有趣的游戲的作文【合集7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲的作文 篇1
看到這個(gè)題目，你肯定會(huì)很詫異：興化有壘球培訓(xùn)班了?我還去報(bào)了名?不不不!這是我和爸爸自創(chuàng)的一個(gè)游戲!因?yàn)橛螒蛞?guī)則很像打壘球，所以我才給它取了這個(gè)文縐縐的名字。
天氣漸漸涼了，冬姑娘的腳步越來越近，松鼠開始儲(chǔ)藏食物，青蛙開始準(zhǔn)備過冬，大雁也排成“一字形”、“人字形”去溫暖的南方了……當(dāng)然，我們也不例外!這不前幾天，外婆給我、媽媽和爸爸各買了一雙棉手套，暖和極了!三副手套中，爸爸的與眾不同，我看了情不自禁地說：“真像打球的'手套!”媽媽聽了，好奇地問：“打什么球?”“嗯…嗯…是…”，我一陣語塞，突然，一個(gè)詞從我的腦海里一閃而過：“壘球!”我大叫。媽媽笑了笑說：“你可以借助工具來玩一個(gè)壘球游戲…”話音未落，一眨眼功夫我就跑開了，你可以想像，我“飛”出去準(zhǔn)備游戲道具了。
道具很快準(zhǔn)備全了，我邀請(qǐng)爸爸一起參加游戲：壘球手套就是爸爸的棉手套，壘球嘛，就用乒乓球代替。我先學(xué)著電視里壘球運(yùn)動(dòng)員，把乒乓球放在戴著手套的手上，然后使勁一扔，哪想到，乒乓球和手套一同像兩只快樂的小鳥兒一樣飛了出去，可爸爸卻信心十足，只見他伸出兩只手，“兩只小鳥”就像磁鐵一樣“吸”在了他的手上，看著爸爸得意洋洋的樣子，我竟有點(diǎn)失落……
這時(shí)，我想起了上次學(xué)平衡車的經(jīng)歷，我可不能退縮!在爸媽的鼓勵(lì)下，我信心十足，吸取上次的經(jīng)驗(yàn)，與爸爸配合地非常默契，雖然不是真正的壘球比賽，但我覺得非常開心!游戲結(jié)束了，爸爸表揚(yáng)我做游戲的時(shí)候表現(xiàn)很好。爸爸還告訴我，這也說明一個(gè)道理，那就是不管干什么事情，都要大家齊心協(xié)力，步調(diào)一致，才能把這件事做好!
和家人一起做游戲，我很開心!
有趣的游戲的作文 篇2
不知道為什么，最近幾天我又突然迷上了跳大繩�？墒俏覅s不會(huì)跳，但看他們跳的熱血沸騰的，我就很想跳，可是我總是打不敗心里的那個(gè)陰影。膽小。我一直都不敢跳過去，我一般只會(huì)跳死繩的�，F(xiàn)在我很擔(dān)心，我總覺得我以后會(huì)再也沒法跳大繩了。
直到有一天，我跟媽媽說了這件事后，媽媽說不要害怕每個(gè)人都要嘗試著去做一些自己害怕的事情。所以她就拿著我的跳繩和一個(gè)阿姨一塊甩繩讓我來跳，慢慢的我可以跳過去了。這對(duì)我來說是一個(gè)很大的奇跡，一想到那天晚上我還在合不攏嘴的笑呢，怎么睡都睡不著？總覺得心里滿滿的幸福不想睡覺。回想起那天晚上出來鍛煉的事，真是流連忘返呢。不過有一件事讓我有點(diǎn)奇怪，跟那個(gè)阿姨在一起的有一位老奶奶，她一直看著我跳繩，還好像在想些什么。因?yàn)橥娴奶_心了，所以我也沒怎么在意她。
今天晚上我照常出來鍛煉，看見那個(gè)奶奶拿了一根好長好長的繩子，她高興的把繩子拿給了我，讓我用它跳大繩，媽媽說這個(gè)繩子至少五米！可是它太細(xì)了，又太輕了，是甩不起來的'。于是，老奶奶靈機(jī)一動(dòng)，把兩個(gè)繩子回合在一塊兒，紐一起來不就成一根粗繩子了嗎？對(duì)呀，這件事我們?cè)趺炊紱]想到呢？于是我們把，一根大長繩繩子對(duì)折起來，然后再扭到一塊兒，這樣就成為了一個(gè)粗繩子了，真開心。看著那么沉的繩子估計(jì)也有三米吧，一根繩子可以跳三四個(gè)人呢，于是我就成了廣場(chǎng)上最靚亮的小妞。
