勇氣的作文(匯總10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的勇氣的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

勇氣的作文 篇1
20xx年1月2日下午我和爸爸來(lái)到了水工廠電影院,參加了一場(chǎng)《100分策略》家庭教育報(bào)告會(huì)。 我和爸爸提前十分鐘入場(chǎng),坐在前排座位上,一邊聽著mp3,一邊看著周圍的同學(xué),不一會(huì)兒,我們班來(lái)了不少同學(xué),同學(xué)們互相叫著對(duì)方的名字,熱鬧極了。我雖然也喊叫著同學(xué)的名字,卻始終沒(méi)有離開自己的位置。等了十來(lái)分鐘,到4:00點(diǎn)了,報(bào)告會(huì)仍沒(méi)有開始,爸爸讓我問(wèn)一下門口的叔叔怎么回事,開始我猶豫著,爸爸說(shuō):“沒(méi)事,那個(gè)叔叔爸爸認(rèn)識(shí)!蔽遗艹鋈(wèn)了問(wèn),叔叔說(shuō):“一會(huì)兒就開始了。”我跑回座位上給爸爸說(shuō)了叔叔的話。 沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們正聽著mp3,有一位女老師走上舞臺(tái),維持了一下紀(jì)律,報(bào)告會(huì)就開始了。
一位姓何的男老師給我們講課,首先,老師讓三個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái),我把手舉的高高的,害怕老師看不到似的。老師叫了我和我們班的王崇臣,以及我們學(xué)校五一班的一個(gè)女同學(xué),來(lái)做試驗(yàn)。 起先,讓我們自我介紹,第一個(gè)我先介紹,由于我第一次在這么多人面前講話,好像有點(diǎn)兒緊張,不過(guò),在老師的鼓勵(lì)下,我還是做了完整的.介紹。后來(lái),讓我們?cè)?0秒的時(shí)間內(nèi)用立豎式的方法做四道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的數(shù)學(xué)題,因?yàn)榫o張,而且時(shí)間太短,我們?nèi)齻(gè)人才做了一道題還都是錯(cuò)的。老師讓我們?nèi)ズ笈_(tái)做了一個(gè)兩分鐘的簡(jiǎn)便算法培訓(xùn),我們胸有成竹回到臺(tái)上重新作題,這次果然效果大變,那個(gè)女同學(xué)用了16秒四道題都作對(duì)了,王崇臣用了24秒作對(duì)了三道,我用了30秒四道全對(duì)。當(dāng)我們結(jié)束時(shí),老師給我們每人發(fā)了一個(gè)筆記本作為獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)要講究思維方法。 經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)我的勇敢指數(shù)大增,我懂了一個(gè)道理:沒(méi)有勇敢和智慧永遠(yuǎn)成功不了。
勇氣的作文 篇2
暮去朝來(lái),蛹化蝶飛。這就似于鳳凰涅盤浴火重生。雖然離開了安全與溫暖,但卻將自己變得更加完美,人也是離開了溫暖的襁褓,一步一足才得以成功。
重生之美,莫過(guò)于羽化成蝶。嬌懶丑陋的毛蟲一經(jīng)蛹變、蝶化,將會(huì)變得光彩奪目,其色照人,但是它們?nèi)绻辉鸽x開自己溫暖的巢穴,就相當(dāng)于自撅了墳?zāi),焚化了自己的一切前途,悔亦不及。重生,蛹衣便不?fù)存在,隨之一個(gè)美麗生命冉然,人亦如此的。
一個(gè)人當(dāng)初辛苦打拼,一步一步為最后的輝煌積蓄的,但卻膽怯的停在了終點(diǎn)之前,迷失在虛幻的美好之中,而前功盡棄,其為憾也!渴望飛翔的蛹,鼓足勇氣的,羽化為蝶;渴望成功的人,不會(huì)僅僅安于現(xiàn)狀,他們亦會(huì)在勇氣的`驅(qū)使下,為追求成功而前行的。
李白小時(shí)貪于玩樂(lè),不思學(xué)習(xí)。某日聽了老婆婆的教誨,深深的受到了啟發(fā),便攢足信心,點(diǎn)燈拔蠟,專一于學(xué),終在文壇上成為一顆耀眼的巨星的,流傳了鐵杵成針的佳話。
一只蝶的羽化,一個(gè)人的成功,都需要成功的渴望與重生的勇氣,這也是志向。古語(yǔ)有云:有志者,事竟成。只有擁有志向,才可能會(huì)成功的。
在沒(méi)有日曬風(fēng)吹的樹陰下的幼苗,如果沒(méi)有突破陰涼的志向,而安于在大樹的籠罩下,就不會(huì)長(zhǎng)成大樹,終將死于自己貪于陰涼的懦弱。
也許對(duì)于所有的生命,身軀重生都是希望渺茫的,但卻可以美麗重生,前途重生這即意味著要有所放放棄,有失必有得是亙古不變的真理。但失去的是堅(jiān)持,在成功途中半途而廢,就只有前功盡棄。
蛹的消逝帶來(lái)的是蝶的新生,只要有志向勇氣與決心,再丑陋的毛蟲也會(huì)變成美麗的蝴蝶;再失敗的人也會(huì)走向成功;再矮小的樹苗也會(huì)長(zhǎng)的參天。像這樣重生的例子還有很多,從虛假的安穩(wěn)中死去,那么就從輝煌的未來(lái)中重生吧!
