游戲作文[共10篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的游戲作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![游戲作文[共10篇]](/pic/00/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
游戲作文 篇1
今天,在清荷作文的課堂上,我們玩了一個(gè)驚心動(dòng)魄的小游戲,游戲的名字叫“終極密碼”。
游戲要求每個(gè)人說一個(gè)數(shù)字(1——100只間),誰說到了林老師設(shè)的密碼,誰就要受到林老師和同學(xué)們的懲罰!甭牭竭@個(gè)游戲規(guī)則,我心想:如果我說到了這個(gè)密碼會(huì)怎么辦呢?老師和同學(xué)們又會(huì)怎么懲罰我呢?老天爺保佑,老天也保佑,千萬別讓我說到密碼呀!
緊 張的游戲終于開始了,一個(gè)個(gè)同學(xué)站起來,從口中說出一大堆的數(shù)字,從一到十,從十到十一,從十一又到二十……離終極密碼越來越近了。正在這時(shí),四十一這個(gè) 數(shù)字從李許諾那里脫口而出。隨著一陣陣同學(xué)們的歡笑聲,李許諾被林老師請(qǐng)上了臺(tái),林老師給她蒙上眼,讓同學(xué)們走上臺(tái)來捉弄她,再讓李許諾猜猜是誰。原來這 就是對(duì)李許諾的懲罰呀!幸虧說到密碼的不是我!不然我可得被他們捉弄死了。
在同學(xué)們輕輕的歡笑聲中,同學(xué)們開始狡猾地捉弄著李許諾,有的 敲敲她的頭,有的`摸摸她的臉,有的在她的頭上做兔耳朵……我還在心里偷偷地笑她呢!可憐的李許諾呀,你就認(rèn)命吧!捉弄完李許諾后,那些同學(xué)就像沒發(fā)生過這 事一樣,端端正正地坐在自己的座位上,但是還是被聰明的李許諾猜了出來,我們的教室里充滿了歡聲笑語。
我想:真是謝天謝地,說到密碼的竟然不是我,真是太好了!
多姿多彩的課堂隨著一聲聲歡笑聲結(jié)束了!
游戲作文 篇2
游戲,是兒時(shí)的快樂記憶。游戲,是孩子孩子們有煩惱時(shí)最能忘記煩惱的事兒。不管怎么說,游戲都是孩子們的最愛,F(xiàn)在讓我來講一講我們今天班級(jí)里同學(xué)們玩游戲的場(chǎng)景吧。
今天我們?cè)诎嗬锿媪艘粋(gè)名叫畫鼻子的游戲,它的游戲規(guī)則是這樣的,老師現(xiàn)在黑板上畫了一個(gè)臉,然后挑一個(gè)同學(xué)把他的眼睛蒙住,轉(zhuǎn)五個(gè)圈,然后在那張臉上畫鼻子。游戲開始了,大家都爭(zhēng)先恐后的要上臺(tái),老師挑了一名男生上臺(tái),他先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后轉(zhuǎn)了五個(gè)圈,我以為他會(huì)比較穩(wěn),可他轉(zhuǎn)完后東倒西歪的,摸了好久才摸到黑板那里,“哈哈哈,哈哈哈哈”咦?這是怎么回事兒?原來呀,是那位同學(xué)畫鼻子根本沒有畫到臉上,直接劃到了離臉很遠(yuǎn)的地方去了,老師又挑了一名女同學(xué),她轉(zhuǎn)完圈后比那位男同學(xué)暈的'還厲害,她直接走到了黑板相反的地方去了。
今天的游戲很好玩,雖然我沒有參與到,卻感受到了這次游戲,濃濃的快樂氣氛和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)氛圍,也算是有收獲的。我很喜歡玩兒游戲,你呢?
游戲作文 篇3
午飯后,我和媽媽慵懶地曬著太陽,享受著暖暖的陽光。媽媽提了個(gè)建議:“兒子,我們玩?zhèn)小游戲吧!”“好啊!”我興奮起來。
媽媽找來兩個(gè)盒子,分別標(biāo)上①和②。我湊近一看,呵!百寶箱啥都有!變出了12個(gè)棋子,紅色的6個(gè),藍(lán)色的3個(gè),黃色的3個(gè)。我非常納悶,心想:媽媽這是鬧哪樣?
媽媽沒給我疑惑的時(shí)間:“我們把6個(gè)紅色的棋子放到①盒里,其余的的.棋子都放在②盒里。咱們開始游戲吧!”說過后,就按照這樣的安排放到了盒子里。我目不轉(zhuǎn)睛地看,媽媽這葫蘆里到底賣的什么藥?這時(shí)媽媽的話響起:“兒子,你在每個(gè)盒子里取出一個(gè)棋子,并記錄顏色,然后放回去再取,每個(gè)盒子重復(fù)十次,你看看每次摸到什么顏色的棋子!
