永恒的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的永恒的作文，歡迎大家分享。
永恒的作文1
夏季的夜空都有著讓人動(dòng)容的星空。
星星好像永遠(yuǎn)都在那里，不曾移動(dòng)。一次偶然，我瞧見(jiàn)一顆星在一個(gè)位置突然大放光華，無(wú)比絢麗，然后，它卻又熄滅了……我以為它不會(huì)在綻放，但是，過(guò)了幾分鐘，它再度大放光華，我驚喜，我覺(jué)得星星的死而復(fù)生竟如此絢麗輝煌——只可惜，人卻不能如他般死而復(fù)生。所以，人一生的每一分鐘便顯得格外珍貴起來(lái)。
時(shí)間就像流水一樣嘩啦啦的流去，有些人能把握住每一分鐘，而有些人卻只能浪費(fèi)光陰。有些星星光華璀璨，有些星星渺小灰暗。璀璨者并非永遠(yuǎn)光芒萬(wàn)丈，暗淡者也可絢麗輝煌。
星空是永恒的，它揭示著一個(gè)人生的真諦，面對(duì)著永恒的星空，我們?nèi)祟愑质嵌嗝吹陌档煨�。仰望著永恒的星空，豎立著自己的理想，去追求，追求屬于我們?nèi)松囊黄斓�。這永恒的.星空就像人生路上的指路標(biāo)，指引我們。永恒的星空雖然很虛幻，可這不正是我們每一個(gè)人心中追求的夢(mèng)嗎？
面對(duì)永恒的星空，要仰望星空。也要腳踏實(shí)地。
做一顆星星，不要在乎自己在別人眼里是否發(fā)光。
做一片綠葉，不必在意周遭的紅艷多耀眼。
永恒的作文2
花一樣的歲月早已過(guò)去，而那天長(zhǎng)地久的友誼卻是永恒的。
―――題記
雪琪實(shí)在是太孤單，紫然每每往那邊看，心中都有些惋惜，其實(shí)雪琪在眾多老師的眼中，都是個(gè)乖乖女，不過(guò)最近也許是因?yàn)闀酝哪蔷湓挕跋袼@種人，不交也罷�！保╃魉蘖�，她想不到曉彤是第一個(gè)說(shuō)自己這樣的人，紫然多想對(duì)雪琪說(shuō)：“在我們的眼里，你是個(gè)挺不錯(cuò)的女孩�！笨墒敲看蜗胝f(shuō)都忍住了，她相信時(shí)間可以讓雪琪改變。還有幾個(gè)星期就要進(jìn)行模擬考了，雪琪小聲地鼓勵(lì)自己說(shuō)“這次一定要戰(zhàn)敗紫然�！弊先坏挂桓睙o(wú)所謂的'樣子，整天笑嘻嘻的，原來(lái)笑也是一種快樂(lè)。離考試一天天離近，雪琪卻忽然感冒了，總是喜歡上課時(shí)咳嗽，“咳……”老師忍無(wú)可忍，竟然對(duì)雪琪大喊：“你要咳嗽就出去咳，不要擾亂我上課~~”雪琪此時(shí)覺(jué)得很無(wú)助，“老師，我扶她去醫(yī)務(wù)室。”紫然站起來(lái)說(shuō)。“紫然，你別這么傻�！睍酝е囊路f(shuō)。雪琪想不到在這個(gè)時(shí)候，紫然會(huì)站起來(lái)。紫然陪著雪琪出去了。
永恒的作文3
幼年時(shí)，當(dāng)別人還在母親懷里的時(shí)候，媽媽就要求我獨(dú)立行走，走兩三步就是一個(gè)跟頭，媽媽沒(méi)有憐憫我，當(dāng)我摔倒時(shí)，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是用期盼的目光看著我！
小學(xué)時(shí)，媽媽可謂是跟我的學(xué)習(xí)形隱不離，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，媽媽很幽默的說(shuō)，長(zhǎng)官，你的犯人跑出來(lái)了。我一看真是的，于是我馬上就把它抓起來(lái)，把它消滅掉，我的成績(jī)才能如此！
中學(xué)時(shí)，由于科目的.增加，讓我應(yīng)接不暇，有好幾次我都準(zhǔn)備放棄了，媽媽對(duì)我說(shuō)：孩子不要遇到一點(diǎn)困難就放棄，你應(yīng)該在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，勇敢的面對(duì)困難。如果你就這樣放棄了，你就不是成為懦夫了嗎？孩子，我從小就跟你說(shuō)過(guò)，要打倒挫折。聽(tīng)了媽媽的話，我信心百倍，最后我打敗的困難！
