勇氣的作文(常用7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的勇氣的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
一六五九年九月三十日，曾經(jīng)有一個人在一次航行中遇到了可怕的風浪，翻了船，除了他之外無一人生還。他流浪到了孤島上，憑著驚人的毅力與勇氣活了下來，二十八年后，他依靠自己的智慧走出了孤島。這個人就是《魯濱遜漂流記》中倒霉而又幸運的主人公——魯濱遜·克羅索。
二十八年啊！多么難熬的時間！可見魯濱遜是何等的`勇敢！初到孤島時他是絕望的，他說：“我整天悲痛，在這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有危險與死亡，不是被野獸吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他不再整天沉浸在悲觀中，開始一心一意地安排自己的生活：他建了小房子，做了小桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，建造了自己的生活王國。
魯濱遜還是一個堅毅的人。他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，做任何事情都要花很多的時間和精力，連一塊木板都要做四十二天，有許多事情都是白費力氣，很難成功，但他從不灰心喪氣，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始，最后他終于有了船，有了面包，有了陶器，有了種植園，有了牧場，甚至還有了“豪宅”……所有這些沒有一件不是費了很多力氣，克服了許多困難才得來的。
讀完《魯濱遜漂流記》之后，我想：如果是我流浪到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干什么？會劈柴？會打獵?還是會做飯？我連洗衣服都還笨手笨腳的呢！再說島上一個人也沒有，只剩下可憐的我，多孤單呀！真是無法想象！真的要向魯濱遜學習了，我們應(yīng)該學習他這種不怕困難，樂觀向上的精神，無論何時何地都要堅強的活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，絕不放棄！我們要向魯濱遜那樣富有毅力、勤勞勇敢，憑借自己的雙手創(chuàng)造生活！
活下去，向魯濱遜致敬！活下去，直面生活的苦難！活下去，創(chuàng)造美好的未來！
勇氣的作文 篇2
看看天邊的白云，看看地上的泥土、青草。
“國慶七開樂，去哪玩了？”有人問。我會不緊不慢地說：“哪都不去，呆在鄉(xiāng)下，呼吸新鮮空氣，把上學時的緊張氣氛放下來，慢下來，甚至有幾天忘記它，在鄉(xiāng)下靜靜地玩�！�
“不無聊嗎？”我會回答：“鄉(xiāng)下有時家里沒人，鄰居也都旅游去了，我一個人在家，但并不無聊，也許是我已經(jīng)習慣了這種孤獨的感覺，把家里的阿貓叫出來，靜靜地，撫摸它，為它梳理毛發(fā)，看著這只跟著外婆回家的流浪貓，與它對視良久。它也乖，喜歡和我這樣，我從它的眼睛中看到了自己……”
有人說：“國慶七天，高速公路免費，出去旅游可以省掉很多錢呢！”我想告訴他：“雖然高速免費，但還有油費旅游費門票費，買東西的費用，而這些東西義烏小商品市場都有，景點里價格翻番……而且，高速免費不風暴眼 角度只你一個人知道，所有人都來占便宜，高速已變成慢速……后面像超大羊肉串一樣，把汽車串了起來”。
所以，在這個國慶節(jié)，在這個陰雨節(jié)，我只想靜靜。
