勇氣的作文【共8篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的勇氣的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

勇氣的作文 篇1
勇氣,人們所應(yīng)俱備,但卻最容易被人忽略?墒牵螢橛職,似乎從未有人探索過(guò)。
勇氣,勇敢而義無(wú)反顧地去做某件事就是具有勇氣。一件從未做過(guò)的事,如騎自行車,你知道學(xué)習(xí)它很危險(xiǎn),但只要你勇敢地去嘗試它,不放棄,著就是勇氣。當(dāng)你的某種見(jiàn)解被比你地位高的人,你的朋友否定時(shí),如果你的見(jiàn)解正確時(shí),敢于堅(jiān)持己見(jiàn),對(duì)抗他們,這就是勇氣。這是最基本的勇氣。
勇氣,對(duì)我們來(lái)說(shuō)又是什么用處呢?勇氣的用處大得很。我學(xué)過(guò)的一篇文章《偉大的悲劇》中,斯科特上校一行就是勇氣。是勇氣讓他們勇于去探索,是勇氣讓他們?cè)笧槭聵I(yè)做出犧牲,是勇氣讓他們受到世人的敬仰。折舊證明,勇氣可以讓你去拼搏,去進(jìn)取,去做一切偉大的事。而世人皆知的《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫,這更是勇氣的象征,勇氣讓他選擇活下來(lái),勇氣讓他選擇去救“星期五”,勇氣讓他敢于生活在樹林里……勇氣可讓你選擇生存,勇氣可使你得到一些以外的東西。而細(xì)看,斯科特與魯濱孫他們所擁有的,這不是勇氣嗎?這是真正的勇氣。
但他們所處的'境界是特殊的,而我們,我們生活在大世界,大城市里,我們所需要的又是怎樣的勇氣呢?這正是值得我們思考的問(wèn)題。生活上,社會(huì)上,有許許多多不良現(xiàn)象,如強(qiáng)行勒索、搶劫、偷盜、貪污、受賄……而我們面對(duì)它們,又該怎樣把勇氣拿出來(lái)呢?面對(duì)勒索、搶劫、偷盜,如果我們發(fā)現(xiàn),就應(yīng)該見(jiàn)義勇為去制止,而不是袖手旁觀。而當(dāng)無(wú)法制止時(shí),應(yīng)當(dāng)聯(lián)系警方,而不是擔(dān)心罪犯報(bào)復(fù),應(yīng)勇敢地去指出他,懲罰他。這是你正義的勇氣的表現(xiàn)。而當(dāng)你的上司或下屬有貪污、受賄的行為時(shí),你應(yīng)當(dāng)勇敢拿起法律武器,懲罰他們,不能坐視不管,擔(dān)驚受怕,世界永遠(yuǎn)支持正義。
而我們學(xué)生,更應(yīng)該做到的勇氣是很多的。當(dāng)考試是發(fā)現(xiàn)同學(xué)作弊是,應(yīng)立刻制止或報(bào)告老師,這是關(guān)系到你的,如果你放縱,你則是包庇;如果你上報(bào),你則是“英雄”。對(duì)只是的探索不可停下,而對(duì)于自己的見(jiàn)解更要堅(jiān)持己見(jiàn),要在所有反對(duì)中堅(jiān)持,只要你的見(jiàn)解是對(duì)的。這才是用勇氣維護(hù)自己對(duì)知識(shí)的探求。
這就是勇氣,而生活上我們就需要它。記住,這就是勇氣,有勇氣,你就是勇敢的人。
勇氣的作文 篇2
在抗震救災(zāi)中的英雄少年中,有這樣一位“小班長(zhǎng)”,他就是救了兩個(gè)同學(xué)的而受傷的林浩。
發(fā)生地震時(shí),林浩調(diào)整了自己的心態(tài),先是讓一個(gè)女同學(xué)不再哭泣,再是連續(xù)的救出了兩個(gè)同學(xué),把他們交給了校長(zhǎng)。為了救這兩個(gè)同學(xué),林浩的頭頂上有一塊雞蛋大小的疤,臉上擦傷的痕跡十分清晰,看起來(lái)虎頭虎腦的。因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),他一直管著教室的鑰匙。之所以這樣,他從來(lái)都不遲到,因?yàn)樗贿t到,同學(xué)們就要在教室門口來(lái)等他開門。事后,記者問(wèn)他為什么這么做是,他以稚嫩的聲音毫不猶豫的說(shuō): “因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。如果其他同學(xué)沒(méi)有了,還要你這個(gè)班長(zhǎng)什么用呢?”
