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藝術節(jié)作文

時間:2026-03-29 04:11:58 藝術話題作文

藝術節(jié)作文(精華8篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的藝術節(jié)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術節(jié)作文(精華8篇)

藝術節(jié)作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),也是我校首屆校園藝術節(jié)。一大早我就來到了校門口,抬頭一看,上面插滿了彩旗,一塊白布上寫著“慶祝六一”。經(jīng)過大操場時,發(fā)現(xiàn)那里變成了舞臺。綠色的地毯鋪滿半個操場,是讓演員們唱歌跳舞的;@球架兩旁斜拉著繩索,綁著許多五顏六色的氣球和三角旗,非常漂亮。

  在舉辦升旗儀式、給新隊員佩戴紅領巾后,藝術節(jié)正式開始了。藝術節(jié)共分為四大項目:歌舞表演、現(xiàn)場繪畫、猜謎、游戲。朋友們喜歡參加哪項,就到哪個場地區(qū)。我最喜歡猜謎,所以就直奔小二樓前面乒乓球臺。

  到了那兒,只見橫七豎八地拉滿了繩子,像蜘蛛網(wǎng)一樣。系在繩上的'三角形紙條上就寫著謎語,足足有幾百條。負責猜謎語的三位老師說:“知道哪個謎語的謎底,就把那條謎語撕下來,然后排隊給老師看,猜中有獎。”我趕緊撕下看準的謎語,朋友們都使勁往體育室擠,想對答案、領獎品。我也擠,乒乓球臺前頓時熱鬧起來。終于輪到我了,老師問我紙條上打一什么字。我胸有成竹地說:“是‘胖’字!崩蠋燑c點頭,獎我一枝自動筆。我領獎之后,心情十分舒暢,打算再猜幾個謎語。不料,才一眨眼的工夫,繩子上的謎語就被大家扯得一干二凈。其實,有很多人猜不出謎語,他們只是覺得撕得快活。

  沒有謎語猜,我只得去操場觀看歌舞表演了。

藝術節(jié)作文 篇2

  第一次投入到藝術節(jié)這個活動中,有著驚喜有著快樂有著每個人展示才藝的空間··············

  我報的是陶藝,一個陌生而好奇的名字,把它當橡皮泥一樣來捏吧,心想著。之前在電腦上查詢的資料,在家練習的小烏龜,到了陶土面前頃刻變樣了,一心想做個小人出來,拼命的搓著土,搞個頭來,做個身體,卻用完了所有的土,想想那個頭有多大就有多大啊·············看來我的陶藝也只能在這個有頭無腳的小人身上宣告結束··················

  而下午的節(jié)目也熱鬧豐富,這頭在唱歌跳舞,那邊在演講朗誦,一個個精彩的`節(jié)目,一陣陣歡樂的笑聲在甌海校區(qū)飄蕩著···············

  這是一個放松的節(jié)日,藝術的殿堂為我們每個小朋友敞開著大門,我們沒有才華橫溢,卻飽有著一顆熱愛藝術熱愛生活的心············

藝術節(jié)作文 篇3

  5月22日,一年一度的通師一附藝術節(jié)又到了。吃過午飯后,我們在教室進行化妝。有二十幾位家長志愿者來幫忙,他們有的幫我們涂口紅,有的幫我們擦粉底,還有的幫我們補亮粉。

  快到我們班表演了,我們站在外面等待上臺,我心里緊張極了,我擔心在臺上忘記了動作,于是我在心里把這些動作又溫習了一遍。終于輪到我們上臺表演。我們表演的節(jié)目是《大夢想家》,我們既有舞蹈又有歌唱,我站在最后一排,雙手揮舞著閃亮的星星燈。因為大夢想家這首歌很有名氣,臺下好多觀眾都跟著一起唱起來。節(jié)目最后,前面的.同學突然拉出了一個大紅五角星的造型,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我知道,我們成功啦!回想起我們之前辛苦的排練,現(xiàn)在覺得很值得。我為我們三(16)班而感到驕傲!因為大家心往一處想,勁往一處使,就一定能成功!我也為我自己感到自豪,因為我是班級的一分子,并且我為班級貢獻了自己的一份力量。

  我們個個都是夢想家,我的夢想是當一名醫(yī)生,將來救死扶傷,讓這個世界少一些病痛。我要加倍努力,早日實現(xiàn)我的夢想!

