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藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2026-04-15 21:18:32 藝術(shù)話題作文

藝術(shù)節(jié)作文[必備]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)節(jié)作文[必備]

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  今天,中關(guān)村一小20xx年藝術(shù)節(jié)隆重開幕了。藝術(shù)節(jié)是有趣的,是多姿多彩的,也是我們的樂(lè)園。

  今年的藝術(shù)節(jié)更是別出心裁,主要有兩個(gè)環(huán)節(jié):一個(gè)環(huán)節(jié)是觀看藝術(shù)表演,一個(gè)是物品交易大賣場(chǎng)。我最喜歡交易大賣場(chǎng)了。

  我們把各自的攤位擺放整齊,碼放好物品,便開始了叫賣!百r錢大贖賣!賠錢大贖賣嘍!”第一個(gè)聽到的吆喝聲是從我們的攤位上發(fā)出的,緊接著第二聲、第三聲的叫賣聲從四面八方“飛”來(lái)。“賠錢大甩賣嘍!大甩賣!”我們攤位的姜廣棟叫賣的熱火朝天,來(lái)買東西的顧客在他的物品前排成了一條小長(zhǎng)龍。我不敢像他那樣風(fēng)風(fēng)火火地喊,物品就擺在那里,顧客卻是寥寥無(wú)幾?吹絼e人的商品都交易的異;鸨乙踩滩蛔『傲藥咨ぷ印翱靵(lái)看啊,各種商品便宜賣啦,買一贈(zèng)一啦!”終于,我的攤位“活”了起來(lái),店里來(lái)了幾位客人,買走了好幾件商品,最后我的收獲是16元錢。后半場(chǎng)輪到我去買了,我拿著賣商品得來(lái)的錢和自己以前的.零花錢飛奔到其他同學(xué)的攤位前挑選自己喜歡的商品。在五一班,我看到一支很喜歡的自動(dòng)鉛筆,花一元錢買下了,要過(guò)端午節(jié)了,我又給媽媽挑了一個(gè)粽子小掛墜,給我家的小魚缸里買了個(gè)水晶球,還給我家的小狗挑了幾只橡皮小老鼠,接下來(lái)我通過(guò)討價(jià)還價(jià),貨比三家,又買下了不少商品。

  通過(guò)今天的物品交易大會(huì),我擁有了經(jīng)濟(jì)頭腦,F(xiàn)在我不會(huì)因大聲吆喝而說(shuō)不出口,而是能勇敢面對(duì)。今年的藝術(shù)節(jié)真讓我難忘!

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  最近,我校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。 大家都很興奮。

  藝術(shù)節(jié)有很多項(xiàng)活動(dòng),比如藝術(shù)超市, 藝術(shù)沙龍, 參觀畫展和浙江美術(shù)館, 還有“班班有歌聲”的歌唱比賽。 我最喜歡的是藝術(shù)超市這個(gè)項(xiàng)目了。

  我走進(jìn)了趣味貼畫班。 “鈴鈴鈴”隨著鈴聲響起, 課就開始了。 電視機(jī)里放映著關(guān)于手工的歷史, 主要介紹了東陽(yáng)木雕。 隨后我們就開始制作貼畫了。 我先構(gòu)思該做些什么? 我決定做一只螃蟹, 因?yàn)槲蚁矚g它那副神氣活現(xiàn)的`樣子。 我開始制作了。 我先剪出一個(gè)橢圓形作螃蟹的肚子, 然后剪出兩個(gè)大眼睛。 在剪大鉗子的時(shí)候遇到了個(gè)小問(wèn)題 —— 鉗子怎么剪都不好看。 后來(lái)我試著把鉗子的比例調(diào)整了一下, 試了幾次后, 終于滿意了。 我發(fā)現(xiàn)要做就好螃蟹的大鉗子,就要讓鉗子大一點(diǎn), 讓連接的那個(gè)柄短一點(diǎn)兒,這樣做出的螃蟹就會(huì)顯得小巧可愛(ài)。 解決了這個(gè)問(wèn)題后, 我馬上又遇到一個(gè)更大的問(wèn)題:螃蟹的腳有八只, 四只在左邊, 四只在右邊, 排列后總覺(jué)得不好看。 后來(lái),我發(fā)現(xiàn)螃蟹的腳得有一些偏差才漂亮, 比如最上面那只腳呈150度角, 中間那只呈130度角, 下面那只呈100度角, 這樣整只螃蟹就顯得活潑可愛(ài)了!最后我加了一些水草, 泡泡, 小魚小蝦, 整張畫就很漂亮了!

  這次活動(dòng)真有趣!