中考時(shí)，媽媽不辭辛苦為我復(fù)習(xí)功課，為我做有營(yíng)養(yǎng)的東西。我中考前幾天，每天都要復(fù)習(xí)到12點(diǎn)，但媽媽任然陪著我。雖然她明天有工作！
媽媽我真的謝謝你，你的這份恩情我是不會(huì)忘的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這份恩情。它是永恒的！
永恒的作文4
這世上真有永恒嗎？
不，沒(méi)有，人有生死離別，萬(wàn)物都在變化！孤單寂寞的我已在窗邊，思潮起伏，感慨萬(wàn)千。晝夜交替，改朝換代，時(shí)光飛逝。這難道就是人們常說(shuō)的“永恒”？
就在這一天，我突然明白永恒是假的。
偶然翻閱兒時(shí)的舊照，那個(gè)幼稚無(wú)知的幼嬰已經(jīng)蛻變成了散發(fā)朝氣的六年級(jí)學(xué)生。
這中間經(jīng)歷了太多……
那個(gè)一片朝氣的父親的額頭上留下些許歲月的烙痕。
那個(gè)美麗的母親的青絲中不知何時(shí)冒進(jìn)了幾縷銀發(fā)。
往日浮現(xiàn)眼前，兒時(shí)的我總“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的“小皇帝”。而父母總不厭其煩、無(wú)微不至地悉心照料我。
上小學(xué)時(shí)，父母總為我忙上忙下，卻一直不知，自己的'疲勞已經(jīng)侵略了自己的青春！
雖然永恒不存在，但，自己的努力可以拼搏換來(lái)許多。雷鋒說(shuō)：“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中�！蔽覀冇趾螄L不能利用自己全部的青春做一些有意義的事呢？
雖然我再也不相信永恒，但我能用我的雙手創(chuàng)造許多！
永恒的作文5
每個(gè)人都有朋友，都擁有一份自己最真摯的友誼，我也不例外。記得一年級(jí)時(shí)有一位朋友讓我難以忘懷。小齊是我一年級(jí)時(shí)最要好的朋友，我們倆是同班同學(xué)。
一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，就像一對(duì)親兄弟。記得有一次，我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)，我一不小心跌了一跤。腿破了，流了許多血。他急急忙忙把我服了起來(lái)，飛速跑回家，取來(lái)一卷衛(wèi)生紙為我擦血，一邊擦一邊念叨：“怎么這么不小心，下一次一定要注意，一定很痛吧！”為了不讓他擔(dān)心，立刻站起來(lái)忍著痛在地上來(lái)回走，我說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不疼了，好了，我可是鐵打的身子！”他的嘴角浮出一絲微笑。
到了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了能讓我有更好的發(fā)展，把我轉(zhuǎn)到了紅廟子中心小學(xué)。不過(guò)還好，我每一個(gè)星期還能回家一次，還能見(jiàn)上一面。誰(shuí)知，小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，他轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)上了體校，幾個(gè)月才能見(jiàn)上一次。但是，我們彼此不會(huì)忘記這份珍貴的`友誼，更不會(huì)忘記童年時(shí)的快樂(lè)。現(xiàn)在我們都在為自己的目標(biāo)而努力，而努力的動(dòng)力中就有兒時(shí)那份純真的友誼。
永恒的作文6
八月的落雨淋濕了我的心情，獨(dú)自走在清冷的街上，任雨點(diǎn)敲打在高大的法國(guó)梧桐葉子上，引領(lǐng)我的心去文字世界找尋遺失的愛(ài)。
