有趣的游戲的作文

時(shí)間：2026-03-03 06:16:40 游戲

有趣的游戲的作文集合【6篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的有趣的游戲的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有趣的游戲的作文集合【6篇】

有趣的游戲的作文篇1

　　星期五的綜體課上，老師和我們玩了個(gè)游戲——數(shù)蛤蟆。游戲規(guī)則是：全班同學(xué)分成四組，按順序念數(shù)蛤蟆的.兒歌：一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水……誰(shuí)接不上，就坐下算輸。最后贏的同學(xué)為小組加兩分。第二名加一分，老師做裁判

　　莫老師一聲令下：“開(kāi)始！”我是第一個(gè)，便下意識(shí)地說(shuō)：“一只蛤��！”后面的同學(xué)緊接著說(shuō)：“一張嘴�！薄皟芍谎劬Α薄瑢W(xué)們一邊說(shuō)，一邊做各種動(dòng)作。姚欣璇每說(shuō)一次就擺個(gè)造型，儼然一個(gè)小模特；王卓涵說(shuō)一句就轉(zhuǎn)一圈；顧嘉駿一說(shuō)就跺腳。而我呢，不慌不忙，顯得胸有成竹，一副淡定自若樣兒。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，“三只蛤蟆。”“三張嘴。” “四只眼睛！” 趙科昂脫口而出。話音剛落，全班哄堂大笑。老師笑著打趣說(shuō)：“三只蛤蟆只有四只眼睛呀？”大家聽(tīng)罷笑得前俯后仰。游戲越來(lái)越激烈，當(dāng)最終只剩四人時(shí)，氣氛變得格外緊張。這時(shí)又有人坐下，只剩三人了，只聽(tīng)見(jiàn)王卓涵大聲說(shuō)：“一根眼睛！”“哈哈哈……”大家笑得直不起身來(lái)，有的躺在別人身上，有的眼淚也下來(lái)了，還有的捂住肚子，一個(gè)個(gè)笑成一團(tuán)……這下只剩我和張雨欣了。當(dāng)說(shuō)到五只蛤蟆時(shí)，我一下子呆住了，沒(méi)能及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果就輸了。最后，我只為小組加了一分。

　　我們玩得很開(kāi)心。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了要全神貫注，反應(yīng)快。我真想再玩一次�。�

有趣的游戲的作文篇2

　　在生活中充滿了許許多多有趣的事，只要大家仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)。我就和大家說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)的有趣事，我們每一次星期三都要玩游戲，上一次，我們玩了一個(gè)游戲，雖然我不知道游戲叫什么，但是我還記得我們的經(jīng)過(guò)。這個(gè)游戲是同桌兩人玩，老師說(shuō)四句話，說(shuō)第一個(gè)的時(shí)候，同桌兩人互相招手，說(shuō)第二句的時(shí)候，同桌兩人背對(duì)背裝作很生氣的樣子。第三句話的時(shí)候，男生向女生招手，女生裝生氣的樣子，第四句就是把第三句反過(guò)來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，剛開(kāi)幾輪很簡(jiǎn)單，沒(méi)幾個(gè)人做錯(cuò)，到了后面幾輪，老師說(shuō)得越來(lái)越快，有一輪好多人都做錯(cuò)了，懲罰很殘酷，懲罰就是邊掐腰，邊扭屁股。有幾個(gè)胖子的動(dòng)作做得特別有趣，他們扭起來(lái)之后，整個(gè)身體上的肉都在顫抖，我們都快笑死了，后來(lái)我一不小心也做錯(cuò)了，這次是向同桌鞠躬，我還沒(méi)做呢，他們做對(duì)的直接就把我按了下去，他們哈哈大笑，笑得好像合不攏嘴，他們笑我們這些做錯(cuò)的'人，笑我們那么慘，笑我們的動(dòng)作那么有趣。

有趣的游戲的作文篇3

　　“哈哈哈，真好笑真好笑，哈哈哈……”教室里面為什么這么熱鬧呀？原來(lái)，我們班在玩有趣的畫(huà)鼻子游戲。

　　馬老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩，這個(gè)小女孩梳著一頭齊耳短發(fā)，她的眉毛像一個(gè)彎彎的月牙兒，她的臉紅潤(rùn)潤(rùn)的，像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果，她的眼睛像黑珍珠一樣，圓圓的，水靈靈的`，嘴巴微微翹起，可愛(ài)極了�？墒牵乐胁蛔愕氖撬龥](méi)有嬌俏可人的鼻子。

