【精選】友誼作文錦集八篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的友誼作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友誼作文 篇1
我是一個充滿幻想的女孩,最喜歡看《小馬寶莉大電影》,常常羨慕電影中小馬們的友誼魔法,希望自己有一天也可以擁有“可愛標志”,成為一個擁有魔力的人。
一個微風徐徐的中午,暖洋洋的陽光懶懶地躺在學校的.操場上,濃密的樹葉將陽光剪得碎碎密密,灑在操場的四周。窗外傳來一陣喧鬧聲,原來是其他班級在上體育課,看到他們,我仿佛也看到了我們的那次體育課。
那是一個周三下午,一向嚴肅的體育老師——周老師,正朝我們走來,本來嘻嘻哈哈的隊伍,如同接到了指令,一下子安靜了下來。周老師環(huán)顧大家后就說:“今天,我們來進行一次男女生跳繩比賽,男女生各10人一組,分成4組,我們來看看,我們班到底是男生跳繩厲害,還是女生更勝一籌!”
比賽開始了,男生們遙遙領先。為了能夠追上他們,我們女生一個個都拼了。眼看就要輪到我了,我非常緊張,但我還是很順利地完成了。可當輪到我們組的王涵時,因為緊張,王涵被絆到了兩次,影響了成績。這時候,我們組的張小顏就高聲批評了王涵。本來就心里難受的她一聽到批評,委屈地大哭起來。我看見了,連忙安慰王涵,并告訴張小顏,王涵已經盡力了,希望張小顏向王涵道歉。在我的努力下,王涵終于破涕為笑,她倆也重歸于好!“我們繼續(xù)比賽吧,我有神奇的魔力,一定可以幫我們女生組取得勝利的,我們一起喊加油!”終于,在我們團隊的共同努力下,女生組取得了最后的勝利。我們歡呼著,擁抱著,勝利的喜悅傳遍了學校的各個角落。
熟悉的上課鈴聲準時響起,猛一抬頭,我仿佛看到窗外天空中的片片白云已變成了一個個“小馬寶莉”,它們正施展著神奇魔力,演繹著友誼魔法的故事。
友誼作文 篇2
不妨告訴大家,我在小學有個好朋友,可是我并沒有珍惜這段來之不易的友誼。
那是3年級的時候,我轉學來到懷化。進入實驗學校后,由于那時候的不善于和人交流,所以并沒有什么朋友。當時的我真的很討厭這個地方,同時我也渴望能交到真心的朋友,哪怕只有一個。很快我融入了這個集體,我慢慢的和大家交流起來,終于交到了幾個比較要好的朋友,可是那時的我一心想展現出最完美的自己,所有將最真實的自己藏在了心里。我漸漸虛偽起來,總是說得和心里想的不太一樣。
果然,由于我的虛偽,朋友對我越來越冷淡。當時我一心相信只要成績好就可以交到新朋友,所以我不斷的學習學習,除了學習還是學習,第二個學期便當上了組長。不過真心朋友還是沒有一個。算了!只要成績好,得到老師的贊同就好了。但我越到后來越明白了朋友的重要。比如:你沒帶筆,你可以問朋友借,但如果你沒有朋友就是個例外。孤單了整整一年,這一年里,我都是自己一個人玩,當然我如愿以償當上了學習委員。但是我覺得學習好只是其一,應該多交朋友。
在進入新環(huán)境的第二年,我參加了學校的午托班,在午托班我認識到了一群好朋友,我們經常一起玩,我變得不太寂寞,但由于那群朋友中只有一個男生,所以我跟他的關系越來越好,最后我們兩個成為了知心朋友。我們兩個興趣形影不離,甚至有人說我們兩個是連體人。
但是,由于我們兩個的好強心很重,我們很快就互相攀比,比零花錢、游戲等級……也因為這個,我愛上了電腦這個虛擬世界,成績也有下降。
老師曾經勸我不要和他玩,說他會帶壞我,我不怎么認為,我認為朋友是不能用成績來衡量的,也許這只是我一個人的認為吧!但我沒有聽老師的,繼續(xù)和他做朋友,在和他做朋友的過程中,我學會了很多,懂得了自我保護,不再容易被欺負,由于他的幽默感,我變得開朗多了。幾年時間下來,同學都感覺我變了,我不再是那個不說話的膽小鬼,而是你罵我一句我一定會回,你打我一下,我肯定會打回去的人。
我覺得這樣很好,起碼我會保護自己了。
同樣的我的脾氣也大大改變了,我學會了頂嘴,喜歡和父母吵架,有點叛逆的傾向吧,別人萬事都要順著我,只要有一點我不滿意就會生氣,甚至發(fā)火。這樣我和他多次絕交,只因為他做的事我不順心這個簡單的理由。每次他只要一做我不開心的.事,結果只有一個——絕交。
我就這樣和他相處了4年。
現在進入初中了,我們雖然進入了同一個學校,卻不在同一個班。我現在才明白友誼的珍貴,是我當初沒有好好珍惜,如今,他已經找到了幾個好朋友,而我的友誼還是一片空白,最多也只是一張白紙上出現了1個污垢而已,說實話我剛進入初中,我真的很想回到小學,因為在這里我沒有朋友,有的只是一個個陌生的人,可現在我逐漸融入了這個集體,雖然有幾個我并不喜歡的人,但是時間會證明一切,我相信我會和大家相處的很好的。
友誼作文 篇3
正文內容簡介:森林里的友誼有一天上午,小熊、松鼠、小兔,在森林里做游戲。這時,大樹后面來了一只老虎,它悄悄地躲在蘋果樹后面,向小..