當(dāng)羅密歐與朱麗葉在盛大而華美的舞會(huì)上相遇，熱情與愛(ài)使他們一見(jiàn)傾心，但是由于黑暗的教會(huì)和父母的反對(duì)，最終使得一對(duì)戀人雙雙殉情；唯美的梁祝，是梁山泊與祝英臺(tái)愛(ài)情的演繹。祝英臺(tái)女扮男裝到尼山書(shū)院讀書(shū)，三年同窗，從相識(shí)到相知到相愛(ài)，書(shū)院的桃花見(jiàn)證了他們純真的愛(ài)情，可是門當(dāng)戶對(duì)的等級(jí)觀念，和世俗偏見(jiàn)拆散了這對(duì)鴛鴦，化作雙飛蝶飛舞在人間；帳中燭光明滅，淚流滿面的項(xiàng)羽一遍又一遍的`唱道：虞兮虞兮奈若何？而虞兮面對(duì)楚霸王的深情高聲叫出：大王義氣盡，賤妾何聊生。拔劍自刎，用死來(lái)追隨愛(ài)人。烏江邊上上演了霸王別姬的最悲壯戀情；“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”楊貴妃和唐明皇的愛(ài)情堪稱千古絕唱；“紅酥手，黃藤酒……”陸游與唐婉的苦戀，更讓人為之掬一把同情之淚……
不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬之間，我的腦海深處就涌起這些流傳千古的愛(ài)情絕唱，雨絲依然在飄落，歲月已過(guò)千年，看這些故事的人在變，但愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)變——真愛(ài)永恒！
永恒的作文7
真正的朋友是患難與共的，我有這樣一個(gè)朋友，一個(gè)知己——老李(李春輝)。他有福同享，但他有難你也攔不住。但是，他比那些在背后說(shuō)別人壞話的人強(qiáng)多了。這兩個(gè)壞蛋是(和張。以前老王也是知己。自從我們?cè)谶@個(gè)三人組里多了一塊，我們就開(kāi)始迷茫了。老王叛變與張勾結(jié)，而老李還站在“正義”一邊。為什么我對(duì)那個(gè)人有那么多怨恨？那是因?yàn)樾諒埖脑谌松砉粑摇Ｋf(shuō)我是豬，但她沒(méi)看。她腰大長(zhǎng)得像老虎，還說(shuō)我是豬，哼！在我把這句話告訴了我的知己之后，老王告訴了那個(gè)張三順。老王在聽(tīng)張說(shuō)他取消了我在QQ群的‘管理資格’，把我拖進(jìn)了黑名單。一氣之下，他說(shuō)了幾句不文明的.話，對(duì)此我很抱歉。不過(guò)她給張看了之后，拍了照，跟我大吵了一架，罵了我半天。我用了巧妙的語(yǔ)言。我對(duì)王的做法非常不滿。我們從小到大經(jīng)歷了很多，我們的友誼被一個(gè)才在一起4、5年的人占據(jù)了。
最難能可貴的是，我的好朋友從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。雖然有點(diǎn)不食人間煙火，但是堅(jiān)持不懈，不刁鉆，認(rèn)真對(duì)待友情，應(yīng)該得到極度的贊揚(yáng)。我相信我和老李的友誼會(huì)越積越深！
我的好朋友——李春輝！
永恒的作文8
20xx年快樂(lè)健身節(jié)落下了帷幕，我們班獲得了一等獎(jiǎng)，留下了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。而這精彩瞬間的背后凝結(jié)著老師的心血、家長(zhǎng)的熱心和伙伴的鼓勵(lì)。
鏡頭一：辛苦的老師
我們的精彩離不開(kāi)總指揮——謝老師的辛苦付出。謝老師每天既要上課、批改作業(yè)，還要帶領(lǐng)我們練操，一次次為我們糾正動(dòng)作，話筒沒(méi)電了，嗓子累啞了，可她絲毫沒(méi)覺(jué)得累。我們休息的時(shí)候，她還在考慮如何讓隊(duì)形更有創(chuàng)意。
鏡頭二：熱心的家長(zhǎng)
