勇氣作文（經(jīng)典5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的勇氣作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勇氣作文 篇1
首先我不得不說，收到書的一剎那，我很興奮，很激動(dòng)，謝謝巨人學(xué)校送給我《紅鉛筆》這本精致的書。
我找了個(gè)安靜的角落，靜靜地讀著這本童話書。
一口氣看完長(zhǎng)篇童話故事書《紅鉛筆》后，我沉思了，面對(duì)誘惑，有多少人有勇氣抵制？可人生中不可避免存在一些誘惑。書中的主人公珉浩就面臨著這樣的誘惑，如果是你，你能抵制住誘惑嗎？
小主人公珉浩和他的小伙伴們，有爭(zhēng)吵，有友誼，有競(jìng)爭(zhēng)，有和解……有這些，才會(huì)讓大家慢慢成長(zhǎng)�？吹阶詈�，我不得不為珉浩坦白出事實(shí)的'真相而輕呼一口氣，這才是我們希望看到的珉浩，或者說，是我們自己。另外，書中對(duì)于珉浩家庭的描寫，也恐怕是現(xiàn)在很多家庭的真實(shí)寫照，如何才能知道孩子的心思，如何能讓孩子最大程度的不受干擾，做父母的需要太多這樣的智慧，所以我覺得這雖然是一本不錯(cuò)的兒童文學(xué)，希望家長(zhǎng)或者老師也應(yīng)該來讀讀，去更多的了解現(xiàn)在的孩子都在想些什么。
忠于自己的內(nèi)心，做個(gè)有勇氣的孩子不是一件容易的事，那必然需要經(jīng)過困惑和掙扎，但是讓更多正能量的東西，在心里駐扎，流淌，一定會(huì)增加我們的勇氣和智慧。
這本書讀來受益匪淺，是一本不錯(cuò)的好書哦！讓我們讀《紅鉛筆》和珉浩做朋友吧！
勇氣作文 篇2
今天，媽媽帶我到北京水立方的嬉水樂園玩。據(jù)說那里是亞洲最大的室內(nèi)水上樂園。
嬉水樂園分成三部分，分別是兒童游樂區(qū)和人工造浪區(qū)還有高空滑道區(qū)，我和媽媽在兒童游樂區(qū)玩時(shí)看見對(duì)面的水上滑道了。于是，我要求媽媽陪我去玩滑道。
我和媽媽在里面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好玩又相對(duì)安全的滑道。于是，我和媽媽就排隊(duì)去玩，輪到我們倆的時(shí)候。我對(duì)媽媽說：“媽媽您先下，我一會(huì)再下。”媽媽還有點(diǎn)擔(dān)心我呢，等媽媽滑下去的時(shí)候，站在高臺(tái)的我忽然非常害怕，心想：這么高的地方我滑下去會(huì)不會(huì)受傷啊，下面的`人跟螞蟻一樣小啊，我的腦袋里蹦出了很多的胡思亂想……旁邊的護(hù)衛(wèi)員阿姨似乎看出了我的心思對(duì)我說：“小朋友，別怕，一會(huì)下去的時(shí)候雙手抱緊，免得受傷�！甭犃税⒁痰脑捴螅夜钠鹩職庥赂业幕讼氯�。下面的積水弄了我一臉，媽媽高興的對(duì)我說：“你真棒�！甭犃藡寢尩墓膭�(lì)我很開心。
回頭看看，我身后九曲十八彎的滑道，想起當(dāng)時(shí)我非常害怕，還想起我以前每次和媽媽玩滑道的時(shí)候我都因?yàn)椴桓一丝s。當(dāng)這次 也想退縮的時(shí)候，我想起別的比我小的小朋友都能滑下去，我沒理由不滑，所以，我勇敢的滑了下去。原來，只要鼓足了勇氣就沒有辦不到的事。
勇氣作文 篇3
一鼓作氣！每次潛意識(shí)想讓自己停下來的時(shí)候，我就會(huì)不斷地激勵(lì)自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！我行，我行，我一定能行！終于登上山頂了�？粗且煌麩o際的天空，優(yōu)美無比的風(fēng)景，我心里感到了無比欣慰，無比自豪。爸爸也露出了舒心的`笑容。是的，我成功了。我戰(zhàn)勝了梧桐山，我戰(zhàn)勝了自己！
下山的時(shí)候，我累得快站不住了。但是我很開心，因?yàn)槲艺媲械伢w會(huì)到了信心的力量。再一次踏著這些一深一淺的腳窩時(shí)，我又暗暗下定了一個(gè)決心：我將在今后的學(xué)習(xí)和生活中，憑借這股力量，不斷攀登人生的一個(gè)又一個(gè)高峰，實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
勇氣作文 篇4
每當(dāng)我看到我的小伙伴，在泳池里像小魚一樣，游來游去自由的馳騁在水中時(shí)，我卻只有羨慕的份。由于種種原因，在今年夏天之前我還是一只名副其實(shí)的“旱鴨子”。
