(經(jīng)典)實(shí)用的勇氣的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的勇氣的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勇氣的作文 篇1
“鼓起勇氣向前沖!”這句話我今日才算徹底明白了。
因?yàn)樽魑臎](méi)寫(xiě)完,害我要背兩篇作文!這第一篇算是過(guò)關(guān)了,可是還有第二篇。我們?cè)詾槔蠋煱盐覀兞舻?點(diǎn)就會(huì)放我們走。但是,老師的做法卻出乎我們的意料。都到5點(diǎn)15分了,老師還沒(méi)有放我們走的意思。此時(shí)的教室里鴉雀無(wú)聲。只有清脆的背書(shū)聲。我又焦急的望了一下鐘,校長(zhǎng)都快來(lái)檢查了,老師應(yīng)該可以放我們走了吧!可是,老師似乎還不想放過(guò)我們。不一會(huì)兒,老師問(wèn)我們:“會(huì)背了沒(méi)有?”我們拼命的搖頭,想讓老師放我們一馬。誰(shuí)知,老師又帶我們進(jìn)了辦公室里去背。我讀了兩三遍便會(huì)背了。我打算去老師那兒背書(shū)?墒乔澳_剛邁出去,我又改主意了。萬(wàn)一背不出怎么辦?我憂慮道。再看看鐘,已經(jīng)很晚了。我拉拉身邊的余少欽,示意他陪我一起去背。哪知他不同意。我只好又默默地讀了幾遍。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我終于做出了一個(gè)很“男子漢”的決定:去背吧!背不出,大不了重背。要是真背出了,倒也是件喜事;沓鋈チ!我拿著書(shū),慢吞吞地走到老師跟前背了起來(lái)。盡管有些疙疙瘩瘩,多字少詞的,但也過(guò)了關(guān)。
在回家的.路上,我想通了:一個(gè)人只有大膽的嘗試才會(huì)成功;若總是十分保守,則會(huì)一事無(wú)成,一生碌碌無(wú)為。
勇氣的作文 篇2
我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,從不上課發(fā)言,從不向長(zhǎng)輩問(wèn)好,從不和同學(xué)們玩耍,因此我養(yǎng)成了不愛(ài)說(shuō)話的習(xí)慣。
在初中生活中,我一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往,上學(xué)自己走,放學(xué)自己回。有一天,隔壁班的同學(xué)拉著我一起放學(xué)回家,她是個(gè)開(kāi)朗的女孩,在放學(xué)的路上她滔滔不絕,但是我只回答:“哦,嗯!弊咧咧,我們來(lái)到了公車站。
我看見(jiàn)一名工人,拿錢的時(shí)候不小心掉了一張0。5元。我便叫小雨:“你看那叔叔掉錢了,你塊跟他說(shuō)!毙∮陞s沒(méi)有說(shuō),而是叫我去。我見(jiàn)那只是小小的0。5元就說(shuō):“還是不叫了吧!”小雨說(shuō):“你怎么能這樣,對(duì)你來(lái)說(shuō)只是區(qū)區(qū)的`0。5元,你看那工人!蔽铱匆(jiàn)他穿著臟兮兮的衣服,高高瘦瘦,黑黑的。想必肯定很窮吧!我突然知道我錯(cuò)了。我有些慚愧,于是,我試著走向工人,但是還是退了回來(lái)。我跟小雨說(shuō):“對(duì)不起,我不敢叫!毙∮旯膭(lì)我說(shuō):“沒(méi)有事的,不要怕,你是在做好事!钡疫是不敢邁出第一步。我呆站了幾分鐘,不知道是什么勇氣讓我能如此大膽,我走到叔叔旁邊,輕輕地拍了一下他的肩膀說(shuō):“叔叔,您的錢掉了。”我感覺(jué)空氣瞬間凝結(jié)。