關(guān)于友誼的作文匯總五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼的作文 篇1
我和他是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，他不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，他又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，使勁地摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，頭也不回就 走了。我們的友誼從此破裂了。
晚上，我躺在床上想，為什么我不聽他解釋呢？為什么 我二話不說(shuō)地就把他的小木 船摔在地上，我越想越后悔。最后，我決定重做只小木船還給他。
幾天后，我又見到了他，我走在前面，他走在后面。我偷偷地望了他一眼，這時(shí)，我準(zhǔn)備從書包里把小木船拿出來(lái)時(shí)，看見他的口袋脹得鼓鼓的，不知攥著什么，我走到他跟前，把小木船遞給他并說(shuō);對(duì)不起時(shí)，他也從口袋里拿出他做的小木船，在那一瞬間，他也跟我說(shuō)對(duì)不起。我再也忍不住了，激動(dòng)的.說(shuō)："那次是我不對(duì)，不應(yīng)該沒(méi)聽你解釋，就把你的船摔壞了。'’我們同時(shí)接過(guò)對(duì)方的船留做紀(jì)念。
從這件事，我也明白，不能為了點(diǎn)小事就跟朋友反目成仇。而且，還要寬帶朋友。因?yàn)橛颜x是可貴的。
友誼的作文 篇2
人們都說(shuō)親情是世界上最寶貴的，但是如果你失去了友誼，生活又有什么樂(lè)趣？
在我身邊一直有一位可以寬容我，傾聽我，關(guān)心我的人，她是我的朋友。我不想寫她的'名字，我只想默默地夸贊她。
當(dāng)我剛剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)并不理想，因?yàn)樗膸兔�，我在一步一步往上爬，到了現(xiàn)在，她還是一直幫助著我。當(dāng)我最感到無(wú)助的時(shí)候，我看到了她的身影，當(dāng)我感到難過(guò)的時(shí)候，只有她細(xì)心地聆聽我，當(dāng)我鬧脾氣的時(shí)候，她還是那樣可以寬容我。
可是現(xiàn)在我失去她了，她已經(jīng)有了新的朋友，當(dāng)了10年的朋友，一下子就只變成白紙，我并不知道我們從朋友變成只是有時(shí)開開玩笑的同學(xué)的原因是什么？我并不想問(wèn)她，我知道她有她的理由，是時(shí)候我也該體諒她了。
現(xiàn)在你擁有朋友，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾，如果你真正把對(duì)方當(dāng)做是朋友，你就應(yīng)該多多寬容對(duì)方。當(dāng)你真正失去的時(shí)候，你會(huì)感到一種凄涼的感覺，好好珍惜你們之間的友誼。
友誼的作文 篇3
相信大家在學(xué)校里一定有一個(gè)死黨吧！我也不例外。我與死黨一起瘋，一起玩，一起做作業(yè)……我們并不是從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，而是從四年級(jí)起玩到一起的。那時(shí)她剛到我們班，我們不熟悉，甚至不知道對(duì)方。后來(lái)，我覺得她很好相處，又剛好成了同桌，真是“無(wú)巧不成書”��！
同桌，同桌，從字面上理解，就是坐在一起的同學(xué)。既然是同桌，上課不開開小差，下課不打打鬧鬧怎么行呢？
我主動(dòng)向熔镕開了口，說(shuō)出了我在心中憋了很久的一句話：“我們做朋友，好嗎？”她爽快地回答我：“好，其實(shí)我很早就想與你做朋友了，只是不好意思開口而已�！�
就這樣，我們很快達(dá)成了共識(shí)，剛開始也許是她對(duì)班級(jí)不熟悉，比較拘謹(jǐn)�，F(xiàn)在，與我這個(gè)“老油條”交道打多了，對(duì)班級(jí)的一切了如指掌，和我變得更有默契了。
就這樣過(guò)了一個(gè)月，老師因?yàn)樯险n老是有人講話，要換座位，我和熔镕在第二天懷著忐忑不安的心來(lái)到了學(xué)校。我的拳頭緊緊地握著，眉頭也皺了起來(lái)，心中好像有一塊大石頭未落地，惶恐不安。她也一樣，心里面想著不要換同桌，而是與我繼續(xù)坐在一起。
