(經(jīng)典)游戲作文300字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的游戲作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文300字 篇1
今天下午，劉老師帶我們玩“畫鼻子”這個(gè)游戲。涂政宇被安排在第一個(gè)上黑板畫鼻子。
我看見(jiàn)了黑板上畫了兩個(gè)小娃娃，一個(gè)是女娃娃，一個(gè)是男娃娃。女娃的樣子很好看，一雙大大的眼睛，看樣子很開心！男娃的樣子像松果，還戴著一頂帽子和一副墨鏡，看樣子不太開心喲！
劉老師宣布游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾把畫鼻子同學(xué)的眼睛蒙住，接著在原地轉(zhuǎn)五圈，然后，把鼻子畫在小娃臉上相應(yīng)的'地方，看誰(shuí)能畫正確。
涂政宇蒙著眼睛，轉(zhuǎn)圈后，走向了黑板，我們注視著他畫鼻子。他把鼻子畫在了男娃臉上的左下方。我們看的很著急，心都快跳出來(lái)了！我們就使勁喊：“右上方一點(diǎn)、右上方一點(diǎn)……”結(jié)果，喊過(guò)頭了，他把鼻子又畫在了男娃的頭上。我們?cè)谙旅嫖男χ?/p>
畫鼻子真是個(gè)有趣的游戲，它帶給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)……
游戲作文300字 篇2
“哈哈哈哈”這是哪傳來(lái)的聲音呢？原來(lái)是快樂(lè)魔方課堂發(fā)出來(lái)的聲音，那他們?cè)诟墒裁茨兀颗�，他們�(cè)谕妗凹t黃牌”。
游戲規(guī)則是老師說(shuō)什么就舉什么，如果舉錯(cuò)了就不獎(jiǎng)積分。
游戲開始前，老師給我們發(fā)了紅黃牌。我左手拿黃牌，右手拿紅牌，耳朵豎的`高高的好像兔子一樣。這時(shí)我牢記口令，心都在怦怦直跳好像是有人在敲門似的。
游戲開始了，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，生怕會(huì)出錯(cuò)。
第一輪游戲快速地結(jié)束了，我懸著的心也漸漸的放了下來(lái)，聽到老師說(shuō)：“可能第二輪會(huì)難一些。”此時(shí)我的心又忐忑不安起來(lái)，好像都提到了嗓子眼。
第二輪開始了，老師說(shuō)到“不要不要放下紅牌”時(shí)我舉起紅牌心想：我肯定對(duì)了。然后我東張西望的看了看周圍的人都舉了黃牌，我眼疾手快地放下了紅牌，舉起黃牌，老師說(shuō)：“全班都對(duì)了�！边@時(shí)我的心平靜了下來(lái)。
游戲結(jié)束了，我知道我們做事情要謹(jǐn)慎。
游戲作文300字 篇3
今天我在翰林寫作和同學(xué)們玩搶糖果的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：老師先把一顆糖放在兩張桌子的正中間，我門把手放在背后，再聽老師口令。老師說(shuō)“右手”，我們就出右手搶，老師說(shuō)“左手”，我們就出左手，而且不能出錯(cuò)手，不然搶到也算輸了。
游戲開始前，我心咚咚的像有一只小兔子一樣，緊張極了。老師說(shuō)把手放在背后，我們就把手放在背后。游戲開始了，全班鴉雀無(wú)聲，都等著老師的口令，我瞄了一眼段奕晨一眼，只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果，就像一匹餓狼死死地盯著一塊肥肉。老師發(fā)出了口令：“1、2、右手�！蔽乙蚤W電般的速度伸出手，一把抓住了糖果，我勝利了！這時(shí)，我又偷偷瞄了一下我的對(duì)手，只見(jiàn)他耷拉著腦袋，又沮喪又失望，我心軟了，就把糖果送給了段奕晨。他高興極了，一連說(shuō)了三個(gè)謝謝。
今天，我真高興呀！
老師點(diǎn)評(píng)：整個(gè)活動(dòng)過(guò)程流暢而自然地表述出來(lái)，語(yǔ)句很通順，能夠用生動(dòng)形象的`句子將自己的內(nèi)心，自己搶糖的動(dòng)作，以及對(duì)手的神態(tài)都體現(xiàn)出來(lái)，很好！
游戲作文300字 篇4
今天早上，我們?cè)缭绲木推鸫策M(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)準(zhǔn)備工作，在場(chǎng)地的打掃，游戲道具的準(zhǔn)備等工作完成后，我們的小運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。
我們準(zhǔn)備了背靠背傳球、蹲跳接力跑、吹氣球、兩人三足等小游戲。對(duì)于這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我是非常期待的，因?yàn)槲移綍r(shí)就很喜歡玩這種小游戲，就像長(zhǎng)不大的小孩。
