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友情的作文

時(shí)間:2026-02-17 00:10:51 友情

友情的作文匯總【6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的友情的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

友情的作文匯總【6篇】

友情的作文 篇1

  父愛(ài),如支撐我的高山;母愛(ài),如撫慰我的清泉;友情,如伴隨我的清風(fēng)……

  兩年前的一次分別,讓我深深感受到了那份難舍的友情,就像那伴隨我的清風(fēng)忽隱忽現(xiàn),最后消失。三年的友情,又讓我如何舍下;三年的友情,無(wú)數(shù)美好的回憶;三年的友情,永留在我的心房。

  坐著車,離開(kāi)了那充滿回憶的鄉(xiāng)村,告別了朝夕相處的朋友;含著淚,走向了城市的繁榮,走向了更好的教育。初到陌生的地方,看著多張陌生的面孔,心里早已充滿了恐懼與對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

  三年的友情,給了我太多太多美好的回憶,課余時(shí)間,我們一起讀書、說(shuō)笑、玩!瓡r(shí)間如溪水般流逝,每當(dāng)我捧起一張張承載著快樂(lè)記憶的照片,就不禁潸然淚下。而今,這些場(chǎng)景就像影片一樣在我的腦海反復(fù)回放。

  日子一天又一天地過(guò)去,兩年了,我眼前曾經(jīng)陌生的'面孔早已變得無(wú)比熟悉。但,兩年前那個(gè)小鄉(xiāng)村里,帶給我無(wú)限快樂(lè)的五十張面孔,仍記憶猶新。我曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚都會(huì)看著天上的明月,想起蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,也只有這個(gè)時(shí)候,我的心里才能變得暢快一點(diǎn)。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我相信,也許在某一天的某個(gè)地方,我會(huì)與你們?cè)俅蜗嘁?jiàn)。那份難舍的友情,更不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變淡……

友情的作文 篇2

  “不要?dú)⒒ɑ!不要(dú)⒒ɑǎ!”屏幕里傳?lái)撕心裂肺的喊聲,影片至最精彩的片斷時(shí),我鼻子一酸,拿出手絹偷偷地擦著眼淚,在微弱的燈光下,我發(fā)現(xiàn)老師和周圍的同學(xué)眼眶中都閃著淚花,時(shí)最不愛(ài)掉金豆子的同學(xué)也在偷偷擦著眼眶。

  這是一部感人肺腑,優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)影片,為我們編導(dǎo)這部美麗影片的是趙勁叔叔,影片曾獲加拿大溫哥華國(guó)際電影節(jié)銀獎(jiǎng),中國(guó)第九屆電視藝術(shù)銅牛獎(jiǎng),荷蘭阿姆斯特丹國(guó)際電影節(jié)銀獎(jiǎng)。

  這部偉大的影片講述了一位善良、美麗的城市小女孩與山區(qū)小弟弟狗娃和他那形影不離的朋友——聰明、懂事、神奇的大公雞花花之間發(fā)生感人的故事。親眼目睹他爸爸軋死在大卡車的輪子下,因受了強(qiáng)烈的刺激而失明,從此生活在黑暗里,媽媽找遍了城里所有的名醫(yī),但都事倍功半。經(jīng)銀貴叔叔的勸說(shuō)下,母女倆隨著他來(lái)到他的家鄉(xiāng)——一個(gè)美麗的小山村,媛媛與狗娃和花花結(jié)成了好朋友。一天小狗帶著媛媛爬上了鎮(zhèn)上最高的水塔,放飛會(huì)飛的花花,在它飛向太陽(yáng)的那一刻媛媛獲得了光明。但一陣無(wú)情的剎車聲,讓她再次回到黑暗的地獄。媛媛被帶回了城里,小狗和花花也跟著去了,當(dāng)聽(tīng)醫(yī)院門口的小販說(shuō)只有把大公雞花花整個(gè)兒吃掉就能治好媛媛的病,媽媽因?yàn)槁?tīng)信小販說(shuō)的話吃掉大公雞,在動(dòng)手殺花花的那一刻救下了大公雞。后來(lái)他們?cè)陔娕_(tái)主持人“”阿姨和小朋友們的幫助下,登上了城里最高的大廈,并再次放飛花花,這次當(dāng)花花飛向燦爛的太陽(yáng)時(shí),媛媛終于重見(jiàn)光明,就這樣故事有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。

  故事的主人公們都有一顆善良、美麗的心,他們之間有著無(wú)私的友情,雞,也是有生命的,媛媛卻寧愿自己永遠(yuǎn)看不到美麗的世界,也不愿讓狗娃傷心,讓花花因?yàn)樽约憾鴶嗨托悦?/p>

  此時(shí),我不由得想起在欄目中,曾經(jīng)播放過(guò)這樣一個(gè)感人的故事。有一個(gè)五歲多的小女孩在舞臺(tái)上唱歌,翩翩起舞,天真無(wú)邪,活潑可愛(ài),誰(shuí)也無(wú)法料到她竟然會(huì)是白血病患者!小女孩在臺(tái)上盡情地表演,而她的爸媽此時(shí)卻正在暗地里傷心地哭……

  一方有難,八方支援,這期節(jié)目自從播出后,來(lái)自五湖四海,人們紛紛向這位不幸的女孩伸出了友情之手。幕捐、獻(xiàn)骨髓……只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那世界將都充滿愛(ài)與友情!

