有趣的游戲的作文

時(shí)間：2026-03-08 01:53:01 游戲

有趣的游戲的作文通用7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的有趣的游戲的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲的作文通用7篇

有趣的游戲的作文篇1

　　今天李老師帶著我們玩了一個(gè)游戲。我的心情像鳥兒飛出籠子一樣，非常高興！大家都很興奮！

　　接著李老師又給我們說規(guī)則：“每個(gè)小組派出一個(gè)人當(dāng)代表，從李老師那里拿一張紙條，紙條上會(huì)有兩個(gè)動(dòng)作，小組再選出一個(gè)人，看紙條，做動(dòng)作。

　　每一組都選了一個(gè)學(xué)生做動(dòng)作，第一組是劉賾語來做動(dòng)作，他先做射擊，只看他兩手一駕，還發(fā)出咔哧咔哧的聲音。他做完動(dòng)作，教室里立刻安靜下來，有的趴在桌子上冥思苦想，有的嘴里念著什么。還有的頭搖搖晃晃，教室里鴉雀無聲。不一會(huì)兒，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地舉起手，又不過了一會(huì)兒，教室里又熱鬧起來。同學(xué)們有的站在桌子上，有的大聲叫著：”我，我！“還有的端端正正地做在凳子上舉手。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，誰也不讓誰。過了一會(huì)兒，他又做了一個(gè)動(dòng)作，他跑了起來，又跳了一下子，這個(gè)容易猜，同學(xué)們把手舉得高高的，還大聲叫著：”我，我！“李老師都不知道叫誰好。

　　第二組的曹旭楠做的動(dòng)作把大家逗地哈哈大笑！他先做了一個(gè)動(dòng)作，拿了一支戳來戳去，同學(xué)們把手舉得高高的，第二個(gè)回答地才猜對(duì)。接著他又做了一個(gè)動(dòng)作，只見他直接躺在地上，兩只手揮舞過來，揮舞過去。同學(xué)們立刻把手舉了起來，說：”是游泳！“

　　第三組是譚若雪。他跑上講臺(tái)，就把手往天上拋去，大家立即反手舉了起來，有的說是打乒乓球，有的說扔沙包，還有的說打羽毛球，說了這么多，只有最后一個(gè)說的'是對(duì)的。后來她又做了一個(gè)動(dòng)作，她把手往上一舉，接著又轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，這下可把大家難住了，教室里突然安靜下來，同學(xué)們想了兩分鐘，才慢慢的一個(gè)一個(gè)舉起了手，有的說是轉(zhuǎn)呼拉圈，有的說是跳繩，還有的說是跳舞，她做得實(shí)在太優(yōu)美了，我們都不知道猜什么，只聽一個(gè)同學(xué)說：”摔跤“，譚若雪說：”對(duì)了！“

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　　快樂的時(shí)間總是過得很快，不一會(huì)兒游戲結(jié)束了，第三組獲了獎(jiǎng)，我們用羨慕的眼神看著他們領(lǐng)獎(jiǎng)，大家一個(gè)個(gè)別提多高興了，下一次爭(zhēng)取我也上去玩這個(gè)游戲！

有趣的游戲的作文篇2

　　“哈哈……”從興趣班北408班傳來了一陣響亮的笑聲，原來葉老師在和我們玩幫喜洋洋“貼鼻子”。

　　老師在黑板上貼了一張可愛的喜羊羊的頭像，它一頭棉花似的頭發(fā)，兩只角豎在兩側(cè)，睜著一雙水靈靈的眼睛，看著我們好像在對(duì)我們說：“小朋友，我缺了一個(gè)鼻子能不能幫我貼上”。游戲規(guī)則和以往不同，先是用絲巾蒙上眼睛，再一邊原地轉(zhuǎn)圈，一邊背一首自己喜歡的古詩，背完古詩再走到黑板跟前把鼻子貼在正確的地方。

