勇氣作文(錦集6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的勇氣作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣作文 篇1
時光匆匆流逝，我已經進入青少年階段�；ㄒ粯拥募竟�(jié)里，我告別童年的幼小無知，懂得了以前不曾擁有的東西。
進入了初中階段，跨躍了人生中的一次門檻。那天，學校舉行校運會，班上有能力的同學都去參加報名，展現自我，我對于這種事情一般都處于凍結狀態(tài)。
跑步比賽時，遠遠的，就聽到清脆響亮的一聲“嘭”的槍聲，那感覺像是要把我的耳膜給震破。我也有了一種從未有過的欲望想去看看賽場上同學們的英姿。但我還是吹熄了心中的一簇剛剛燃燒起的小火苗，壓住了這種欲望。依舊和幾位同學在樹蔭下看書，不過我對這已經毫無趣味了。
一會兒，老師匆匆忙忙的跑過來著急的說：“五十米來回接力比賽需要我們班上幾位女同學參賽�！蔽业男囊幌伦又敝倍焖俚耐聣嫞@種感覺太熟悉了�！澳阋惨黄鹑グ��！蔽乙呀浲洰敃r的感覺，神不知鬼不覺跟著去了�！案魑煌瑢W請做好準備�！蔽蚁乱庾R的退縮，但是，我已找不到逃避的理由。我站在了起跑線上，老師凝望著我，似乎在給我加油打氣。就在開跑的最后十秒里，老師又開口對我說：“放開自己，尋找自由的感覺，全力以赴沖向那個屬于你自己的終點，勝利就在前方。”就在開槍的`那一刻，我已來不及思考，只有放開所有的束縛，沖向那個屬于自己的終點！
我并不在乎自己跑的有多快，當我有了這種不曾擁有的感覺，有了一種叫勇氣的東西，它是那么的彌足珍貴，我永遠將它藏在心里，也是它激發(fā)了我沖向屬于我自己的終點。
這就是我的十四歲，在這花一般的年齡里我擁有了最珍貴的東西——勇氣。
勇氣作文 篇2
首先我不得不說，收到書的一剎那，我很興奮，很激動，謝謝巨人學校送給我《紅鉛筆》這本精致的書。
我找了個安靜的角落，靜靜地讀著這本童話書。
一口氣看完長篇童話故事書《紅鉛筆》后，我沉思了，面對誘惑，有多少人有勇氣抵制？可人生中不可避免存在一些誘惑。書中的主人公珉浩就面臨著這樣的`誘惑，如果是你，你能抵制住誘惑嗎？
小主人公珉浩和他的小伙伴們，有爭吵，有友誼，有競爭，有和解……有這些，才會讓大家慢慢成長�？吹阶詈�，我不得不為珉浩坦白出事實的真相而輕呼一口氣，這才是我們希望看到的珉浩，或者說，是我們自己。另外，書中對于珉浩家庭的描寫，也恐怕是現在很多家庭的真實寫照，如何才能知道孩子的心思，如何能讓孩子最大程度的不受干擾，做父母的需要太多這樣的智慧，所以我覺得這雖然是一本不錯的兒童文學，希望家長或者老師也應該來讀讀，去更多的了解現在的孩子都在想些什么。
忠于自己的內心，做個有勇氣的孩子不是一件容易的事，那必然需要經過困惑和掙扎，但是讓更多正能量的東西，在心里駐扎，流淌，一定會增加我們的勇氣和智慧。
這本書讀來受益匪淺，是一本不錯的好書哦！讓我們讀《紅鉛筆》和珉浩做朋友吧！
勇氣作文 篇3
勇氣是人生路上一筆巨大的財富，它能幫助你走上成功之路。而我，卻恰恰是在課堂上缺少勇氣發(fā)言的那一個，但是通過那件事，我找回了勇氣。
那件事發(fā)生在上學期的英語課上。由于我的英語基礎差，上課從來不敢舉手，只有羨慕別人的份。每當老師提問時，我都會低頭躲開老師的目光。我的.英語越來越沒有信心，幾乎喪失了課堂發(fā)言的勇氣。有一天，老師宣布開始“每日英語”的表演，每位同學都要上臺演講。我每天都提心吊膽地低著頭，生怕老師點到我。日子過了一天又一天，我猛然發(fā)現全班只剩下我和另外三個同學沒有表演了，我沮喪極了。我想：我到底能不能說好，說錯了同學們會不會譏笑我？我的內心充滿了矛盾和糾結。
下課的時候，我在樓梯里遇到了英語老師。她叫住我：“楊博群，我記得這學期你還沒有上臺表演每日英語吧？”我漲紅了臉，深深地低下頭來。老師意味深長地對我說：“是不是怕說不好啊？”我不好意思地點點頭。老師俯下身對我說：“英語關鍵就是要張嘴去說，無論你說得怎樣。你要勇敢邁出第一步，就不會害怕了。記住，困難像彈簧，你弱它就強。困難又像兩只老虎，狹路相逢勇者勝！相信你是那只勇敢的老虎，鼓起勇氣，不要怕！明天要主動舉手哦！”老師拍拍我的肩，轉身走了，她的話音卻久久地縈繞在我的耳旁。
第二天，上課鈴響了。英語老師帶著期許的目光走向講臺：“今天有沒有同學主動上臺表演�。俊蔽议_始不安起來，我的表演會讓同學們笑話嗎？我不敢再往下想，手心也開始出汗，感覺自己的心在“砰砰”直跳。想上去，又怕演不好，不上去，又會失去一次機會，機不可失��！就算失敗，又算什么？不去試一試，怎么知道自己會失敗呢？鼓起勇氣來，你會成功的。這是勇氣在對我說話。