叔叔低下頭拿起了0。5元便連忙說(shuō)了聲:“謝謝!蔽腋械胶苡谐删透。路人們仿佛都向我投來(lái)了贊許的目光。等到剛才來(lái)了,我和小雨上了去,我看見(jiàn)有一個(gè)老奶奶沒(méi)有位置坐,此時(shí)我沒(méi)有再猶豫,扶著老奶奶到我這來(lái)坐。奶奶也連忙說(shuō)著:“謝謝!毙∮暌查_(kāi)開(kāi)心心的對(duì)我說(shuō):“你是好樣的!蔽沂艿搅撕芏嗳说谋?yè)P(yáng),感覺(jué)充滿了正能量。我三步并作兩步開(kāi)心的走回家,一進(jìn)門(mén)我向爸爸媽媽招手,向爺爺奶奶問(wèn)好。這些我以前是做不到的,從此我便向小雨一樣開(kāi)朗樂(lè)觀的走下去。
經(jīng)過(guò)那件事以后,我常常個(gè)自己很大的勇氣,上課積極發(fā)言,向長(zhǎng)輩問(wèn)好,幫助陌生人這些事情都難不到我。我知道了鼓起勇氣的重要性。
鼓起勇氣,大步向前其實(shí)人人都可以做,只要相信自己能行,沒(méi)有什么是做不到的。
勇氣的作文 篇3
第一次聽(tīng)到梁的勇氣,覺(jué)得好聽(tīng),也會(huì)很會(huì)心的笑,那是我未來(lái)的愿景。
愛(ài)本來(lái)就是偶然,我們都是飛速旋轉(zhuǎn)的星體,擦傷了彼此,遇見(jiàn)是那么的輕而易舉。
有時(shí)我棲息在月亮的背面,在暗處看另一個(gè)世界,另一面光環(huán),眼神像孩子一樣悠遠(yuǎn)寧?kù)o。
我看到的愛(ài),開(kāi)始完結(jié)就在一線之間,中間的是夢(mèng)。終究是夢(mèng),纏繞著我,不清不楚,很漂亮的一個(gè)夢(mèng),卻和愛(ài)扯不上關(guān)系,直至成傷。那是沒(méi)有和任何相交的生和死,在那里我只看的到我,我能愛(ài)的能厭惡的都是我自己。夢(mèng)醒了,還有若即若離的回望,還不離不棄的背負(fù)著宿命。
這是和愛(ài)無(wú)關(guān)的愛(ài)的感言吧,我想。
當(dāng)然任何愛(ài)都是需要勇氣去承擔(dān)去感受的,也許只會(huì)享受和等待的人注定遺憾和受傷。
我們都有心的影子,心水要澄凈,否則再美麗的東西照上去也是污濁。
淚洗過(guò)的心,呵呵,愈加的清明。
我想真正需要勇氣的時(shí)候,我就真正的愛(ài)過(guò)。
月亮是我的守護(hù)星,卻不是我躲藏容身之處。
我想是我的愛(ài)需要勇氣,而不是我要鼓氣勇氣去愛(ài),我愛(ài)的我始終都在愛(ài),只是不曾言說(shuō)。我是這個(gè)圈子里的蜉蝣,不想承受,不想明白,只是希望有一千個(gè)理由讓我從痛苦中逃脫,徘徊在愛(ài)的兩個(gè)必然的極端,我愛(ài)的麻木和自知。
我想聽(tīng)到鳥(niǎo)的鳴叫,我想看到月的清影,那些聞所未聞的感觸,于我來(lái)說(shuō)這么的遙遠(yuǎn)。
不管煙雨曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)什么,感到到什么,我始終希望她有一顆澄靜的心去感受身邊的一切,畢竟世界太大,好象總有無(wú)限的悵惘,無(wú)限的激情。
我的故事我的.樣子印在了空氣里,于是不會(huì)有失去,不會(huì)有分離,我變換著不同的角色,與不同的人相遇在不同的世界。
我奔跑的身影隨風(fēng)去了湖面的漣漪,于是看到你嘴角微微揚(yáng)起,輕輕的蕩漾在心頭。
哪怕風(fēng)兒?jiǎn)柩拾б,蘆葦嘆息哽噎,我們的世界依然飄蕩著幽香曖曖。
愿眼前所聽(tīng)到的,所見(jiàn)到,所聞到的這一切:
都說(shuō):“他們?cè)?jīng)相愛(ài)!