簡(jiǎn)直小菜一碟,我按照媽媽說的游戲規(guī)則操作著……
10次過后,我驚訝的發(fā)現(xiàn):①號(hào)盒里只能摸到紅棋子,不可能摸到其他顏色的棋子,而②號(hào)盒里可能摸到藍(lán)棋子,也有可能摸到黃棋子,就是不能摸到紅棋子。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,媽媽摸著我的頭說:“兒子,你厲害啊!你都掌握了五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)了!薄鞍パ綃寢專蹅z玩?zhèn)游戲您都不忘您的本行工作啊!”
原來生活中的小游戲,也蘊(yùn)含著大智慧呀!數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活,又用于生活!
游戲作文 篇4
今天我和哥哥一起去游戲城玩游戲。我們一進(jìn)游戲城看見里邊有非常多的游戲,看得我眼花繚亂,比如有:賽車、大富翁、雷霆戰(zhàn)機(jī)、烏龜疊疊樂等。姑姑給我和哥哥每人兌換了10個(gè)游戲幣,讓我們?nèi)ネ妗?/p>
我先玩的是大富翁,大富翁就是讓你投入一個(gè)游戲幣,然后投擲色子,投到幾就走幾步,然后到一個(gè)城市,最后就抽彩票數(shù)。我玩了2次這個(gè),得了30張彩票。
最后我玩的是烏龜疊疊樂,這里面就是讓你疊烏龜,但是上面的烏龜不能比下面的大,疊到第二個(gè)時(shí),會(huì)有一個(gè)圖,上面有一個(gè)螃蟹要吃水果,水果下面有數(shù)字,有100、30、20、10,吃到哪個(gè)數(shù)字上面的`水果,就獲得與數(shù)字相同的彩票數(shù)。我把這個(gè)玩了8次,贏了180張彩票,我總共贏了210張彩票。哥哥玩了大富翁和雷電戰(zhàn)機(jī),他總共贏了40張彩票,我和哥哥總共贏了250張彩票。然后我們兌換了1套尺子和四塊橡皮。
我覺得這個(gè)游戲城能兌換獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品由文具,也有玩具,真是太有趣了,我明年回來,一定要到這個(gè)游戲城玩。
游戲作文 篇5
我的家里有一位“游戲王”。他戴著大眼鏡,很愛玩電腦,是我家的.“煩人蟲”,他,就是我老爸。
爸爸是個(gè)美術(shù)老師,平常喜歡畫畫、練書法,還喜歡打籃球,出去刨樹根、挖石頭。但自從買了平板電腦,他就迷上了玩“部落沖突”。早上醒來玩一會(huì)兒,中午吃飯也玩著,晚上常常玩到半夜才睡覺……因?yàn)槔习忠恢蓖嫫桨,于是,我給平板起了個(gè)外號(hào)叫“長(zhǎng)方形”。
我經(jīng)常提醒他:“別玩了!吃飯了!”或者是“好了,好了,不玩了出去走走吧!”但他還是一直玩,媽媽叫他去抓老鼠,他抱著平板抬不起屁股,讓他去打水,他說玩一會(huì)兒再去……
因?yàn)橥嫫桨宓臅r(shí)間太長(zhǎng)了,前幾天老爸的手脖子開始疼!不常運(yùn)動(dòng),膝蓋也疼了!為此,我爸和我媽還吵了一架。
最近,老爸不再總看長(zhǎng)方形了,F(xiàn)在,大部分時(shí)間他都在打磨他的寶貝樹根,要把它做成一個(gè)漂亮的大茶臺(tái),有時(shí)他還會(huì)把我叫過去當(dāng)當(dāng)小參謀,我覺得這時(shí)的老爸才更帥氣!
游戲作文 篇6
國(guó)慶大假開始了,我又可以上網(wǎng)玩泡泡堂游戲了!