藝術節(jié)作文 篇4

  最近,我校舉行了一年一度的藝術節(jié)。 大家都很興奮。

  藝術節(jié)有很多項活動,比如藝術超市, 藝術沙龍, 參觀畫展和浙江美術館, 還有“班班有歌聲”的歌唱比賽。 我最喜歡的是藝術超市這個項目了。

  我走進了趣味貼畫班。 “鈴鈴鈴”隨著鈴聲響起, 課就開始了。 電視機里放映著關于手工的歷史, 主要介紹了東陽木雕。 隨后我們就開始制作貼畫了。 我先構思該做些什么? 我決定做一只螃蟹, 因為我喜歡它那副神氣活現(xiàn)的樣子。 我開始制作了。 我先剪出一個橢圓形作螃蟹的肚子, 然后剪出兩個大眼睛。 在剪大鉗子的`時候遇到了個小問題 —— 鉗子怎么剪都不好看。 后來我試著把鉗子的比例調整了一下, 試了幾次后, 終于滿意了。 我發(fā)現(xiàn)要做就好螃蟹的大鉗子,就要讓鉗子大一點, 讓連接的那個柄短一點兒,這樣做出的螃蟹就會顯得小巧可愛。 解決了這個問題后, 我馬上又遇到一個更大的問題:螃蟹的腳有八只, 四只在左邊, 四只在右邊, 排列后總覺得不好看。 后來,我發(fā)現(xiàn)螃蟹的腳得有一些偏差才漂亮, 比如最上面那只腳呈150度角, 中間那只呈130度角, 下面那只呈100度角, 這樣整只螃蟹就顯得活潑可愛了!最后我加了一些水草, 泡泡, 小魚小蝦, 整張畫就很漂亮了!

  這次活動真有趣!

藝術節(jié)作文 篇5

  藝術節(jié)是我們發(fā)揮創(chuàng)造的平臺,可以讓我們放聲歌唱,唱出新的夢想唱出新的希望!}記

  經(jīng)過一個多月的的精心準備,我們學校的第十七屆校文化藝術節(jié)隆重開幕了,在這次活動中,有許多精彩的項目“小演奏家”“小舞蹈家”“小演唱家”等等。還有集體項目大合唱呢!為了這次的比賽,我們的同學們可真是拋頭顱灑熱血啊。我報的項目是經(jīng)典詩文誦演。到了場地,我看了看節(jié)目單,居然有人和我背的詩一樣,還是我和我一樣是廣播社的人。我在想我一定要加油,為班級爭光,好好朗誦這首詩,要生情的去感悟,就把自己當成要離別一個自己最喜歡的'地方,把那種痛苦透過讀表現(xiàn)出來。想著想著就入了迷,不知道比賽馬上開始了,我被人一碰才知道,馬上坐到自己的位置上。比賽馬上就開始了,前面一個個同學的精彩表演,讓我更加的緊張了,心臟在身體里“咚咚咚”地跳。我做了一個深呼吸,告訴自己不要緊張,再背一下,以免等會兒忘詞了,我就自己專心的背了起來,我再次告知自己哪要強起來,哪要做動作,哪要讀的悲傷。不一會,就輪到我我了,我從容地走上臺,我身上穿的衣服格外引人注目(是昨天晚上找了許多地方借來的呢)我拿著話筒,開始了朗誦,我越來越深情感覺自己就身在康橋,被這里的美景迷住了,可是轉眼間我又要離開了我是多么的不舍與留戀。不知怎么的我的眼淚就“一滴,兩滴,三滴”的掉了下來,聲音也變得沙啞起來,我的眼前不是同學和評委老師了,是我正在離開的腳步,我的眼前模糊了,朗誦也結束了,臺下響起了熱烈的掌聲。我回過神來,我對我的這次朗誦真是太滿意了我真是把全身都沉浸在這首詩中了。

  到了下午,開始的是六七年級的集體項目《大合唱》,每個班都躍躍欲試,我們班排到倒數(shù)第二個,所以看到前面的那么多表演有一點小小的緊張,但我們要相信自己能行的。到我們表演了,我們全班同學都非常努力的唱,到了最后我們全班都在期待著成績,當主持人報到成績時我們失望了,才第三名,二等獎。但老師的鼓勵讓我們沒有那么傷心了。我們下次努力吧!