勇氣的作文 篇4
勇氣是一股力量,它潛入人的身體,人就能變得勇敢,強(qiáng)大。
有一個(gè)小女孩,膽兒很小,她想克服它。于是,她懇求媽媽帶她去游樂(lè)園攀巖。到了攀巖區(qū),小女孩心里很膽怯,想回家,想了一會(huì)兒,還是小心翼翼地上了巖壁,過(guò)了好久小女孩攀巖到了一半,不敢往上爬了。這時(shí)勇氣正好路過(guò),看到眼前的一幕,就悄然飛了過(guò)去,潛入了她的身體。小女孩突然眼前一亮,又繼續(xù)動(dòng)了起來(lái),爬得好像更加迅速了。她小心地踩得巖點(diǎn),不一會(huì)兒,就爬到了巖壁的頂端。勇氣剛走,女孩就大喊起來(lái):“啊……!”“快下來(lái)呀,卡兒!”媽媽大聲喊道!拔遗,媽媽!”小女孩哭著說(shuō)。勇氣聽(tīng)見(jiàn)了,知道她名叫卡兒,膽兒真的小,就“嗖”地一聲飛了過(guò)去,再次進(jìn)入她的身體。勇氣便和她一起慢慢下去了。到了地面,勇氣做了一個(gè)決定:我要讓卡兒勇敢起來(lái)!后來(lái),勇氣也知道了小女孩的大名叫趙卡兒,心想:這么好的一個(gè)女孩,又可愛(ài),又勤奮,就是不勇敢,實(shí)在是太可惜了,我得好好幫幫她。
就這樣,時(shí)間久了,卡兒不僅變得勇敢了,她還能保護(hù)同學(xué)和身邊的人。有一次,她的朋友看到了一只大蟲(chóng)子,嚇得大叫起來(lái),卡兒飛蹦過(guò)去,冷靜地告訴她:“不用怕,不用怕,它是蛐蛐,不會(huì)傷人的!”她邊說(shuō)邊撫摸著蛐蛐。還有一次,她的一個(gè)同學(xué)遇到了一只小狗。那只狗一直朝著他叫個(gè)不停。同學(xué)很納悶,又很好奇,就試著學(xué)小狗叫,像是比試,看誰(shuí)更厲害。但是小狗更是生氣了,似乎要上前咬他。此時(shí)卡兒看見(jiàn)了,到了同學(xué)旁邊,用小嘴巴貼著他的耳朵,輕輕地告訴他:“狗是怕人的`,才會(huì)朝著人喊叫;狗要是不怕人的話,早就上來(lái)咬你了。我想,那只狗一直在朝著你喊叫,肯定是你拿了它的什么東西!薄拔沂裁炊紱](méi)拿呀!”同學(xué)疑惑地說(shuō),又想了一會(huì):“球,肯定是我剛撿的球。給你,小狗!”他將球朝著狗的方向砸了過(guò)去,狗真的不叫了,很快地追著球跑了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的不少事情,老師和同學(xué)們都夸卡兒是“勇敢的小斗士”。勇氣還是沒(méi)有離開(kāi)她的身體,因?yàn)樗,一旦自己離開(kāi),卡兒很快就會(huì)復(fù)原。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,十年過(guò)去了,卡兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,變成了一個(gè)美麗的大姑娘。她變得更加勇敢了,更加自信了,而勇氣已經(jīng)和她混為一體,再也分不開(kāi)了。
正是因?yàn)橛辛擞職,卡兒才?huì)變得勇敢。勇氣是一股強(qiáng)大的力量;勇氣是人們心中的一座高山;勇氣也是美好的夢(mèng)想……我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣,遇到困難,不要輕易放棄。這就是勇氣!
勇氣的作文 篇5
當(dāng)年的將領(lǐng)擁有"吾也破釜沉舟,當(dāng)背水一戰(zhàn)"的勇氣;當(dāng)年的華盛頓擁有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣;那麼今天的我能擁有臨場(chǎng)不懼的勇氣嗎?
今天是我們廣播操比賽的日子,我作為班里的領(lǐng)操人,代表著這個(gè)60人的大集體。雖然是個(gè)集體賽,但在最前面的我還是非常顯眼,我一出錯(cuò),分?jǐn)?shù)一定會(huì)扣。而另外的人就不一定了了,人太多,有時(shí)就看不到。還有,我在體育方面一直很弱,那些"立正""稍息"一類喊得基本變了調(diào),我可不想在大庭廣眾之下出丑,這可怎麼辦?
上午,我多麼希望老師能大發(fā)慈悲,放我一馬,讓我中午有個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)(我每天中午一定要睡覺(jué)的,因?yàn)檫@件事,幾天是吃不飽,睡不好,滿腦子都是口令與廣播操的'動(dòng)作)可是,老師就是"強(qiáng)",一點(diǎn)也不怕我出錯(cuò),作了三節(jié)課的操,我?guī)缀鯖](méi)有一遍是完美的,不是聲音變調(diào),就是動(dòng)作記錯(cuò),老師似乎一點(diǎn)也沒(méi)看見(jiàn),直到快放學(xué)時(shí),老師說(shuō)下午的比賽只要不墊底就好。(我欲哭無(wú)淚)
中午一回到家,我就開(kāi)始練習(xí),飯也沒(méi)吃。哥哥教我半個(gè)多小時(shí)喊口令,最后搖者腦袋離開(kāi)了我的房間,只拋下一句話"朽木不可雕也"我大叫到"我該怎麼辦?
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