重生之美,不僅僅是蝶。有了渴望成功的心、脫離虛幻美好的勇氣、恒然的堅(jiān)持,成功就在眼前。
勇氣的作文 篇3
其實(shí),勇氣是一個(gè)很好的代名詞,它不僅僅是簡(jiǎn)單的幾筆勾勒而成,它的標(biāo)志是一個(gè)人真的成長(zhǎng)了,真的長(zhǎng)大了。我們對(duì)自己做過(guò)的事,得有勇氣去負(fù)責(zé);我們傷害了別人,得有勇氣去道歉;我們做錯(cuò)了事,得有勇氣去改正;我們長(zhǎng)大了,得離開父母的保護(hù)傘,得有勇氣去闖蕩,去抒寫燦爛的未來(lái)。
今天,再一次聽梁靜茹的歌,我感覺(jué)自己又有了不同的.感受,我忽然明白了許多許多。其實(shí),從本質(zhì)上說(shuō)明我就是一個(gè)膽小鬼,我不敢面對(duì)高考不順這個(gè)現(xiàn)實(shí),我只是把自己封鎖在自己的幻想中,總是想著一切不需要任何努力就會(huì)有甜美的結(jié)果?墒,我并沒(méi)有如愿以償,于是我把這一切不如意都統(tǒng)統(tǒng)推在了別人身上,給自己打了一針麻醉劑。
可能會(huì)有很多很多像我這樣的人,但我想對(duì)現(xiàn)在的你們說(shuō)一句,勇敢地跨出你們現(xiàn)在的一步,去面對(duì)真實(shí)的自己,這樣你的生命才會(huì)是完整的!
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
其實(shí)很喜歡梁靜茹的勇氣這首歌,最有感觸的就是“愛(ài)真的需要有勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)!彪S著我們漸漸長(zhǎng)大,我們都得面對(duì)流言蜚語(yǔ),不管它是多么的尖酸刻薄,不管它是多么的刺耳難堪,我們都得鼓起勇氣。
但是,從小我其實(shí)就是一個(gè)很怯弱的人,做什么事都畏畏縮縮,沒(méi)有哪怕是一丁點(diǎn)的勇氣。小學(xué)時(shí),老師渴望我們踴躍的舉手回答問(wèn)題,我總是把頭埋得低低的,生怕老師看見(jiàn);中學(xué)時(shí),老師希望我上臺(tái)演講,我總是緊張得手心直冒汗,演講得一塌糊涂;高中時(shí),老師盼望我能堅(jiān)持到高三的末尾,可我呢總是怕這怕那,于是一天天就溜走了,高考成績(jī)真是一點(diǎn)也不會(huì)作假,給了我一個(gè)狠狠的懲罰,我真的是考得很糟糕,很糟糕。我把自己關(guān)在家里,哪里也不去。整天怨這怨那,抱怨著父母沒(méi)有給我一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境,抱怨著沒(méi)有同學(xué)的幫助,抱怨著老師不夠盡力。
現(xiàn)在我覺(jué)得是時(shí)候走出去了,父母不可能一輩子陪著我們,為我們把前路鋪得平平的,沒(méi)有一點(diǎn)坑坑哇哇,即使是這樣的道路,或許我走的并不是那么心安理得,或許到生命而最后連回憶都會(huì)變得蒼白無(wú)力。我覺(jué)得我應(yīng)該有勇氣承擔(dān)起這一切,不管以后的路有多么的艱辛,我都會(huì)努力的把它走完,直到生命的最后一刻,我才能是那個(gè)真正有勇氣的人,然后如秋葉般絢麗的死去。
勇氣的作文 篇4
我經(jīng)歷過(guò)如天上的星星多的困難,但是,我也全部克服了,
也因?yàn)檫@些困難,使我懂得了一個(gè)道理。
