有趣的游戲的作文【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的游戲的作文 篇1
上課了,教室里傳來(lái)了快樂(lè)的歡笑聲。怎么回事兒?是在講笑話嗎?不是。是不是有人出丑了?不是。是不是在做游戲?是的。我們?cè)谡n堂上做了一個(gè)游戲,名字叫做——付錢(qián)。
游戲開(kāi)始了,老師突然喊了一聲:“一十五元!”大家開(kāi)始手忙腳亂地尋找自己剩下的“錢(qián)”。還不到一分鐘的時(shí)間,就有人從人群中被“篩選”出來(lái)。哈哈,是孔凡原,我們就好好看他怎么出丑吧!
老師眼珠一轉(zhuǎn),露出一絲狡詐:“凡原,你來(lái)表演一下千嬌百媚!笔裁矗孔屢粋(gè)男生表演“千嬌百媚“!”同學(xué)們頓時(shí)傻眼了?追苍舱啥蜕忻恢^腦,疑惑地摸著腦袋問(wèn):“千嬌百媚是什么意思啊?”看到老師那捉弄人的眼神,他瞬間明白了。他低下頭想了一會(huì)兒,然后說(shuō):“等我一下!比缓,他立刻走回書(shū)桌旁邊,取了一條紅領(lǐng)巾。只見(jiàn)他把紅領(lǐng)巾搭在了頭上,把另一只角垂下來(lái),好像一個(gè)紅頭發(fā)的小辮一樣。然后,他一邊學(xué)著女生的樣子走路,一邊用手梳著“頭發(fā)”,臉上還露出了燦爛的笑容,好像一個(gè)害羞的小女生,真是太嫵媚了!哈哈哈……我們大家都大笑不止,就連平時(shí)一向嚴(yán)肅的'老師也笑得合不擾嘴。
接下來(lái),比賽進(jìn)入白熱化,老師也投入到了戰(zhàn)斗中。這時(shí),老師開(kāi)始打起了小算盤(pán),一直不肯說(shuō)多少元,只見(jiàn)她一點(diǎn)點(diǎn)向張家昌和袁弘揚(yáng)靠近。突然,老師大聲說(shuō):“二十五元!”然后一下抱住他們倆。老師太狡猾了,我們慌慌張張地尋找剩下的“錢(qián)”,把我都弄迷糊了,又費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間我才搶到了一個(gè)“十元”。
今天的這個(gè)游戲可真是有趣!
有趣的游戲的作文 篇2
今天,老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):我們來(lái)玩一個(gè)拼句游戲,好不好?我們異口同聲的回答到:好!老師給我們講了一下拼句游戲的規(guī)則。老師發(fā)給我們4張紙條,第一張紙條寫(xiě)誰(shuí),第2張寫(xiě)在什么地方,第3張寫(xiě)怎么樣的,第四張寫(xiě)在干什么。同學(xué)們都認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完后,老師把紙條都收上去,讓我們輪流去抽。抽出以后連成一句話,被抽到的同學(xué)還要模仿動(dòng)作呢!