我們的成功還離不開(kāi)家長(zhǎng)的.熱心幫助和支持。劉冠仁的媽媽和張靖悅的媽媽是當(dāng)仁不讓的參謀長(zhǎng)，她們不辭辛勞、放棄休息，幫助我們排練開(kāi)場(chǎng)舞蹈和隊(duì)形。王梓源的媽媽為我們訂購(gòu)服裝，聶家的爸爸滿場(chǎng)跑著為我們拍照，細(xì)心地抓拍每個(gè)精彩鏡頭，把我們的美麗定格為永恒。
鏡頭三：真誠(chéng)的伙伴
排練時(shí)，同學(xué)們之間互相糾正動(dòng)作、互相鼓勵(lì)、互相提醒。馬上就要上場(chǎng)了，段凱博怕我跑神，不看主席臺(tái)，就對(duì)我說(shuō)：“王韜蘢，一會(huì)兒看著主席臺(tái)，別走快了�！痹谒奶嵝严�，我的動(dòng)作規(guī)范多了。
正是由于大家的付出，我們才獲得成功，留下精彩瞬間，超越夢(mèng)想，勇往直前！
永恒的作文9
在你一歲時(shí)，他們千方百計(jì)哄你入睡，而你卻哭鬧一整夜；在你五歲時(shí)，他們用勤勞的汗水買來(lái)新衣服給你換上，你卻跑出去滾了一身泥；你十八歲時(shí)，他們?yōu)槟憧忌洗髮W(xué)而徹夜未眠，而你卻在外與同學(xué)歡呼一整夜。你的生日他們總會(huì)清晰記得，而他們的生日，你卻從未想起；他們會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿Χ_(kāi)心，會(huì)因?yàn)槟愕某蠲级葱摹?/p>
他們是誰(shuí)？他們是你的老父母親！
如今，他們的雙鬢已斑白，臉已添滿皺紋，我們延續(xù)了他們的'青春！摸著他們的手，我摸出了艱辛，聽(tīng)著他們的叮囑，我接過(guò)了自信，凝望他們的目光，我看到了愛(ài)心！
生活的苦有三分，他們卻為我操勞的吃了十分；生的甘甜有十分，他們卻為我而辛勤的只吃了三分！這輩子做你們的女兒，我還沒(méi)做夠，央求下輩子，你們還是我的父母親！
魚(yú)兒要找尋大海，花兒要找尋春天，而我找尋給我幸福的你們。你們熊熊烈火般溫暖了我的心！你們?cè)嬖V我：成功勇于探險(xiǎn);你們?cè)嬖V我：快樂(lè)源于和平友好；你們更教給了我：美麗是誠(chéng)實(shí)善良……你們是天上星星最亮的一顆，照耀著我的心房！
這輩子做你們兒女，我真得還沒(méi)做夠，求上天，下輩子我還做你們的兒！
央求下輩子生命能永恒！
永恒的作文10
在中國(guó)的眾多花中，我雖然喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡香飄十里的桂花，但是我最喜歡的是梅花。在我心目中，她是最有生命力的！她不畏懼寒冷，傲然開(kāi)放，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!我們中華民族曾經(jīng)涌現(xiàn)了許多有骨氣的人物，他們都是昂首挺胸、不肯低頭向人屈服！我愛(ài)梅花，更愛(ài)像梅花一樣的人。我曾有幸從書(shū)中認(rèn)識(shí)一位抗日英雄-吉鴻昌。
文中主要講了吉鴻昌抗日，后來(lái)被逮捕，因?yàn)椴徽泄┏隹谷盏拿孛�，最后壯烈的獻(xiàn)出了自己的生命。我佩服他那寧死不屈的品格，佩服他敢于和敵人作斗爭(zhēng)的勇氣，更佩服他的`男子漢的氣概！
其實(shí)我們的英雄遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，他們猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。雖然我們現(xiàn)在不能為社會(huì)做出些貢獻(xiàn)，但是應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始、從自我做起，長(zhǎng)大為報(bào)效祖國(guó)人讀書(shū)吧，讓我們成為棟梁之才！
永恒的作文11
在濕地公園栽滿樹(shù)木和草的坡堤上，偶爾能看到一些野生植物，比如地黃，兔子草，米米蒿等。看到這些小植物，我感到特別親切，因?yàn)槟鞘俏彝陼r(shí)非常熟悉的，就如我兒時(shí)的玩伴。
