的依依不舍的依戀之情。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天是的我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié),大家都很快樂(lè),揮舞著五顏六色的熒光棒,那閃閃發(fā)光的熒光棒在漆黑的夜晚,就仿佛是來(lái)自天界的天使在跳著令人陶醉的舞蹈。
這次藝術(shù)節(jié)內(nèi)容十分豐富,很精彩,大家看著很入迷。
第二個(gè)節(jié)目和上一次的節(jié)目差不多,看著臺(tái)上扭動(dòng)著的演員們,我陷入了一片回憶之中,不知道怎么的,我便把現(xiàn)在的眾人和去年的眾人重疊在了一起,想起了去年我參加藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我們表演的節(jié)目和這個(gè)節(jié)目差不多,都是的爵士舞。當(dāng)然因?yàn)槭堑谝淮蔚桥_(tái)演出,心中充滿了緊張和激動(dòng)。我還記得當(dāng)時(shí)我有一個(gè)愿望,那就是的有家人可以在旁邊為我加油打氣,可是這個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我還記得那是的我坐在演員席里,拿著手機(jī)假裝快樂(lè)的拍著照片,看著其他演員們的父母來(lái)到他們身邊給她們拍照、鼓勵(lì)他們的時(shí)候,我的心中流出了嫉妒和深深的恨意。嫉妒他們有父母在一旁加油打氣,恨我的父母,恨他們?yōu)槭裁礇](méi)有來(lái)給我加油打氣,我中午的時(shí)候不是的和她們說(shuō)了很多遍了嗎,我不是的告訴了她們今天我要登臺(tái)演出嘛?她們?yōu)槭裁礇](méi)有來(lái),為什么?
回想到這里,我心中一下子充滿了思戀,思念我的爸爸,再次回憶,這不過(guò)這次回憶的是我最為快樂(lè)、最為幸福的'小時(shí)候,我還記得小時(shí)候,我也很喜歡開(kāi)演出,每次我想要去看演出的時(shí)候,爸爸無(wú)論再忙,他也會(huì)抽空陪我去觀看我喜歡的演出,每一次看完后,我都會(huì)感慨,想要成為那站在高高的舞臺(tái)上,受著大家所關(guān)注的人,每到這個(gè)時(shí)候,爸爸也都總會(huì)抱著我,微笑著鼓勵(lì)我,說(shuō)我還小,等我長(zhǎng)大了,我也可以成為那牽動(dòng)著大家視線的人,說(shuō)我到時(shí)候會(huì)是最出眾的一個(gè)。每次,我也都會(huì)因?yàn)榘职值墓膭?lì)而高興,覺(jué)得我真的還小,我長(zhǎng)大了真的可以成為很棒的演員,大家的視線會(huì)跟著我而轉(zhuǎn)動(dòng),F(xiàn)在想起原來(lái)那幸福的日子,我就算再不快樂(lè),我也會(huì)慢慢的開(kāi)心起來(lái)?墒堑陌职,我第一次上臺(tái)跳舞的時(shí)候,您看見(jiàn)了嘛?我相信您當(dāng)時(shí)一定看見(jiàn)了,而且還在默默的為我加油鼓氣吧,要不然我當(dāng)時(shí)為什么在上臺(tái)的那一瞬間,心中會(huì)響起一個(gè)聲音,一個(gè)鼓勵(lì)我的聲音,讓我加油呢?也是的那個(gè)聲音讓我放下了緊張,有的只是輕松、愉快。那個(gè)聲音應(yīng)該就是的您吧?我最敬愛(ài)的父親大人!
想著您,我的雙眼開(kāi)始模糊了起來(lái),那晶瑩剔透的淚水,不被我所掌控的爭(zhēng)相涌了出來(lái)。我低下了頭,不想讓您看到我流淚的樣子,因?yàn)槲抑滥憛捒匆?jiàn)我狼狽的樣子,您喜歡看見(jiàn)我微笑。所以我真的很聽(tīng)您的話,從您離開(kāi)我后,我天天都微笑著,想要讓您時(shí)時(shí)刻刻看見(jiàn)我最快樂(lè)的樣子。我也重來(lái)沒(méi)有哭過(guò)。但是的今天我哭泣了,父親大人呀!如果讓您看見(jiàn)了狼狽的我,請(qǐng)您不要生氣,就當(dāng)我任性一次吧,就把我當(dāng)成小時(shí)候那個(gè)天天愛(ài)哭鼻子的小丫頭吧。
哭完了,我悄悄的拭干淚水,抬頭看著已經(jīng)快結(jié)束了的表演,露出了我最甜的微笑,再回頭看著那還在閃閃發(fā)光的熒光棒,我對(duì)著它再次微笑,父親,你是不是的知道我今天很孤獨(dú),專門派來(lái)了,那高貴的天使,為我獨(dú)舞呢?