直到老師宣布不再換座位時(shí)，我心中那泛起的一層又一層漣漪的湖水才平靜下來(lái)。我的眉頭舒展開了，手握的拳頭也松開了，同桌那緊張的情緒也不見了。我們相視一笑，竟一同脫口而出：“謝天謝地，老師沒(méi)有把我們分開。”看來(lái)，我們之間的友誼已經(jīng)到達(dá)一個(gè)最高點(diǎn)了，也成為了“骨灰級(jí)”的'好朋友，好閨蜜。
“天有不測(cè)風(fēng)云”，我們最為擔(dān)心的一件事還是發(fā)生了，老師把我調(diào)到了兩個(gè)“學(xué)渣”中間，美名曰“為他們輔導(dǎo)功課”。
我并不擔(dān)心，因?yàn)槲遗c她之間的友誼已牢不可破了。
雖然我們沒(méi)有坐在一起，但我們依舊是最好的朋友。
時(shí)光不散，友誼正好……
友誼的作文 篇4
相信大家都有好朋友吧，我也有，可是最近我需要挽救這份友誼了！
她是那樣的活潑，我們?cè)谝黄鹩兄f(shuō)不完的話題，可是，現(xiàn)在的我們卻是讓我無(wú)法接受，我們之間的冷淡與日俱增，難道是因?yàn)槟且淮�？那一次只是誤會(huì)，難道不是嗎？為什么我們之間一定要鬧不愉快呢？
我懷念，初一的`我們是那樣的快樂(lè)，我懷念，每天早上那兩個(gè)活潑的身影，我懷念，她那甜甜的笑容，我懷念，那些屬于我們之間永遠(yuǎn)的回憶……你知道嗎？那一次，是因?yàn)樗�，如果不是他，那我們之間那珍貴的友誼，不會(huì)破碎，是你怨倦了嗎？我想不能，你常說(shuō)，我們要永遠(yuǎn)在一起。
很多時(shí)候，我都想寫紙條給你，可是，每當(dāng)我看到你那甜甜的笑臉時(shí)，讓我很不想傷害你，很多時(shí)候我沉默并不代表我沒(méi)話說(shuō)，而是有太多話想說(shuō)，不知從何說(shuō)起，你知道嗎？
以前我和他也挺好，自從那一次，我們就再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話，因?yàn)槲液匏�，我恨他奪走我們的友誼，你不知道吧？很多時(shí)候我懷疑你，你問(wèn)我，我今天說(shuō)的那些話是什么意思，我苦笑，我知道我說(shuō)出來(lái)你也未必會(huì)懂。
我希望你過(guò)的開心，這樣我就會(huì)安心。
友誼的作文 篇5
在一（1）班訓(xùn)練，我很按時(shí)到達(dá)了。這次，馬老師讓我們分組練習(xí)。我們的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教我們背譜子。忽然，組長(zhǎng)看見了自己的好朋友，跟她說(shuō)起話來(lái)，不管我們，讓我們自己練。等我們練到很熟練的程度時(shí)，發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)竟偷跑了！ 我心里有很多委屈和不滿，忍不住要發(fā)泄出來(lái)。
我在一（1）班教室門口，哭了。不過(guò)，是默默的哭泣，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。不久，任紫怡從教室里出來(lái)了，迎著我走來(lái)了。我不想讓任紫怡看到我哭，所以背過(guò)身抹掉了掛在臉上的淚水，但還有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。任紫怡彎下腰看我的臉，我吸了吸鼻子，給她了一個(gè)擠出來(lái)的笑容。她走了，并看不出她的表情……我繼續(xù)哭，邊哭邊走進(jìn)教室。有好多女生都看了看我，又走了。但她們不會(huì)發(fā)現(xiàn)我在哭泣，因?yàn)槲矣脴?lè)譜擋住了臉，我能看見她們，她們卻看不見我。 因?yàn)槲矣窒肫鹆四莻�(gè)不負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)，突然又想放聲大哭，可我不能。
這是，任紫怡剛好走進(jìn)班跟我打招呼。我再也忍不住了，扔掉早已被淚水浸濕的樂(lè)譜，跑去摟著任紫怡的脖子，頭趴在任紫怡的胸前，“嗚嗚嗚~”的'哭了起來(lái)。頓時(shí)，我感到了前所未有的親情和友情，任紫怡的懷抱怎么那么溫暖，那么親切呀！時(shí)間仿佛在那一刻停止了——同學(xué)安慰我，任紫怡拍著我的背哄我……那一刻，深深印在了我的心中。 哦！我知道了，任紫怡的懷抱之所以那么溫暖，是因?yàn)槲覀冎g深厚的友情與親情；而同學(xué)們安慰我的話，是出于友情或同情。有這么多關(guān)心我的朋友，真好……
【友誼的作文】相關(guān)文章：
硬幣，友誼友誼作文04-05
【精選】友誼的作文07-20
友誼的作文（精選）07-31
友誼的作文06-29
友誼作文[精選]07-08
友誼的作文【精選】09-01
(精選)友誼的作文08-25
友誼作文(精選)01-03
友誼的作文[經(jīng)典]12-17
友誼的作文08-06