游戲作文

時(shí)間：2026-02-01 22:39:45 游戲

[薦]游戲作文9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的游戲作文10篇，歡迎大家分享。

[薦]游戲作文9篇

游戲作文篇1

　　我玩過(guò)許多的游戲，拔河、溜冰、跳繩......可是最讓我難忘的是那一次的飛盤游戲。

　　記得那天下午，我們一行幾個(gè)好朋友一起到公園去玩。小明從背包里拿出一個(gè)飛盤來(lái)，我們都說(shuō)不會(huì)玩。小明說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我們?cè)囋嚳矗?/p>

　　于是我們討論了比賽規(guī)則，用“黑白配”的方法分好兩隊(duì)隊(duì)員。開(kāi)始了，我隨手飛了過(guò)去，沒(méi)想到，用力過(guò)重，飛出界外，白送對(duì)方一分。輪到對(duì)方發(fā)球了，他們也不會(huì)飛，也送了我們一分，我們高興極了。于是，小明提醒我：“瞄準(zhǔn)點(diǎn)飛，不要太重。”說(shuō)著，我飛了過(guò)去，這次，我飛得很穩(wěn)，界內(nèi)，但他們卻接到了飛盤，又得了一分。經(jīng)過(guò)這十幾輪的比賽，最后，我們還是輸給了他們。

　　這時(shí)，小剛說(shuō)：“都是我們隊(duì)這些小不點(diǎn)影響了我們的成績(jī)�！毙傔€耍起了脾氣，不玩了。他們隊(duì)的小芬聽(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我跟你換一下位子，這應(yīng)該沒(méi)意見(jiàn)了吧！”

　　就這樣，我們又重新開(kāi)賽。小芬鼓舞我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一定會(huì)贏的.，對(duì)自己要有信心！”于是，我們認(rèn)真地對(duì)待每一輪比賽，不斷調(diào)整發(fā)球方式，讓對(duì)方接不著。最后，我們竟反敗為勝。

　　誰(shuí)說(shuō)“小不點(diǎn)”就不能贏了？這回你們?cè)撓嘈帕税伞Ｖ灰蠹覉F(tuán)結(jié)一心，多動(dòng)腦筋，就一定會(huì)成功的。

游戲作文篇2

　　童年之所以難忘，是因?yàn)闀?huì)經(jīng)歷各種各樣的游戲，這些游戲有著不同場(chǎng)景，不同的歡樂(lè)，而我覺(jué)得最有趣的就是這次鬼抓人游戲。

　　今天晚上，每個(gè)人臉上都洋溢著歡快的.笑容。

　　我和幾個(gè)男生坐在四樓空中花園玩，正想著玩什么？突然燈關(guān)掉了！我們異口同聲的說(shuō)：“玩鬼抓人游戲�！蔽覀兌技显诨菖裕缓�，石頭剪力布。王明輸了就他來(lái)抓，我心里高興極了！不是我來(lái)抓。

　　游戲還沒(méi)等我說(shuō)開(kāi)始，人類就像離弦的箭般跑了。我也立馬跑了。只留下王明一個(gè)人在滑滑梯旁站著。

　　我躲在一個(gè)角落里，忽然感覺(jué)有人拍我，我回頭一看就是王明，正想跑，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不急了，他說(shuō)：“該你了�！闭f(shuō)著把其余男生叫了出來(lái)，告訴他們這件事。到我抓了，我東找找，西找找。還是沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人，我著急想該怎么辦的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)人影，立馬跑過(guò)去，卻一個(gè)人也沒(méi)有，我只好說(shuō)：“我輸了。”

　　就這樣，這一次鬼抓人游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這次游戲真令我難忘。

游戲作文篇3

　　乘著“探險(xiǎn)專屬車”，我們從山腰開(kāi)往山頂，路旁到處是熱帶雨林特有的植被，高大茂盛，一片蔥郁。山路蜿蜒曲折，在左彎右拐后，我們終于在石級(jí)處停下。

　　下了車，我們沿著石級(jí)，向最高處走去。突然，一棵粗壯大樹(shù)出現(xiàn)在我們眼前，樹(shù)干中部釘著一圈木板。走上木板，我們才清楚地看到：一根細(xì)長(zhǎng)的鋼索系在樹(shù)干上，從這頭，延伸到200米之外的另一棵樹(shù)。那鋼索看上去特別纖細(xì)，讓我們懷疑是否能承受人體的重量。我的心一下子提到了嗓子眼，原本的興致勃勃被一片恐懼所籠罩。

