【推薦】友情作文合集六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的友情作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情作文 篇1
友情我是一個(gè)孤獨(dú)的女孩，在我成長(zhǎng)的道路上，命運(yùn)一次次的奪走我寶貴的友情。
以前，我是個(gè)愛(ài)笑的女孩，人緣也特別好。我會(huì)微笑著面對(duì)生活，面對(duì)家庭，面對(duì)自我�？墒�，五年級(jí)開(kāi)始后。學(xué)校重新組班，把我們那個(gè)完美又溫暖的班級(jí)拆開(kāi)了，我無(wú)法面對(duì)這么大的打擊。過(guò)了段時(shí)間后，同學(xué)們說(shuō)話已變成“我們班”怎樣，“你們班”怎樣，“他們班”怎樣。在我的班級(jí)里，又增添許多陌生的面孔，我盡量去躲避，去隱藏，我不想和他們交談，我只想擁有原來(lái)四（3）班那段寶貴的回憶，我不想讓任何人奪走。那金子般的記憶永遠(yuǎn)在我腦海中閃動(dòng)。我忍受不了這樣的'疼與痛，我需要發(fā)泄，需要傾訴。從此，我的臉上從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)微笑，出現(xiàn)的只有無(wú)可奈何的冷笑和苦笑。記憶中有一處無(wú)法全愈的傷疤。那是一天下午，我下樓做衛(wèi)生。我看到原來(lái)四（3）班的雅慧，高興極了，熱情的向她打招呼。她卻假裝沒(méi)有看到我。我又打了一遍招呼。 “干什么呀！”她滿臉帶著厭煩的表情回答，并把最后一個(gè)字故意拉得很長(zhǎng)。 “怎么了，我們?cè)?jīng)不是一個(gè)班的嗎？” “可現(xiàn)在不是了呀！” 我還想說(shuō)點(diǎn)什么，她不耐煩地說(shuō)：“你趕緊掃地去吧。別耽誤了我們班做衛(wèi)生。”好一個(gè)“我們班的”。我的心情一下子低落了，并且低落到了極點(diǎn)。 分班、分班。你就是殺害我們友情的殺手。
我難過(guò)，我傷心，我悲痛。我開(kāi)始不相信友情了。友情，你既然可貴，為什么那么多人對(duì)你不屑一顧？你既然牢固，為什么才分隔幾天，就突然破裂？你既然永恒，為什么這么快就會(huì)消失？ 人人都說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席�！币磺械囊磺卸际侨f(wàn)物而生，萬(wàn)物而滅。
友情也一樣難以逃脫。 友情一定會(huì)破裂嗎？，不，它不會(huì)。它會(huì)升到空中，會(huì)變成仙子、會(huì)變成群星、會(huì)變成碧玉。應(yīng)該說(shuō)它比仙子更美麗，比群星更璀璨，比碧玉更潔白。 讓我們一起把這份純真的友情藏在心里，默默地去感受，去體驗(yàn)，去品味快樂(lè)吧。
友情作文 篇2
友情，它到底是什么？他只是一種感情，一種收獲。
真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)，他使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對(duì)方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友情因無(wú)所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的'言語(yǔ)，只需要一份默契。
人生在世，可以沒(méi)有功業(yè)，卻不可以沒(méi)有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成；為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個(gè)層次的友情。寬泛意義的友情和嚴(yán)格意義的友情，沒(méi)有前者未免拘謹(jǐn)，沒(méi)有后者難于深刻。
友情作文 篇3
友情是什么？我不理解。是你令我理解，每個(gè)人都不能離開(kāi)友情，姐姐，你說(shuō)是嗎？
一年級(jí)時(shí)，你對(duì)我不理解，當(dāng)時(shí)，你做了班長(zhǎng)，我想認(rèn)識(shí)你，但是卻因?yàn)槟懶�，就是不敢交朋友，�?dāng)時(shí)的我不認(rèn)為友情是重要的，所以當(dāng)時(shí)的我一個(gè)朋友都沒(méi)有。當(dāng)體育課活動(dòng)時(shí)，看著同學(xué)們和朋友高興地玩著時(shí)，我的心好痛，好痛……
二年級(jí)時(shí)，我變得更加寂寞了，沒(méi)有想到，真的有想到，真的沒(méi)想到，這時(shí)還在做班長(zhǎng)的冷漠無(wú)情的你，伸出兩只溫暖的手扶我起來(lái)，帶我走出那寂寞的宮殿。我當(dāng)時(shí)驚訝的看著你，心里溫暖溫暖……