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  我很喜歡參加學(xué)校的活動(dòng),其中我最喜歡的,則是快餐藝術(shù)節(jié)。

  11月2日下午第一節(jié)課,我和一些同學(xué)便沖下一樓,直接跑去了學(xué)術(shù)報(bào)告廳。一進(jìn)到學(xué)術(shù)報(bào)告廳,咦,這涼爽,不敢相信!我們找了個(gè)靠前的位置坐下,但沒(méi)過(guò)多久,我們就走了,因?yàn)樵谘輪T跳舞時(shí),那音量,簡(jiǎn)直就是震耳欲聾。

  第二個(gè)地方,我和同學(xué)去了二樓畫面具,你猜我畫了什么?我把它命名為“萬(wàn)圣節(jié)嚇人面具”,但其實(shí)一點(diǎn)都不嚇人,反而還挺搞笑,引得其他同學(xué)一直在笑,正當(dāng)我想帶走面具時(shí),老師說(shuō):“這個(gè)不能帶走!蔽矣行┮苫蟮貑(wèn)老師:“為什么不能帶走?”正想轉(zhuǎn)身離開,那個(gè)老師拉住我:“要畫完,畫好才能走。”真的是巨“坑”無(wú)比,準(zhǔn)備畫時(shí),她不提醒你,當(dāng)你畫一半時(shí)才跟你說(shuō)。說(shuō)實(shí)話,有這時(shí)間還不如去學(xué)術(shù)報(bào)告廳看一下表演。自然,我“咻”的一聲就溜走了,直沖教室去喝水。

  在教室喝完水后,我們回去了學(xué)術(shù)報(bào)告廳,一進(jìn)去就看到我們班一個(gè)同學(xué)在臺(tái)上表演小品。講的是叛逆。大約是這樣:父母在看如何對(duì)付孩子叛逆的書,而書上寫的'是順著來(lái)。所以孩子父母就用這種方式來(lái)對(duì)付孩子,但出人意料的是,效果出奇的好。孩子的叛逆直接沒(méi)了,還變得很乖巧。但在這里,我想吐槽一下,如果孩子直接離家出走,又該怎么辦?

  最后藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束,這次藝術(shù)節(jié)實(shí)在是只能用一個(gè)詞來(lái)形容:爽歪歪。

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  今天早上,我慌慌張張的來(lái)到了學(xué)校,以為遲到了,我趕快跑到教室,來(lái)到教室一看,老師還沒(méi)來(lái)呢。不過(guò)已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了,他們?cè)谀抢锿。等了一?huì)兒焦老師來(lái)了,化妝的家長(zhǎng)也來(lái)了,他們給表演的同學(xué)化妝,我們沒(méi)有參加表演的同學(xué)到操場(chǎng)上去看節(jié)目。

  來(lái)到操場(chǎng)上,已經(jīng)有好多班的同學(xué)在那等著了。操場(chǎng)上擺放著我們的椅子,有許多家長(zhǎng)在大門口等著看表演。我們找到自己的椅子,坐下,等著看節(jié)目。

  過(guò)了不久,體育藝術(shù)節(jié)開始了,操場(chǎng)上立刻安靜了下來(lái)。有兩個(gè)五年級(jí)的小主持人走上臺(tái)宣布:體育藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!當(dāng)他們宣布完走下臺(tái)后,五年級(jí)一班的同學(xué)上場(chǎng)表演了“太極”,接著是五年級(jí)二班上場(chǎng)表演。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,今天的表演是從五年級(jí)開始的`,接著是四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)逐漸排下來(lái)的,我們班排在最后。終于輪到我們班表演了,我特別緊張,我害怕我們班演的不好,比不過(guò)其它班,這樣我們就沒(méi)法得第一了。我們班的同學(xué)站在了主席臺(tái)上,他們特別光榮。音樂(lè)響起了,表演開始了,他們的第一個(gè)動(dòng)作是扭屁股,手轉(zhuǎn)圈。我在臺(tái)下找我的好朋友瑞瑞、樂(lè)樂(lè),但是他們穿的衣服都一樣,我找不著他們。我覺(jué)得他們表演的特別精彩,可能會(huì)得第一。我心里非常為我們班感到高興。表演結(jié)束了,我問(wèn)瑞瑞:“你在哪呀,是不是在邊是呀,我怎么找不到你呢?”瑞瑞沒(méi)有吭聲,只是在那笑。

  這是我上一年級(jí)以來(lái)參加的第一次活動(dòng),原來(lái)我不知道體育藝術(shù)節(jié)是干什么的,現(xiàn)在我知道是表演節(jié)目和體育比賽。以后,我要多運(yùn)動(dòng),少吃飯,爭(zhēng)取參加下次體育藝術(shù)節(jié)的節(jié)目表演。

