有趣游戲作文合集（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的有趣游戲作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣游戲作文 篇1
二年級的時候，老師就教我們拼句。讀了幾年書，到了五年級時，差不多都忘光了。今天來到培訓(xùn)教室，聽了老師的敘述，耳畔仿佛又響起當(dāng)年做游戲時那歡快的笑聲。
今天，作文羅老師一走進教室就笑瞇瞇地說：“今天，我們來玩一個游戲�！薄笆鞘裁矗俊蓖瑢W(xué)們的眼神“刷”地一下集中在老師的嘴巴上。只見老師不緊不慢地說：“這個游戲叫拼句游戲�！薄耙 蓖瑢W(xué)們的眼神從急切轉(zhuǎn)到激動。羅老師示意大家安靜下來，給每人發(fā)了一張小紙條，并講了游戲規(guī)則。
講完游戲規(guī)則之后，同學(xué)們有的迫不及待地寫起來，有的望著天花板發(fā)呆，還有的是認(rèn)真思考后才寫下搞笑的`句子。羅老師見我們都寫好了，就讓同學(xué)來讀�！榜R愷陽在公園里呆頭呆腦地一邊看電視一邊吃東西�！薄笆窛杀谛l(wèi)生間愁眉苦臉地把別人的頭按在垃圾桶里”……有趣極的還在后面哩！比如“長了包的馬翌天在廁所里認(rèn)真地洗澡。”“周杰倫在廁所里偷偷地跳芭蕾舞�！薄巴鯚钤诜宽斏贤低得乜兄聤W爾良烤雞翅。”……幾個被寫在紙條上的人哭笑不得。
班上的一些同學(xué)有的趴在桌上，一邊捂著肚子，一邊使勁敲桌子，有的從桌上滑到地上，笑得肚子都快爆了，有的……這時，羅老師問我們：“通過這個游戲你們明白了什么？”我們異口同聲答道：“明白用詞的準(zhǔn)確。”
“哈哈哈……”這爽朗的笑聲何其不有？但這笑聲蘊含著用詞準(zhǔn)確的大道理……
有趣游戲作文 篇2
今天，老師從包里拿出了一個金燦燦的桔子。我一看口水就流下來了，我想：“老師真好，大清早地還給我們吃桔子呢！”可是奇怪的是，老師說：“我們來用桔子做個游戲�！蔽野赘吲d了一場，原來不是吃桔子，而是用桔子來做游戲。
這時，老師說：“你們來猜猜這游戲的名字�！蓖瑢W(xué)們就七嘴八舌地討論起來，有的說鮮榨桔子，有的說踩桔子，還有的說吃桔子。老師說：“都不對，今天我們要玩的是頂桔子。游戲規(guī)則是一位同學(xué)用額頭頂著桔子，要做一連串的動作，桔子要是掉下來，那就要到墻角罰站�！蔽业男牧⒖滔裥沽藲獾钠で蛞粯�，沒了精神。
游戲開始了，戴子杰閃亮登場了。只見他慢慢地蹲下來把桔子頂在額頭上，然后慢慢地站起來。老師問他：“好了嗎？”戴子杰擺了一個“OK”的手勢，然后老師對戴子杰說：“去把門打開�！贝髯咏茴濐澪∥〉刈呦蚪淌业拈T，像盲人摸象似的找門把，桔子在他的額頭上搖搖欲墜，好像在說：“我要掉下來了，我要掉下來了�！惫黄淙�，在老師命令他去撿橡皮的`時候，桔子“咣當(dāng)”一聲，“咕嚕�！睗L出去好遠，在大家的唉聲嘆氣中，戴子杰無奈地走向了墻角，接受了懲罰。
張錦麟走上了講臺，只見他把眼鏡摘下來，把桔子頂在了頭上，桔子在他的頭上不住地晃，他剛把桔子放上去，桔子又掉下來了。老師讓他把眼鏡戴上，只見眼鏡好像把桔子架住了一樣，穩(wěn)穩(wěn)地頂住了桔子，老師叫他把桌上的布拿起來，他洋洋得意地走向桌子，可就在他轉(zhuǎn)身的同時，桔子從他的額頭上掉了下來，他乖乖地走向了墻角。