　　教練并不知道我們的想法，在簡(jiǎn)單的幾句囑咐后，他將自己腰間保險(xiǎn)帶上的鐵鉤掛到鋼索上，腳用力一蹬，人就離開(kāi)了平臺(tái)，在鋼索上迅速向前滑行，時(shí)不時(shí)地還松開(kāi)雙手，做著飛翔的動(dòng)作，看得我們目瞪口呆。突然，他的`身體來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，便淹沒(méi)在了樹(shù)影中，只留下一段還在顫動(dòng)的鋼索。

　　教練滑行時(shí)放松的樣子緩解了我心理上的恐懼。我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)定地走到另一位教練前——我想讓自己第一個(gè)滑到對(duì)面。于是，教練迅速將我“掛”在鋼索上，說(shuō)了聲：“蹲，Go！”我閉上眼睛，身子往前一傾，腳一蹬，就如麻花般旋轉(zhuǎn)著滑出�！鞍�！”我大聲喊著，仿佛只有這樣，才能減輕我的恐懼感。我的手緊緊抓住吊繩，只覺(jué)得耳旁生風(fēng)。我睜開(kāi)眼向下望，那廣袤的原始叢林就在我的腳下，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著，向我伸展著綠茵茵的手臂。我下意識(shí)地收緊雙腿，抬頭望向?qū)Π�，啊！快到終點(diǎn)了。我的心中一陣欣喜。緊接著，我整個(gè)人一縮，腿向前一勾，便蹬到了木板，教練扶住我，用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文說(shuō)道：“非常棒！”此時(shí)此刻的我，有一種突破自己的喜悅感。

　　“叢林飛躍”共有32個(gè)平臺(tái)，最長(zhǎng)的索道有600米。32個(gè)平臺(tái)的飛躍，幾乎每一個(gè)平臺(tái)都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的驚險(xiǎn)與驚喜。我們?cè)谇暹~的熱帶雨林中，當(dāng)了一回出色的“勇士”。

游戲作文篇4

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩“地球炸彈”的游戲。

　　三個(gè)人先用石頭、剪刀、布的方法定出誰(shuí)是“炸彈”。一聲令下，兩個(gè)“地球”就張開(kāi)大腳，飛奔而去�！罢◤棥鞭D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，兩個(gè)“地球”早就跑遠(yuǎn)了。這時(shí)“炸彈”看見(jiàn)一個(gè)“地球”跑得有點(diǎn)慢，于是“炸彈”擺動(dòng)雙手，奮力直追，兩眼緊緊地著那個(gè)“地球”生怕他跑掉了。忽然“地球”靈機(jī)一動(dòng)，他雙手交叉擋在胸前，頓時(shí)變得十分僵硬，就像一塊木頭一樣�！罢◤棥笨戳�，又馬上去追另一個(gè)“地球”，另一個(gè)“地球”看到同伴有難，就奮不顧身地跑去救同伴。他輕輕地拍一下同伴，同伴又自由了。他們?nèi)齻€(gè)人你追我趕，值得把“炸彈”累地氣喘吁吁真地跑不動(dòng)的`時(shí)候，兩個(gè)“地球”就相互擊掌、歡呼，大家玩得是滿頭大汗，興高采烈，他們的歡聲笑語(yǔ)流蕩在校園的每一個(gè)角落。

游戲作文篇5

　　童年是人生中最美好的時(shí)光，它載滿了無(wú)窮美好記憶和甜蜜感受。

　　近日，我讀了《閱讀年選》中《童年的游戲》，作者充滿童真的文字，使我的眼前浮現(xiàn)出文中令人回味的一幕幕:作者的童年沒(méi)有高科技的玩具，只有自做的簡(jiǎn)潔樸實(shí)的小玩意兒，他們卻是“自找樂(lè)趣，樂(lè)無(wú)窮�！蹦泻儫嶂杂跐L鐵環(huán)和玩陀螺，他們大大咧咧的，在每個(gè)晨昏，使其飛速旋轉(zhuǎn)，如轉(zhuǎn)瞬即逝的童年;踢毽子和跳箱皮筋則成了女孩們的拿手絕活，他們跳躍著，像一群快樂(lè)的小鹿......總之，童年的快樂(lè)，說(shuō)不盡，也道不完。

　　我的童年也另有一番風(fēng)情。低年級(jí)時(shí)，每每放學(xué)歸來(lái)，我就迅速做完作業(yè)，隨后奔向樓下與小伙伴玩。我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，酣暢淋漓，心中的煩惱頓時(shí)化為烏有。記得當(dāng)時(shí)，我們熱衷于騎那微不足道的'兒童自行車，放眼望去，一條斷斷續(xù)續(xù)的自行車隊(duì)似條活潑的小龍。時(shí)而，我們也會(huì)拿出家中的珍寶——玩具，出來(lái)互相炫耀。身為大姐姐的我還組織大家開(kāi)展“活動(dòng)”，小到吹泡泡.畫畫，大到表演故事.做手工制作。我們雖然經(jīng)常會(huì)為小事而爭(zhēng)吵，但理解后的快樂(lè)還是無(wú)窮無(wú)盡。

