游戲作文300字

時間：2026-03-02 22:27:58 游戲

游戲作文300字大全[9篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的游戲作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游戲作文300字大全[9篇]

游戲作文300字篇1

　　今天，語文老師金老師走進教室，先在黑板上畫了一張大大的臉，又畫了一雙大大的眼睛，一張嘴，一對大大的耳朵，微笑著說：“今天我們做個游戲，叫畫鼻子。誰先來�。俊蓖瑢W們爭先恐后地把手舉起來。

　　第一個上場的是小明，老師把布疊成三角形，很像一條紅領(lǐng)巾，用布蒙在他的眼睛上后，將布系緊，然后金老師把他往右轉(zhuǎn)三圈，往左轉(zhuǎn)三圈，這一轉(zhuǎn)，他就像喝醉酒的人一樣，暈頭轉(zhuǎn)向，直接向我摸來，嚇得我頭發(fā)都快要立起來了，同學們大聲喊：“向前邊，前邊，向右邊，向左邊”，他更暈了，終于，他摸到了黑板，可是一畫，卻畫在了金老師的板書上，同學們哄堂大笑。

　　該輪到我了，當金老師蒙上我眼睛上的.一剎那，我都不知道哪是哪了。老師也把我轉(zhuǎn)三圈，我試著走了幾步，摸到了黑板，剛想畫上去，就聽到同學們的大笑，我想：我是不是畫錯了？我好不容易摸到了黑板的邊，就隨便一畫，再把布掀開一看，我把鼻子畫在嘴上了，就聽到了同學們的笑聲。過了一會，下課了，可是我們還想玩畫鼻子游戲。

　　這節(jié)語文課可真有趣�。�

游戲作文300字篇2

　　一周緊張的學習終于結(jié)束了，我想放松一下自己，所以，決定回家后玩會兒游戲。一進家門，放下書包，我飛一般地沖進爺爺房間，假裝鎮(zhèn)定地和爺爺說：“爺爺，我馬上要讀口算練習冊了，需要借用一下您的手機。”爺爺頭也不抬地回答說：“好的，給你！”

　　我一拿到手機，飛快地奔進自己的.房間，迅速關(guān)上門并且反鎖，坐到座位上后，打開手機并把它調(diào)到靜音模式。待一切準備工作做好之后，我打開手機，下載了一個游戲：湯姆貓摩托艇。當我玩得正入迷時，突然聽見了一陣腳步聲，我感覺大事不妙，心想：是不是爺爺來了？可千萬不能讓爺爺發(fā)現(xiàn)我在玩游戲！我趕緊關(guān)閉游戲并刪除游戲軟件，把手機藏進了書包。我聽見爺爺?shù)暮奥暎骸俺鰜沓运�！”“等會兒�。　蔽一卮�。我緊張的額頭上都冒汗了，還好是虛驚一場！

　　雖然這次偷著玩游戲沒被爺爺發(fā)現(xiàn)，但是，我卻想在以后的日子里可以正大光明地玩。我想只要我認真學習，按時完成作業(yè)，爺爺應該會同意我在課余時間玩游戲的。

游戲作文300字篇3

　　英語課，老師給我們玩摸人的游戲。

　　第一個小朋友摸的時候，他摸到了eea，而且他還迅速地猜出她是eea。我覺得他好厲害啊，一下就知道是eea。

　　輪到我摸的時候，我心想：我會摸到誰呢？一上去老師就給我蒙上眼睛，接著轉(zhuǎn)了三圈，再讓我走。突然，我感覺像盲人那樣，眼前一片烏黑，而且頭很暈。

　　直到我不暈的時候才開始行走。邊走邊摸，摸呀摸呀，我終于摸到了一個人，她的衣服軟軟的，頭發(fā)長長的。突然我摸到了一個蕾絲的感覺，我現(xiàn)在能夠肯定她是個女的了。接著，我蹲了下去，摸她的鞋子，硬硬的，有跟的，我還感覺她的.身子往一邊斜，可能是她在躲開我。