我八歲學(xué)游泳,爸爸給我買了泳衣和水鏡,還請(qǐng)了一個(gè)教練來(lái)教我。但我第一次看見(jiàn)那位教練時(shí),我的心里不只是害怕,而且緊張。因?yàn)槲乙恢睕](méi)有下過(guò)游泳池,是一只旱鴨子。那時(shí),我一直對(duì)自己說(shuō):“盧家濤,不要害怕,不要因?yàn)槔щy就失去勇氣,困難常常是長(zhǎng)志氣的根子。你一定能學(xué)好的!边^(guò)了一天,教練就開始教我了,首先他教我“潛泳”,要把頭完完全全地鉆進(jìn)水里,我當(dāng)時(shí)真是心驚膽戰(zhàn)。我把頭鉆進(jìn)水里,總是會(huì)喝到水:要不就是鼻子進(jìn)水,要不就是耳朵進(jìn)水,還有就是眼鏡進(jìn)水。所以我就一直對(duì)那位教練說(shuō):“不要教我‘潛泳’了,教別的吧!”可是只要我說(shuō),他就說(shuō):“不要灰心,只要努力,鐵杵便能磨成針。過(guò)不了五六天,你就學(xué)會(huì)游泳了!
我對(duì)爸爸說(shuō):“不要請(qǐng)教練!卑职趾徒叹毢孟袷且粋(gè)鼻孔出氣,他說(shuō)的話,和教練的話簡(jiǎn)直一模一樣。聽了爸爸和教練的那番話,我也對(duì)自己有了信心,常常對(duì)自己說(shuō):“盧家濤,努力,只要努力,不怕困難,做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。加油吧!”于是,我每天都到游泳池下面學(xué)“潛泳”。有時(shí)會(huì)喝到水;有時(shí)眼鏡進(jìn)水;有時(shí)水流進(jìn)鼻子里;有時(shí)……。我每天勤學(xué)苦練,經(jīng)過(guò)一番努力,我終于成功了了,我高興得手舞足蹈,教練還說(shuō)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。我聽了教練的話,心里比吃了蜜還要甜。
記得有一次,教練教我學(xué)“蛙泳”,要收、翻、蹬直了。我這個(gè)翻腿,總是翻不好。只要我翻不好,教練就用嚴(yán)肅的眼光看著我,我怕極了。所以我罵教練是一個(gè)大笨蛋,神經(jīng)病……因?yàn)檫@樣還使我挨了媽媽的批評(píng)。我挨了母親的`批評(píng)后,還不知道悔改,還罵教練豬狗不如……因?yàn)檫@樣,我被父親教訓(xùn)了一頓,罰我站了一個(gè)小時(shí),通過(guò)這一次的教訓(xùn),使我懂得一個(gè)真理,做事要像“潛泳”一樣,克服困難,有堅(jiān)定的信心,才能取得勝利。最后我依照這樣去做,真的取得了勝利,得到爸爸媽媽及教練的夸獎(jiǎng)。
我從這些困難中懂得了一個(gè)道理:努力可以戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝困難是一個(gè)人必備的生存能力。
勇氣的作文 篇5
濕地是生命之源,是“地球之腎”,我們要愛(ài)護(hù)它。6月21號(hào),我與晚報(bào)的小記者和老師們一起到洪澤湖濕地采風(fēng)。
穿過(guò)一個(gè)大廣場(chǎng)我們來(lái)到荷塘旁,碩大的荷葉,白的、黃的、粉的`荷花點(diǎn)綴其中,猶如人間仙境!我和小記者們紛紛順著荷塘中的小徑跑入荷塘深處。
在眾多的荷花中我最愛(ài)一種叫“白菊”的荷花,片片潔白的花瓣向上挺立,完全具有菊花的那種“不屈向上”的精神,不禁讓我想到了《花的勇氣》一文中的句子﹕“我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇氣!”