今年假期和往常一樣我和媽媽去看望爸爸。游泳對(duì)于爸爸的職業(yè)來說是一門必修課，有爸爸這個(gè)“專家”作為后盾，我決心在這個(gè)假期來一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，摘掉“旱鴨子”的帽子。為了讓我更專業(yè)更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)游泳，爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳班。只要一想到過幾天我就可以學(xué)會(huì)游泳，我就心潮澎湃，甚至連睡覺都能笑醒了。游泳班終于開班了，我迫不及待來到了寬敞明亮干凈整潔的游泳館，迅速地?fù)Q好了泳衣，一溜煙兒跑到了泳池邊。教練帶領(lǐng)我們做了充分的熱身運(yùn)動(dòng)，隨后我們來到了一個(gè)很淺很淺的水池邊。沒等教練的口令，我們就爭(zhēng)先恐后的跳下了水。教練告訴我們前兩天就學(xué)一個(gè)動(dòng)作——憋氣漂浮。
我心里不禁有些失望，看似簡(jiǎn)單的游泳學(xué)起來卻這么復(fù)雜。整整兩天的`時(shí)間我們反復(fù)的練習(xí)憋氣和漂浮，終于到了第三天，教練給我們加上了手和腳的動(dòng)作。我們學(xué)的是蛙泳，教練跳進(jìn)深水區(qū)給我們做了示范動(dòng)作，看著教練在水里像一只青蛙似的自由地游來游去，我仿佛看到了自己的樣子。教練強(qiáng)調(diào)了動(dòng)作要領(lǐng)“劃手腿不動(dòng)，收手再收腿。先伸胳膊再蹬腿，并攏伸直漂一會(huì)�！币粋�(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……終于輪到我下水了，我鼓起勇氣憋足氣一頭扎進(jìn)水里，兩臂一滑，兩腿一蹬。還沒有兩下就感覺身體很快沉下去，我心里一慌，撲騰了幾下大大的喝了一口水，我連忙站起來教練說：“你先去休息一下好好想想我剛才講的動(dòng)作要領(lǐng)！”。我休息了幾分鐘后又下到水里，剛下到水里，我就有些害怕，又趕緊上來。就這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次，在一旁的教練看出來我有些害怕說“下水前先想好動(dòng)作手腳配合，下水后不要著急，我相信你一定能行�！蔽以俅喂淖阌職庖活^扎進(jìn)水中，也不知是功到自然成還是勇氣的力量，我覺得自己就像一只小青蛙一樣舒展雙臂，蹬腿夾水，身后濺起了一串串小小的浪花。
功夫不負(fù)有心人。這個(gè)假期我不僅僅學(xué)會(huì)一項(xiàng)新的技能摘掉了“旱鴨子”的帽子，還收獲了勇氣的力量。通過這次學(xué)習(xí)游泳讓我收明白了不管做什么事不但要有堅(jiān)持不懈的毅力還要有克服困難的勇氣！
勇氣作文 篇5
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，我的生活有數(shù)不清的坎坷。面對(duì)各種挑戰(zhàn)，我總是一而再再而三的逃避和退縮，直到有一天……
我住的小區(qū)里，有一條長(zhǎng)約2米多，深為50厘米的人工河。在當(dāng)時(shí)，整個(gè)小區(qū)的小孩也只有幾個(gè)人曾跳過去，所以一直被我們稱作“勇氣現(xiàn)如今，我以是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，但我從小到大，生活里充滿了河”。當(dāng)然，也有不少人在河邊試著跳，但絕大部份人都跳不過去，一直在河邊徘徊。
一天，當(dāng)時(shí)正值盛夏，驕陽似火，萬里無云。午后的太陽照在身上，火辣辣的疼，我和幾個(gè)小伙伴一起冒著被“烤熟”的'風(fēng)險(xiǎn)溜到河邊玩耍。突然，有一位名叫趙斌的大男孩像耍猴似的一把抓住我的頭發(fā)，我生氣極了，他見狀，立刻跳到了“勇氣河”的對(duì)面。我望著他，傻眼了。想：完了，我跳不過去呀！他站在河對(duì)面笑嘻嘻的說：“莫凡，你過來呀！過來呀！過來我就道歉！”
我站在河邊，顯得有些不知所措。沉默了一小會(huì)，我鄭重的說：“跳就跳，誰怕誰！”我走到河岸的邊緣，裝作隨時(shí)可能跳過去的樣子，但一見腳下的河水，我不動(dòng)了，我知道，我害怕了。又是一陣沉默……沉默過后，傳來了一陣笑聲�！拔液门屡屡�！”趙斌一邊做著鬼臉一邊說。
我憤怒了，終于，我像一頭獅子一樣爆發(fā)了，鼓足勇氣跳了出去，在場(chǎng)的所有人都被我的舉動(dòng)震撼了，好像看見了什么大事一樣，隨之而來的是一陣經(jīng)久不衰的歡呼聲，他們大喊著：“道歉！道歉！”趙斌無可奈何，只好道歉。
由嘲笑化為贊嘆，即使這算不上什么，但這將會(huì)在我的人生清單上留下最濃的一筆！
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