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
在今天我們學(xué)校要舉行一年一度藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)的前一天我們都為這件事興奮不已。
到了今天,也就是星期六。我們?nèi)5耐瑢W(xué)都懷著愉快的心情進(jìn)了校門。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在議論今天要表演藝術(shù)節(jié)的節(jié)目都興奮得很,這時(shí)我也開(kāi)始議論起來(lái)。
到了下午我們班同學(xué)們的心情都激動(dòng)了起來(lái),希望快點(diǎn)上課,因?yàn)樯险n后就可以看到精彩的'表演了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。我們班表演的同學(xué)去了表演的舞臺(tái)。其他同學(xué)就坐在教室里觀看現(xiàn)場(chǎng)直播。
開(kāi)始了,開(kāi)始了。我們大家異口同聲的叫著。第一個(gè)節(jié)目是吉他接著是剛琴、魔術(shù)……到了我們班同學(xué)張宇和二班的一個(gè)同學(xué)一起表演的古箏,好聽(tīng)極了。
有一個(gè)節(jié)目令我的印象最深,那就是武術(shù)表演。在七人武術(shù)表演中也有我們班的同學(xué),付文澤。當(dāng)我看見(jiàn)付文澤那身威風(fēng)凜凜的武術(shù)服時(shí)不由得驚訝起來(lái),因?yàn)槟巧?衣服太有氣勢(shì)了。表演的時(shí)候,付文澤打了個(gè)空翻,我們班的同學(xué)就驚訝的叫了起來(lái)。還有四五班的周俊豪雖然不是我們班的,但他出人意料的劍法,還是令我們歡 呼了一陣。
雖然這次藝術(shù)節(jié)只有短短的兩節(jié)課,但還是留給我們深刻的印象。
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
今天是藝術(shù)節(jié),我要參加繪畫比賽和群舞比賽。
上午的繪畫比賽在食堂舉行,我要畫的是運(yùn)動(dòng)會(huì)。跟我坐在一桌的是吳冰容,他畫得很快,一轉(zhuǎn)眼就開(kāi)始勾線了,我特別佩服他。在我開(kāi)始涂顏色的時(shí)候,一個(gè)三年級(jí)的哥哥向我借銀色的蠟筆,不一會(huì)兒,那個(gè)哥哥就畫好了。一個(gè)二年級(jí)的同學(xué),他開(kāi)始的時(shí)候畫得比我慢,可是一轉(zhuǎn)眼,他也畫好了。我覺(jué)得自己畫得不夠好,以后要多練習(xí),爭(zhēng)取下次畫得更好。
因?yàn)橄挛缬腥何璞荣,所以畫完畫,我和同學(xué)們?nèi)バM饣瘖y了。先畫臉上的'妝,化好,我們好像魔鬼一樣。再做發(fā)型,把頭發(fā)像方便面那樣卷起了,最后把鉆石貼在臉上;陫y后再穿上跳舞的衣服,每個(gè)同學(xué)都變成了美女。
下午的比賽開(kāi)始了,同學(xué)們?cè)缭缇投酥巫尤ンw育館等待看表演。先是三、四年級(jí)的大合唱比賽,接著是一、二年級(jí)的群舞比賽,我們班的舞蹈是《上學(xué)了》,是第一個(gè)跳的。剛開(kāi)始,我非常緊張,擔(dān)心自己跳錯(cuò)了。后來(lái),我覺(jué)得自己沒(méi)有跳錯(cuò),就慢慢不緊張了。這次群舞比賽我覺(jué)得二(3)班跳得最好,因?yàn)樗齻冇懈唠y度的動(dòng)作。
藝術(shù)節(jié)真好,我們都很開(kāi)心!
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