三年級(jí)時(shí)，你逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我更喜歡你了，覺(jué)得你很可愛(ài)，你一直都把我當(dāng)妹妹般看待，什么好吃的，好看的，都讓我先，姐姐，你知道嗎？我當(dāng)時(shí)恨不得做你的親妹妹，因?yàn)樵诎嗌�，許多同學(xué)都會(huì)鄙視我，只有你，對(duì)我不離不棄，還時(shí)時(shí)照顧我，我的心好暖啊！因?yàn)榻憬隳銜r(shí)時(shí)照顧我，時(shí)時(shí)幫我補(bǔ)習(xí)。
一次，我因?yàn)榘l(fā)燒感冒，所以沒(méi)上學(xué)一星期。我又怕你擔(dān)心。所以我不管爸爸媽媽的阻止，背上書(shū)包，帶著病上學(xué)了。沒(méi)想到，我的身子如此脆弱，沒(méi)走到兩三步就不行了。真是和你心靈相通，我剛倒下，你卻跑來(lái)了，你背著我，快速地趕往我家。我模模糊糊地看到姐姐你出了好多汗，我頓時(shí)多想拿出紙巾給你擦擦汗，可能你們覺(jué)得這是一件非常容易做的事，但是，我不能做，我根本不能做……
回到家，爸爸媽媽都驚呆了??姐姐竟然把我背回來(lái)了，剛放下我，姐姐你立刻暈倒了，我連忙跑過(guò)去，著急地喊著：“李同學(xué)，你怎么了？”姐姐不知道吧，我當(dāng)然不和你說(shuō)呢！當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候，不理自己的身體是好是壞，連忙跳下床，來(lái)到我的房間里，看見(jiàn)我沒(méi)事，你安心地嘆了一口氣，然后拿出課本給我補(bǔ)習(xí)，頓時(shí)我越來(lái)越喜歡姐姐你了。覺(jué)得姐姐你是我最最最親的人了。我那次的`補(bǔ)習(xí)真的好高興，我一向很討厭補(bǔ)習(xí)，但這次，我真的好高興……
四年級(jí)，就是現(xiàn)在吧。姐姐已經(jīng)很開(kāi)朗了。但是又愛(ài)哭。但是每次哭完都是振作起來(lái)。我還像以前那樣愛(ài)姐姐，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記姐姐……
我在留言板上問(wèn)姐姐可不可以做她的妹妹，你卻冷冷地回答道：不行，要做就進(jìn)同學(xué)行列！我好傷心又好高興又氣憤，傷心的是：為什么我不能做你的妹妹。高興的是：姐姐你一直把我當(dāng)朋友（包含妹妹的意思哦�。┛创鈶嵉氖牵含摤揦可以做你的妹妹？為什么我不可以呢？
知道她是誰(shuí)嗎？她應(yīng)該很少人知道吧，她就是穎英姐姐，她真的很好的，我永遠(yuǎn)支持姐姐你哦！~
祝穎英姐姐：
學(xué)業(yè)進(jìn)步，作文越來(lái)越好！
20xx.7.15
穎英姐姐你真的好好哦！妹妹永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都會(huì)支持你的！雖然我不是你的親妹妹，你也不是我的親姐姐，但是我們那兄妹般的感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)改變的，穎英姐姐，你說(shuō)是嗎？
友情作文 篇4
朋友之間的友誼如同一棵友誼樹(shù)。有些行為像陽(yáng)光雨露一樣滋潤(rùn)著友誼樹(shù)茁壯成長(zhǎng)使它枝繁葉茂，開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。而有些行為像毛毛蟲(chóng)一樣侵蝕著我們的友誼樹(shù)……
我們每個(gè)人都希望我們的友誼樹(shù)可以成為參天大樹(shù)，我們都希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，我們都希望我們的'情感重于泰山。那么應(yīng)該從自我開(kāi)始，對(duì)他人負(fù)責(zé)，尊師重道，和同學(xué)互相幫助與關(guān)心，講禮貌等都可以使友誼樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。若我每個(gè)人都這樣做，我相信我們之間的友誼之樹(shù)一定會(huì)幫我們把事業(yè)家業(yè)等做到最最成功！
讓我們一起加油，把我們班的友誼化為一棵繁盛的參天大樹(shù)！
友情作文 篇5
友情，是一把傘，撐起我們的回憶；友情，是一本書(shū)，翻過(guò)彼此的往事；友情，是一顆糖，記住我們的甜蜜。而我的友情，是她們。
陳**和謝**是我從四年級(jí)開(kāi)始交到的最好的朋友，殷**是我的小表妹，我和陳**謝**是形影不離的閨蜜，陳**和謝**發(fā)生矛盾了，我這個(gè)“和事老”就經(jīng)常去勸她們，去緩解她們的矛盾。