就這么短短的幾個(gè)字,給了林浩那么大的力量。林浩在醫(yī)院治療時(shí),一個(gè)醫(yī)生曾這樣說(shuō)過(guò): “真沒(méi)想到,就這么一個(gè)小娃娃,居然比許多大人還堅(jiān)強(qiáng)!笔茄剑陜H9歲的林浩,不但掙扎地逃了出來(lái),還救了兩個(gè)同學(xué)。林浩,就像一把大傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,就是黑暗中的一盞明燈,更是一棵在地震下不屈服的`小樹。他用他的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心,創(chuàng)造出了一個(gè)不可思議的奇跡。我們應(yīng)該向林浩學(xué)習(xí),雖然沒(méi)有一個(gè)稱呼帶來(lái)的勇氣,但是我們有同學(xué)之間友誼給我們帶來(lái)的勇氣,雖然我們可能遇不到這種事情,但是我們可以同學(xué)之間互相幫助。
勇氣的作文 篇3
在馬路旁,有兩棵樹,第一棵樹葉黃黃的,沒(méi)有一絲生氣。第二棵郁郁蒼蒼,看著活力十足。究竟是為什么使它們的命運(yùn)截然不同呢?那就先講講它們還是小樹時(shí)的經(jīng)歷吧。
第一棵樹,它原來(lái)是長(zhǎng)在溫室中的,有人為它澆水,給它陽(yáng)光,它的生活舒適極了。第二棵樹,它一直在馬路邊上生活,雨水時(shí)不時(shí)灌溉它,有時(shí)很多,有時(shí)很少,還記得有一次,大雨一連下了五天六夜,還不時(shí)刮著大風(fēng),在雨中,我們隱約可以看見(jiàn),這棵樹在風(fēng)中搖晃,葉子不住往下落。但它沒(méi)有倒下,它咬牙堅(jiān)持,仿佛在說(shuō):來(lái)吧!你來(lái)吧!我不怕你,你放馬過(guò)來(lái)吧!它冒著風(fēng)雨,不愿倒下,因?yàn)樗鼒?jiān)信,不久后,陽(yáng)光一定會(huì)從烏云后出來(lái)的!果不其然,第六天,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照射著它。它恢復(fù)了以往的生機(jī)。正是樹的勇氣給了它堅(jiān)持下去的力量。
在馬路旁,兩棵樹并排栽著,一個(gè)受到人們的輕視,另一個(gè)受到贊美,同樣的'樹卻因?yàn)椴煌慕?jīng)歷收獲截然相反的評(píng)價(jià)。是呀,我們就像溫室中的那棵樹,經(jīng)歷的磨難太少,因?yàn)楦改妇拖衲强脼槲覀冋陲L(fēng)擋雨的樹,不畏艱難,保護(hù)著我們,不讓我們受到風(fēng)雨的摧殘。但是,我們要像另一棵樹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)面對(duì)困難的勇氣,積極面對(duì)!
勇氣的作文 篇4
二月里的一個(gè)星期六的下午,我和爺爺下樓來(lái)到金僑小區(qū)內(nèi)散步。走著走著,爺爺把我領(lǐng)到路邊一片苗圃地上,讓我觀賞茶花!盃敔,茶花在哪里?”我問(wèn)。爺爺指著一棵茶花上的'花蕾,笑呵呵地說(shuō):“這不是茶花嗎?”原來(lái)這一片苗圃地上種植了各種各樣的茶花樹。樹枝上掛滿了一個(gè)個(gè)小花蕾,白的、粉的、紅的;純潔、嬌小、鮮亮!鞍Γ裁磿r(shí)候開呀?”我問(wèn)。“也許過(guò)幾天,也許就在明天。”爺爺笑著說(shuō)。
回到家里,涼涼的春雨拌著冷冷的風(fēng),吹進(jìn)了沒(méi)有關(guān)嚴(yán)的窗戶,我直打寒戰(zhàn)。晚上,我睡在床上,想:下雨了,茶花應(yīng)該不會(huì)開了吧?未免覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。想著想著就睡著了。
第二天清晨,雨還在下,我撐著傘來(lái)到了昨天那片苗圃地上。啊!這些茶花全都綻放了!頓時(shí)改天換地,整個(gè)苗圃鋪滿了全新的色彩。在冷雨中,每一朵茶花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。冷風(fēng),冷雨,甚至狂風(fēng)暴雨,它也習(xí)以為常。
突然間,我明白了生命的意味是什么,是勇氣!