　　而現(xiàn)在，我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，繁重的功課擠去了我游戲的時(shí)間。但我細(xì)細(xì)回味，心中還是浮過(guò)許多歡樂(lè)和安慰。

　　作者的最后一句話讓我深有感觸，童年是難再重拾和擁有的。我覺(jué)得，古今中外，無(wú)論是質(zhì)樸的過(guò)去，還是蓬勃發(fā)展的21世紀(jì)，豐富多彩的童年都讓無(wú)數(shù)人追憶。我們的童年只有短暫的一次，就應(yīng)該格外珍惜。

　　啊，如夢(mèng)如幻的童年，我要擁抱你，讓你常在。

游戲作文篇6

　　電腦對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它使我們的生活更充實(shí)了，它使我們的工作、學(xué)習(xí)更有效了，它使世界人民的距離更近了，它深受很多人的喜愛(ài)，但它也給我們家?guī)?lái)了麻煩。

　　我哥哥他以前一直是個(gè)乖巧，好學(xué)的孩子，整天都捧著一本書讀，他媽媽叫他干活，他二話不說(shuō)，就按說(shuō)的去做。他一直是我學(xué)習(xí)的好榜樣。可是自從有了電腦，他逐漸迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)一天不如一天。

　　你瞧，他又在玩c。f了

　　“啪啪，看你還不死，快死�！备绺缯f(shuō)。

　　“哥哥，我求你了，不要再玩游戲了，游戲有什么好處，他是你學(xué)習(xí)下降的罪魁禍?zhǔn)�。�?/p>

　　還沒(méi)等我說(shuō)完，哥哥就說(shuō)：“小屁孩你懂什么呀，滾!”哥哥的每一個(gè)字都想針一樣扎進(jìn)了我心里。

　　“是啊，我是小屁孩。但是，我知道稍微玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲，可以舒精解疲，一旦玩多了，不但會(huì)影響我們的視力、智力，甚至?xí)刮覀冏鲥e(cuò)事、犯罪。你看，這一張張獎(jiǎng)狀都是你以前得來(lái)的'，可自從你迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，你的成績(jī)直線下降，獎(jiǎng)狀與你絕緣了。你有沒(méi)想過(guò)我們心里會(huì)怎么想。你看，你爸爸、你媽媽愁得白頭發(fā)都有了。”說(shuō)到這里，我看了他一下，可他眼睛直盯著屏幕，哪里聽(tīng)得進(jìn)去。

　　我知道網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)讓無(wú)數(shù)老師、家長(zhǎng)望而生畏。所以我們要控制玩游戲的時(shí)間，適度上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。

游戲作文篇7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，體育老師在課堂上讓我們玩了一個(gè)游戲，名字叫作：“貼人”。

　　游戲開(kāi)始了，老師讓我們兩人一組圍成一個(gè)小圓圈，老師隨手挑了兩個(gè)人，一個(gè)人抓，一個(gè)人逃，抓的人心里想：我今天非要抓到你不可�？墒翘拥娜艘稽c(diǎn)也不在乎。老師喊：“一·二·三，快跑！我們都跑了起來(lái)。抓人的沒(méi)有想到逃的人會(huì)跑得這么快，怎么也追不上來(lái)，他急得心急火燎。逃的`人見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，就往我身后這么一貼，站在我前面的人——張?jiān)娨膺B忙跑了起來(lái)，那時(shí)抓的人已經(jīng)累得精疲力盡了。張?jiān)娨馐俏覀內(nèi)嗯艿米羁斓娜肆�。兩個(gè)人相差的距離太遠(yuǎn)了，張?jiān)娨庖灿悬c(diǎn)累了。她想往劉宇博身后貼的時(shí)候，這時(shí)下課鈴響了，體育老師說(shuō)：”游戲終止“。

　　大家都企盼著下次還能玩這個(gè)游戲。

游戲作文篇8

　　我們上過(guò)語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課，還上過(guò)英語(yǔ)課、體育課、音樂(lè)課，可是，你上過(guò)廣告游戲課嗎？沒(méi)有吧，那就跟我們來(lái)看一看吧！

　　表演開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是劉鵬和黃津。他們表演的是“黃金搭檔”廣告。很有大人樣子的黃津說(shuō)：“你挑食！”劉鵬調(diào)皮的“唉！”了一聲�！斑€不長(zhǎng)個(gè)！”黃津先用手指著劉鵬，接著往自己下巴下面一比劃。“媽媽，我要吃黃金搭檔嗎？”劉鵬唧唧噥噥地說(shuō)。他倆的表演惹得同學(xué)們哈哈大笑。

