[精華]有趣的游戲的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的有趣的游戲的作文8篇,歡迎大家分享。
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有趣的游戲的作文 篇1
今天早上,我來(lái)到牛勁齋的教室里。老師跟我們玩了一個(gè)游戲——吹乒乓球。
游戲開(kāi)始了,前三個(gè)同學(xué)都拼命地吹呀吹,結(jié)果,都把乒乓球吹掉了。第四個(gè)玩游戲的同學(xué)是涵飛。大家都喊:“涵飛加油!”涵飛首先抱著大腿嘴巴對(duì)準(zhǔn)水杯上的乒乓球吹呀吹?墒,乒乓球只是滾來(lái)滾去。而且涵飛濺了一臉?biāo)N倚南耄汉w肯定吹不到第五個(gè)杯子。誰(shuí)想到,涵飛趴在桌子上拼命地吹,好像刮了十二級(jí)臺(tái)風(fēng)一樣。而且吹到第三個(gè)杯子。大家都鼓起掌來(lái)。后來(lái),涵飛不費(fèi)吹灰之力就把乒乓球吹到了第五個(gè)杯子里,我驚呆了。大家也驚呆了。老師笑著說(shuō):“涵飛是第一個(gè)把乒乓球吹到第五個(gè)杯子的人!”涵飛歡天喜地地坐到了自己的座位上。接著,輪到了我的同桌——凌婕。她走上去之后,用力地吹,紙吹出了一些水花,吹了半天,乒乓球還在原地。時(shí)間到了,凌婕只好遺憾地走下去。到我了,我著急得就像火箭飛上天。我用力一吹,乒乓球被我吹到第二個(gè)杯子,我一陣狂喜,想:竟然涵飛是第一個(gè)吹到第五個(gè)杯子的.,那么我應(yīng)該是第二個(gè)了!我拼命地吹,結(jié)果,吹得太大力,把乒乓球吹掉了,我只好不高興地走回座位。
這個(gè)游戲讓我明白,有時(shí)候,耐心地做一件事,勝過(guò)匆匆忙忙地干事情!
有趣的游戲的作文 篇2
“加油!加油!”從班的教室里傳來(lái)一陣吵鬧聲,我推開(kāi)門一看,原來(lái)是黃老師組織我們今天玩畫方圓的游戲。
大家聽(tīng)了老師說(shuō)要玩畫方形和圓形,大家都覺(jué)得這簡(jiǎn)直和張飛吃豆芽似的簡(jiǎn)單。就在這時(shí),老師說(shuō)了游戲規(guī)則是:左手畫方,右手畫圓,兩只手必須同時(shí)進(jìn)行。聽(tīng)了游戲規(guī)則后,同學(xué)們都搖頭擺手地說(shuō):“這怎么可能做到呢?”
游戲一共進(jìn)行了三次,其中最熱鬧的是我和何嘉琪的'比賽。聽(tīng)到老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我的腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖,走到講臺(tái)上時(shí),心撲通撲通地跳得飛快了。我拿起兩根粉筆緊緊地握在手中,生怕手一抖,粉筆掉到地上,就把粉筆像釘子一樣緊緊地釘在上面。聽(tīng)到了老師喊開(kāi)始時(shí),我急忙的開(kāi)始畫了起來(lái),可是我的手卻像個(gè)貪玩的孩子,一點(diǎn)也不聽(tīng)我的大腦使喚,我讓它畫圓它畫方,我讓它畫方時(shí)它又畫圓,等我畫完的時(shí)候。我情不自禁的大笑起來(lái),因?yàn)槲野褕A畫成了雞蛋,把方形畫成了一個(gè)小枕頭。我看看我的對(duì)手何嘉祺也已經(jīng)畫完了,但何嘉祺卻把方形畫成了一個(gè)“四不像”。同學(xué)們都說(shuō)我畫的更好一些,我拍了拍胸,終于松了一口氣。但下面的觀眾們看了我們的杰作后,有的笑的肚子都疼了,有的笑得停不下來(lái),還有的笑得合不上嘴了。
畫方圓的游戲不僅有趣,更讓我明白了一個(gè)道理,不管做什么事兒,我們都不能一心二用,不然什么事兒也做不好,所以做事情一定要一心一意,這樣才能把事情做好。
有趣的游戲的作文 篇3
今天的語(yǔ)文課,老師突然跟我們玩起了一個(gè)有趣的游戲——傳話游戲。