勇氣的作文 篇5
在這個(gè)世界上,做很多事情是須要勇氣的。比如說(shuō)一個(gè)人有夜里出去,到公園里坐云霄飛車,報(bào)考希望渺茫的大學(xué),向心愛(ài)的人表白,甚至是去死。但是,有沒(méi)有人想過(guò),活著也是須要勇氣的呢?
當(dāng)我這樣問(wèn)周邊的人的人時(shí)候,得到的答案只有一個(gè)個(gè)詫異的眼神,那感覺(jué)好像我是個(gè)傻子似的。活著,多么簡(jiǎn)單的事情。三餐一宿,有時(shí)候還有點(diǎn)多余。只要我們的心臟還能跳動(dòng),腦袋還會(huì)思考,多么自然而然!不須要我們的思想經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)就能做到,哪里須要什么勇氣?再說(shuō)了,哪個(gè)人不希望自己能多活幾天,又怎么會(huì)懼怕活著呢?
然而,事實(shí)卻并非這樣。如果活著不須要勇氣,又為何會(huì)有那么多人去自殺呢?
活著不須要勇氣,這只是安穩(wěn)的生活浮現(xiàn)出來(lái)的假象而已。這種安穩(wěn)一但被打破,假象也就隨之消失了,接下來(lái)攤在我們面前的便是生與死的抉擇。當(dāng)人生的理想徹底毀滅之后,當(dāng)生命失去了我們自己賦于它的意義,活下去就意味著孤獨(dú),痛苦,甚至是世人的唾罵;死亡卻可以解脫,可以得到人們的諒解和傳頌。這可真是所謂的生不如死了!但是死,你有足夠的勇氣嗎?沒(méi)有,那就茍且偷生地活著吧。人們的贊許是留給那些勇敢的人。像杜十娘那樣的人的。
我自然是瞧不起那些茍且偷生的人的,但是,我也不贊許那些自我了斷的人。他們有勇氣去死,卻沒(méi)有勇氣繼續(xù)活下去。
死并不是最勇敢的表現(xiàn)。死固然要有很大的勇氣,然而卻只是在橫梁上踢翻凳子的那一刻,在懸崖或樓頂邊用力一跳的那一刻,灌下一大口毒藥的那一刻。你只要在那一刻把心一橫就可以了。過(guò)了這一刻,就算你的勇氣沒(méi)有了,那也沒(méi)有關(guān)系,你終究還是會(huì)死的。退一步說(shuō),那些選擇死的人都知道,死的'痛苦只是短暫的,只要挨過(guò)那短暫的痛苦就能得到解脫了。死后,他們與他們幻滅的理想,就能相聚了。
活著就不一樣了。雖然說(shuō)天總是會(huì)亮的,但黑夜的溫長(zhǎng)是超乎人的想象的。對(duì)一個(gè)痛苦忍受著的人來(lái)說(shuō),哪怕是一秒,也是像一年那么漫長(zhǎng)。以勇氣為題的作文更可怕的是,那種痛苦不僅僅是肉體上的痛苦,更是精神上的痛苦。是深夜里被窩內(nèi)寂寞的眼淚,是親人朋友失望惋惜的嘆息,是陌路人憤怒鄙視的眼神……這樣的痛苦難道會(huì)亞于死亡的痛苦嗎?
勇氣的作文 篇6
英國(guó)作家莎士比亞說(shuō):“真正勇敢的人,應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難堪的屈辱,不以身外的榮辱介懷,用息事寧人的態(tài)度避免無(wú)謂的橫禍!