森林里的友誼
有一天上午,小熊、松鼠、小兔,在森林里做游戲。
這時,大樹后面來了一只老虎,它悄悄地躲在蘋果樹后面,向小兔它們做游戲的地方張望,它看見它們玩得那么開心特別羨慕,也夢想能跟它們一起玩。于是,老虎就悄悄地走過去…
老虎走著走著,被做游戲的小熊、松鼠、小兔看見了,它們一看老虎都有點害怕,嚇得想躲藏起來,老虎趕忙說:“親愛的'朋友們別害怕,我…我能和你們做朋友一起玩嗎?”小熊他們齊聲說:“可是我們很怕你,你會吃了我們的!”老虎說:“不不不,朋友們,請你們相信我,我在森林里太孤獨了,我也想有朋友玩!
小熊他們看到老虎很真誠,就答應了老虎的請求,它們熱情地說:“好吧,歡迎你加入我們的中間來,咱們一起玩捉迷藏的游戲吧!”老虎開心地說:“謝謝伙伴們,謝謝你們對我的信任…”
它們開開心心地玩起來,森林里回蕩著它們的笑聲…
友誼作文 篇4
陽光透過窗戶灑在地面,我懶散地瞇著眼,學著加菲貓,把自己地毯一樣鋪在地板上,充分吸收著陽光帶給我的溫暖觸感。
曾經幼稚天真的我們,就是在這樣一個充滿陽光氣息的下午,把大把的汗水灑在操場上的。
可是現在的你們,為何又感覺離自己那樣遙遠呢?我們的天真,真的一去不復返了么?
不會的,我還記得呢。每每到一個陌生的人群中,大家總是在談論自己新買了什么,自己的手機又有許多游戲了,要不就是談論班里的.哪些人又和哪些人怎么了……而我總是在這時自卑的低下頭,心里卻渴望著融入他們的世界,而也就是在這時,?會輕輕走到我旁邊,拉拉我的衣角,對我綻放一個大大的笑容,然后說:“沒關系,這不還有我嗎?我陪你!”我從此認為,那是她溫暖的笑容是世界上最美的笑容。
我還記得呢。那次因為自己體育不好而出丑,大家都嘲諷的笑著,當時我顯得無助極了,淚水不停地在眼眶里打轉,仿佛只需幾秒鐘的時間,它便會落下似的。這是。你們一個個圍在我旁邊,一個個鼓勵似的拉著我,我再也忍不住了,一下子哭了起來,看到你們驚慌失措的安慰我時,我破涕為笑。再次輪到我時,我握緊拳頭,勇敢的上前,身后久久回蕩著這世上最動聽的加油聲。
有人說,朋友是音符,可以奏出優(yōu)美的曲子;有人說朋友是書本,可以讓你終身受益。
我想,朋友是世上最淳樸但最美麗的;友誼,是最干凈最美好的,只要曾經擁有,永生難忘。
親愛的朋友,還記得么?曾經傻傻的我們,曾經純凈的我們,曾經耍小脾氣的我們,曾經惡作劇的我們……還記得么?曾經的我們?
今天,我想重拾友誼,在失去你們時,我才發(fā)現朋友的重要性。雖然我們已告別了童年,但童年時光中那些有關友誼的美好片段,使我不得不想起你們!