勇氣的作文 篇6
美麗的蝴蝶,勤勞的蜜蜂,又或是漫畫中沉魚落雁的仙子,都有一雙漂亮的翅膀,可以展翅飛翔。我曾幻想過(guò),人類也有翅膀,也可以翱翔。但現(xiàn)在,我不再幻想,因?yàn)槲沂謭?jiān)信,人類也有翅膀。而我的翅膀,承載著勇氣。
媽媽希望我可以成為一個(gè)沉浸在色彩世界的畫家,從幼兒園開始就讓我學(xué)繪畫。按老師的'話來(lái)講,繪畫的天賦,我是有的,但我缺少的是勇氣。每一次上繪畫課,我總是一個(gè)人呆在角落,有聽有畫。幼兒園時(shí)期,每學(xué)期都會(huì)舉辦一次繪畫比賽,至于人選,先是自我推薦,再由老師挑選。每一次比賽都沒(méi)有我的身影。在幼兒園的最后一學(xué)期,一如既往地舉行了比賽。這次的主題是要求手工與繪畫結(jié)合,學(xué)員們猶豫不決,遲遲沒(méi)有人舉手。場(chǎng)面的溫度幾乎降到了零點(diǎn)。正當(dāng)老師打算放棄的時(shí)候,我舉了手。一開始,我也打算繼續(xù)呆在這里不動(dòng),但我也不想在最后一學(xué)年留下遺憾,參加比賽,為大家爭(zhēng)光,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,我要實(shí)現(xiàn)它!大家這才把目光轉(zhuǎn)移到我身上,老師明顯一驚,頓了頓,緩緩地點(diǎn)頭。就這樣,我獨(dú)自一人前去參加這次的比賽。比賽時(shí),我發(fā)揮得淋漓盡致,也沒(méi)有我想象的各種困難。此時(shí),我十分享受這種感覺(jué)。
我的成績(jī)雖然是第二名,但在我心中,卻是耀眼的第一。我得到了大家的認(rèn)可,存在感也上升了許多。我最要感謝的,不是誰(shuí),是在背后默默支持我的翅膀。
這對(duì)承載著勇氣的翅膀,使我展翅高飛,體驗(yàn)到了成功的滋味。是的,它會(huì)一直陪著我,陪著我越過(guò)一座座高山,陪著我實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。它,是無(wú)價(jià)的。
勇氣的作文 篇7
什么是勇氣呢?是晚上獨(dú)自一人在家睡覺(jué)嗎?是恐高的人長(zhǎng)大后當(dāng)了飛行員嗎?是怕蟲子的人長(zhǎng)大后成了昆蟲專家嗎?
勇氣,大概就是敢于挑戰(zhàn)自己做不到的事情吧?
那年夏天,我還不會(huì)游泳。一天,跟我同住一個(gè)小區(qū)的玩伴兒約我去游泳,我連忙拒絕。他們說(shuō):“你是不會(huì)游泳吧?”我心一急,立刻說(shuō):“才不是呢?我會(huì)游!”“真的嗎?五天后我們一起比賽,你敢嗎?”他們挑釁我,“當(dāng)然敢!”我毫不示弱。可是他們一走,我馬上就后悔了:“干嘛要吹牛呢?這下該怎么辦?我可把自己害慘了。”沒(méi)辦法,為了完成挑戰(zhàn),我不得不叫上朋友小櫻陪我去游泳,她可是學(xué)校里的游泳冠軍。
第一天,我穿著泳衣來(lái)到了游泳池邊,卻遲遲不敢下水,仿佛水中有只無(wú)形怪物對(duì)我張牙舞爪?墒遣幌滤趺崔k?五天后還要比賽呢!我只好緊緊閉上眼睛,深深吸一口氣,“撲通”一聲跳下水。頓時(shí),我大腦一片空白,感覺(jué)自己完全被水包圍了,無(wú)法呼吸。我慌張地連忙用雙手不停地拍打水,撲騰了一會(huì)兒,我以為我要溺水了,雙腳卻突然踩在了地板上,我睜開眼一看,水才到我的`肩膀。“原來(lái)水才深1米5呀!”我自言自語(yǔ)到。一旁的小櫻用奇怪的眼神看著我說(shuō):“賀寶,沒(méi)想到你這么怕水啊!”“完了,完了,丟大臉了”我狼狽地朝她傻笑。小櫻開始教我如何憋氣和蛙泳的基本動(dòng)作。
第二天,我又學(xué)會(huì)了換氣,并且熟練掌握了技巧。
第三天第四天。
第五天,經(jīng)過(guò)小櫻的細(xì)心教導(dǎo),我已經(jīng)可以在泳池里自由游動(dòng)了,也到了萬(wàn)事俱備,不差東風(fēng)的時(shí)候。我信心滿滿地來(lái)到比賽場(chǎng)地,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。小櫻擔(dān)心我出差錯(cuò),主動(dòng)要求跟我組成一隊(duì)參加比賽。賽前,小櫻還不時(shí)地提醒我:“別緊張,要記得換氣”