在所有的小游戲中，我們都采用兩個(gè)班的學(xué)生比賽的形式來(lái)展開，情況基本順利，學(xué)生們都玩得非常開心，都認(rèn)真踐行了“友誼第一，比賽第二”的理念。但同時(shí)在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們也存在許多不足，例如“接力托球”賽因?yàn)榈谰哌z失的原因沒(méi)能順利進(jìn)行，最后使得這個(gè)游戲臨時(shí)取消了。
在這次的`運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我覺(jué)得比較遺憾的是師生互動(dòng)的環(huán)節(jié)太少了，而且沒(méi)有我們隊(duì)友與隊(duì)友之間的小游戲。我覺(jué)得這是一個(gè)建立師生友誼，加深隊(duì)友之間友誼，增強(qiáng)我們隊(duì)伍凝聚力的好機(jī)會(huì)。
但是由于人數(shù)問(wèn)題與為了確保學(xué)生的安全，我們只有兩人三足這個(gè)游戲是有師生共同參與的。雖然師生合作的游戲較少，但這并不影響我們與學(xué)生建立深厚的友誼。
游戲作文300字 篇5
我課間最愛(ài)玩兒一個(gè)游戲，就是抓人的游戲。我和張明武曼張正其是必須參加的，除非有別的原因才不能參加。
下課鈴一響，我們就和別的參加的人一起跑出去，先石頭剪子布，誰(shuí)輸了，他就要抓人了。他先面對(duì)墻壁慢慢的數(shù)50下，我們則先找個(gè)地方躲起來(lái)。他數(shù)完以后，我們基本上也藏好了，他就開始找人，要是他看見(jiàn)了一個(gè)人，必須馬上跑過(guò)去抓住他。如果沒(méi)有抓住他，并且讓他跑到了指定的地點(diǎn)后，就不能抓他了，以前所有付出的努力將全部白白的浪費(fèi)掉。這樣一直抓，直到所有人跑到指定的.地點(diǎn)為止。
就這樣，每天下課我們都在快樂(lè)的跑呀跑，似乎沒(méi)有盡頭似的；就這樣，這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)；就這樣，這個(gè)游戲給我的童年添上了一幅五彩的畫。
游戲作文300字 篇6
“啪，啪，啪”一陣陣響聲傳入耳中，你肯定納悶，為啥會(huì)有這種聲音，那就讓我來(lái)告訴你吧。
我們?cè)谕嫒诵袛D氣球游戲。游戲規(guī)則：三個(gè)人背靠背圍起來(lái)，不能拉手，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，到了終點(diǎn)把氣球擠爆，用時(shí)不能超過(guò)三分鐘。
該我們這一組上場(chǎng)了，我的心騰騰直跳。既擔(dān)心夾得太緊把氣球擠破，又擔(dān)心夾不住讓氣球給飛了，還擔(dān)心三個(gè)人配合不好會(huì)被淘汰出局。我們?nèi)齻�(gè)人卡住了氣球，由我臉朝側(cè)面保護(hù)氣球不被飛掉，由她們倆夾氣球。我們齊心協(xié)力把氣球運(yùn)到終點(diǎn)。開始擠氣球了，我發(fā)現(xiàn)三個(gè)人同時(shí)用力反而難以夠著氣球，我先站在邊上看著她倆擠。隨后，輪到我擠了，我和同伴使出全身的勁，后來(lái)連吃奶的勁都使出來(lái)，臉全紅了，氣球仍完好無(wú)損。最后，我覺(jué)得放在腰上也不好使，放在屁股上應(yīng)該能擠破吧。我剛要把氣球往下挪，只聽“啪”的一聲氣球破了。我們一陣驚喜。
輪到丁藝恒那組出動(dòng)了。只見(jiàn)她們小心翼翼地運(yùn)著那個(gè)氣球，剛要準(zhǔn)備擠氣球，就差一步就到達(dá)終點(diǎn)了。偏偏這氣球不聽話，順著風(fēng)兒吹走了，丁藝恒那組望著飄出去的氣球，心也涼了，真是太遺憾了。
游戲結(jié)束了，但我們還沉浸在無(wú)比的'歡樂(lè)之中，它鍛煉了我們互相配合相互調(diào)協(xié)的能力。
游戲作文300字 篇7
我玩過(guò)躲貓貓，三個(gè)字，寫大字但是我最喜歡玩的游戲是搶凳子了。今天，老師帶我們玩了這個(gè)游戲，聽到這個(gè)消息，大家很興奮，都迫不及待地想玩這個(gè)游戲。
游戲前，老師簡(jiǎn)單地講了規(guī)則。當(dāng)老師一說(shuō)完規(guī)則，班級(jí)里立刻沸騰了，每位同學(xué)都高興地手舞足蹈起來(lái)。
老師給我們分了組，又搬來(lái)了幾張凳子。由“敵方”先來(lái)，我們?cè)谝慌杂^戰(zhàn)。終于輪到我們隊(duì)了，我不由得緊張起來(lái)，心里又喜又怕，手心都出汗了。“預(yù)備，開始�！崩蠋熯呎f(shuō)邊搖響鈴鼓，氣氛立刻緊張起來(lái)。我眼睛緊緊盯住凳子，耳朵認(rèn)真地聽著鈴聲，慢吞吞地跑起來(lái)，時(shí)而快時(shí)而慢，生怕別人跟我搶，可是在兩張凳子之間又不敢多停留，害怕鼓聲在這時(shí)候停止。
我看到我前面的施宇涵，她的`腳緊貼凳子，手還一抖一抖得。鈴聲突然停了，施宇涵竟和我坐在了同一個(gè)凳子上。我使出了九牛二虎之力才把她擠下去，穩(wěn)穩(wěn)地坐上了凳子。
游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了，可同學(xué)們還沉浸在剛才歡快的氣氛中。
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