　　游戲開始了，杜依第一個(gè)來貼，老師把她的眼晴蒙上，再一邊原地轉(zhuǎn)圈，一邊背古詩，背完她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，也分不清東西南北了，她慢慢上臺(tái)，手摸來摸去，下面的同學(xué)說”左左、右右、上上�！苯淌依锪⒖虩峄鸪炝�，老師說停，杜依不管三七二十一貼了上去、同學(xué)們笑得前仰后合。原來貼到眠角上了。第二個(gè)上去的是孫源，他大步走上講臺(tái)，他馬上背了一首古詩，拿著鼻子來到黑板前，他用手量來量去，在我們的.幫助下，他貼對(duì)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)勁地拍手鼓拳。

　　這個(gè)游戲真好玩呀！我們都不想下課了。

有趣的游戲的作文篇3

　　今天，即將下課的時(shí)候，老師裝成神秘的樣子，對(duì)我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課你們表現(xiàn)的不錯(cuò)，給你們一個(gè)驚喜，這個(gè)驚喜就是——傳口令游戲。”

　　老師一說要玩游戲，全班就立刻熱鬧起來了。有的在小聲議論，有的興奮地蹦了起來，有的高興地……由于大家非常興奮，老師費(fèi)了很長時(shí)間才把紀(jì)律整頓好。老師清了清嗓子，說：“全班分成幾個(gè)人數(shù)相等的組到前面，老師告訴他們每個(gè)組一個(gè)人一個(gè)詞，再由他們告訴第二個(gè)人，第二個(gè)人告訴第三個(gè)人……以此類推，然后最后一個(gè)人告訴全班同學(xué)，老師再說出正確答案。聽懂了嗎？”“聽懂了”大家異口同聲地說。

　　比賽開始了，教室里充滿了火藥味。先是第一小組比賽，他們信心滿滿的。開始比賽了，你瞧，輪到馮高維了，他好像沒有聽清，皺起了眉頭，怎么辦呀？你看后面的陳墨急的直跺腳，我們都替他著急。這時(shí)，大家七嘴八舌的喊道“快點(diǎn)！”“加油！”，馮高維心急如焚，只好把模糊不清的`答案“血而不思”傳給了陳墨，當(dāng)陳紫琪說出答案時(shí)，大家哈哈大笑，老師笑著給我們公布了答案是“學(xué)而不思”。

　　傳口令游戲真有趣。我們期待著以后老師再給我們一次驚喜。

有趣的游戲的作文篇4

　　你聽教室里吵吵鬧鬧的，他們到底在干什么呢？讓我們一起去看看吧。

　　哦，原來他們?cè)谕婺绢^人游戲啊。我們來看看游戲規(guī)則吧，要選出一個(gè)逗笑人，要說一個(gè)咒語：我們都是木頭人，不許說話不許笑，不許走來不許跳，不許露出大門牙。木頭人要擺出一個(gè)很好玩很有趣的姿勢(shì)，逗笑人必須要在五分鐘內(nèi)把木頭人逗笑。如果超時(shí)沒有逗笑木頭人的話，那么就算木頭人勝利，但是逗笑人不可以觸摸木頭人的身體哦。如果逗笑人把木頭人都逗笑了，那么逗笑人勝利。

　　游戲開始了，第一輪小紅是逗笑人，大家說完咒語后都做出了很獨(dú)特的動(dòng)作。有一個(gè)木頭人竟然躺在地上，雙手向前伸非常嚇人，我想我一定不能被逗笑，可是小紅太厲害了，剛上場(chǎng)就把我逗笑了，小紅勝利了。第二輪小紫是逗笑人，她費(fèi)了好大的.勁才逗笑一個(gè)木頭人，剛講了一個(gè)笑話，木頭人還沒笑，時(shí)間已經(jīng)到了，木頭人勝利了。

　　木頭人游戲真是太有趣了，歡迎你來找我一起玩哦。

有趣的游戲的作文篇5

　　“哎呀，我的爹呀、娘呀，祖宗一代，祖宗二代呀……我還不想死呀！我不想和《增廣賢文》里說的一樣：‘多少少年亡，不到白頭死’呀！”聽到這句讓人起雞皮疙瘩的話，你們一定已經(jīng)心驚膽寒了吧。

