有趣的游戲作文[實(shí)用7篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的有趣的游戲作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![有趣的游戲作文[實(shí)用7篇]](/uploads/00/d7f7cec4068_5fbf7f0309c3b.jpg)
有趣的游戲作文 篇1
在樂(lè)樂(lè)老師的帶領(lǐng)下,我們班做了一個(gè)有趣的游戲。原本這節(jié)課我們是要學(xué)習(xí)四素句的,可是樂(lè)樂(lè)老師笑著對(duì)我們說(shuō):“我們今天來(lái)做一個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,急忙追問(wèn)“什么游戲?”
樂(lè)樂(lè)老師看到同學(xué)們都很著急的樣子,就把班上的同學(xué)分成了四組。接著讓每組同學(xué)分別在紙上寫(xiě)上有關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的'內(nèi)容,再交給每組的組長(zhǎng),然后請(qǐng)同學(xué)上來(lái)將抽到的內(nèi)容組成一句話并大聲念出來(lái)。
為 了公平起見(jiàn),老師用了“點(diǎn)兵兵”方法點(diǎn)到了我們這組的唐桑婷,只見(jiàn)她不慌不忙地走上講臺(tái),從每位組長(zhǎng)手上各抽取了一張紙條?伤畛鰜(lái)的句子是:今天晚 上,我和媽媽在花園里買(mǎi)書(shū)。同學(xué)們聽(tīng)了,都哈哈大笑起來(lái)。第二個(gè)上臺(tái)的是鄧婕,她可幸運(yùn)多了。她抽到的是:昨天晚上,我和媽媽在步行街買(mǎi)本子。樂(lè)樂(lè)老師 說(shuō):“這個(gè)句子對(duì)了,加一分!钡诙M的同學(xué)聽(tīng)了,高興極了。
通過(guò)這次游戲,我知道了:四素句不僅要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件,還要搭配合理,否則,就會(huì)引起同學(xué)們的哄堂大笑。
有趣的游戲作文 篇2
星期六的下午,燦爛的陽(yáng)光從窗外透過(guò)玻璃照耀在我的身上,舒服極了。外面十分的炎熱,而室內(nèi)也沒(méi)幸免,今天老師帶領(lǐng)著大家玩一個(gè)有趣的游戲“沖過(guò)火線”。
游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單,大家分成兩隊(duì),石頭剪刀布選中先后,之后三局兩勝?zèng)Q出勝方。
老師把我們分成兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是我的隊(duì)伍輝輝隊(duì)和升升的兩個(gè)隊(duì),兩個(gè)隊(duì)的實(shí)力相當(dāng),互不相讓。這必定是一場(chǎng)“天地對(duì)決”,同學(xué)們一個(gè)個(gè)十分緊張,生怕自己對(duì)輸?shù)袅吮荣悺?/p>
隨著老師的計(jì)時(shí)開(kāi)始了,我們隊(duì)拿線的人,每個(gè)人伸出一只腳死死地踩著線彎下腰,緊緊的抓住上面的線,隨后同學(xué)們一個(gè)一個(gè)蹲下來(lái)拉住前面人的衣服,一個(gè)個(gè)瞪著眼,咬著牙,緊鎖眉毛,眉毛上都似乎刻著一個(gè)“川”字,只見(jiàn)第一名同學(xué)飛奔過(guò)去,之后接二連三的跑進(jìn)去,我們像脫韁的野馬一樣向前浩浩蕩蕩的飛奔過(guò)去。
因?yàn)槲冶容^笨重,所以被隊(duì)長(zhǎng)排在了后面,我十分緊張,因?yàn)槲覜](méi)有信心穿過(guò)來(lái),這時(shí)的我臉十分紅,像一個(gè)新鮮的`大蘋(píng)果,汗水從頭發(fā)上一滴一滴的往下掉。假如我失敗了而讓自己的隊(duì)伍輸?shù)袅吮荣,那不僅會(huì)遭到對(duì)方的嘲笑,還會(huì)被自己的伙伴遺棄,此時(shí)的我心里充滿了無(wú)數(shù)的害怕,十分想從地上的裂縫里鉆進(jìn)去躲起來(lái),這使得我十分糾結(jié)。
輪到我的時(shí)候,算了搏一搏,也許還有一點(diǎn)點(diǎn)希望。于是我跨開(kāi)腿,把身體收起來(lái),往前一奔,像箭一樣向前飛去,一次性過(guò)了,這時(shí)我心中有一點(diǎn)小波動(dòng),開(kāi)心極了,結(jié)果我們贏了。