畫龍點睛：看著天邊的白云，看看地上的泥土和草地，小女孩帶著一副“世人皆醉我獨醒”的優(yōu)越感，不無享受地“想著靜靜”，于此看來，“靜靜”似乎是一個唾手可及的人生體味，但是回歸到大多數(shù)人的生活中來，靜靜恐怕會成為一種奢侈。就如作文中所說的節(jié)假日高速堵車，景區(qū)景點爆棚，“黃金周”成為“黃金粥”，可是又有多少社會公眾被裹挾其中？現(xiàn)代中國人，在享受現(xiàn)代生活條件之時，不能否認的是丟掉和失去的東西太多太多，不僅包括和諧的自然環(huán)境和美麗的自然資源方面的，也包括個人和家庭心靈慰藉方面的。正如一些媒體總結(jié)的那樣，現(xiàn)代都市生活讓現(xiàn)代中國每個人都像一列高速飛馳的列車，很難有停下來的時候，更別提真正的獲得心靈上的寧靜和放松。
12歲小學生的作文《靜靜》，并沒有講到什么大道理，但貴在真實，貴在一語中的。猶如那個揭下皇帝新裝的孩子，這個小學六年級的女生對七天長假來了一番言辭犀利的“揭露”，只是，在獲悉這個“驚人”的真相后，又有多少人會突然幡然醒悟——原來我所需要的只是靜靜。正因為它直指人們的內(nèi)心深處，直接戳到了絕大多數(shù)城市人的內(nèi)心柔弱的部分，也真正引發(fā)了廣大公眾的`心理共鳴，這就是為什么這篇《靜靜》的作文一炮走紅的真正原因。
然而，我們還可以從另一個角度思考這一事件，在現(xiàn)代生活中，我們?yōu)槭裁礇]有足夠的勇氣“靜靜”？作文《靜靜》應(yīng)該給我們提供了一種全新的思考。我們在節(jié)假日扎堆出行和休閑，這本身不就是“找堵”“找不自在”么？我們?yōu)槭裁捶堑谩皬谋姟�？我們�(yōu)槭裁礇]有更多的拒絕“從眾”的勇氣？表面上是因為休假休息安排的“扎堆”，但背后卻是部分人群對休息休假安排的不理性，包括不理性不理智的盲從。多數(shù)外出人群的目的不是“放松心情”和“休閑”，而是為了出行而出行，甚至為了面子而出行。人人都這么想，在國人數(shù)量整體龐大的情況下，高速堵成停車場、車輛堵成“羊肉串”，就沒有什么可以逃避的了。
幼小的孩子沒有那么多的功利思維和生活壓力的影響，他們的心靈往往是最純潔的，有著最純潔和最純粹的“眼睛”，才能寫出這樣“走心”的作文《靜靜》。也因此這篇“走心”的《靜靜》才真正觸動和打動現(xiàn)代人，讓人們多一些理性，更多些捍衛(wèi)心靈寧靜的勇敢。
勇氣的作文 篇3
假如我突然有了冒險的勇氣。我大概先會驚詫一陣，怎么可能？然后開始不知所措。畢竟，我只是一個學生，我能做什么呢？冒險去西藏，還是冒險逃學？不不不，這都不是一勞永逸的解決辦法。
人不可能一直在西藏，同樣，逃學也可能不出十天就被勤勞的警察叔叔找回家來面壁思過。誠然我這么想的原因在于，坦白的說，我是再平凡不過的一名中學生，沒有傲人的資本和成績可以免受責難，同時心懷不甘，不想放棄考一個好大學的夢想。
假如嘛，畢竟是假的，我有了勇氣去西藏冒險。坐在駛向拉薩的列車上，天高云淡的風景，牛羊成群與鮮美的牧草掠過。將鼻尖抵在窗戶玻璃上，遠處無邊的美景盡收眼底，不似北京精心綠化過的街巷，置身此處，天地都好似向你敞開了心扉，傾訴過往悠悠的號角聲和馬蹄聲。這般豪情廣闊的`天地，令人氣沖云霄，不由得聯(lián)想到自己還未實現(xiàn)的夢想——唉，為什么總是完不成作業(yè)，還怎么考大學！為什么就不能咬牙堅持聽課，提起勇氣向老師提問自己不會的問題呢？
自己有了去冒險的勇氣，卻沒有過認真對待自己的勇氣。假如，假如冒險去逃學，離開這個如鐘表般嚴密規(guī)劃的學校？走在街上，我說不定會看到有人闖紅燈，看到被拋棄的共享單車，聞到臭氣熏天的垃圾堆。但是我無能為力，我只是一個逃學的中學生，我根本沒有足夠的本領(lǐng)和影響力去改變這些。