長長的繩子只有我一個(gè)人在那里跳，別提有多暢快了�？墒乾F(xiàn)在一想，對(duì)呀，我這不學(xué)會(huì)了跳大繩了嗎？而且我才跳了兩天就熟能生巧，越跳越好了，真讓我自己都佩服我自己。
是啊！做什么事情都需要慢慢的積累下，要不然如何熟能生巧，越干越好呢？并且做什么事都要勇于嘗試，要不然你永遠(yuǎn)都不知道自己有多厲害。這是我今天收獲到的道理，事后奶奶把她的繩子送給了我，因?yàn)檫@樣我以后就可以和我的小伙伴們一塊跳大繩了，我已經(jīng)跟奶奶說了好幾遍謝謝她了，可是我還是想在這里再跟老奶奶說一聲:“謝謝奶奶給我的一條繩子，并且還滿足了我一個(gè)愿望。祝您身體健康，萬事如意！”
有趣的游戲的作文 篇3
今天我來到教室，看到同學(xué)們歡聲笑語，我滿心疑惑來到座位上把書包放下，跑去問楊桃老師，原來今天玩“擊鼓傳花”的游戲。
課開始了，楊桃老師拿出一個(gè)娃娃。原來是楊桃老師從他兒子那“偷”來的，同學(xué)們聽到哈哈大笑。游戲開始了，一個(gè)同學(xué)在擊鼓，鼓聲響起娃娃飛快地從同學(xué)的手里傳到下一個(gè)同學(xué)手里，大家的心都要從肚子里跳出來了，當(dāng)娃娃傳到我的手里的`時(shí)候，鼓聲居然停下來，老師叫起了我，可我沒有反應(yīng)過來，同學(xué)們看到我目瞪口呆，有的笑趴到地上，有的笑得挺肚子都疼了，有的笑得說不了話。
第二回，是我后面左邊的同學(xué)中獎(jiǎng)了，老師讓他唱一首歌，他慢慢的走上臺(tái)說：“我唱《下山》”。聽到“下山”這個(gè)詞，大家都一起跟他唱了起來，像一個(gè)大合唱一樣。很快就唱完了，他回到座位又對(duì)同桌說：“你能不能快點(diǎn)？并傳給我。”同桌說：“不能，因?yàn)槲蚁氡憩F(xiàn)自己。”他差點(diǎn)被這話氣死。
很快游戲結(jié)束了，可我還回味在游戲的過程中。
有趣的游戲的作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了!
我們像剛從籠子里放出的小鳥一樣飛快地奔出教室。來到了操場(chǎng)上，玩起了老鷹捉小雞的游戲。這個(gè)游戲需要一個(gè)“老鷹”，一個(gè)“母雞”，還有一群“小雞”。老鷹抓到了小雞，小雞就要退出游戲在一邊當(dāng)觀眾。我們先通過石頭。剪刀。布確定了李浩洋為“老鷹”，何煦為“母雞”，我和其他同學(xué)都當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”的眼睛緊緊盯著“小雞”，老鷹左抓右抓，母雞張開翅膀左擋右擋時(shí)刻保護(hù)著小雞。這時(shí)候“老鷹”突然停了下來，好像在思考怎么抓小雞，“母雞”的眼睛死死盯著“老鷹”，只見老鷹慢慢的`向左移動(dòng)，忽然“老鷹”猛地向右面撲去，“母雞”還沒反映過來，最后的一只“小雞”被嚇得摔倒在地上，就在老鷹快抓到小雞的那一瞬間，老鷹腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，惹得我們哈哈大笑，有的捂著肚子笑，有的笑得直跺腳，還有的眼水都笑了出來。正在我們笑得合不攏嘴的時(shí)候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們扶起了老鷹依依不舍地回教室上課了。
這真是一個(gè)非常有趣的游戲!