小時(shí)候，我家宅院外的東北角，有一大片荒地，那里有毛毛葉，還有很多地黃，記憶里，那里是我們的樂(lè)園，光是地黃就帶給我們很多樂(lè)趣。首先，我們會(huì)摘那些小喇叭花兒來(lái)把玩。最有趣的是挖來(lái)地黃根，把剪成一條一條的`白色塑料放在一起，用小錘子翻來(lái)翻去地錘，直到把白色的塑料染得黃黃的，勻勻的，再洗去地黃碎末，晾干，然后用來(lái)扎頭發(fā)。其實(shí)，那時(shí)有頭繩，有皮筋，也有買來(lái)的帶著豎道道的塑料帶子。我們自己動(dòng)手來(lái)染色，純粹是為了好玩兒，我也并不記得，到底有沒(méi)有好好地去用那些自制的“發(fā)飾”。但是，地黃這種植物卻永遠(yuǎn)留在了我記憶的瓶里。以至于現(xiàn)在看到她們，不亞于看到名貴的花卉，甚至想著，濕地公園怎么沒(méi)有專門屬于它們的一方土地？
永恒的作文12
如果在未來(lái)的某一天里，我會(huì)突然憶起年少時(shí)的斑駁歲月，只希望你依舊，笑靨如花。 ——題記
六年光陰不如揮指一瞬。
這句話，我可算是理解透徹了。真的只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)有所感慨。還有不到一年的時(shí)間，我就要離開(kāi)小學(xué)了。我現(xiàn)在唯一能做的，也只有珍惜在校的時(shí)光。
昨天下午，大部分同學(xué)都去上興趣課了，班里只留了我們十位同學(xué)。我很珍惜這樣的時(shí)光，哪怕是只有一秒，我也不愿錯(cuò)過(guò)，只是不想留下任何遺憾罷了。我和幾位同學(xué)輕聲交談著，生怕漏說(shuō)一個(gè)小細(xì)節(jié)。只是為了在最后一年里，與同學(xué)們多些接觸。我們圍在一起討論學(xué)習(xí)，只是為了能在自己的身上找到你們的影子，以至于我們變得不那么生疏。
如果在未來(lái)，我們會(huì)再次重聚，如果夢(mèng)的盡頭沒(méi)有霧靄，如果頭頂?shù)纳戏經(jīng)]有灰白色在泛濫，如果夏花的明眸依舊燦爛，如果擱淺在樹(shù)蔭下的輕舟可以停泊在那兒，如果你我永遠(yuǎn)是那張不變的容顏，如果塵封的`記憶可以解開(kāi)時(shí)間的密語(yǔ)，如果晴天的笑顏可以解說(shuō)陰雨的哭泣，如果我可以甩掉束縛，赤腳浪跡天涯。那么……我對(duì)你們說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事，無(wú)關(guān)緊要地刻在了水面上，最終也要隨水流去了。
如果你們會(huì)忘卻我們?cè)谝黄鸬倪@段歲月。
那我希望這只是一個(gè)玩笑。
永恒的作文13
誠(chéng)信是雨，洗刷著人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)的樹(shù)干，使小苗成長(zhǎng)為大樹(shù)；誠(chéng)信是土，為無(wú)數(shù)的幼苗提供營(yíng)養(yǎng)。
記得有一次星期六，爸爸媽媽有事出去，出門前千叮萬(wàn)囑地說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)，不能貪玩�！卑职謰寢尦鋈ズ�，我的心里就想有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)小人喊道：“寫(xiě)完作業(yè)再玩電腦�！倍硪粋�(gè)小人說(shuō)：“先玩一下電腦再寫(xiě)作業(yè)也不遲呀！”最終我決定先玩電腦再寫(xiě)作業(yè)，反正爸爸媽媽也是一時(shí)半會(huì)回不來(lái)。于是我偷偷打開(kāi)電腦玩了起來(lái)，一眨眼時(shí)間過(guò)去了一上午，植物大戰(zhàn)僵尸總是過(guò)不了最后一關(guān)。