  這次的藝術節(jié),真是過得非常充實也很快樂,有遺憾才有進步,下一次絕不能留有遺憾。

藝術節(jié)作文 篇6

  前幾天學校剛剛舉行完藝術節(jié)開幕式,讓我久久難以忘懷。

  下午,太陽火辣的很,豆大的汗珠不停地頑皮地順著我的額頭滑入了我的脖子,再走入我的背部。藝術節(jié)的.氣味距我越來越近了。

  突然,耳旁傳來了趙校長的講話,不久后藝術節(jié)開幕式就正式開始了。

  歌唱、舞蹈相聲、雙簧…一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩,我們就這樣看著,有時還會情不自禁的拍手叫好,也許是太陽落下去了,也許是節(jié)目太精彩,我們忘了吧,但是我們確實是不怎么熱了。

  由七年級學生帶來的模仿小岳岳的相聲,聽得我不亦樂乎;美麗的舞蹈讓我驚嘆不已;美妙的歌聲,那我大作文氣也不敢出——很怕我的聲音打破了這美妙的仙境;空竹在他們手中不停的轉來轉去,忽然就飛上了天,又忽然落在了他們的繩子上,沒有一點兒的偏差。

  我和我的小伙伴們把腰直了又直,挺了又挺,很怕前面的人把我們的視線遮住,卻不料自己把別人遮住了,空氣中便多了幾個“哎,你讓你前面那個人低點頭,歪點身體,謝了!钡穆曇,可大家還是忍不住,剛過一會兒便又把頭放正,把腰放直。一些人無奈便就隨他們了,可是大多數(shù)人為了看節(jié)目會無休止地讓前面的人低一點頭。

  頭腦中又不禁想起去年的藝術節(jié),希望藝術節(jié)一屆比一屆成功,望藝術節(jié)更加美滿!

藝術節(jié)作文 篇7

  “臺上一分鐘,臺下十年功!”這句話我真的體會到了。

  真的,那段時間我真的好累,累得我每天只剩短短5小時的睡眠時間。

  哦,開始練習吧,只聽那首縈繞于心的《友誼地久天長》薩克斯曲,隨著音樂的緩慢減弱,我開始了第一句:“20xx年的夏天,是個難忘的季節(jié)……”“停!開頭必須要讀好!聽我讀……”邢老師不知疲倦地示范了一次又一次,我們相當耐心地聽著老師的指導,我們都齊心協(xié)力,都想拿第一,為學校爭光。終于,我熬過這段日子迎來了比賽。

  那一天,我是那么緊張,不停在臺下一遍又一遍地朗誦著那首詩。比賽開始了,我的心又莫名地激動起來,說不上是什么滋味,慶幸抽的`是6號。正想著,主持人登臺了,甜美的聲音回蕩在我們的耳邊,1號,2號,3號,4號,5號,我們都看到了他們的缺點和優(yōu)點。到我們了,“下面有官渡路小學,他們朗誦的題目是《夏日的離別》!

  登上臺,那首《友誼地久天長》縈繞耳邊尤為傷感,當我讀出第一句話時,我所有情緒一掃而空,只剩所有精神放在這首詩上,一定要投入,不能分心,要用眼睛跟聽眾交流。慢慢地,我的膽量大了起來,聲音也明顯放大了,剛開始心臟跳動的頻率也逐漸平穩(wěn)了。不知不覺,我們朗誦完了,臺下掌聲一片……

  我覺得成績,結果都不重要,過程比它們更重要,這是一個鍛煉的機會,敢于上臺就是最好的進步!

藝術節(jié)作文 篇8

  今日我們又迎來了一年一度的體育藝術節(jié),藝術節(jié)是我們施展自己本領的節(jié)日,是我們展現(xiàn)我們藝術的時候,隨著主任的話語,我們上了看臺,老天爺也來湊熱鬧,可不小心把“水杯”中的水灑了,下起了蒙蒙細雨。我們只好下午2:00再演。

  下午,我們五年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準備上場舞“太極功夫扇”。輪到我們五年級上場了。主持人聲音一落,我們右手握拳,往上一舉,大喊一聲:“嘿——!”我們跑上場,手舉扇,一會只聽見:“刷!”一聲,開扇了,都穿著飄逸的武術服,是那么的`齊,那么的威武。當時,以為自己都是一名少林小子,揮舞著扇子,消滅敵人。接著又是一聲,武術服隨風飄揚,我們動作各個到位,步步到齊,沒有一個不到位,場下觀眾都被我們的快、齊、美看呆了,節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。

  體育藝術節(jié)結束了。

  我們要把參加體育藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力,不能光藝術不學習,也不能不學習光藝術。只有我們學藝結合,才會成為優(yōu)秀的學生,大家一起努力吧!

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