　　這一次我們的馮老師已經(jīng)變成了最高級(jí)別的“瘋老師”了！她竟然叫我們“掃雷”！真是莫名其妙中的不可思議呀！我還以為我們的“瘋老師”成了“軍事迷”呢！看軍事視頻和雜志看多了呢！把我們這群有正常頭腦的學(xué)生都快變成“桂寶”（一本叫《瘋了！桂寶》的漫畫書里的'主人公）了呢！

　　這次“掃雷任務(wù)”由“瘋老師”擔(dān)任“掃雷司令”，簡(jiǎn)稱“瘋司令”。這位瘋司令”開始從她的“桂寶班”里挑選出幾名“戰(zhàn)士”做為“掃雷先頭部隊(duì)”。她第一位就選了我們的“鐘光榮”（鐘瀚宇）擔(dān)任這次“任務(wù)”的“組長”，第二位選了“呂怕死”（呂欣睿）擔(dān)任“工兵一號(hào)”，第三位選了“陳臭腳”（陳姚睿）擔(dān)任“工兵二號(hào)”，最后一位……還是說吧，但說了也太丟臉了！是我們的“馬大班長，馬大隊(duì)委”（馬正旺）擔(dān)任了這次“任務(wù)”的“掃雷犬”。他們四個(gè)就這樣組成了一個(gè)“光榮怕死隊(duì)”。

　　“鐘光榮組長”開始準(zhǔn)備他們的“工具”，最終，他們準(zhǔn)備了：幾個(gè)“步話機(jī)”（鐵杯、塑料杯和文具盒）、一張“地圖”（我的英文漫畫）、幾面“旗”（幾支鋼筆）和一個(gè)“探測(cè)儀”忘了是一個(gè)什么東西了）。

　　這時(shí)，只聽“瘋司令”一個(gè)如魔鬼般的聲音：“掃雷現(xiàn)在開始。”我們的“光榮怕死隊(duì)”的人都像小偷一樣躡手躡腳地到處搜尋，到處摸索著。他們臉上的表情是多么緊張呀！啊，對(duì)了，這們這些無辜的平民怎么過的呢？導(dǎo)演給我們回放一下！當(dāng)時(shí)，有的人被嚇傻了，有的人直接昏死過去，還有的人自告奮勇，可是被“瘋司令”一句話給“掃”了回去。教室里一下子變得死氣沉沉。

　　那好玩的課堂馬上就要變成“黑色死神的地獄之門”了！因?yàn)闀r(shí)間就快要到了！有的人在心里向上帝祈禱著：“神啊，快救救我吧！我還不想死呀！”但是，神是不可信的。所以，我們的“光榮怕死隊(duì)”被“Pass“了，不愧是“光榮‘Pass’隊(duì)”呀！但他們?yōu)槭裁磿?huì)被“Pass”呢？因?yàn)樗麄円活w地雷都沒有找到，更別說“掃”了！哎，“光榮怕死隊(duì)”命苦呀，命苦。

　　這時(shí)，馮老師來到了“天堂”采訪。馮老師首先問道：“你們?yōu)槭裁催B一顆‘地雷’都沒有找到？組長你先說�！�

　　“因?yàn)椤苯M長想了一下說，“因?yàn)榻M員不配合我�！�

　　組員們立刻反駁道：“不是我們不配合組長，而是組長不配合我們，請(qǐng)組長不要找客觀的理由�！�

　　“我沒有找理由�！�

　　“你是在找理由�！�

　　“……”

　　“Stop！你們的事我不管了，相信第二組會(huì)比第一組更好，我先要‘飛’下去了！”“瘋司令”大聲說道。

　　回到“掃雷場(chǎng)”后，“瘋司令”鄭重其事地宣布道：“第二組是全體‘戰(zhàn)士’，現(xiàn)在開始‘掃雷’�！薄隘偹玖睢眲傉f完，大家就都一窩蜂地向講臺(tái)沖去，然后又向別的地方走去，教室里又從“黑色死神的地獄之門”變回了好玩的課堂。