我終于舉起手來，在同學們吃驚的目光里，我開始了表演。我深吸一口氣，讓自己平靜下來。然后，又鼓起勇氣，表演起來。慢慢地，我不再害怕，所有的思想感情都融入了表演里，心中那純真的感情在言語之中自然地流露出來�！皣W——”當我走下講臺時，班級里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我感覺自己找回了勇氣，以及一個全新、大膽的自我。
我要感謝老師幫我找回了勇氣，我也要為自己喝彩，因為我靠勇氣戰(zhàn)勝了從前那個膽怯的自我，為自己今后的學習道路打開了一扇明窗。
勇氣作文 篇4
我是一個武術迷，然而，要我參加比賽，那真是一件比挨二十大板還難受的事。但那一次，我超越了自己。
20xx年9月25日，我加入了夢寐以求的武術隊。當聽到馬老師說10月22日就要參加成都市的比賽時，我嚇得目瞪口呆，支支吾吾半天也吐不出一個字來。從那時起，我下定決心要認真學習，爭取在不到一個月的時間里學完一套初級長拳。于是，我每個周五和周日都專心跟馬老師學習長拳套路。在閑暇的時間我自己努力練習。終于在兩個星期后我學會了這一套初級長拳。
比賽的日子很快就到了。那天上午，我們武術隊一早來到城北體育館。我看見來參加比賽的武術隊多如牛毛，有城北武術隊，有西城武術隊，還有來自青白江和都江堰的武術隊等，可謂是高手如林。馬老師對我們說：“你們先在這里稍作休息，一會兒就要比賽了�！�
我一聽說“比賽”兩個字，手嚇得直發(fā)抖，心想，要是比賽忘了動作就慘了。我不敢繼續(xù)往下想。
媽媽看我這副模樣，對我說：“不要太緊張了！你平時練得不錯，只要把平時練的打出來就行了。媽媽相信你！”這句話給了我無窮的'力量。
終于輪到我了，裁判喊道：“13號王一萌！”
我鼓足勇氣上了場。裁判一聲令下，我一鼓作氣，精神十足地打完了那套初級長拳。退場后，我深深的吐了一口氣，開始忐忑不安地等待最后的結果。
“7.45分！”
“全隊最高分！”
我欣喜若狂地跑去給馬老師報告喜訊。
從此，我再也不害怕武術比賽了。
勇氣作文 篇5
在我十幾年的成長過程中，曾有無數人給我?guī)砀鞣N各樣的東西，教誨是老師的，幫助是朋友的，深遠影響的是生活學習中的榜樣------他們鼓勵著我，教導著我，每次想起他們，心中便不由自主地流來感激感恩熱泉，并會泛起一陣陣感情的波瀾。其中有一個人讓我更加銘記在心。
她是我小學時的.同學，事情也發(fā)生在小學的時候——四年級。自從大姐轉學過來，我在生活上便有了一個伙伴，學習上也有了一個對手。家里人都認為大姐轉學過來會有一定的好處，在學習上一起學習，生活上也多了分樂趣。事實也確實這樣。我們一起努力學習很開心。盼著盼著，月考來臨了，我滿懷信心的走進考場，有一點驕傲的念頭，誰知，當考完試，試卷發(fā)下來，我目瞪口呆——89分。我完全崩潰了。有了大姐我的成績還不能提高？我完全沒有勇氣面對學習，也沒有信心了。這時，她走過來，拍拍我的肩，笑著對我說：“沒關系，這次考不好還有下次，但你絕對不能失去勇氣和信心，我們一起學習吧！”就這樣，我又鼓起了勇氣，和她一起學習，很快我的學習又有了好轉。我要謝謝她，是她給了我勇氣。
現在，我已是初一的學生了，我們也天個一方，可我還是忘不了她，因為是她給了我學習生活中的勇氣！
勇氣作文 篇6
微笑如一陣和煦的春風，溫暖了我的心田，微笑如開著燦爛的花朵，芬芳了我的童年……而那一刻，魏老師的微笑讓我感到生活更美好。
清晨，當第一縷溫暖的陽光照進我的房間時，我早已起床吃早餐了。收拾好東西，我出發(fā)去學校。學校里人山人海，很是熱鬧，而我更期待等會兒比賽的瞬間。
“第二組選手準備！”裁判高喊一聲，馬上就要到我上場了，我緊張地搓著手，跺著腳。剛才與同學開玩笑的輕松感早已退去，換上了緊縮的眉頭。我一轉身，就觸到了魏老師那柔和、甜美的微笑，我一驚。魏老師對我說：“怎么了？很緊張嗎？放平心態(tài)，重在參與，努力就好！”一瞬間，那微笑侵入我的心靈，正如一陣清風，掃去了我心里的烏云。是呀！有什么困難不能克服呢？何必愁眉苦臉？魏老師的微笑讓我感到空氣更加清新，陽光更加明媚了。
哨聲一響，我如離弦的箭一般飛了出去，邁著我最大的步伐，以我最快的速度沖向終點，100米的`競賽竟然輕松跑完了。兩天后，成績公布在體育辦公室門口，我興沖沖地來到公布欄，終于在女子100米中的第二欄找到了我。我榮獲二等獎。那一刻，我感動極了！
魏老師那個甜甜的微笑在我心中永遠無法抹去，它如晶瑩的寶石讓我的生活變得更美好。
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