在大家看來(lái),故事中的烏鴉很愚蠢,但我不這么認(rèn)為,烏鴉雖沒(méi)有老鷹兇猛和有力的翅膀。烏鴉認(rèn)為自己能和鷹一樣,一遍又一遍地苦練,盡管失敗了,我們認(rèn)為他人是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗挠職馐侵档觅潛P(yáng)的。
今年發(fā)生的`地震中,那些幸存的人,是靠什么活下來(lái)的?水?不,是勇氣,是勇氣讓他們?nèi)绱擞赂业孛鎸?duì)死神。是勇氣讓他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡;奧運(yùn)會(huì)中,女子個(gè)人射箭比賽冠軍張娟娟,體操權(quán)的冠軍楊威等奧運(yùn)冠軍,都是因?yàn)橛小拔乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝對(duì)手”的勇氣,才獲得冠軍的。
記得看過(guò)一個(gè)故事有家公司的老板招聘雇員,有三個(gè)人去應(yīng)聘,老板對(duì)第一個(gè)應(yīng)聘者說(shuō),樓道有個(gè)玻璃窗,你用拳頭把它擊碎。應(yīng)聘者執(zhí)行了,幸喜那不是一塊真玻璃,不然他的手就會(huì)嚴(yán)重受傷。老板又對(duì)第二個(gè)應(yīng)聘者說(shuō),這里有一桶臟水,你把它潑到清潔工身上去,她此刻正在樓道拐角處那個(gè)小屋里休息,你不要說(shuō)話,推開門潑到她身上就是了。這位應(yīng)聘者提著臟水出去,找到那間小屋,推開門,果見(jiàn)一位女清潔工坐在那里。他也不說(shuō)話,把臟水潑在她頭上,回頭就走,向老板交差。老板此時(shí)告訴他,坐在那里的不過(guò)是個(gè)蠟像,老板最后對(duì)第三個(gè)應(yīng)聘者說(shuō),大廳里有個(gè)胖子,你去狠狠擊他兩拳。這位應(yīng)聘者說(shuō):對(duì)不起,我沒(méi)有理由去擊他,即使有理由,我也不能用擊打的方法。我因此可能不會(huì)被您錄用,但我也不執(zhí)行您這樣的命令,第三個(gè)人被應(yīng)聘,他被聘用的原因不僅僅因?yàn)樗且粋(gè)理性的人,更重要的是他是一個(gè)勇敢的人。
在電視上,我常?吹揭恍╆P(guān)于青少年自殺的重大事件,這些年輕的生命為何選擇輕生,離開鮮花初綻的人生舞臺(tái)呢?缺乏勇氣,是他們選擇輕生的主要原因。
如果說(shuō)生活中的困難與挫折是一把鎖,那么勇氣就是打開這把鎖的鑰匙;勇氣是光明的使者,它能將人從黑暗的泥沼中拉出,幫助我們戰(zhàn)勝困難,開創(chuàng)自己的一片新天地。
勇氣的作文 篇7
我一直是個(gè)內(nèi)斂害羞的文靜小女孩,從不會(huì)主動(dòng)與不認(rèn)識(shí)的人交流,但那一件事,改變了我。
上一年級(jí)的時(shí)候,我搬家了,跟著爸爸媽媽離開了熟悉的老家,來(lái)到了現(xiàn)在的新家。那時(shí)候,剛剛搬過(guò)來(lái)的我,對(duì)于周圍的一切都不太熟悉,特別是周邊的人。我也不敢主動(dòng)跟他們打招呼,遇見(jiàn)了總是低著頭匆匆離開,眼神都不敢跟人家對(duì)視,所以搬過(guò)來(lái)一個(gè)多月,我還是一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。
有一次,我去上學(xué),因?yàn)樽叩锰炝,不小心就撞到了一個(gè)人,我頭也不敢抬一下,低著頭匆匆又小聲地說(shuō)了句“對(duì)不起”就想走開,其實(shí)我的'聲音真的很小,我以為對(duì)方是聽(tīng)不見(jiàn)的,但我也不敢說(shuō)大聲,但沒(méi)想到那人立馬溫柔地回了一句:“沒(méi)關(guān)系,小姑娘,走路慢些”。我驚訝地抬頭,就看見(jiàn)了一張溫柔的笑臉,那笑仿佛就像陽(yáng)光一樣,讓我渾身暖洋洋的。