自己有了逃學的勇氣，卻沒有面對世界的勇氣。是的，我身處學習的陰影下，奮力感嘆世界的陰影。但是，我擁有勇氣。不是支撐我去西藏也不是令我逃學的勇氣。而是認真對待自己，勇于面對世界的勇氣。
愛倫坡曾說過，勇氣即是荊棘，也是禮物。我想我能做的，就是拿這份勇氣去改變自己，讓自己一點一點脫離那個從前的陰影。我有冒險的勇氣認真對待自己，面對世界。至于去西藏和逃學，那大概不會是我的目的地了。
勇氣的作文 篇4
每個人都有他的真誠、善良、聰明、乖巧。等等，可我呢，在一件事情中丟失了自己的勇氣。
大街上，人山人海，街道上的衣服琳瑯滿目，多姿多彩，我不禁被吸引了過去，目不轉(zhuǎn)睛的看著。就在我正看著津津有味的時候，一個身影引起了我的注意，我望去：一個年輕人騎著一輛自行車，歪歪扭扭的，還不時發(fā)出‘吱吱吱’的呻吟。他的衣服穿的破破爛爛的，下身還穿著拖鞋，跟身旁的衣服有多大的差別！我不禁皺起的.眉頭，不再去看他。當我走到了一個偏僻的街道時，我又看到了那個年輕人，我轉(zhuǎn)過頭，裝作沒看到他，可就在這時，我聽到了一聲‘哐當’，有聽見了一聲‘啊’，我立馬轉(zhuǎn)過頭，就看見了這樣的場景：那個年輕人把一位老奶奶撞到了。他們一個在左，一個在右，那輛自行車也散了架，零件都散了一地，老奶奶也在地上不醒人事了！那年輕人一個魚躍就起來了，看也沒看那老奶奶，就自顧自的跑了。可就在這時，他用那惡毒的眼睛看了我一眼，又跑了！我松了一口氣，有人來了！一見到老奶奶，立即大呼救命。過了一會，人來了，他們有的幫老奶奶按人中，有的在搬救兵，有的人在叫救護車。看著一堆人，我心中不覺得緊張起來：如果我告訴他們，他們就會說我是幫兇，是殺人兇手�？晌乙遣徽f，那老奶奶不就是虧了嗎？我前思后想，漸漸的，救老奶奶的決心占了上風，我深呼了一口氣，向人們說了撞到老奶奶那個人的去向。
勇氣的作文 篇5
我們其實本可以很好的度過這一帶人生�？墒呛髞韰s漸漸地跌入迷茫。
你看著那個剛?cè)氪髮W的老師，他說這個暑假就要和自己的女朋友結(jié)婚了。后來果然到了暑假里，她就開始在自己的朋友圈里發(fā)各種婚紗照片。
即便是你是個局外人，看起來也很舒服也很羨慕。
那個老師其實是很溫柔的。你和他說話的時候，他的眼睛會一直溫和的'看著你。你和他一起走路的時候，他會一直讓著你。也許在很多人的相處當中，你都沒有感受到這種感覺。
后來很慶幸你也認識我他女朋友。同樣也是一個讓人相處起來很舒服的人。
也許從一開始他們的高情商就已經(jīng)決定了相處的結(jié)局，包括在人際交往中包括很多的方式都是有著莫大的聯(lián)系的。一開始你只是覺他們這好像是真正的一對。
也許未來你會有更多不一樣的認知，在沖刷著你的價值觀�？墒敲恳惶炷愣紤�(yīng)該活出自己的精彩來，也許會不斷地認識新的朋友，也許會不斷地堅持到現(xiàn)在風景。正好像在《被討厭的勇氣》這本書里，將聯(lián)合哲人在交談的過程，你就會知道那種阿德勒心理學其實對于你而言是完全有著一樣的含義。
你會覺得它對你來說非常重要，這好像是在透過鏡子描述你。
那樣直徑心靈的感覺。
其實一直都讓你對這本書愛不釋手。
勇氣的作文 篇6
這一天，是我最難的一天，因為我要從深水區(qū)一直游到淺水區(qū)。我來到深水池邊，看到深深的`水池，我害怕得兩腿發(fā)軟，胳膊發(fā)抖。輪到我跳水了，我深吸了一口氣，就跳了下去，我游啊游啊，一直游到淺水區(qū)才停下來。
我要看看同學們游的怎么樣，第一個同學超搞笑，他沒有深吸氣，就像青蛙一樣跳了下去，然后游向了淺水區(qū)。
經(jīng)過這次鍛煉，我終于明白了，勇氣是多么重要啊!