看著張錦麟乖乖地走向墻角，我想：這個頂桔子游戲可真好玩，下次我一定要贏。
最后我們開開心心地把這個不聽話的桔子給吃了。
有趣游戲作文 篇3
我是個愛玩的孩子，從小就玩過各種各樣的游戲，但我還是比較喜歡玩“紅燈停，綠燈行”的游戲。
星期天下午，我約了幾個小伙伴到小公園玩“紅燈停，綠燈行”的游戲。我們先用“黑白彩色電視機”的方法選出誰當(dāng)警察。我們選出了黃俊哲當(dāng)警察。開始玩了，他先說了一聲：“綠燈”。我們便像一只只快樂的小鳥在他四處飛來飛去�？僧�(dāng)他一聲令下說：“紅燈”。我們便像被施了魔法一樣站在那里一動不動。他開始向四處摸來摸去。過了好
一會兒，也捉不住一個人。他準(zhǔn)備聽我們的聲音，來捉住目標(biāo)。他又說了一聲：“綠燈”。我們便又向四處跑開了。我看見有些同學(xué)故意去撓他的癢癢，故意拍他的肩。他說了一聲：“紅燈”。我們又停了下來�？晌业囊恢荒_還是抬起來的`呢！我一不小心腳跺了下去，他聽見了我的聲音，就向我這邊走來。我心里默默地想：這下我可慘了。他不費吹灰之力就把我抓住了。
就這樣，游戲一輪一輪進行著。天色漸漸暗了下來，我們把歡樂的笑聲留在了小公園，把快樂帶回了家。
有趣游戲作文 篇4
今天，我們?nèi)彝媪艘粋�有趣的游戲----搶椅子。
媽媽先給我們講游戲規(guī)則,可我早就迫不及待了!游戲終于開始啦！我邁開雙腳，蹲起馬步，兩手握拳，手心的汗都冒了出來。“我一定要加油！”我暗暗地為自己鼓勁。爸爸打開了音樂，我們開始圍著椅子轉(zhuǎn)起了圈。大家眼睛一動不動地盯著椅子，一副很警惕的樣子:媽媽大搖大擺，似乎在想：今天的冠軍肯定是我；姐姐的頭上冒出了汗，眼睛的余光看向爸爸，等待他喊“�！薄� …我一邊看著椅子，一邊等待著說“�！钡�'聲音，隨時準(zhǔn)備著。
“停!”爸爸大聲的喊道。我敏捷地轉(zhuǎn)過身來，一屁股坐在椅子上。幸虧我的“占地面積”大，要不我就會摔到地上了。只見媽媽呆若木雞地站在那，而姐姐也早已被我擠下了椅子。在這寧靜的狀態(tài)里，我突然反應(yīng)過來，大聲喊道: “太好了，我贏啦！”
第二局開始了，現(xiàn)在只有兩把椅子，爸爸和姐姐也上場了，一共有四個人。真是“僧多粥少”！我更加緊張了。奶奶放了一首她愛聽的“荷塘月色”，聽到這首歌，我們原來的緊張心情一下子變得放松了，腳步都慢下來了呢！
奶奶在我們放松警惕的時候，大聲喊道：“停！”我們立刻向著各自的目標(biāo)搶去。最后，爸爸坐到椅子上后，我卻坐到了他的腿上，媽媽和姐姐兩敗俱傷，都摔下了椅子。奶奶在旁邊看到，哈哈大笑起來。
這真是一次有趣的游戲啊！
有趣游戲作文 篇5
看到這個題目，你肯定會很詫異：興化有壘球培訓(xùn)班了?我還去報了名?不不不!這是我和爸爸自創(chuàng)的一個游戲!因為游戲規(guī)則很像打壘球，所以我才給它取了這個文縐縐的名字。