　　馬老師說(shuō)完游戲規(guī)則，游戲開(kāi)始了。先說(shuō)我吧，我一上去，就把手放在黑板上，比劃了鼻子的大概的地方，然后后退站好，馬老師幫我把紗布蒙上眼睛，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑什么也看不到了，又在原地轉(zhuǎn)了三圈，我感覺(jué)有點(diǎn)暈乎乎了，我搜索著向前走著，正準(zhǔn)備畫(huà)的時(shí)候，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)下面的同學(xué)有的說(shuō)往右些，有的說(shuō)往左些，我都不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。我就鎖定了一個(gè)地方，畫(huà)上了鼻子。我摘掉紗布一看，呀！鼻子正好不偏不斜，準(zhǔn)確無(wú)誤，下面?zhèn)鱽?lái)一陣歡呼聲。

　　最有趣的就數(shù)吳佩嘉了，她蒙上紗布，又原地轉(zhuǎn)了三圈后，她搜索著向前走，忽然，她撞到了桌子上，她趕緊調(diào)整方向，結(jié)果又撞到了墻壁上，臺(tái)下的同學(xué)早就笑成了一團(tuán)，她在我們的指點(diǎn)下也終于畫(huà)好了鼻子，而且也畫(huà)的準(zhǔn)確無(wú)誤。

　　接下來(lái)的游戲就更有趣了，大家畫(huà)得鼻子真是五花八門(mén)，有的畫(huà)到了頭上像個(gè)發(fā)夾，有的畫(huà)到了眼睛下面，像一滴圓圓的淚珠，有的畫(huà)到了嘴巴旁邊，像一個(gè)小黑痣，同學(xué)們有的肚子都笑疼了，有的笑得背都直不起來(lái)了，有的笑得直噴口水……

　　游戲給我們帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)也讓我們知道了，眼睛是多么重要。當(dāng)我們眼睛什么也看不見(jiàn)，再美麗的東西也就欣賞不到。所以讓我們悉心保護(hù)我們的眼睛吧！這節(jié)課不僅玩了，還讓我們懂得了眼睛的重要性。

有趣的游戲的作文篇4

　　今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是大家圍成一圈，記住左右邊的同學(xué)，打亂順序后，再牽回原來(lái)左右同學(xué)的手不松開(kāi)，快速還原成原來(lái)的位置。

　　我們知道了游戲規(guī)則，就迫不及待馬上開(kāi)始玩游戲了。第一次，我們打亂順序以后，一下子變成了一個(gè)死死的結(jié)，我們就像無(wú)頭蒼蠅，到處亂鉆。最后我們失敗了。老師說(shuō)是我們不團(tuán)結(jié)，所以才解不開(kāi)。

　　第二次，我們吸取教訓(xùn)，又打亂了順序后，慢慢的`靜下來(lái)，大家看到盤(pán)亂的手在思考，有的說(shuō)：“你先鉆�！庇械恼f(shuō)：“不，是你先鉆�！边€有的說(shuō)：“不是，應(yīng)該是他先鉆吧！”盡管大家都是盡力了，最后我們又失敗了。雖然我們沒(méi)有成功，不過(guò)我們知道了一個(gè)新知識(shí)，只有“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助”才能獲得成功。

　　最后一輪，老師讓我們分組，女生5個(gè)人，男生也5個(gè)人。因?yàn)槿吮容^少，我們就非常容易解出來(lái)了。

　　這個(gè)游戲不僅好玩，而且讓我們懂得要團(tuán)結(jié)合作、互相幫助這個(gè)道理。

有趣的游戲的作文篇5

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，可樂(lè)老師笑盈盈的走進(jìn)了教師，她的笑容像盛開(kāi)的太陽(yáng)花一樣燦爛。