我想想戰(zhàn)勝任何事物,都要先戰(zhàn)勝自己,我們贏了,不僅是給一個(gè)人的功勞,也是大家的功勞,團(tuán)結(jié)就是力量。
有趣的游戲作文 篇3
星期天小記者活動(dòng)開(kāi)始了,老師說(shuō)要和我們玩一個(gè)有趣的游戲,大家高興地歡呼起來(lái),有的同學(xué)還在猜測(cè)會(huì)玩什么游戲。
老師說(shuō),這次玩的'游戲名叫“傳話游戲”。老師把我們分成了A、B、C三組,我被老師分在A組的第二個(gè)。老師把一句話告訴每組的第一位同學(xué)。第一位同學(xué)用手做成一個(gè)小喇叭,對(duì)我說(shuō):“……很青!倍际侵比堑牡,我竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)前兩個(gè)字,我只好對(duì)后面的人說(shuō):“小青很青!弊詈,最后一位同學(xué)把答案寫(xiě)在了黑板上:小腳很青。對(duì)答案時(shí),你猜怎么樣?哈,哈,原來(lái)是“小琴人很勤。”后來(lái)我們又玩了幾次,全是全軍覆沒(méi)。 這個(gè)游戲真有意思,它使我明白了耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)的道理。
有趣的游戲作文 篇4
今天,我們補(bǔ)習(xí)班做了一個(gè)游戲,叫啞劇表演對(duì)對(duì)碰。老師對(duì)我們說(shuō)游戲規(guī)則:一個(gè)同學(xué)從老師手中抽一張簽。根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演,表演時(shí)不能說(shuō)話,只能用你的動(dòng)作讓同學(xué)們猜猜表演的是什么,如果猜對(duì)了,就給予表演者和猜對(duì)者掌聲鼓勵(lì)。
游戲一開(kāi)始,彥昊就舉起手來(lái),說(shuō):“我,我……”老師說(shuō):“那就彥昊來(lái)吧!睆╆蛔叩街v臺(tái)上,抽了一張簽,看了看紙條,然后,他皺了皺眉頭,用手指了指腦袋。同學(xué)們齊聲回答:“思考問(wèn)題。”彥昊搖了搖頭,然后,蹲在地上,用另一只手在地板上寫(xiě)著,接著又皺了一下眉頭。浩鵬舉手回答:“是‘我遇到了難題’!薄按饘(duì)了,掌聲鼓勵(lì)!”老師說(shuō)。一陣熱烈的掌聲在教室響起來(lái)。
最有趣的'是“貓捉老鼠”。?焕蠋熯x中了,他看了一下紙條,然后在地上爬,忽然,他猛撲上去,接下來(lái)他連跑帶跳地?fù)淞藥状。同學(xué)們都摸不著頭腦,我舉起手說(shuō):“我知道,是‘捉老鼠’ ……老師說(shuō):“基本正確,標(biāo)準(zhǔn)答案是貓捉老鼠”。
這個(gè)游戲太有趣了,我喜歡這個(gè)游戲了。
有趣的游戲作文 篇5
有趣的游戲作文350字
記得春游那一天,我和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲。用撲克牌打七令五二三。我還做了一個(gè)小道具,裁了幾張小紙條,在上面寫(xiě)著:“我是大笨蛋”。我說(shuō):“誰(shuí)輸了,就在臉上貼一張紙條。”大家都說(shuō):“好!”游戲開(kāi)始了,我的手氣真好,一開(kāi)始就拿了幾張大牌,有七,有令。我心里美滋滋的。打到最后,我終于贏了!陳漁輸了,我在她的臉上貼了一張紙條,這時(shí),同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看熱鬧,大家笑翻了天。有的笑得肚子都疼了。陳漁不服氣地說(shuō):“再來(lái)一次,我不信我不能贏!”“好,來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)。 庇谑,我們開(kāi)始了第二局,真的陳漁轉(zhuǎn)敗為勝了,張文軒輸了,陳漁高興地連蹦帶跳,并把臉上的`紙條拿了下來(lái),貼在了張文軒的臉上。同學(xué)們又是一陣歡笑。這個(gè)游戲真有趣。
有趣的游戲作文 篇6
今晚的作文課上,我們將進(jìn)行第一次橡皮“翻車(chē)”爭(zhēng)霸賽。
老師說(shuō):“每個(gè)人一塊橡皮,用“石頭、剪刀、布”決定輸贏,贏家的橡皮可以向前翻個(gè)跟斗。比賽一共有3輪,第一輪4組,第二輪2組,最后一輪只有1組,在最后一輪贏的人就是冠軍,好!5、4、3、2、1、0,開(kāi)始!”
我第一位對(duì)手是趙天宇,我們準(zhǔn)備比賽的時(shí)候,臨座的文晨杰還給自己哼著小曲呢。我看著趙天宇心里想,他肯定會(huì)輸給我的,這是必須的!
