友誼的鼓勵_小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的友誼的鼓勵_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今年運(yùn)動會，我參加了400米的比賽，由于我體育不是很好，跑的比較慢，在比賽前，我很緊張。
400米比賽就要開始了，在我正擔(dān)心的時候，我們班的幾個同學(xué)跑了過來，對我說：“蔣欣宇，加油，一定要相信自己，堅持到最后就是勝利，我們都會為你加油�！�
“預(yù)備，砰！”隨著一聲槍響，所有的選手都飛快的跑了起來，在第一圈的時候，我緊緊“咬住”前一名隊員，奮力奔跑，耳邊傳來一陣陣的加油聲，我知道，這是對我們所有隊員的鼓勵。300米后，我感覺體力耗盡，真想停下來休息一下，可是聽到同學(xué)們的加油聲，我知道，我一定會堅持下來。通過努力，我終于跑完了全程，雖然我的成績不理想，但是，我最大的收獲是同學(xué)們的鼓勵與支持，友誼無價將伴隨我的一生。
今年運(yùn)動會，我參加了400米的比賽，由于我體育不是很好，跑的比較慢，在比賽前，我很緊張。
400米比賽就要開始了，在我正擔(dān)心的.時候，我們班的幾個同學(xué)跑了過來，對我說：“蔣欣宇，加油，一定要相信自己，堅持到最后就是勝利，我們都會為你加油。”
“預(yù)備，砰！”隨著一聲槍響，所有的選手都飛快的跑了起來，在第一圈的時候，我緊緊“咬住”前一名隊員，奮力奔跑，耳邊傳來一陣陣的加油聲，我知道，這是對我們所有隊員的鼓勵。300米后，我感覺體力耗盡，真想停下來休息一下，可是聽到同學(xué)們的加油聲，我知道，我一定會堅持下來。通過努力，我終于跑完了全程，雖然我的成績不理想，但是，我最大的收獲是同學(xué)們的鼓勵與支持，友誼無價將伴隨我的一生。
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