我覺(jué)得每個(gè)同學(xué)抽到的都很有趣。比如:楊雨欣在院子里難過(guò)地跳廣場(chǎng)舞。楊博佳在舞池里開(kāi)心地游泳。劉佳樂(lè)在教室里哭著玩游戲。同學(xué)們笑得前仰后合,有的還在地上打滾。更好笑的是:盧玉婷在老家哭著跳泥坑。于是盧玉婷在講臺(tái)邊一邊假裝哭,一邊做了跳的'姿勢(shì);還有趙心怡在老家開(kāi)心地上廁所。趙心怡聽(tīng)了哭笑不得,但還是做了一個(gè):蹲的動(dòng)作。突然我聽(tīng)到了袁雨沁在教室里傻呆呆地學(xué)狼叫。沒(méi)辦法,我只好學(xué)狼叫,同學(xué)們也都學(xué)我,教室里頓時(shí)變成了狼窩
今天玩的真開(kāi)心,這讓我也明白了一個(gè)道理,如果用詞不當(dāng)就會(huì)鬧出今天這樣的笑話。
有趣的游戲的作文 篇3
上課了,作文班的陳老師一進(jìn)門(mén)就面帶微笑地說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫畫(huà)鼻子!蔽覀兟(tīng)了,都高呼萬(wàn)歲。
游戲開(kāi)始了,老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃頭像,挺漂亮就是沒(méi)有鼻子,老師宣布了游戲規(guī)則。剛說(shuō)完,一個(gè)個(gè)小手就爭(zhēng)先恐后地舉了起來(lái),有點(diǎn)躍躍欲試的`感覺(jué)!袄钭柯敗崩蠋熀鋈唤辛宋业拿 字。我聽(tīng)了,連忙跑上講臺(tái),陳老師先給我蒙上眼睛,我感覺(jué)有點(diǎn)兒頭暈,迷迷糊糊地拿著粉筆,胡亂地在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子“哈······哈······哈·····”同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。 “壞了!”我連忙摘下蒙巾,之間同學(xué)們笑得前仰后合,有的直拍桌子,有的笑得“金豆豆”都流了出來(lái),還有的笑破了肚皮,陳老師也笑彎了腰。我看了看黑板,原來(lái)我把鼻子滑到臉的外邊去了,我 也不好意思的笑了,紅著臉回到了座位上。
該焦正瑞上場(chǎng)了,老師給他戴上了蒙巾,讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈,接著又把他帶到了黑板前面,接下來(lái),他就開(kāi)始畫(huà)了。他非常機(jī)靈,先試探性地在黑板上掐了個(gè)位置,同學(xué)們說(shuō):“太低了,太 低了······接著又有同學(xué)說(shuō):”往右一點(diǎn)兒!敖拐鹩滞乙屏艘稽c(diǎn)兒,這時(shí)候同學(xué)們大聲喊道:”對(duì)了,對(duì)了······“她連忙在哪里畫(huà)了一個(gè)三角鼻,同學(xué)們都為他鼓起掌來(lái)。
叮鈴鈴,下課鈴響了,可我們?nèi)匀慌d趣高漲,我想,這次畫(huà)鼻子游戲真有趣,我真希望下次還進(jìn)行這個(gè)游戲。
我喜歡畫(huà)鼻子游戲。
有趣的游戲的作文 篇4
上班會(huì)課了,老師說(shuō)今天我們來(lái)玩貼鼻子的游戲。
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑,讓丁丁去給小丑貼鼻子,老師還拿了一塊布蒙在丁丁的眼睛上,丁丁拿著“鼻子”慢慢地走到畫(huà)前,摸了一下,就把“鼻子”貼好了。但是同學(xué)們都笑了起來(lái)。丁丁把布拿下來(lái)一看,原來(lái)他把“鼻子”貼在了小丑的.眼睛上了。這個(gè)游戲真有趣!
有趣的游戲的作文 篇5
我玩過(guò)的游戲有很多,有丟手絹,有老鷹捉小雞,還有拔蘿卜。
最有趣的是今天在學(xué)校操場(chǎng)玩的`丟手絹,潘垠安丟到我這里,輪到我唱歌,真好笑的是我不會(huì)唱,后來(lái)放過(guò)去了,我把手絹丟到管栩藝這里。感覺(jué)今天的游戲玩的特別開(kāi)心。
有趣的游戲的作文 篇6
今天,在創(chuàng)新的作文課上,朱老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)拼句子的游戲。
首先,朱老師讓我們每一個(gè)人都從記錄本上撕下一張紙條來(lái)。然后朱老師要求第一組的同學(xué)在紙條上隨意寫(xiě)一個(gè)時(shí)間;第二組的同學(xué)在紙條上寫(xiě)一個(gè)正在教室里的人;第三組同學(xué)在紙條上寫(xiě)一個(gè)地點(diǎn);而第四組的人寫(xiě)一件事情。
游戲開(kāi)始了,第一組的一個(gè)男生站起來(lái)說(shuō):“地球剛形成時(shí)……”,第二組的一個(gè)女生接下去說(shuō):“朱老師……”,全班同學(xué)立刻偷笑起來(lái)。我們組的一個(gè)男生說(shuō):“在蛇肚子里……”。這時(shí)候,朱老師的'臉色已經(jīng)變了:由晴轉(zhuǎn)多云、由多云轉(zhuǎn)陰,她知道,不幸的事情降臨了。當(dāng)最后一位同學(xué)讀出“上課”這個(gè)詞時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑,有的抱住肚子大笑,有的同學(xué)笑得躺到后面一排桌子上,還有一些同學(xué)捂著嘴偷笑……而朱老師只是淡淡一笑,我們發(fā)現(xiàn)她的臉紅通通的,好像很不好意思。
接下來(lái)的句子也很有趣,比如“凌晨零點(diǎn)第一組某某同學(xué)在公園里打架”、“ 地球末日那一天朱老師在太陽(yáng)宮和朋友談話” ……這些滑稽有趣的句子讓大家笑得滿面眼淚、上氣不接下氣。
今天的這節(jié)作文課真是令人開(kāi)心、難忘的一節(jié)課!