于是,我倆就開(kāi)始比賽了。我把桌子上貼的紅絲帶想象成一條直直的賽道,然后以一架在天上的無(wú)人機(jī)的角度觀看比賽。橡皮是一臺(tái)已經(jīng)報(bào)廢的汽車(chē),橡皮下的賽道是能讓車(chē)翻起來(lái)的特殊賽道。
我一下就讓“廢車(chē)”向前翻了好幾個(gè)跟斗,對(duì)趙天宇說(shuō):“噢,你打不過(guò)我嘍!”趙天宇只是笑了一下。我一邊出著“布”的手勢(shì),一邊說(shuō):“不(布)可以!”結(jié)果趙天宇的橡皮在我離終點(diǎn)只剩七步時(shí)趕上來(lái)了。趙天宇還是沒(méi)說(shuō)什么,可我說(shuō)的“打不過(guò)我”的話快真的成了“不(布)可以”。思緒變得有些混亂,但我還是咬緊牙關(guān),讓“廢車(chē)”翻過(guò)了終點(diǎn)線。激動(dòng)得我跳起來(lái)喊了句:“我贏了!耶!”
但是半決賽時(shí),我的.“廢車(chē)”像被無(wú)情地拋進(jìn)了“無(wú)盡深淵回收站”。我的對(duì)手是萬(wàn)禮嘉,她上輩子肯定是一個(gè)能控制人心的巫師,我和她比賽時(shí),她總是使用她的“詭異之笑”使我慌張。
一開(kāi)始,她的橡皮似乎是領(lǐng)先了7步,我的橡皮卻一步都沒(méi)動(dòng),她每走一步,我就提高了心里的慌張值。好不容易才艱難地記住了她出招的順序是“石頭”——“布”——“剪刀”,我的“廢車(chē)”總算離勝利還剩3步?山Y(jié)果她的“詭異之笑”再一次綻放,我心里一亂,輸了。
哎呀,決賽令我不忍心再看,文晨杰同學(xué)實(shí)在太自戀了,不時(shí)做出酷帥的表情和動(dòng)作,萬(wàn)禮嘉才走了3步,他一下子就贏了。
比賽結(jié)束了,文晨杰成了冠軍,他好自豪啊,我們?yōu)樗蜕狭藷崃业恼坡。謝天謝地,只要贏的不是“巫師”就好!
有趣的游戲作文 篇7
今天陽(yáng)光明媚,我興致勃勃地來(lái)到了小水滴培訓(xùn)中心。只見(jiàn)講臺(tái)上站著一位新老師,我們?yōu)檫@位新老師的到來(lái)而感到非常開(kāi)心。知道我為什么開(kāi)心嗎?因?yàn)槲铱匆?jiàn)那位老師手里提著一袋零食,我猜應(yīng)該是要獎(jiǎng)給我們的。
所有人都到齊了,老師拿著一疊卡牌分給我們24個(gè)人,把我們平均分成兩組,讓我們來(lái)做游戲。游戲要開(kāi)始了,老師告訴我們:“我們玩的是一個(gè)很有趣的`游戲,游戲規(guī)則是我們每人手中都有一張卡牌,那張卡牌就代表著你們的號(hào)數(shù),如果我叫到一個(gè)號(hào)數(shù),那么那個(gè)人就要到講臺(tái)上寫(xiě)一句話,下一個(gè)人就要接下去寫(xiě),到最后會(huì)給你們各自發(fā)言。為什么你們的句子會(huì)比他們的句子好,最后哪一個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)最高,那一隊(duì)就會(huì)獲得比較好的獎(jiǎng)品。而輸?shù)年?duì)伍就只能拿到相對(duì)來(lái)說(shuō)比較差一點(diǎn)的獎(jiǎng)品了!
開(kāi)始了,只見(jiàn)老師叫了一聲:“三號(hào)!”兩隊(duì)的三號(hào)同學(xué)各自上臺(tái)寫(xiě)了一句話,可是當(dāng)他們寫(xiě)完后,剩下的同學(xué)就不知該如何往下接了。過(guò)了一次又一次,時(shí)間在一分一秒地流逝著,到了各自發(fā)言的時(shí)候了,我們沒(méi)有爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)著,而是默默地坐在那兒。教室里鴉雀無(wú)聲,老師的臉上有一種無(wú)法形容的表情,最后,老師等不下去了,就隨口叫了一聲:“二號(hào)!”沒(méi)想到竟然是我,我不情不愿地站起來(lái),隨口回答了,可老師卻夸了我,我開(kāi)心極了。有了好的開(kāi)端,我們連連得分,就這樣過(guò)了半個(gè)小時(shí),我所在的隊(duì)伍贏了,大家歡呼雀躍,擊掌慶賀。老師為我們每人發(fā)了一根棒棒糖,而另一隊(duì)就只有辣條。
今天我們玩得不亦樂(lè)乎。最后,雖然我們獲勝了,但是友誼第一,比賽第二。這個(gè)道理我卻沒(méi)有忘記!
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