“3,2,1,開始!”“嘩嘩嘩”我使出全力勇敢向前游,那一刻,我就像是一條逃生的魚一樣,拼命向終點(diǎn)沖。比賽結(jié)束了,雖然只游了50米,但是我感到很累很累,累得喘不過(guò)氣來(lái)。
從此我愛(ài)上了游泳,愛(ài)上了挑戰(zhàn)自己的那份勇氣。
勇氣的作文 篇8
參加侯老師組織的采風(fēng)活動(dòng)時(shí),我們?cè)邙P翔縣的東湖公園游玩。為了鍛煉我們的膽量,侯老師帶大家來(lái)到湖邊的一角,湖水并不寬,但是水面上沒(méi)有橋,只有兩根粗粗的鐵纜連接兩岸,鐵纜上面是兩根鐵鏈,要過(guò)湖只能手扶鐵鏈,腳踩鐵纜,一步步挪過(guò)去年紀(jì)大的同學(xué),早就按捺不住冒險(xiǎn)的沖動(dòng),很快就手腳并用得過(guò)了湖,剩下我們這些年紀(jì)小的男生和一些女生還在這邊觀望。侯老師鼓勵(lì)我們勇敢地走過(guò)去,我的心里展開了激烈的思想斗爭(zhēng)。既有冒險(xiǎn)的沖動(dòng)和不甘落后的想法,又害怕手抓不牢、腳踩不實(shí)萬(wàn)一掉下去怎么辦?我轉(zhuǎn)過(guò)頭看媽媽,媽媽用鼓勵(lì)的眼神望著我,于是我下定決心,準(zhǔn)備試一試。
我用手緊緊抓住鐵鏈,慢慢地邁下了第一步,當(dāng)兩只腳全部踩在鐵纜上時(shí),整個(gè)身體都失去了平衡,全靠手上的力量抓住鐵鏈。侯老師在這邊小心地保護(hù)著我,已過(guò)岸的'同學(xué)們給我鼓勁加油,我小心翼翼地往前走,由于鐵纜較松,我踩在上面時(shí),腳都觸摸到了湖水。我一邊走著,一邊在心里給自己打氣:加油!一定成功!短短的一段距離,卻讓我想了很多。終于,我的腳邁上了岸邊的臺(tái)階。我懸著的心終于放下來(lái)了,同學(xué)們給我鼓掌,媽媽在對(duì)岸也向我伸出了大拇指。平時(shí)我并不是一個(gè)膽大的孩子,但是這次我戰(zhàn)勝了膽怯。我明白了,勇氣就是戰(zhàn)勝害怕,戰(zhàn)勝恐懼,增強(qiáng)信心,做到自己平時(shí)做不到的。
勇氣的作文 篇9
有人認(rèn)為,雞湯就是滋補(bǔ)身子的,喝下去,會(huì)為我們生長(zhǎng)發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。而我則認(rèn)為:雞湯不一定只是拿來(lái)喝的,也不一定只是滋補(bǔ)身子的。今天我就向大家介紹這樣的一種“雞湯”——《小學(xué)生心靈雞湯》,它是拿來(lái)讀的,讀了它,可以補(bǔ)全我們心靈上的缺陷,令我們的心靈更美,品德更高尚,為人更善良。
有一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“容易走的是下坡路”。而人生之路并非一馬平川,上坡路雖然十分艱苦,但它蘊(yùn)寓著希望,所以我們要不斷前進(jìn),堅(jiān)持不懈才能到達(dá)成功的彼岸。
書中《一封信改變的命運(yùn)》這個(gè)故事令我印象最為深刻,那些哲理,那些精神深深地刻畫在我的腦海之中。故事講述了一位11歲的男孩跟隨母親及準(zhǔn)備結(jié)婚的哥哥來(lái)到日本。一句日語(yǔ)都不會(huì)說(shuō)的他,上了一年的日語(yǔ)培訓(xùn)班,12歲才開始讀一年級(jí)。對(duì)于常人,這太不可思議了,但他說(shuō)話還是結(jié)結(jié)巴巴,談吐不清。同學(xué)的嫌棄,使他感到無(wú)比孤獨(dú),可他堅(jiān)信:“有志者,事竟成”。于是他勤奮好學(xué),以優(yōu)異的成績(jī)考上了中學(xué)。高中畢業(yè)后,同時(shí)被包括東京大學(xué)在內(nèi)的三所大學(xué)錄取。盡管他成績(jī)很好,卻沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)。那時(shí)哥哥已經(jīng)成家立業(yè),有了自己的家庭,況且生活也很拮據(jù)。單靠媽媽做鐘點(diǎn)工賺來(lái)的零碎錢根本不夠交學(xué)費(fèi)。為了讀書,他絞盡腦汁,鼓起勇氣寫信給《朝日新聞》編輯部,講述了自己的遭遇,并請(qǐng)求幫助。一位編輯先生十分同情他,于是把500萬(wàn)日元給了他。終于,他順利進(jìn)入了東京大學(xué),畢業(yè)后他從事駐沈陽(yáng)領(lǐng)事館的工作,再也不用挨窮了。