　　我立刻轉(zhuǎn)身，并摘下遮眼睛的布大聲地說：“wagge！”因為，她以前跟我說過她學過拉丁舞，只有跳拉丁舞的小朋友才穿高跟鞋。所以，我就猜是她了！

　　每次，老師說玩摸人的游戲，我都這樣靠觸覺來判斷，這太好玩了！

游戲作文300字篇4

　　今天，老師滿面笑容地來到講臺上對我們說：“今天我們玩一個閉眼畫畫的游戲�！蔽覀兟犃耍⒖虤g呼起來。

　　游戲的規(guī)則是：每組選一位比較有畫畫經(jīng)驗的同學，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，讓他在黑板上畫。第二個環(huán)節(jié)是每個同學閉著眼睛在自己的本子上畫，要是睜開眼睛就犯規(guī)了。

　　游戲開始了，我們一共分兩組，第一組上的是劉海波同學。老師幫他綁上紅領(lǐng)巾后，劉海波東搖西晃地走上講臺，摸啊摸，終于摸到了黑板。劉海波畫的人頭變成了雞蛋，眼睛飛上了天，耳朵掉到了地上，左手在天上，右手在地下，左腿長，右腿短。同學們看了，哄堂大笑，有的'笑得滿地找牙，有的笑得腰都直不起了，還有的笑得肚子都痛了。

　　第二組上的是劉付昕，老師幫她綁上紅領(lǐng)巾的時候，劉付昕變成了紅面超人。當她畫完的時候，同學們笑得更大聲了。劉付昕畫的太陽變成了小雞蛋，一個怪長在大樹上，白云鉆進屋子里，她看著自己的杰作也不好意思地笑了。

　　笑過之后，我們陷入了深思，閉著眼睛畫畫只不過是有趣的游戲，但告訴我們眼睛是多么重要��！沒有了眼睛什么事也辦不好，大家可要好好珍惜！

游戲作文300字篇5

　　你們知道我最喜歡玩什么游戲？讓我告訴你們吧，我最喜歡玩丟手絹了！

　　周日下午，我和弟弟想到了丟手絹這個游戲，于是，我們擺好幾個凳子，并邀請了爸爸和媽媽一起玩。游戲開始前，我找了一個手絹放在中間，并宣布了游戲規(guī)則：1、不準看后面。2、不準提醒。3、丟手絹者在丟時不能出聲。4、輸了的人要無條件來丟手絹。我們以剪刀、石頭、布來決定誰來丟手絹，結(jié)果是弟弟先來丟。游戲開始了，弟弟把手絹神秘地丟在爸爸身后，飛快地跑了一圈，等跑到爸爸面前時，爸爸才反應過來手絹在他身后，我們笑得都樂開了花。爸爸開始丟了，我忐忑不安起來，于是，我便死死盯著手絹。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸經(jīng)過我以后，手絹就不在他的手上了。我忙一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)手絹果真在我后面，于是我快速撿起手絹，大呼小叫地假裝追爸爸，其實，就在經(jīng)過媽媽身邊時，順勢把手絹丟在她身后。等我不急不忙地走到她面前時，媽媽這才知道原來手絹在她身后……我們就這樣玩呀、鬧呀，一家人玩的`可開心了！

　　你們喜歡什么游戲？快來告訴我吧！

游戲作文300字篇6

　　今天，我們班舉行了一次“擊鼓傳花”游戲。游戲規(guī)則是這樣的：由一位同學或老師來放一段音樂，剩下的同學們拿著一朵人造花，在我們之間來回傳遞，音樂停止時花在誰手里，誰就是幸運兒。

　　我就是第二個幸運兒，當時我高興又驚訝，我還很緊張。我顫顫巍巍地走上了講臺，老師問我：“你感覺好嗎？”我表示很好。老師又說：“你的任務在大屏幕上�！蔽铱戳丝创笃聊�，我差點暈了過去，大屏幕上寫的是模仿大猩猩走路。我再講臺上笨拙地走了走，然后飛快地跑了回去。

　　然后，老師又開始了擊鼓傳花游戲。

　　趙一銘成了第三位幸運兒，她高興地都跳了起來。她邁著輕快的'步子走到講臺前，老師問了她和我相同的問題，趙一銘回答：“我極其開心！”老師說：“你的任務比第一位的要壞，但比第二位的要好。你看看大屏幕吧！”趙一銘看了看，是演詞語別人猜，問道：“詞語誰來告訴我啊？”老師說：“我來告訴你��！”老師在趙一銘耳邊說了什么。她點點頭對著全班同學說：“改變太大了，地都動了�！痹谕瑢W們的七嘴八舌中過了很久也沒人能答對，于是趙一銘只好唱了一首叫“一剪梅”的歌曲。