  在我們這個(gè)美好的大家庭里,總有一些人在生活上、學(xué)習(xí)上碰到各種挫折,這時(shí),我們?cè)撛趺醋瞿?此時(shí)他們最需要的則是關(guān)愛(ài),我們就應(yīng)該伸出熱情的手去扶正那些人傾斜的.心。在這部影片中,狗娃向媛媛伸出了友情之手,能為了治好媛媛的眼睛而失去最親密的伙伴。當(dāng)時(shí)關(guān)心媛媛的有許許多多的好心人,電臺(tái)的主持人“”阿姨在媛媛最無(wú)助時(shí)伸出了援助之手;媽媽和銀貴叔叔在媛媛最痛苦時(shí)伸出了安慰之手……媛媛在這么多友情與愛(ài)的大手中終于找回了自己失去了的光明!同樣,我們?cè)谏鐣?huì)中,在地球上生存,如果你不去幫助、關(guān)心人,那在最無(wú)奈、最無(wú)助時(shí)也沒(méi)有人會(huì)來(lái)安慰你。

  只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),那世界將變得更加美麗,無(wú)私的友情將陪伴你走進(jìn)真、善、美的殿堂!

友情的作文 篇3

  在光陰似箭日月如梭的日子里,我一天天長(zhǎng)大。在我童年里有一為重要的人是他使我明白真指的友情無(wú)界限。他就是鄧大勇。

  在小學(xué)的時(shí)候我們班有很多的勢(shì)利眼,他們看我是農(nóng)村人不和我玩,只有他和我玩,只有他使我感受到了溫暖。在眾人中只有他和我真心相交只有他在我困難是幫助我誰(shuí)也沒(méi)有他對(duì)我好

  二零零八年六月二十六日這天我不會(huì)忘記,這一天我要他分離的一天。我強(qiáng)壓著心中的不舍,強(qiáng)忍著眼中的淚珠與他說(shuō)生再會(huì)本以為我會(huì)在他的記憶里消失本以為次日一別,后會(huì)無(wú)期,便在日記里寫道:“閉目,友曾經(jīng)擁有,雖十分珍惜,忽睜眼,一切已為虛幻。回憶,淚潸潸如雨,隨拼命抑制,止不住,幻出友之背影!睂懙竭@里,我不禁流下了眼淚,想:“連幻想也不能讓我看到他的'面孔嗎?

  在這些悲傷被埋藏在心中的時(shí)間里,我在新學(xué)校里過(guò)了一個(gè)學(xué)期,在不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)門口的磚塊上發(fā)現(xiàn)了極其清秀的三個(gè)字,這三個(gè)字喚醒了我那深埋的記憶。我想發(fā)瘋了一樣沖進(jìn)臥室翻到同學(xué)錄,打開(kāi)第一頁(yè)撥通了上面的號(hào)碼,如你所想,那三個(gè)字就是鄧大勇。一陣彩鈴過(guò)后,我聽(tīng)到了那久違的聲音……

  放下電話我流下了那不曾在外人面前流下的淚,他是在昨天來(lái)找我的那時(shí)我不在家。

  直到那天我才明白真正的友情我界限!

友情的作文 篇4

  或許誰(shuí)都曾擁有一份美好的童年友誼,而我的那份友誼卻與眾不同。

  那是四年級(jí)時(shí)一個(gè)晴朗的上午,微風(fēng)徐徐吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,陽(yáng)光灑落大地,一切都顯得寧?kù)o而祥和。

  昨天晚上我們約定好明天中午一起去吃飯,可他卻遲遲未到。我孤身一人呆呆地站在太陽(yáng)底下等待著,久久不見(jiàn)他的身影,焦急地走來(lái)走去。十幾分鐘后,猛然抬頭卻發(fā)現(xiàn)他匆忙向我奔來(lái)。

  “你怎么來(lái)這么遲,不是說(shuō)好11點(diǎn)嗎?”他使勁兒躲避著我憤怒的目光,低著頭:“對(duì)不起,我來(lái)晚了。”盡管他認(rèn)了錯(cuò),可我的怒火卻還未完全消除。“你知不知道讓我在大太陽(yáng)地等你十幾分鐘!蔽夜虉(zhí)的不依不饒打破了原有的寧?kù)o。

  飯館里,兩人交錯(cuò)坐開(kāi),一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的冷戰(zhàn)拉開(kāi)序幕,沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),自然也沒(méi)有交流,一次難得的聚會(huì)就這樣不歡而散。

  第二天來(lái)到學(xué)校,遇到他我趕緊扭頭朝另一個(gè)方向走了。體育課上,我仍為那件事而悶悶不樂(lè),更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他。在同學(xué)們的.歡笑聲中,我感到無(wú)比孤寂與落寞,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。不由自主向右邊望去,卻看見(jiàn)他一個(gè)人孤單地坐在在花壇旁,心中似有微風(fēng)掠過(guò),泛起慚愧的漣漪。