謝**雖然跟我不是同班同學(xué)，但是在托管里跟我可是玩的最好的朋友，我們就像“知心人”一樣的相處在這個(gè)“大家庭”里，我們更是姐妹，雖然我比她大，但終究受保護(hù)更多的人是我。
陳**是我的.大姐姐，更像是我的“男朋友”，只要我受了一丁點(diǎn)兒欺負(fù)，她就會(huì)立馬過(guò)來(lái)安慰我關(guān)心我，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)不開(kāi)心，她就會(huì)鬧出許多笑話來(lái)使我開(kāi)心，她簡(jiǎn)直就是我的"開(kāi)心果"。
我十歲的小表妹殷**更是疼愛(ài)我的一個(gè)，并且視陳**和謝**為眼中釘，肉中刺，只要我和她倆挨近了，她立馬就會(huì)把我拉走去和她玩，她的某些事情經(jīng)常讓我哭笑不得。
直至六年級(jí)，我才懂得友情真正可貴的在于什么，是在與大家對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我時(shí)常成為她么三人爭(zhēng)搶的對(duì)象，但同樣，我是幸福的。
如今面臨畢業(yè)，我和陳**謝**的關(guān)系已經(jīng)變得非常好了，我只希望在這10天的時(shí)間當(dāng)中，我們?nèi)丝梢院煤孟嗵�，就算分別開(kāi)也不留遺憾！
友情作文 篇6
眨眼之間，我已由一個(gè)不知天高地厚的黃毛丫頭變成了一個(gè)“懂事文靜”的高中生了�！岸挛撵o”，不是發(fā)自內(nèi)心的，而是因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)知音。于是所有的郁悶、悲傷都被我隱藏了起來(lái)，因此便有了這個(gè)沒(méi)默寡言卻看似懂事的我。但是，有一個(gè)人改變了我，他把我從荒涼的沙漠帶到了快樂(lè)的綠洲，使我重新找到了快樂(lè)。說(shuō)起來(lái)，我和他相識(shí)還是個(gè)“緣”字的魔力。
在我平淡生活中的某一天，電話突然又響了，那聲音吵得人心煩，于是我不情愿地接起了電話。“喂，你找誰(shuí)呀？找誰(shuí)？快點(diǎn)說(shuō)！不然我要掛了！”面對(duì)那頭的一語(yǔ)不發(fā)，我來(lái)了個(gè)“一發(fā)驚人”的招術(shù)。過(guò)了許久，那頭打趣地說(shuō)：“干嘛那么兇嘛！好像吃了火藥似的`！”這時(shí)的我有些不好意思了，想到剛才的態(tài)度，我有些慚愧了。“對(duì)不起，剛才是吃了火藥，不過(guò)火藥已燃盡了。你放心，決不會(huì)再半路殺出了程咬金來(lái)！”我也覺(jué)得奇怪，為什么現(xiàn)在的我居然對(duì)一個(gè)陌生人說(shuō)那么多連自己都不敢相信的風(fēng)趣話，這些話在我初進(jìn)高中時(shí)已被我塵封了，而現(xiàn)在居然被他拖了出來(lái)，簡(jiǎn)直是不可思議�！肮猛娴�，言歸正傳，幫我叫一下××接電話，”我有些驚愕了：“我就是××”，“會(huì)嗎？你的聲音怎么有些不一樣了？你到底是誰(shuí)？從實(shí)招來(lái)！”我有些氣憤：“本小姐行不改名，坐不改進(jìn)，就叫××！”……沉默，也許他有些懷疑了。過(guò)了一會(huì)兒，他的聲音傳了過(guò)來(lái)：“我是你的筆友小楊呀！交了一年的筆友，你忘了嗎？”這時(shí)，我更覺(jué)奇怪了：“胡說(shuō)！我從來(lái)沒(méi)有交過(guò)筆友。再說(shuō)了，我現(xiàn)在才上高一嘛，怎么會(huì)和你交了一年的筆友呢！要打騷擾電話找人聊天嗎，也要找個(gè)高明的理由嘛，說(shuō)不定我會(huì)樂(lè)意和你聊上一會(huì)兒。但是現(xiàn)在，本姑娘不奉陪了！”“砰！”我掛了電話。我覺(jué)得納悶了：怎么會(huì)有個(gè)交了一年的筆友呢？想到那頭一定也一頭霧水，我傻笑了起來(lái)。
在后來(lái)的幾天，他又打來(lái)了電話，我的語(yǔ)氣也緩和了下來(lái)。在談話中，我了解了事情的真相：原來(lái)，他確實(shí)有一個(gè)和我同名的筆友，只不過(guò)現(xiàn)在她讀高二，但是湊巧，那個(gè)筆友在高一的時(shí)候住在我個(gè)寢室，于是便鬧出了那場(chǎng)“不打不相識(shí)”。說(shuō)來(lái)也怪，打那以后，我和他竟然交上了筆友。在交往中，他總是竭盡心力地幫助我闖過(guò)一個(gè)個(gè)的難關(guān)，于是便有了一個(gè)全新的我，快樂(lè)的我。我也把他當(dāng)成我的親哥哥，和他談天說(shuō)地。
不論在世界的何地，總有機(jī)會(huì)相識(shí)，仿佛冥冥之中早有安排。因?yàn)榫�，妙不可言�?/p>
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