我打開游戲程序,登錄開心樂園,輸入用戶名與密碼。我點(diǎn)擊游戲種類——墓地015,加入綠隊(duì)。游戲開始了,我一個(gè)又一個(gè)地猛放泡泡,把身邊的那些障礙物全部炸光,這樣,我逃生容易些。可沒想到,自己一時(shí)馬虎,竟然自己炸著了自己,幸好我的同伴乘上飛碟飛過來及時(shí)幫我解了圍。這時(shí),一個(gè)“敵人”向我沖來,我趕忙連放泡泡還擊,我的同伴也與我聯(lián)合作戰(zhàn)。敵人躲閃不及,被一個(gè)泡泡炸著了,泡泡罩住了他,他沒了招架之力。他的同伴又離他很遠(yuǎn),遠(yuǎn)水救不了近火,眼睜睜地看著他被泡泡炸死。而這時(shí),一個(gè)幽靈向我飄來,我左躲右閃,終于逃離了這個(gè)死亡之谷。
我繼續(xù)追趕著敵人。突然,我看見不遠(yuǎn)處一堆閃閃發(fā)光的金幣,我好心動(dòng),因?yàn)榻饚趴梢詢稉Q各種各樣的'裝備。我迅速地沖過去撿金幣,想不到半路上殺出了個(gè)程咬金,把我馬上要到手的金幣劫走了,我定睛一看,原來是我的同伴,想不到在金錢面前朋友竟成了陌路人。
敵人的泡泡又向我炸來,我機(jī)靈地躲開了。我的同伴向敵人發(fā)起了進(jìn)攻,我也緊緊跟上,敵人差一點(diǎn)被一只泡泡炸著,嚇得他落荒而逃。我和同伴乘勝追擊,把敵人團(tuán)團(tuán)圍住,終于他把炸死了,我隊(duì)贏了!
網(wǎng)上游戲真好玩!我愛不釋手,但不能久玩。媽媽規(guī)定的時(shí)間到了,我得趕緊下線。
游戲作文 篇7
捧讀了《孔乙己》和《范進(jìn)中舉》這兩篇課文后,思緒萬千……
在封建教育制度下,讀書人受封建教育制度的毒害多么嚴(yán)重呀!他們熱衷于考功名,得厚祿。一旦功名到手,就象范進(jìn)那樣如癡如醉,欣喜若狂……如果象孔乙己那樣沒有考取,那他就會(huì)被黑暗制度所吞食,成為科舉制度的犧牲品……現(xiàn)在也許有人會(huì)說:那是封建教育的殘害呀!不錯(cuò),這完全是正確的。但在我們社會(huì)主義國(guó)家里,在現(xiàn)實(shí)生活中就不存在這樣的問題嗎?
不,存在,而且數(shù)從還不少呢。有些家長(zhǎng)希望自己的孩子將來成才,上大學(xué),找好工作,這本是好的?墒,有的家長(zhǎng),非強(qiáng)迫自己的.孩子上大學(xué),并對(duì)孩子說:“你若是考不上大學(xué),我就不認(rèn)你這個(gè)兒子,考不上就別見我!”上大學(xué)深造是件好事,但并不是每一個(gè)人都能上的。有的人上了大學(xué),就如中舉的范進(jìn)一樣欣喜若狂,撤愉設(shè)宴,似乎一進(jìn)大學(xué)門就算進(jìn)了保險(xiǎn)箱一樣;有的人落榜了,就不敢進(jìn)家門,在社會(huì)上徘徊,甚至小小年紀(jì)就走上絕路……這些不正是現(xiàn)實(shí)生活中的某些有待于解決的弊病嗎?生活之路如此寬廣,為什么就非要上大學(xué)呢?俗話說得好:“三百六十行,行行出狀元。”年輕的朋友,你可以在平凡的工作中,發(fā)出自己的光和熱,做出自己的貢獻(xiàn)嘛!
愿大家都來認(rèn)真地探尋生活之路,應(yīng)該怎樣對(duì)待生活、工作和學(xué)習(xí),也愿某些家長(zhǎng)能沖破舊思想,幫助孩子樹立正確的人生觀!
游戲作文 篇8
“啊!我終于贏了!”每當(dāng)我聽到這番話,便知道一定是爸爸又在“作怪”。哎,沒錯(cuò),我有一個(gè)“游戲狂”爸爸。
記得有一次,我和我爸約好等會(huì)去外面吃披薩,爸爸說先去一下廁所,馬上就來,可誰知半個(gè)小時(shí)都過去了,爸爸還是不出來。于是,我便對(duì)爸爸說“爸爸,快點(diǎn),你再不出來我都快完了!我都快‘餓死了’!”“好了好了,馬上就好了。”我走回客廳,看著電視等爸爸出來?晌易蟮扔业龋褪遣怀鰜。我沒有辦法,只得疾步走向廁所,打開門,只見爸爸正在玩他的手機(jī)游戲。我立即對(duì)他說道“你因涉嫌長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)罪被判處沒收手機(jī),立即執(zhí)行!”說完,我便從爸爸手中奪過手機(jī),走出廁所,身后是爸爸的埋怨聲“馬上就打完了,真是的,我咋有個(gè)這么‘不孝’的兒子!”收完手機(jī)之后沒多久,爸爸便出來了,看來,這個(gè)方法還是見效的。
“兒子,過來看看,我該怎么玩?”遠(yuǎn)處又傳來了爸爸問游戲的.聲音。我裝作沒聽見,繼續(xù)看著我的電視!拔梗瑒e裝聽不見,快給我過來!”沒有辦法,父親大人的話比山還要高,我只能前去為他“參謀參謀”。
這就是我的爸爸,一個(gè)喜歡打游戲的爸爸。雖然他喜歡打游戲,但我還是很喜歡他,不過我要告訴他:游戲只能適量的玩,可不能沉迷哦!