有趣的游戲的作文 篇7
文字就是一群活潑可愛(ài)的孩子;就是一束色彩斑斕人鮮花;就是漫天閃閃發(fā)光的星星,無(wú)時(shí)無(wú)刻地誘發(fā)著你調(diào)動(dòng)它們的興趣。
今天,我們舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的“猜字迷”小活動(dòng),更讓我深刻地體現(xiàn)到了文字的.神奇。
我們的活動(dòng)開(kāi)始了,我得意洋洋地看著屏幕,第一題——“喜上眉頭”,題目一出,霎時(shí)全班都蒙了,我抱著腦袋,嘴里叼著筆,絞盡腦汁,百思不得其解。同學(xué)們的情況也是不容樂(lè)觀,他們有的托著腮幫子,呆若木雞看著天花板,似乎天花板上寫(xiě)著答案;有的已經(jīng)望向窗外,把目光投到千里之外尋找答案;還有的側(cè)較理性,在紙上沙沙地寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒,全班一直鴉雀無(wú)聲,忽然老師打破了寂靜,“好了,想到了嗎?還有十秒:十、九、八……一!贝鸢敢怀,我們大跌眼睛,原來(lái)是“聲”——喜字上面的一個(gè)“士”加上眉字的上部分,組起來(lái)不就是“聲”嗎!
老師出了下一道題:“豐收在望!”我們又變成丈二的和尚——摸不著頭腦,一個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮、苦思冥想。哦!是不是“稿”呢?因?yàn)楹谈呗!我全身好像被通了電,一下子站了起?lái)說(shuō)出了答案。老師搖頭說(shuō):“很遺憾,你答……”聽(tīng)了前半句話,我心都涼了,一想:沒(méi)了,沒(méi)希望了。同學(xué)也屏息凝神地準(zhǔn)備聽(tīng)最后的答案,“對(duì)了!”老師大聲地喊了出來(lái)。不是吧,開(kāi)始我以為我聽(tīng)錯(cuò),緩了會(huì)兒神,也信了。“嘢!”我情不自禁地高興得叫了出來(lái)。同學(xué)們也反應(yīng)了過(guò)來(lái),立刻響起了震耳欲聾、連綿不斷的鼓掌聲,我像吃了蜜一樣甜,沾沾自喜地哈哈大笑。
再來(lái)一題,我似乎模模糊糊地想出了答案,可一個(gè)同學(xué)捷足先登,一下子站了起來(lái),說(shuō):“是默!”“對(duì)了!”頓時(shí)全班歡喜雀躍,我卻有絲絲遺憾,下次我一定要認(rèn)真聽(tīng),才能搶到題。
又來(lái)一題,“一千零一夜”,呀?這是什么呀?難道是那本書(shū)嗎?不可能。哦!一定是千!我一下子站起了說(shuō):“是千!”老師笑著說(shuō):“恭喜你,答……錯(cuò)了!”呀!這真是的!我愁眉苦臉地趴在桌子上,原來(lái)真正的答案是“殲”,我們大吃一驚,下巴都掉了下來(lái)……
下課的鈴聲不知不覺(jué)地響了起來(lái),我們還意猶未盡呢!這次的小活動(dòng)讓我終身難忘呀!中國(guó)的漢字真是變化多端,人們就像是一位位手技高超的魔法師,讓漢字在它們手中變得栩栩如生、趣味無(wú)窮!