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

  又到了一年度的體育藝術(shù)節(jié)。早上,我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,平日里比較安靜的校園,這時(shí)變得喧鬧了。

  我們端著凳子來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)許多班級(jí)都已經(jīng)到了,黑壓壓的一片,很是壯觀。這可是我們參加的最后一次小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)了。雖然沒(méi)有我們六年級(jí)的項(xiàng)目,但是我們還是想做好一名觀眾,況且這一天我們也不用上課。我們都坐好,聽說(shuō)又有電視臺(tái)的來(lái)錄制,還有部隊(duì)的官兵來(lái)參加。大家都左顧右盼,看看誰(shuí)先入場(chǎng)。

  上午是開幕式,表演項(xiàng)目比較多,操場(chǎng)中央就是一個(gè)大舞臺(tái),同學(xué)們?cè)谏厦姹硌萘艘粋(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目:活力四射的啦啦操、花樣百出的`跳繩,氣勢(shì)磅礴的跆拳道,官兵們的大鼓、、配上主持人優(yōu)美的嗓音,令我們目不暇接,拍手叫好。

  下午,操場(chǎng)就成了運(yùn)動(dòng)員們自由馳騁地舞臺(tái)。大家都蠢蠢欲動(dòng),早就躍躍欲試了,恨不得一下子沖到操場(chǎng)中央展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。雖然沒(méi)有我們的項(xiàng)目,但是我們使勁吶喊助威。

  這個(gè)小學(xué)階段最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié),還是給我們帶來(lái)很多快樂(lè),至少在這緊張的小升初中,我們今天沒(méi)有上課,痛痛快快地玩了一天。

藝術(shù)節(jié)作文 篇6

  你喜歡看魔術(shù)表演嗎?上個(gè)星期天的晚上,我在長(zhǎng)沙晚報(bào)大廈觀看了一場(chǎng)無(wú)比精彩的魔術(shù)表演。

  主持人介紹完魔術(shù)師,魔術(shù)表演就開始了。我睜大眼睛一眨也不眨,生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。魔術(shù)師先拿出一塊白布,讓我們仔細(xì)看了看正反面,證明白布里什么都沒(méi)有,然后突然用手一抖,白布里“撲欏欏”地飛出一只鴿子。接著,他又拿出一個(gè)氣球,把它吹得像一個(gè)圓溜溜的大西瓜,用手使勁一捏,氣球“嘭”的一下破了,里面竟然又飛出一只鴿子。真是太神奇了!接下來(lái),魔術(shù)師又表演了“白紙變錢”、“快刀剁手”等魔術(shù)。

  最可怕的.魔術(shù)要數(shù)“頭搬家”了:魔術(shù)師先請(qǐng)來(lái)一位小助手,把她的頭用一個(gè)有很多洞的箱子蓋住,然后把小刀一把一把往洞里插。臺(tái)下的小觀眾們嚇得發(fā)出一陣陣尖叫聲,生怕她沒(méi)命了。魔術(shù)師把所有的洞都插上小刀,再把箱子打開一看,咦,人頭怎么沒(méi)了?魔術(shù)師又把箱子關(guān)上,將小刀一把一把拔出來(lái),再把箱子打開,奇跡出現(xiàn)了:人頭又回來(lái)了!大家這才松了口氣,熱烈地鼓起掌來(lái)。

  這么精彩的魔術(shù),你是不是也想學(xué)兩招?不過(guò),像“頭搬家”、“快刀剁手”這樣的魔術(shù),你可千萬(wàn)不要去模仿,否則會(huì)有危險(xiǎn)哦!

藝術(shù)節(jié)作文 篇7

  一年一度的校園藝術(shù)節(jié)今天終于開幕了!同學(xué)們迫不及待的來(lái)到大操場(chǎng)。

  一進(jìn)入操場(chǎng),我就被周圍美麗的景象吸引了:樹上掛滿了我們自己動(dòng)手畫的五顏六色,不同形狀的風(fēng)箏。它們隨風(fēng)舞動(dòng),為藝術(shù)節(jié)增添了節(jié)日的.氣氛。

  藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真是豐富多彩,有大合唱、獨(dú)唱、跳舞――首先是大合唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》,唱出了我們小學(xué)生的陽(yáng)光和自信。我最喜歡的節(jié)目是舞起幸福鼓,音樂(lè)響起,幾個(gè)穿著鮮艷衣服的小姑娘手持鼓上來(lái)了。她們雙手搖著鼓,做著令人眼花?t亂的動(dòng)作,跳著優(yōu)美的舞姿,美麗極了。我們?cè)谂_(tái)下情不自禁地為她們的表演喝彩。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,豐富多彩的節(jié)目,讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)。我們都期待著下一次的到來(lái)。

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