評(píng)：寫得很好，把游戲的方法和過程都寫得很詳細(xì)！
有趣的游戲的作文 篇5
李宇軒，快出來，李宇軒，快出來咦，這是從哪里傳來的呼喊聲呢？哦，原來是三年級(jí)25班在上一堂別開生面的游戲課。
今天上午的作文課上，劉老師一反常態(tài)，沒有給我們布置作文題目，而是大聲宣布：這節(jié)課我們來做個(gè)游戲擊鼓傳花！老師的話音剛落，教室里一片沸騰，同學(xué)們你一言我一語議論紛紛。有的問：擊鼓傳花怎么玩呀？有的說：這游戲好不好玩呀
老師好不容易才讓大家安靜下來，宣布了游戲規(guī)則：鼓聲開始，花從第一個(gè)同學(xué)手里傳出去，鼓聲停止后，花在誰手里就給大家唱首歌。
鼓聲開始了，我心里緊張極了，心想：會(huì)不會(huì)傳到我呀？天靈靈，地靈靈，老天爺保佑不要傳給我。同學(xué)都手忙腳亂，生怕自己會(huì)中獎(jiǎng)，忽然鼓聲嘎然而止，結(jié)果李宇軒把這個(gè)大獎(jiǎng)拿走了，同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地叫起來‘李宇軒，快出來，表演節(jié)目，李宇軒，快出來，表演節(jié)目霎時(shí)，全班同學(xué)的'目光都集中在李宇軒的身上，他的臉騰的一下紅了，大家看見他害羞的樣子，哄堂大笑，誰知道他的臉更紅了，像熟透了的蘋果
快樂就這樣傳遞著，多么希望時(shí)間可以停留在這一刻�。�
有趣的游戲的作文 篇6
今天老師一進(jìn)門就故弄玄虛地說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲吧，同學(xué)們喜不喜歡玩游戲呢？”我們異口同聲地說：“喜歡�！�
我們老師先發(fā)給我們每人一張白紙，第一組寫人物，第二組寫在什么地方，第三組寫什么心情，第四組寫在干什么，然后寫的東西連在一起就成了一個(gè)句子，最后將連成的句子，找個(gè)同學(xué)把句子讀出來。同學(xué)們聽后便奮筆疾書地寫了起來，在短短的幾分鐘后，同學(xué)們都寫完了。這時(shí)老師點(diǎn)名了，有好多好笑的.詞語從同學(xué)們嘴里出來了，比如：“皮卡丘在麥當(dāng)勞盡情地殺人”，“二哈在家里開心地吃炸雞腿”，“哈哈……”有人笑得人仰馬翻，有人捧腹大笑，有人把桌子都給錘壞了，還有呢，比如：“玉皇大帝在地球開心地喝著血”……太有趣了！
所以小朋友們，如果你不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，詞語搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出大笑話。
有趣的游戲的作文 篇7
教室里同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，你知道我們?cè)诟墒裁绰?告訴你吧，我們?cè)谕婷小皩?duì)著干”的游戲，這游戲可有趣了，讓我給你們講講吧。
老師先宣布游戲規(guī)則，老師說站我們要坐，老師說笑我們要哭，我們必須要做與老師口令相反的動(dòng)作。
游戲開始了，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。老師叫了七個(gè)同學(xué)上去了，老師先說“坐”，同學(xué)們像一棵棵小樹苗一樣站在那里，老師又說“站”，同學(xué)們立刻坐了下去，老師加快語速，快速地說“站”，這時(shí)涂騰就立刻站起來了，同學(xué)們哈哈大笑，涂騰紅著臉，不好意思的`回到了座位上。
接著老師說“左手摸右耳”，有的同學(xué)很快地找到了，有的同學(xué)手忙腳亂地摸錯(cuò)了，錯(cuò)了的幾個(gè)同學(xué)垂頭傷氣的回去了。
最后老師說“舉雙手”，有的同學(xué)坐在椅子上把雙腳抬起來了，有的甚至把腳翹在了桌子上，最好玩的是楊濤，他蹲在地上，雙手放在身后，撐在地上，雙腳努力地往上跳，那樣子活像一只青蛙。
我們玩著有趣的游戲，笑的滿地打滾，笑聲在教室里回蕩。
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