朋友們,有時(shí)候不知道是否會(huì)成功,勇氣往往會(huì)幫自己成就許多事情。人生之路,少有的是平淡、安穩(wěn)的生活,更多的是坎坷!生活需要勇氣,勇氣就是升華的`拉拉隊(duì),幫自己助威,加油,勇氣就是迎接勝利的籌碼。遭遇困難不可怕,可怕的是大家都可能會(huì)失去爭(zhēng)取成功的勇氣。我們也要在困難中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),人們常說(shuō),一些勇氣加一點(diǎn)力量加一點(diǎn)智慧就等于一次成功,誰(shuí)有勇氣,展現(xiàn)自我,就比其他人更勝一籌,就讓我們挑戰(zhàn)自己,把自己當(dāng)作敵人,消滅膽怯的心理,做個(gè)有勇氣的人吧!
勇氣的作文 篇10
勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志;
勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時(shí)大無(wú)畏的精神;
勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念;
勇氣就是“?諔(zhàn)士”王偉同志為國(guó)捐軀的豪情;布魯諾是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨檎胬慝I(xiàn)身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣;屈原是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨閲?guó)投江的勇氣;戚繼光是勇敢的,因?yàn)樗麚碛猩详嚉车挠職狻?/p>
不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣,日常小事中也蘊(yùn)含著勇氣。坦白的承認(rèn)自己錯(cuò)誤,這是需要勇氣的;向師長(zhǎng)提出不同的意見(jiàn),這是需要勇氣的;走上講臺(tái)毛遂自薦,這是需要勇氣的;甚至獨(dú)自走一段黑路,獨(dú)自完成老師交給的任務(wù)……這些都是需要勇氣的。
我們欽佩魯迅先生,因?yàn)樗矣谙蚝诎档纳鐣?huì)宣戰(zhàn);我們敬愛(ài)毛主席,因?yàn)樗矣趶臉屃謴椨曛姓戎袊?guó);我們崇拜海倫·凱勒,因?yàn)樗矣谂c令人窒息的.黑暗和無(wú)聲的世界搏斗;我們贊美王昭君,因?yàn)樗矣讵?dú)自出塞,去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對(duì)他們的欽佩、崇敬、愛(ài)戴,歸根到底都是對(duì)勇氣的歌頌。但,這里所說(shuō)的“勇氣”并不是指匹夫之勇,不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量,人格的力量,智慧的力量。擁有了這種力量,我們就能獨(dú)自越過(guò)困難堆成的高山;擁有這種力量,我們就能克服生活的磨難;擁有了這種力量,我們就能成為命運(yùn)的主宰,始終揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。
【勇氣的作文】相關(guān)文章:
勇氣作文05-02
勇氣的作文06-21
(經(jīng)典)勇氣作文06-29
勇氣的作文【精選】04-03
【經(jīng)典】勇氣的作文08-31
勇氣的作文(經(jīng)典)01-19
勇氣的作文【經(jīng)典】01-21
(經(jīng)典)勇氣作文02-11
[精選]勇氣的作文02-05
勇氣的作文[經(jīng)典]02-12