游戲作文 篇9
生活中,每個(gè)人都有發(fā)過壞脾氣的時(shí)候,不僅讓家人深受其害,也導(dǎo)致和朋友非常難以相處。我的脾氣也特別暴躁,其中,我有曾發(fā)過最惡劣的一次壞脾氣。
記得放學(xué)的時(shí),我一回來就把書包丟到一邊,直接打開電腦完成老師布置的作業(yè)。不一會(huì),我脾氣暴躁的媽媽回來了,看見我把書包扔在地上,并且看見我在玩電腦。她就大發(fā)雷霆地說:“一個(gè)女孩子不在一邊寫作業(yè),就知道玩電腦,而且把書包仍在一旁,成何體統(tǒng)!”我就告訴她:“老師在電腦上布置了的作業(yè)至關(guān)重要,書包是不小心把它丟在地上的,一不小心忘了撿起來而已。”她不相信我說的話,直接把電腦的電源拔了起來。我知道媽媽是為了我的學(xué)習(xí),但是她剛才說的話實(shí)在太難聽了。一股怒火涌入了我的心頭,我繃著臉,朝她怒吼道:““我在完成老師布置的作業(yè),你卻不相信自己的女兒,你還是不是我的媽媽呀!我把凳子一摔,跑出了家門…
后來我做了一個(gè)?是先找一張草稿紙,然后當(dāng)你很想對(duì)別人發(fā)脾氣的時(shí)候,把紙揉成一團(tuán),最后等你冷靜下來的.時(shí)候,把揉成一團(tuán)的紙鋪平的小游戲。從中我明白了一個(gè)深刻的道理:“其實(shí)紙就像身邊的人,當(dāng)你對(duì)別人發(fā)脾氣后,無論你這樣修復(fù),都無法還原。”
從此以后,我再也不會(huì)亂發(fā)脾氣,要先想想后果,再克服自己,努力改掉這個(gè)壞脾氣。
游戲作文 篇10
今天,張老師說要玩一個(gè)游戲,有些同學(xué)打起了十二分精神,有的呢,則還是懶洋洋地坐在那里。張老師拿出一把雨傘,五個(gè)書簽,作為此次游戲的獎(jiǎng)品。首輪規(guī)則是:猜猜張老師手里有沒有硬幣,認(rèn)為有的就舉手,認(rèn)為沒有的就端坐不舉手,猜對(duì)進(jìn)入下一輪,猜錯(cuò)了,就被淘汰。
第一輪開始了,有些同學(xué)以為張老師手里根本沒有硬幣,果斷地端坐沒有舉手,結(jié)果肯定的是被淘汰了,而猜對(duì)的同學(xué)進(jìn)入下一輪。
第二輪開始了,這次很多同學(xué)以為張老師手里有硬幣,紛紛舉手,結(jié)果還是錯(cuò)了,自然也被淘汰了。
經(jīng)過兩輪的游戲,淘汰的只剩五位選手了,張老師讓這五個(gè)同學(xué)走到上面,然后宣布難度升級(jí)。此輪規(guī)則是:水果蹲,蹲錯(cuò)或者叫到?jīng)]蹲的'人就被淘汰,留取兩位進(jìn)入終極戰(zhàn)。
比賽開始了,張老師話音剛落,一個(gè)選手就被淘汰了,接著又有兩名選手被淘汰了。
接下來進(jìn)入終極戰(zhàn)。題目是:三打白骨精。規(guī)則為:孫悟空能打死白骨精;白骨精能吃掉唐三藏;唐三藏能管住孫悟空。三局兩勝,決出冠軍。
比賽開始了,第一輪,白骨精吃掉了唐三藏;第二輪,另一個(gè)白骨精吃掉了唐三藏;此時(shí),兩位選手打成了平手,接下去的一局至關(guān)重要,同學(xué)們都摒住呼吸靜觀比賽。第三輪,咦?怎么回事??jī)蓚(gè)都是唐三藏,四目相對(duì),兩個(gè)話嘮一起念經(jīng)么?這一輪又打平;第四輪,一個(gè)是孫悟空揮舞著金箍棒大顯身手,而另一個(gè)是雙手合端坐的唐三藏,孫悟空面對(duì)唐三藏的緊箍咒,只好敗下陣來。
比賽經(jīng)過激烈地爭(zhēng)奪,按照三局兩勝制,最終陳依然同學(xué)獲得了此次冠軍。教室里充滿了歡聲笑語,雖然冠軍只有一個(gè),但是同學(xué)們對(duì)于這個(gè)有趣的游戲意猶未盡。
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