有趣的游戲的作文 篇8
看了這個(gè)題目,你會(huì)想是什么有趣的游戲呢?就是和老師對(duì)著干。游戲規(guī)則:老師如果說(shuō)起立,你就要坐直,和老師說(shuō)的恰恰相反。一開(kāi)始,就有四個(gè)人做錯(cuò)了。我們的嘴巴不由自主的.笑了起來(lái),我們沉浸在笑聲的海洋里。老師又開(kāi)始說(shuō)話了。頓時(shí),教室里就連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得到。后來(lái),只剩下我和周欣怡、李浩了。老師說(shuō)舉左手,我們迅速的舉了右手。老師又說(shuō)舉手,我和周欣怡便抬了腳,李浩興高采烈,用手鼓掌,仿佛在說(shuō):“哈哈!我贏了!”他看著同學(xué)們哄堂大笑,他馬上變得六神無(wú)主,最后搭拉著臉。后來(lái)周欣怡贏了。下課之后,我大聲對(duì)周欣怡說(shuō):“我下次一定不會(huì)再輸給你的!”
有趣的游戲的作文 篇9
今天下午上課時(shí),老師講:“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲,游戲名叫“木頭人”。規(guī)則是大家隨便做一個(gè)動(dòng)作,看誰(shuí)能夠堅(jiān)持兩分鐘不動(dòng)!
老師一說(shuō)開(kāi)始,同學(xué)們就做出各種不同的動(dòng)作。有的做金雞獨(dú)立狀,有的做賽跑狀,有的做隨意狀。我做的'是賽跑的樣子,我認(rèn)為這個(gè)動(dòng)作很輕松,一定能堅(jiān)持兩分鐘的。
半分鐘不到時(shí),我聽(tīng)到身旁有東西掉了下來(lái),我用眼睛瞟了一下,原來(lái)是朱晉辰把書(shū)包頂在頭上,書(shū)包太重,掉了下來(lái)。
一分鐘左右,我已經(jīng)堅(jiān)持不住了,身體一放松,人就倒了下來(lái)。接下來(lái),我就四處張望看同學(xué)們?cè)谧鰟?dòng)作。施恩琦頭頂著膠帶,因?yàn)橛悬c(diǎn)累,所以頭稍微轉(zhuǎn)了一下,膠帶就從頭上掉了下來(lái)。陳志同的方法最簡(jiǎn)單,坐在地下,很輕松的樣子?伤蟾乓灿X(jué)得無(wú)聊難敖,竟然像蚯蚓一樣在悄悄地蠕動(dòng)呢!
兩分鐘終于到了,游戲結(jié)束了,大家都迫不及待地坐了下來(lái),還有的同學(xué)還敲敲背,揉揉腿。我覺(jué)得這次活動(dòng)很有趣,也很有意義,增強(qiáng)了我的耐力。
有趣的游戲的作文 篇10
今天在作文課上,老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——螃蟹搬家。
老師首先吹了兩個(gè)氣球,告訴我們游戲規(guī)則:兩個(gè)人用背把氣球夾著,橫著往前走,誰(shuí)先把氣球夾到終點(diǎn),誰(shuí)就勝利。然后又幫我們分組,我被分到了A組,
游戲開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是小明和小紅。他們夾著氣球拼命地往前跑著,旁邊的人都在為他倆喊加油,大伙緊張地看著他們,比賽真激烈呀!
不一會(huì)兒,終于輪到我了,和我一起比賽的是小剛。我們一起把氣球夾著,把手伸開(kāi),像只大螃蟹似地橫著往前跑?墒桥苤苤宦(tīng)“啪”地一聲,原來(lái)氣球已經(jīng)被我們夾得粉身碎骨了。我非常緊張,心想:“完了,輸定了!”
不一會(huì)兒,比賽就結(jié)束了,由于我們這一組沒(méi)有配合好,老師宣布我們A組輸了,B組贏了。雖然我們輸了,有點(diǎn)沮喪,但我想失敗是成功之母,下次我一定會(huì)贏回來(lái)的.。
通過(guò)這個(gè)有趣的游戲,使我學(xué)到了很多,并明白了要想取得勝利,就得學(xué)會(huì)與對(duì)手很好地合作的道理。
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