那天以后,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)主動(dòng)與他人打招呼并沒(méi)有那么難,勇敢地跨出了第一步,后面就簡(jiǎn)單了很多。并且,大方主動(dòng)的我,在接下來(lái)的短短半個(gè)月,就認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,對(duì)新家,也有了依戀。
勇氣,讓我交到了新的朋友。
勇氣讓我改變了自己,讓我更加自信,也讓我交到了新的朋友。生活,漸漸地因?yàn)橛職舛嘧硕嗖省?/p>
勇氣的作文 篇8
沒(méi)有鳥飛的天空是寂寞的,忽略夢(mèng)想的人生是蒼白的。
——題記
花朵雖是美好的,浪漫的,果實(shí)雖是甜蜜的,可在走向成熟的過(guò)程中,花朵要經(jīng)受風(fēng)吹雨打,果實(shí)也是青澀的--因?yàn)槊\(yùn)的那只手會(huì)隨時(shí)無(wú)情地把它從枝頭上摘下,投入到時(shí)間的黑洞里。那顆艱難地成長(zhǎng)著的果,就是我們心中的夢(mèng)。
夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)有,不一樣的內(nèi)容,卻一樣的美麗。
夢(mèng)想,隨著年輪、心境而改變。但夢(mèng)想是一環(huán)連一環(huán),沒(méi)有止境的。
人生旅途中,一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,另一個(gè)夢(mèng)想接踵而來(lái);一個(gè)夢(mèng)想破滅了,另一個(gè)夢(mèng)想仍會(huì)毫不遲疑地跟上。但夢(mèng)想似乎總是離我們很遙遠(yuǎn)。它在遠(yuǎn)方時(shí)隱時(shí)現(xiàn),夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間隔著千重山、萬(wàn)重水。有的人害怕走那么遠(yuǎn)的路,滿足于夢(mèng)的縹緲與朦朧,于是夢(mèng)永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng),他永遠(yuǎn)無(wú)法貪圖追夢(mèng)的`快樂(lè),無(wú)法見(jiàn)到遠(yuǎn)方更美的風(fēng)景,只能在夢(mèng)醒時(shí)分黯然神傷。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開辛勤的勞作。追逐心中的夢(mèng),就是要把夢(mèng)想建立在勤奮刻苦的學(xué)習(xí),踏實(shí)認(rèn)真的工作上。只有這樣,夢(mèng)想才不至變成可望不可及的遙遠(yuǎn)天際。留在原地是一種錯(cuò)誤,我們要不斷的告別,告別一些人,一些事,然后又馬不停蹄地追逐無(wú)家的潮水。時(shí)光沒(méi)有教會(huì)我任何東西,卻教會(huì)了我不要輕易地相信一個(gè)神話。
然而,在漫長(zhǎng)的路途中,免不了有失敗落魄的時(shí)候,免不了會(huì)暈竭在海市蜃樓的地方,更免不了迷失方向……但是,在人的一生中,如果全部愿望都能立即實(shí)現(xiàn),那也是一種不幸,至少是件乏味無(wú)聊的事情。追逐心中的夢(mèng),為的不僅僅是夢(mèng)想成真的那一霎,而還有追逐過(guò)程中對(duì)人生的領(lǐng)悟,對(duì)世間真情的感受。
而這,需要勇氣。
于是,我張開勇氣的翅膀,尋找一個(gè)屬于自己的空間,尋找一份屬于自己的生活,尋找一份屬于自己的愛(ài)情,尋找一份屬于自己的和諧……
我們走了那么長(zhǎng)的一段路,一路上有笑有淚,有喜有泣,單單這個(gè)過(guò)程、這份經(jīng)歷就值得銘記,它使我們的生命充盈起來(lái),不再空虛。朋友們,讓我們張開勇氣的翅膀,帶著一腔熱血和滿腔熱情去勇敢地追逐自己的夢(mèng)想吧!
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