大家還沒(méi)收起疑惑和好奇的表情,就在老師對(duì)游戲規(guī)則的講解中,緊張而又刺激的游戲拉開(kāi)了序幕。坐在第一桌的我,成了我們組的.第一個(gè)傳話員。我快速地看完老師寫在紙條上的那句話,麻利地把手卷成喇叭狀,然后貼近第二個(gè)成員的耳朵上,一字一詞地把話認(rèn)真地傳給她。為了她能聽(tīng)得更清楚,我還努力地眨巴著眼睛,爭(zhēng)取做到聲情并茂。第二個(gè)成員聽(tīng)后臉上彎彎的眉眼,讓我瞬間對(duì)自己的傳話充滿了信心。在第二個(gè)成員繼續(xù)往后傳話的時(shí)候,我忍不住觀察了其他組的表現(xiàn),有的同學(xué)眉飛色舞,有的同學(xué)邊講邊笑,有的一臉莫名其妙,還有的眉頭皺得像個(gè)小老頭……
一眨眼,游戲?qū)⒔猜暳,我看到我們組的倒數(shù)第二個(gè)成員,正趴在最后一個(gè)成員的耳邊說(shuō)著,可明明我看到的是一個(gè)長(zhǎng)句,怎么他沒(méi)幾下就結(jié)束了傳話呢?焦急萬(wàn)分的我心里有了不好的預(yù)感。果然,老師讓最后的成員說(shuō)出傳話內(nèi)容,當(dāng)聽(tīng)到他字正腔圓地說(shuō)“羊死了,被狼咬死了!睍r(shí),我的心都要跳出胸腔了,明明正確答案是:“下課了,小紅在操場(chǎng)上和我們一起玩捉迷藏。”老師出示了正確答案后,全班都哄堂大笑,語(yǔ)文老師風(fēng)趣地說(shuō):“總算是見(jiàn)識(shí)了什么叫做‘面目全非’。
雖然這次游戲我們輸了,但我們玩得很高興。它還讓我明白了:說(shuō)話一定要清楚明了,聽(tīng)話一定要用心仔細(xì)。
有趣的游戲的作文 篇4
童年是一條銀河,那些有趣的事像星星一樣璀璨耀眼,發(fā)出迷人的光芒。拿起一顆最亮最美的,給你看看會(huì)給你帶來(lái)一絲快樂(lè),一分欣喜......那是不久前,我來(lái)到姐姐家里做客,那天晚上我和姐姐閑著沒(méi)事干,對(duì)著姑爹大吵大鬧,說(shuō)要玩游戲,姑爹擺擺手,應(yīng)付著說(shuō):“好好好,你們藏在被子里,我來(lái)猜你們誰(shuí)是姐姐,誰(shuí)是妹妹!”我和姐姐倆高興地跳了起來(lái),連聲叫好!我們倆連忙跑進(jìn)臥室,慌忙扯起被單,往自己身上蓋,不知怎么的,被子好像不夠用,我們倆爭(zhēng)來(lái)?yè)屓,姐姐那不?tīng)使喚的大腳丫子露在了外面,我那調(diào)皮的大屁股向和我作對(duì)似的也露在了外面。結(jié)果呢?那就可想而知了!姑爹一臉壞笑著說(shuō):“就算你們倆遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我也看得出來(lái)!”我們倆納悶了說(shuō):“你怎么看得出來(lái)呢?”姑爹呵呵笑著說(shuō):“你們倆真苯,我可是有竅門的!你們看,妹妹的屁股的大些圓些,姐姐的屁股小些瘦些!”
我心想:“下次我要你輸?shù)秒y!哼!”我們吸取上次的`經(jīng)驗(yàn),姐姐找來(lái)了一頂圓圓的草帽,戴在屁股上,又扯來(lái)了一床被子,蓋在身上,她還把身子縮得小小的,胖胖的,咋一看,真像活生生的我!我使勁挺直了身子,繃直了腳,把被子蓋在了身上,叫進(jìn)了姑爹。我們偽裝得太好了!姑爹絞盡腦汁也沒(méi)猜中,我們歡笑著踢開(kāi)了被子,現(xiàn)了“原形”,姑爹一臉懊悔的拍著腦袋,連聲說(shuō):“哎,我真笨連你們也斗不過(guò)!”“哈哈哈”我們的笑聲穿破窗子,飛到了外面......
有趣的游戲的作文 篇5
今天我和爺爺奶奶玩了一個(gè)好玩的數(shù)學(xué)游戲,我出的題目是:給你投擲六枚硬幣,那么3次正面3次反面的機(jī)率是多少?
奶奶聽(tīng)完當(dāng)場(chǎng)棄權(quán),因?yàn)槟棠虜?shù)學(xué)不好,爺爺很自信的回答:“不是正面那就是反面啊,這樣算,那必然是50%嘍。”我斬釘截鐵地說(shuō):“錯(cuò)!”