天氣漸漸涼了，冬姑娘的腳步越來越近，松鼠開始儲藏食物，青蛙開始準(zhǔn)備過冬，大雁也排成“一字形”、“人字形”去溫暖的南方了……當(dāng)然，我們也不例外!這不前幾天，外婆給我、媽媽和爸爸各買了一雙棉手套，暖和極了!三副手套中，爸爸的與眾不同，我看了情不自禁地說：“真像打球的.手套!”媽媽聽了，好奇地問：“打什么球?”“嗯…嗯…是…”，我一陣語塞，突然，一個詞從我的腦海里一閃而過：“壘球!”我大叫。媽媽笑了笑說：“你可以借助工具來玩一個壘球游戲…”話音未落，一眨眼功夫我就跑開了，你可以想像，我“飛”出去準(zhǔn)備游戲道具了。
道具很快準(zhǔn)備全了，我邀請爸爸一起參加游戲：壘球手套就是爸爸的棉手套，壘球嘛，就用乒乓球代替。我先學(xué)著電視里壘球運動員，把乒乓球放在戴著手套的手上，然后使勁一扔，哪想到，乒乓球和手套一同像兩只快樂的小鳥兒一樣飛了出去，可爸爸卻信心十足，只見他伸出兩只手，“兩只小鳥”就像磁鐵一樣“吸”在了他的手上，看著爸爸得意洋洋的樣子，我竟有點失落……
這時，我想起了上次學(xué)平衡車的經(jīng)歷，我可不能退縮!在爸媽的鼓勵下，我信心十足，吸取上次的經(jīng)驗，與爸爸配合地非常默契，雖然不是真正的壘球比賽，但我覺得非常開心!游戲結(jié)束了，爸爸表揚我做游戲的時候表現(xiàn)很好。爸爸還告訴我，這也說明一個道理，那就是不管干什么事情，都要大家齊心協(xié)力，步調(diào)一致，才能把這件事做好!
和家人一起做游戲，我很開心!
有趣游戲作文 篇6
在群力課外班的課上，老師帶著我們玩了一個有趣的游戲。
“叮鈴，叮鈴”，隨著上課鈴聲的響起，老師走進了教室。老師在黑板上畫了一個大圓圈，圓圈上畫著一雙熊貓的大眼睛，還有一張大大的嘴巴，可是老師就是沒有畫鼻子。這時，老師對我們說：“這堂課，我們大家一起要做一個有趣的游戲，哪位同學(xué)猜猜看我們要做一個什么游戲呢？”話音剛落，許多同學(xué)紛紛舉起了手。老師看了看大家后，點名要我來回答�！耙鎯嘿N鼻子�！蔽艺酒饋砘卮鸬��！皩α恕！崩蠋熞贿吺疽庾屛易拢贿吇卮�。我心里高興極了。然后，老師從包里拿出了一個用紙板做的，畫得很形象的'紅鼻子。
接著，老師邀請了一位同學(xué)到前邊來，又說：“哪位同學(xué)有圍巾，借我用一下？”“我有”我旁邊的那位同學(xué)嘴里回答著，并且把圍巾送了過去。老師把圍巾圍到了站在前面的同學(xué)的眼睛上，又伸出一只手指在那位同學(xué)的眼前晃了晃，問道：“這是幾？”那位同學(xué)不知道。老師又讓我們大家一起說：“小熊、小熊轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)兩圈，轉(zhuǎn)三圈�！蹦俏煌瑢W(xué)轉(zhuǎn)了三圈后，老師把紅鼻子放到他的手里，讓他把那個紅鼻子貼到黑板上畫好的眼睛和嘴巴的中間。于是那位同學(xué)搖搖晃晃地走到講臺前，一會兒撞到同學(xué)的桌子，一會兒又撞到同學(xué)，我們其他的同學(xué)都看著他，忍著，不敢笑出聲 。不一會兒，他終于來到了黑板前，伸手貼著鼻子，但他還是把鼻子貼到了墻上，弄得同學(xué)們哭笑不得。當(dāng)老師把蒙住他眼睛的圍巾摘掉后，他自己看到貼歪的紅鼻子時，他也笑了。
你說，這個游戲是不是很有趣？
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