藝術(shù)節(jié)作文300字（合集）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)作文300字 篇1
今日我們又迎來(lái)了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)是我們施展自己本領(lǐng)的節(jié)日，是我們展現(xiàn)我們藝術(shù)的時(shí)候，隨著主任的話語(yǔ)，我們上了看臺(tái)，老天爺也來(lái)湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了蒙蒙細(xì)雨。我們只好下午２：００再演。
下午，我們五年級(jí)穿著金黃金或雪白雪白的服裝準(zhǔn)備上場(chǎng)舞“太極功夫扇”。輪到我們五年級(jí)上場(chǎng)了。主持人聲音一落，我們右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”我們跑上場(chǎng)，手舉扇，一會(huì)只聽(tīng)見(jiàn)：“刷！”一聲，開(kāi)扇了，都穿著飄逸的武術(shù)服，是那么的`齊，那么的威武。當(dāng)時(shí)，以為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，武術(shù)服隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們動(dòng)作各個(gè)到位，步步到齊，沒(méi)有一個(gè)不到位，場(chǎng)下觀眾都被我們的快、齊、美看呆了，節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。
我們要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí)，也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有我們學(xué)藝結(jié)合，才會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生，大家一起努力吧！
藝術(shù)節(jié)作文300字 篇2
今天，我過(guò)了一個(gè)既緊張又興奮的節(jié)日——校藝術(shù)節(jié)。
這次藝術(shù)節(jié)，我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是陶笛，還有一個(gè)是攝影。上午，我參加了器樂(lè)比賽，我拿著陶笛興奮地走到心理室，我想：“很多老師可能還沒(méi)見(jiàn)過(guò)陶笛，因?yàn)槲覀兲盏牙蠋熣f(shuō)過(guò)在溫州學(xué)陶笛的人還不是很多，現(xiàn)在老師們見(jiàn)到會(huì)怎么想呢？”想到這，我就更興奮了，恨不得馬上進(jìn)去，終于輪到我了，我進(jìn)去一看，哪里有很多評(píng)委老師，我突然變得緊張起來(lái)。還好后來(lái)我想到如果緊張的話，會(huì)吹不好的，于是我就鎮(zhèn)定下來(lái)，點(diǎn)了一下頭，然后開(kāi)始全神貫注地吹起來(lái)，緊張感沒(méi)有了，我感覺(jué)自己吹得很好。陶笛表演結(jié)束了，感覺(jué)輕松了很多。下午，我參加了攝影比賽，我和董騁逸一起快樂(lè)地在校園各個(gè)角落抓拍美麗的鏡頭，我們拍了很多照片，有花草樹(shù)木的，有校園建筑的`，也有小朋友表演節(jié)目的。我感覺(jué)今天我們的校園真美，我還發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校里原來(lái)有那么多多才多藝的小朋友。拍完后，我和董騁逸準(zhǔn)備到大隊(duì)部交照片了，這時(shí)，董騁逸卻突然發(fā)現(xiàn)忘帶讀卡器了，我就把我的讀卡器借給了他，我覺(jué)得自己做了一件好事，真高興。
今年的藝術(shù)節(jié)真快樂(lè)呀！
藝術(shù)節(jié)作文300字 篇3
這個(gè)星期四是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。
那天早上同學(xué)們都早早的去了學(xué)校，生怕自己遲到了。集體項(xiàng)目的比賽開(kāi)始了，老師打開(kāi)電腦，讓我們看三四年級(jí)的比賽，大家都聚精會(huì)神的看比賽，可認(rèn)真了。不過(guò)多久，三四年級(jí)的比賽比完了，該輪到我們五年級(jí)了，我們班是第五個(gè)表演的，看完前三個(gè)班的.表演，我們就排好隊(duì)上四樓階梯教室準(zhǔn)備了，大家的心跳都加速了。第四個(gè)班表演好之后，我們陸陸續(xù)續(xù)的上了臺(tái)，敬了個(gè)禮，第一首《隊(duì)歌》我們很流利的唱了下來(lái)，可第二首《雛鷹之歌》不知是同學(xué)們太急了還是怎么的，越唱越快，唱完之后，我們下了臺(tái)，雖然出了點(diǎn)差錯(cuò)，但同學(xué)們也沒(méi)有為此感到不高興，因?yàn)橄旅孢�有比賽等著我們呢。
中午吃完飯，大家都已經(jīng)為下一場(chǎng)比賽做好了準(zhǔn)備。靜校下課鈴一響，大家都迫不及待地趕到自己比賽的場(chǎng)地那，有些同學(xué)還不過(guò)一小時(shí)，一個(gè)精美的作品都已經(jīng)做好了，做好作品的同學(xué)回到教室，希望自己的作品能獲獎(jiǎng)。校園到處彌漫著歡樂(lè)的笑聲。
這真是一個(gè)歡樂(lè)的藝術(shù)節(jié)��！
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