勇氣的作文 篇7
孔夫子有言：“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。”
——題記
我一直認為勇敢即是內(nèi)心的信念，平凡卻又難能可貴，因為它可以被普遍擁有，但并不是每一個人都能如此地發(fā)出內(nèi)心的“光”。
很崇敬在比賽中出現(xiàn)失誤的運動，也許這很怪僻。在各類的比賽上，他們載著夢想的期許和眾人的期盼而來，一張張精神飽滿的臉龐在觀眾尖叫聲中增添一層光榮的暈色，他們的目光企及將時間迭次成了細碎的光芒，生生閃耀，他們在比賽的伊始有著尖銳的霸氣，在個中的失誤中，我看到他們閃亮的眸子瞬時黯淡下去，漸漸趨于平靜。我想，他們完了嗎?不，他們依舊在盡力在拼搏，在動作的翻轉(zhuǎn)中尋求最佳的姿態(tài)，在行進的漫長中追逐心中念念不忘的執(zhí)著，在攀升的高度中尋得人生的.升華。要多勇敢，才能在急劇的下降中找回本質(zhì);要多勇敢，才能含淚謝幕而微笑離開;要多勇敢，才能縫補脆弱的自己，繼續(xù)瀟瀟灑灑奔跑起來。
我想說說08年的劉翔，英雄的反轉(zhuǎn)太過令人瞠目，揚揚灑灑的漫天飛語隨著他背景的淡去而紛至沓來，來勢太過兇猛，讓這位雅典時的英雄似乎千夫所指。但當我看見之后康復(fù)中的劉翔和參加比賽時的他時，那夸張的表情和靦腆的笑，讓我突然有些矯情的感動，要多大的勇氣去承受一落千丈，在寂寞的夜里舔砥心上的傷，然后嶄新的歸來。
我崇敬他們。他們使我感受勇敢：即使感到害怕，仍然堅持去做該做的事。
所有人，也許并不是所有，應(yīng)該都有內(nèi)心畏懼的東西，比如害怕遠離，害怕孤單。我很感謝我的母親，她總是讓我去嘗試，去克服許多，她認為這種礪練式的成長會使我受益頗多。上小學的時候，學校離家遠，要轉(zhuǎn)兩趟車才能到達，她只帶過我兩次的路，然后決定以后盲目樂觀自己來回。我是害怕的，7歲的我像個小豆芽，在現(xiàn)實的大流中始終手足無措，我不太記得第一次坐車的情景，只是感到很是緊張，害怕丟錢，害怕坐過站，害怕回不了家�？墒呛ε掠惺裁从媚�?還是得自己負責。到學校后，自己在內(nèi)心里唱歌，回到家，迫不及待地大聲呼喊。我想要證明點什么，證明自己很棒，證明自己有勇氣去戰(zhàn)勝害怕。長大后，有時總要獨自出遠門，漫漫長途中回想曾經(jīng)獨自來回的美好經(jīng)歷，真是有趣的童年。
心底的“潘多拉”盒子，也許只要你小小的勇敢，就能打敗它。
總是走在先進的路上，總要學會獨自面對，總要遇到過不去的坎。不該把心靈屏蔽，應(yīng)要慢慢凝聚內(nèi)心的微小力量，形成強大的勇敢“盾牌”，把握住人生的美麗風景。
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