然后我跟爺爺講解了原因,其實(shí)這是一個(gè)概率問(wèn)題。首先,投擲6個(gè)硬幣,所有可能的結(jié)果是:1+6+15+20+15+6+1=64。其中,3次正面,3次反面的可能結(jié)果是20。剛好得到3個(gè)正面3個(gè)反面的機(jī)會(huì)是多少?這就很顯然了,在64種可能性中有20個(gè)可能的結(jié)果,所以機(jī)率是31。25%。
爺爺聽(tīng)完恍然大悟,我給他講了帕斯卡三角形原理,但是爺爺似乎不感興趣。我想幫他復(fù)習(xí)一下,出了一道同類的題:那把硬幣投擲10次,那么在10次中,出現(xiàn)5個(gè)正面5個(gè)反面的機(jī)會(huì)有多少呢?爺爺想了一會(huì)兒......然后,表示又不會(huì)了。哭。好吧,再來(lái)。首先,我們先來(lái)看所有可能出現(xiàn)的結(jié)果是多少呢?很簡(jiǎn)單,其實(shí)算2的10次方就好了,得到1024。那么,5個(gè)正面5個(gè)反面的機(jī)會(huì)有多少呢?也很簡(jiǎn)單,是252,其實(shí)有一個(gè)快速技巧,如果你的硬幣數(shù)是雙數(shù),一半一半的可能性是這一行中間最大的.那個(gè)數(shù)。那我們現(xiàn)在來(lái)看,在10次中,出現(xiàn)5個(gè)正面5個(gè)反面的機(jī)會(huì)是多少,用252÷1024,結(jié)果四舍五入是24。61%,這樣算是不是很簡(jiǎn)單呢。
爺爺表示這次真的聽(tīng)懂了,我覺(jué)得好有成就感。今天真是愉快地一天!
有趣的游戲的作文 篇6
抓子是我和媽媽都喜歡玩的游戲,每天做完作業(yè),我就會(huì)和媽媽一起玩抓子。
今天,作業(yè)都在學(xué)校里做完了,我便和媽媽一起玩起了這個(gè)抓子游戲。我們和往常一樣,首先抓單單,接著抓雙雙,然后抓小小,小小后面是大大,大大后面是把把,把把后面是支關(guān),支關(guān)后面是關(guān)雞……媽媽抓子的技術(shù)很好,能把兩顆或幾顆相隔較遠(yuǎn)的子一把抓起來(lái)。所以她抓七顆子的每盤只有一次機(jī)會(huì),而且要一次抓完才算過(guò)關(guān)(注:不能動(dòng)子);我的技術(shù)很差,必須把子擺在一起才能抓得了。所以我抓五顆子的每盤有五次機(jī)會(huì),而且可以動(dòng)子、擺子。每次抓到支關(guān)背子打子的時(shí)候,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“背子的時(shí)候子不能丟得太高,而且手指要稍微向后彎曲,打子的時(shí)候手要對(duì)準(zhǔn)、眼睛瞄準(zhǔn)才可以打,這樣你才不會(huì)在這關(guān)上耽誤太多的時(shí)間!笨墒钦f(shuō)起容易,做起來(lái)難呀!每次我真正背子的.時(shí)候都背不好。
盡管如此,我還是很喜歡這個(gè)抓子游戲。
有趣的游戲的作文 篇7
一天傍晚,我和小朋友們?cè)诓萜菏峭妗澳灸尽庇螒颍螒蛞?guī)則是:一個(gè)人抓一群逃兵,這一群逃兵只能在一定的范圍內(nèi)逃跑。如果被逼出范圍外,就算輸了。如果在逃跑的過(guò)程中,喊“木”,你就要象木頭一樣立在那里,不能動(dòng),直到有人“救”你,當(dāng)然你也不會(huì)被抓。如果所有的人都“木”了,那最后一個(gè)喊“木”的人就輸了。
經(jīng)過(guò)了石頭剪子布定奪,先由“飛毛腿”廖子安來(lái)抓。我想:哎呀,不得了了。這飛毛腿速度快如風(fēng),不一會(huì)就能把我追得無(wú)路可逃,我快躲開(kāi)他了。也許廖子安已看出了我的心思,還沒(méi)等我跑開(kāi),他已一陣風(fēng)似的向我飛過(guò)來(lái),我撒腿就跑。他緊追不舍,就象獵人追趕兔子,把我追得氣喘吁吁。就在他快要抓到我的那一刻,我用幾乎聽(tīng)不到的聲音喊道:“木”。他悻悻地轉(zhuǎn)過(guò)頭,去追趕黃洋北,這是黃洋北始料不到的,一下子功夫,就被抓住了。引得大家哈哈笑。
該黃洋北抓了。我心里暗暗高興:黃洋北的速度太慢了,簡(jiǎn)直就是烏龜趴行,他不可能抓到我的。再看看其他小朋友,一個(gè)個(gè)都露出了得意的.“奸笑”,好象和我的“鬼”心思一個(gè)樣。也不知道為何,黃洋北的第一個(gè)目標(biāo)就是我。我瞟了他一眼:哼,小小黃洋北,敢來(lái)抓我?看我怎么甩你!他向我發(fā)動(dòng)攻擊時(shí),我還沒(méi)做好任何準(zhǔn)備,一下子就被他逼出了界,其他小朋友都被他這一動(dòng)作嚇住了,個(gè)個(gè)張大嘴巴,兩眼睜得老大,好象在說(shuō):“不會(huì)吧,連蔣坤倫也被他追上了,唉,我真不可小看他!