　　這就是我們玩的游戲，擊鼓傳花游戲！

游戲作文300字篇7

　　今天，爸爸帶我去巨人學校上作文課。一進教室，我就看見黑板上畫著一個娃娃頭，她有一雙水靈靈的眼睛，長長的眼睫毛，紅潤潤的'嘴唇，好像剛抹了口紅似的，非常漂亮。但是娃娃就缺了一個鼻子，它好像在說：“請你幫我畫一個鼻子吧！”

　　畫鼻子游戲開始了。第一個畫的是吳一凡，他站在離黑板4米以外的地方，老師拿了一條絲巾把吳一凡同學的眼睛蒙上，又讓他在原地轉(zhuǎn)兩圈，然后，他邁著小碎步試探著走到黑板前，他一會兒往左，一會兒往右。結(jié)果把鼻子畫在了耳朵下面，弄得大家哈哈大笑�？到B庭同學把鼻子畫在了眼睛下面，好像一滴眼淚。只聽見臺下一片指揮聲：“往左！往左！”有的同學說：“往右！往右！”有的同學說：“就這兒。”張兆同同學把鼻子畫在了嘴巴上，全班同學笑得前仰后合。只在陳亞函同學把鼻了畫在了正中間。

　　畫鼻子游戲結(jié)束了，可我還沒玩夠呢，我多想接著玩呀！因為它太有趣了。

游戲作文300字篇8

　　有一天，小鴨在大街上走著，碰到了狐貍大叔。狐貍大叔問小鴨：“怎么不在家里寫暑假作業(yè)？”小鴨說：“暑假作業(yè)早就寫完了�！�

　　狐貍大叔一聽，笑瞇瞇地說：“我最近開了一家電子游戲廳，要不來玩一玩？”小鴨想了想說：“山羊老師說過，同學們不能上網(wǎng)。”狐貍又說：“你玩電子游戲，老師又不知道�！毙▲喢嗣^，還是猶豫不決。狐貍大叔說：“今天我給你免費�！毙▲喗�(jīng)不住誘惑就跟狐貍大叔去了電子游戲廳。

　　后來，小鴨越玩越上癮，就泡在了電子游戲廳。

　　開學了，小鴨上課無精打采的，眼睛看什么東西都有些不清楚，整天都想著電子游戲。

　　過了一段時間，小鴨的學習成績也下降許多。他的同桌小白兔知道了，就說：“你整天去游戲廳，學習才下降的，如果這樣下去，你的學習會越來越差�！毙▲嘃c了點頭，說：“電子游戲廳的'學生很多，那怎么辦？”小白兔說：“這個你明天就知道了。”

　　第二天，小白兔帶著小鴨到警察局告了狐貍。就這樣，狐貍的電子游戲廳被查封了。

游戲作文300字篇9

　　今天，我們補習班做了一個游戲，叫啞劇表演對對碰。老師對我們說游戲規(guī)則：一個同學從老師手中抽一張簽。根據(jù)簽上的內(nèi)容進行表演，表演時不能說話，只能用你的動作讓同學們猜猜表演的是什么，如果猜對了，就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵。

　　游戲一開始，彥昊就舉起手來，說：“我，我……”老師說：“那就彥昊來吧�！睆╆蛔叩街v臺上，抽了一張簽，看了看紙條，然后，他皺了皺眉頭，用手指了指腦袋。同學們齊聲回答：“思考問題�！睆╆粨u了搖頭，然后，蹲在地上，用另一只手在地板上寫著，接著又皺了一下眉頭。浩鵬舉手回答：“是‘我遇到了難題’�！薄按饘α�，掌聲鼓勵！”老師說。一陣熱烈的`掌聲在教室響起來。

　　最有趣的是“貓捉老鼠”。�？焕蠋熯x中了，他看了一下紙條，然后在地上爬，忽然，他猛撲上去，接下來他連跑帶跳地撲了幾次。同學們都摸不著頭腦，我舉起手說：“我知道，是‘捉老鼠’ ……老師說：“基本正確，標準答案是貓捉老鼠”。

　　這個游戲太有趣了，我喜歡這個游戲了。

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