當(dāng)我玩的正高興時(shí)，吱的一聲，們開(kāi)了，我心中一緊：糟糕，怎么辦呢？有了，直接把插頭拔掉，假裝正在寫(xiě)作業(yè)，可我細(xì)細(xì)一想：不行，媽媽會(huì)檢查我寫(xiě)的作業(yè)，而且一上午的.時(shí)間是可以早早寫(xiě)完所有的作業(yè)的，再說(shuō)，爸爸一摸電腦主機(jī)不就什么都知道了么。于是，我覺(jué)得既然做什么都會(huì)被發(fā)現(xiàn)，還不如主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，求爸爸網(wǎng)開(kāi)一面。最后，我一五一十的向爸爸說(shuō)了，并承認(rèn)我的錯(cuò)誤。爸爸x想拋棄后的對(duì)我說(shuō)：“既然你誠(chéng)實(shí)承認(rèn)，我就不打你了，下次別犯這樣的錯(cuò)誤了�！�
這件事讓我明白“誠(chéng)實(shí)是人生中永遠(yuǎn)最美好的品格”這句名言的真正用意。
永恒的作文14
今天上網(wǎng)時(shí)又想起那天看煙花的樣子了。每一朵都盡力飛高、綻放，在天空劃出蜿蜒的弧線，留下最后的美麗。好像離我很近，近的觸手可及，可伸出手的剎那，才發(fā)現(xiàn)那是遙不可及的美麗。盡全力飛高、綻放、然后落下。也許是它的宿命，但留下的是曇花一現(xiàn)般的瞬間展現(xiàn)而于瞬間幻滅的美麗。短暫，卻永恒。
常�；孟胍恍┎磺袑�(shí)際的事情，可事后才發(fā)現(xiàn)那是不可能的。我必須面對(duì)那些我不喜歡的現(xiàn)實(shí)。我一直相信，生活是幸福而又美好的。就像菖蒲的花語(yǔ)一樣“信仰者的幸�！�。信仰，有時(shí)是一切。
也許是這個(gè)年齡有太多的`與眾不同，我們長(zhǎng)出了“一雙翅膀”，到過(guò)別人去不了的地方，有著自己的悲傷和歡樂(lè)，有著別人不理解的生活方式。極端、叛逆、堅(jiān)強(qiáng)、傷痛、快樂(lè)……
我們每個(gè)人都好像是天上的焰火，用沒(méi)人理解的方式，飛高、綻放，在天空劃出蜿蜒的弧線，留下最后的美麗。做好自己留下瞬間而永恒得記憶，瞬間展現(xiàn)而于瞬間幻滅，于曇花般，短暫，卻永恒。
永恒的作文15
回憶起來(lái)，不知道多少次違背了“不再掉眼淚”的誓言，我想，是我太脆弱了。
操場(chǎng)、教室、汗水、開(kāi)水房、大掃除、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)會(huì)、走廊、教室門口、被風(fēng)吹起的窗簾、躲在后門偷窺的班主任、音樂(lè)課的鋼琴聲、青澀的自我介紹，再簡(jiǎn)陋的幕景也是絢爛的光陰，青春本身就是最美的.故事。
美麗的故事，不能少了“主角”，那是掌控著故事的人。
每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地，我都在被不同的人影響著。在那個(gè)夏天，唯一的夢(mèng)想就是不要畢業(yè)。離畢業(yè)時(shí)間一天天拉近，我想，是我太依賴了。就在這時(shí)，她潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地走進(jìn)了我心靈的院落。
我是應(yīng)該感謝她的。終于明白是自己太脆弱了所以總是消沉。在她的引導(dǎo)和關(guān)懷下，學(xué)會(huì)了曾經(jīng)不會(huì)的東西……
初中的生活，即使沒(méi)有她了，我也會(huì)換一種心情去對(duì)待生活，可我的初中生活并不如意，對(duì)于一個(gè)偏科嚴(yán)重的我，在從前是光環(huán)，而現(xiàn)在便毫無(wú)用處，時(shí)光如此寶貴，她如此寶貴，我不能辜負(fù)，也不敢辜負(fù)。
回望走過(guò)的路，有那一段路與她同行，也許什么都會(huì)過(guò)去，可她的影子便永遠(yuǎn)珍藏在我心里。
昨天走遠(yuǎn)了，不變的是心中那份永恒的感動(dòng)和感激。
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