　　接著，陳佳怡走上臺(tái)，屁股一扭，拿一個(gè)本子卷成的“話筒”對(duì)“世界名�！辟嚰仰┱f(shuō)：“你美麗的秘密是——吃得好，睡得香！”觀眾俞云翔正在“喝茶”，聽(tīng)她一說(shuō)，把“茶水”都吐出來(lái)了。哈，表演的還真有趣！

　　表演“腦白金”廣告的林江峰和李曼琦最有趣！“老爺爺”林江峰戴著副眼鏡，往鼻子上一架，面向大家，老氣秋黃的'唱道：“今年過(guò)節(jié)不收禮呀，收禮還收腦白金！”“腦白金！”他們一起唱到。你別說(shuō)還真像！接著，他們又像廣告中的老爺爺老奶奶那樣，將屁股左扭扭，右扭扭，小孩左右搖動(dòng)著�！袄蠣敔敗绷纸宓难坨R在他扭動(dòng)時(shí)差點(diǎn)從鼻子上滑下來(lái)。他們的表演太逗了。同學(xué)們看了他們的表演，有的笑得直不起腰，有得合不攏嘴，有的都笑出了眼淚……“哈，哈！”怎么回事？原來(lái)是蘇丹冉看了他們的表演，樂(lè)得一邊坐在椅子上拍桌子，一邊跺著腳，嘴里還嘀咕著：“太逗了，哈哈哈……”她的樣子又引起同學(xué)們的陣陣笑聲……

　　一堂精彩的廣告游戲課結(jié)束了，下課了，同學(xué)們還在回味著那無(wú)窮的快樂(lè)。

游戲作文篇9

　　一個(gè)個(gè)令人腦洞大開(kāi)的詞語(yǔ)，加上小叮當(dāng)?shù)拈_(kāi)懷大笑，還有一張張笑態(tài)百變的笑臉，湊成了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲——“錯(cuò)位”。

　　錯(cuò)位是什么？當(dāng)然是把時(shí)間、人物、地點(diǎn)、干什么隨機(jī)寫出，再把它們串起來(lái)，哈！一串“詞語(yǔ)冰糖葫蘆”就ok啦﹗

　　“錯(cuò)位”游戲開(kāi)始啦﹗“第一組寫時(shí)間，第二組寫地點(diǎn)……以此類推，注意不準(zhǔn)偷看別人的詞語(yǔ)哦﹗”大叮當(dāng)下達(dá)了命令。小叮當(dāng)們鴉雀無(wú)聲。我警惕地向四周望了望，然后埋頭寫：公元111年（時(shí)間）。寫完后，我發(fā)現(xiàn)一只眼睛正朝我未完工的“冰糖葫蘆”襲來(lái)，我立馬死死捂住卡紙。瞧，有的像我一樣趴在桌子上護(hù)紙；有的也來(lái)“攻擊”別人；還有的挑了挑眉，自信滿滿；有的朝東瞧瞧，朝西瞧瞧……這時(shí)，大叮當(dāng)來(lái)了，“海選”即將開(kāi)始﹗經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，四位小叮當(dāng)被請(qǐng)去串葫蘆……當(dāng)當(dāng)當(dāng)﹗冰糖葫蘆上架了：“在手機(jī)售出時(shí)一個(gè)火星人在月球打王者�！惫《．�(dāng)們哄堂大笑：有的.捂著肚子，蹲在桌下；有的眼睛瞇成一條線，嘴角情不自禁地上揚(yáng)；還有的前一秒愣住，后一秒放聲大笑。

　　終于輪到激動(dòng)人心的四人小組活動(dòng)啦，我急著像熱鍋上螞蟻，卻想不出一個(gè)詞，到底還是同桌給了我啟發(fā)，但他自己卻沒(méi)想出來(lái)。又要串詞語(yǔ)冰糖葫蘆了，“第一個(gè)生命誕生的時(shí)候，一只野豬站在20層樓的窗邊呼救�！蔽液闷娴啬畛�，哈哈哈哈哈！這一串詞語(yǔ)的威力太大了。我忍不住開(kāi)懷大笑，那笑聲仿佛要把屋頂震下，同桌故作鎮(zhèn)定，可最后還是沒(méi)忍住。后桌的李森錦笑得劉海都飛啦！笑聲在班里回蕩……

　　“詞語(yǔ)冰糖葫蘆”可真是好吃不膩�？啥喑砸矔�(huì)鬧笑話，詞語(yǔ)搭配太重要了！

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