我站在外面,看著伙伴們左躲右閃,又跑又叫的,終于明白了:做事不可只看表面,要考慮多些,細(xì)些,全面些。這樣,才不會(huì)讓自己處于尷尬之地。
有趣的游戲的作文 篇8
我上三年級(jí)時(shí)的一節(jié)《道德與法治》課上,老師帶我們玩過(guò)一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做“海島逃生”。老師把全班分成幾個(gè)小組,我跟李凌銳、張錦承和戴子涵一組。
這個(gè)游戲不僅名字吸引人,規(guī)則還很有趣。假設(shè)我們坐船去看美景,可是船被撞壞了,我們要把報(bào)紙當(dāng)作"礁石",把地面當(dāng)作“大!,并要想辦法逃到“岸上”去。腳踩到報(bào)紙外面的人要被淘汰,哪隊(duì)報(bào)紙損壞得少,還能最快到終點(diǎn)即獲勝。
老師先請(qǐng)我們?nèi)M同學(xué)進(jìn)行比賽,其他幾組同學(xué)在一旁觀看,我們把一張報(bào)紙鋪在地上,另一張拿在手里,然后站在報(bào)紙上面。這時(shí)老師宣布比賽開(kāi)始,觀看的同學(xué)都在為我們加油助威。
李凌銳和張錦承站在前面,我和戴子涵站在后面。李凌銳和張錦承把手里的報(bào)紙鋪在地上,我們都順利地走了上去,我和戴子涵伸手把后面的報(bào)紙迅速拿起來(lái)遞給他們倆,他們接過(guò)后再快速鋪到前面,就這樣依次“滾動(dòng)”前進(jìn)。這時(shí)突然刮起了風(fēng),眼看報(bào)紙就要被風(fēng)吹走了,我著急地想:千萬(wàn)不要被吹走呀,要是被吹走了就不能繼續(xù)前進(jìn)了。千鈞一發(fā)之際,我們迅速把報(bào)紙抓住,穩(wěn)穩(wěn)地踩在了腳下,我們這才松了口氣。
馬上就要到終點(diǎn)了,我們興奮不已。這時(shí)風(fēng)又吹了起來(lái),一下沒(méi)注意,報(bào)紙就被風(fēng)吹了出去,但我們并沒(méi)有互相責(zé)怪,而是繼續(xù)想辦法。我伸長(zhǎng)手臂想把報(bào)紙夠回來(lái),可就是夠不著,這可怎么辦呢?其他同學(xué)也來(lái)幫忙,他們有的抓住我的胳膊,有的抓住我的'腿,還不容易夠到了報(bào)紙的邊,但是其他組馬上就要追上來(lái)了,我們互相對(duì)視了一下,無(wú)需多言,相互配合,放棄了夠報(bào)紙,使出全身力氣跳了過(guò)去,穩(wěn)穩(wěn)地落在了“礁石”上,沒(méi)有一個(gè)人“落海”。我們興奮地?fù)粽票硎咀YR。
當(dāng)我們順利到達(dá)終點(diǎn)時(shí),回頭一看,其他小組已經(jīng)“潰不成軍”了,我們不僅是第一個(gè)到的,報(bào)紙還完好無(wú)損,也沒(méi)有一個(gè)人掉進(jìn)“海里”。同學(xué)們都在為我們鼓掌喝彩,我們也高興地跳了起來(lái),笑得合不攏嘴。
這個(gè)游戲不僅有趣,還很有意義。我從中明白了一個(gè)道理:“三人同心,其利斷金”,一個(gè)團(tuán)隊(duì)只要同心協(xié)力,相互配合,就能順利做成任何事情。
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