  一些熱心的同學(xué)在旁邊勸我說(shuō):“你們別再打冷戰(zhàn)了,去勸勸他吧!”猶豫片刻,邁著有些沉重的的腳步向他走去,因?yàn)槲乙彩终湎н@份友誼!皩(duì)不起,我不應(yīng)該罵你!薄拔乙膊粚(duì),我遲到了。”他慌忙站起來(lái),臉上卻掛上了一絲笑意。操場(chǎng)上又多了兩個(gè)歡快的身影。

  陽(yáng)光下,歡笑聲中,那份險(xiǎn)些失去的友誼被我重新拾起……

友情的作文 篇5

  去年秋天,我們告別,今年春天,會(huì)有人發(fā)現(xiàn)那個(gè)寫滿我們小秘密的墻腳跟嗎?

  20xx年,我們?cè)谀莾寒厴I(yè)了,每個(gè)人都驕傲地拿著屬于他們的紅本本,我們春風(fēng)滿面,笑魘如花,也許過(guò)了今天,我們就該各奔東西,想到這,終究忍不住黯然神傷,在這個(gè)小小地校園,見(jiàn)證了我們六年的成長(zhǎng),我們褪去了稚氣,有了自己的思想,校園操場(chǎng)上的草地,還殘留著我們的余溫,空蕩蕩的教室還回蕩著我們的歡笑,寬闊的籃球場(chǎng),仿佛還有我們的'加油、吶喊聲。在那兒,每個(gè)人都有一個(gè)不為人知的小秘密;在那兒,每個(gè)人都收獲了一份純真的友情;在那兒,我們?cè)缸鲆粋(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

  畢業(yè)那天,我們都友情宣言寫滿了整間教室,仿佛想拼命地在這兒留下屬于自己的痕跡,我們緊緊地?fù)肀е鴮?duì)方痛哭,因?yàn)檫^(guò)來(lái)今天,我們將天各一方,難尋彼此。今天,有些人鼓起勇氣,遞上情書,因?yàn)樗齻冎溃@是最后的期限。那時(shí),我也還曾在操場(chǎng)的大樹(shù)上刻下了我們的名字。班主任無(wú)奈的搖搖頭,卻終究什么也沒(méi)說(shuō)。 時(shí)過(guò)境遷,相隔一年,卻恍如隔世,這里依舊是坐北朝南的教學(xué)樓,依舊是寬闊的籃球場(chǎng),依舊是嫩綠的草坪,卻終究少了些什么,少了的是我們20xx年這屆畢業(yè)生,少的是六4班的我們。

  漫步在諾大的校園,學(xué)生稚嫩的讀書聲傳入耳際,操場(chǎng)上的那棵古樹(shù),進(jìn)過(guò)風(fēng)霜的洗禮,還隱隱約約有磨刻的痕跡,卻沒(méi)了當(dāng)初的清晰,也以看不初到底寫的什么,可我知道,因?yàn)檫@些字是我畢業(yè)時(shí)一字一字刻上去的,那兒,曾寫滿了我們的友情……

  在最好的時(shí)光,做最好的自己!

友情的作文 篇6

  一大早,因晚起被罵,所以到了學(xué)校,我對(duì)任何事都很冷漠,誰(shuí)都不想理;最要好的朋友出于一片好心來(lái)關(guān)心我,我卻仍不以為然地把她推開(kāi),她便氣得火冒三丈。

  起初她只是罵了我?guī)拙湓挘且驗(yàn)槲一亓R她,因此她也不甘示弱地罵了回來(lái),我們就這樣罵來(lái)罵去。當(dāng)我們罵得越來(lái)越兇,口氣越來(lái)越差,情緒越來(lái)越激動(dòng),場(chǎng)面也越來(lái)越難堪時(shí),同學(xué)來(lái)勸說(shuō)了。她生氣地走了,我本想追上前向她道歉,卻又怕同學(xué)笑我膽小,藉此欺負(fù)我或嘲笑我,我只好裝模作樣,也裝作很生氣地走了。

  這件事在我心中揮之不去,我想道歉,卻怕受到大家不平等的`待遇,異樣的眼光和輕視的態(tài)度。直到有一天,我不小心在她面前滑倒,她笑了,看到這情形,我鼓起勇氣,向她道歉,終于和好了!我們又一同歡笑、一同玩樂(lè)、一同追逐、一同奔跑,那種感覺(jué)真好!原來(lái)道歉并不像我想像中那么困難,那么痛苦。

  人失控時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵,這有時(shí)是無(wú)法壓抑的,但經(jīng)過(guò)了一次爭(zhēng)吵,我深深體會(huì)到友情的重要,爭(zhēng)吵后的痛苦及后悔的難受!按笫禄,小事化無(wú)!睜(zhēng)吵之后,我學(xué)習(xí)到吵架不是最好的解決方法,最好的方法是退一步,大家都能和平相處。

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