　　最終，我們找到了四顆“地雷”。地雷是什么呢？就是大家都愛吃的大白兔軟糖了。

有趣的游戲的作文篇6

　　叮鈴鈴，下課了，我們像小馬一樣從教室里飛奔到橾場(chǎng)上。同學(xué)們玩著各種各樣地游戲，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的在玩老鼠偷油。

　　我和小劉，小張，小紅，小明在玩老鷹捉小雞的游戲。我們用剪刀，石頭，布來決定誰是老鷹，誰是小雞，誰是母雞。小明是母雞，小紅是老鷹，我們是小雞。游戲開始了，老鷹在母雞的'前面，我們小雞在母雞的后面。老鷹張牙舞爪地想捉小雞，母雞張開翅膀保護(hù)小雞。這時(shí)后老鷹向東跑，母雞也跟著向東跑，老鷹一下子又向西跑，母雞沒有反應(yīng)過來，最后面的小張嚇倒在地上。老鷹跑過去捉小雞，這時(shí)一不小心腳一滑摔在地上。我們看了都笑了起來。有人笑地捂著肚子，還有的人笑的眼淚都流下來了。

　　突然上課鈴響了，我們飛奔地跑到教室。這是一個(gè)快快樂樂的游戲。

有趣的游戲的作文篇7

　　世界上兩個(gè)素不相識(shí)的人都能相識(shí)，那分隔十萬八千里的詞語自然也能組成一句句子呢。

　　在《快樂大作文》的課上，老師和同學(xué)們一起玩了一個(gè)有趣的游戲，詞語版的非誠勿擾。過了一會(huì)兒，老師把同學(xué)們分組，分成四組，第一組叫青龍，第二組叫白虎，第三者叫春，第四章叫秋。我們這小組叫白虎，真是一個(gè)威武的名字。我暗暗地給我們小組打氣，加油！每個(gè)小組都有八個(gè)人。過了五十秒左右的時(shí)間，游戲開始了，只見同學(xué)們有的顯得滿心期待，想趕快抽到自己的'號(hào)碼，上臺(tái)玩游戲，有的人則是十五個(gè)桶打水——七上八下，生怕被抽到，上臺(tái)寫不出來。緊跟著，老師開始抽號(hào)碼了，“一，二，三，四，五，六，七，停，那就七吧。老師喊了出來。然后，每個(gè)小組的七號(hào)都上去寫兩個(gè)字的詞語，一會(huì)兒他們都寫完了，我看了看，眼睛一瞪，上面的詞語完全搭配不起來呀，我心想：可千萬別抽到我呀，不然的話，我就要變成木頭人啦！老師開始抽了，她又在心中默數(shù)，老師忽然說：“我抽到的是——八號(hào)。等我回過神來的時(shí)候，他們每組的八號(hào)選手都組好了，我們?nèi)珗?chǎng)一看，瞬間，全場(chǎng)哄堂大笑，因?yàn)樗麄兘M的各個(gè)句子都很好玩。

　　到了最后，老師抽了一個(gè)號(hào)碼，說是快，那是慢，老師抽到的居然是“二”這個(gè)號(hào)碼——我的號(hào)碼。我的心‘撲通撲通’地跳著，感覺是要跳了出來似的，非常緊張，怕上臺(tái)時(shí)，寫不出三個(gè)字的詞，過了十秒鐘，每組的二號(hào)都上臺(tái)寫了，黑板上分別是：“大家好——青龍隊(duì)：早上好——白虎隊(duì)；你好嗎——春隊(duì)；下雪了——秋隊(duì)。該是組句子的選手上場(chǎng)了，過了一分鐘后，魅族的五號(hào)選手組號(hào)了，我們打再次睜大眼睛看了一下，全場(chǎng)歡聲笑語我們這一節(jié)課玩得很開心，同時(shí)也展開了聰明與智慧的激烈的拼搏。

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