　　可樂(lè)老師滿面春風(fēng)的說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，你們猜猜是什么游戲呢？”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，便開(kāi)始七嘴八舌的討論了起來(lái)，有的人說(shuō)玩捉迷藏，有的人說(shuō)玩老鷹捉小雞，還有的人說(shuō)玩成語(yǔ)接龍……正當(dāng)大家討論的熱火朝天的時(shí)候，可樂(lè)老師拍了拍手，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。同學(xué)們的眼睛齊刷刷的看向可樂(lè)老師，迫不及待的想要知道答案是什么。可樂(lè)老師卻跟我們賣起了關(guān)子，真是急死人了�？吹酵瑢W(xué)們迫切的眼神，可樂(lè)老師面朝黑板，用粉筆有力的寫(xiě)下了四個(gè)大字。

　　“正說(shuō)反做”四個(gè)字出現(xiàn)在黑板上，同學(xué)們你看看我，我看看你，大家都不知道這是個(gè)什么樣的游戲。看到大家一臉疑惑的樣子，可樂(lè)老師說(shuō)出了游戲規(guī)則：游戲需要一位同學(xué)作為指揮官，當(dāng)指揮官喊“向左看”時(shí)，同學(xué)們就要往相反的.方向右邊看，反之亦然。聽(tīng)清楚了游戲規(guī)則，同學(xué)們都蠢蠢欲動(dòng)了。游戲開(kāi)始了，老師作為指揮官，當(dāng)老師喊：“舉起你們的右手�！蔽倚南耄河业姆戳x詞就是左。于是我和同學(xué)們都不約而同的舉起了左手，接著老師又喊：“請(qǐng)你們微笑。”曉曉由于心急便拍著雙手笑了起來(lái)，當(dāng)曉曉看到我和小明一邊裝哭，一邊用手擦眼淚，才突然反應(yīng)過(guò)來(lái)自己做錯(cuò)了，于是懊悔地跺著腳淘汰了。游戲進(jìn)行地非常激烈，結(jié)果是小紅同學(xué)成為了游戲最后的贏家。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了想要做好一件事情，注意力一定要集中，認(rèn)真聽(tīng)清楚規(guī)則，這樣才能避免出差錯(cuò)。

有趣的游戲的作文篇6

　　游戲，大家都很喜歡，記一次有趣的游戲。今天我們閱讀欣賞班又開(kāi)展了一次游戲——寫(xiě)紙條。

　　游戲的規(guī)則是這樣的：南邊的同學(xué)在紙條上寫(xiě)人名或稱呼，中間的同學(xué)寫(xiě)在什么地方，北邊的'同學(xué)寫(xiě)干什么。接著把寫(xiě)好的紙條分三類分別放在三個(gè)盒子里，請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)摸三張紙條，造成一個(gè)句子。如果句子不符合實(shí)際就要表演一個(gè)節(jié)目，符合實(shí)際就送給他掌聲。

　　同學(xué)們拿到紙條迅速地把該寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)在紙條上，然后把紙條放到老師指定的盒子里。

　　游戲開(kāi)始了，老師在黑板上寫(xiě)了“笑死你”三個(gè)大字，我們看了也笑了。首先請(qǐng)我上去摸。我心里祈禱，希望能摸出一個(gè)通順的句子。我用手去摸左邊的盒子，哦！是“爺爺”，我又用手分別去摸中間和右邊的盒子，句子出來(lái)了，老師讓我大聲讀出來(lái)，“爺爺在廚房里偷吃�！�

　　“哈哈哈……”同學(xué)們?cè)谙旅媾醺勾笮Γ乙哺蠹倚α似饋?lái)。郭老師說(shuō)：“句子基本符合實(shí)際。”頓時(shí)場(chǎng)下發(fā)出了熱烈的掌聲。我隨著這歡快的掌聲高高興興地走下了臺(tái)。

　　郭老師又找了宋巍、方乾上來(lái)摸，他倆摸的句子分別是“福爾摩斯在日本練書(shū)法”和“黃飛鴻在房頂上吃飯”，聽(tīng)了這兩個(gè)句子，下面的同學(xué)像炸開(kāi)了鍋，教室里沸騰了，老師也笑得合不攏嘴。

　　教室里的笑聲一陣高過(guò)一陣，大家都沉浸在歡樂(lè)中。

　　這真是一個(gè)有趣的游戲呀！

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