在越來越暖和的陽光中,我翻了個身。心里暗暗思索著:明天,我一定要給所有的朋友打個電話,讓他們知道,我,還記得他們……
友誼作文 篇5
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,“哐當”一聲,他的小木船“粉身碎骨”。頓時時間像凝固了似的,鴉雀無聲。只見兩個人的身影,相向飛奔而去,眼睛中閃著一絲淚水和憤怒。跑著跑著,天空忽然下起傾盆大雨。
之后的'幾天,我的心中十分愧疚,陳明確實是不小心把木船摔壞的,而我卻按捺不住心中的怒火,對他破口大罵,甚至把他的小木船摔壞。我一直想和他道歉,但卻一直礙于所謂的“面子”,一直沒找到一個合適的機會和他道歉,每每想起這件事,我就恨不得一口把我自己給吞下去。直到那一天……
那天,外面的風呼呼地吹著,我來到他家門口,敲響了他家的門,卻發(fā)現他不在家,我只得回家,剛走到一半,忽然發(fā)現一個熟悉的身影向我走來。沒錯,一定是他,不會錯的!“陳明,是你嗎?”我們兩個的聲音幾乎同時響起。我們朝對方飛奔而去,我拿出了我準備好的一個小木船,對他說:“陳明,對不起,我不該對你大罵,不該把你的小木船摔壞的!
“我……,我也有錯,我不該把你的木船弄壞!闭f著,他也從身后拿出了一個小木船。
原來,我們兩個人想到一起去了!
在風中,有兩個少年迎著風,并肩走著,共同搏擊長空。我們交換了彼此的那個“小木船”,好好珍藏著。直到現在,我的那一個小木船還在柜子里保存著。這個滿載著我們彼此的希望與最純潔友誼的小木船,早已成為我記憶中最璀璨的一顆明珠。
友誼作文 篇6
天地間最真摯的情誼,莫過于友情。它雖沒有親情那般偉大,愛情那般轟烈,但卻在人的生活中起著非同凡響的作用。
我們都擁有過友誼,有可能你的友誼來自一個下著雨的早晨;有可能是來自一個寒冷的夜晚;也有可能是來自一個小小誤會……都有可能成為友誼的起源地。她可以與你談心,但她不出賣你;她可以與你分享你成功的喜悅,但她不妒忌你;她可以在你跌入人生低谷的時候,伸出援手來解救你,而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼,一起大哭。在友誼之花盛開時,一起坐在友誼樹下,手牽手,肩搭肩,互相傾訴對方的心里話。
每個人一生中都會有許許多多朋友,是因為他們懂得朋友是生活中缺一不可的,是生命中獨一無二的。友誼就像一杯甘醇的雨后龍井,如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口,斷不能體會其中的蘊味,只有苦澀永留心間。反之,如果你用心細細品嘗,所領悟到的將別是一番滋味,它雖入口苦澀,但嘗過之后,你就會發(fā)現它的'甘甜,但這需要你對它的感悟。其實,友誼美好,在于多一個人與你分享快樂,多一個人與你分擔憂慮,多一份心陪你哭陪你笑。友誼是一顆心,在你開心時把你的喜悅傳遞;友誼是一張嘴,在你傷心時把你的安慰傳達;友誼是一雙手,在你困難時把你的救援傳送。這就是友誼的色彩!
陽光下的我們,一起追逐,一起嬉戲;樹蔭下的我們,一起依偎,一起看書;風雨中的我們,一起鼓掌,一起歡呼……一切盡在不言中,愿友誼天長地久!
友誼如花,繁花似錦:友誼如花,色彩斑斕:友誼如花,生機勃勃。友誼,沒有華麗的包裝袋;友誼沒有豐富的錢財;友誼更沒有自欺欺人……這就是友誼的色彩。
友誼作文 篇7
“近點,再近點!” “對呀!快!快!咦?是哪兒傳來了此起彼伏的歡笑聲?他們在干什么?原來他們在玩“銜紙杯傳水”。
游戲規(guī)則是:把全班同學分成兩組,參賽的第一個同學銜紙杯,將水倒入下一個同學銜的杯子里,依次傳遞,誰最快,水最多,就獲勝。
同學們也聽了,覺得小菜一碟,個個躍躍欲試,向對方示*。老師看到此景,便馬上用重音讀銜這個字時,要知道用嘴叼著杯子是一件不容易的事,同學們一下子難住了,但還是很期待。
隨著一聲令下,一場緊張的比賽拉開了帷幕。第一位同學表情嚴肅,使勁咬著杯子,生怕倒翻,兩眼瞪得滴溜圓,用手托著腰,輕輕往下彎,小心翼翼地把水倒入第二個杯子里,第二個同學有點害羞,蹲著身子,我們不停地加油吶喊,小心呀!加油!但他還是克服不了,身體顫巍巍地抖了一下,水順著脖子慢慢往下流,可惜呦!
終于輪到我了,我的.心砰砰地跳個不停,一直忍不住笑,杯子仿佛要掉下去似的,半蹲著,不停哆嗦,踮著腳尖,可一不留神,我們倆撞在了一起,腿腳發(fā)麻,怎么也站不穩(wěn),水浸透了我的衣服,涼絲絲的,好難受,可我忍住了,水像水龍頭似的匆匆往下流,快點呀!我的杯子像個不倒翁,搖來晃去,但還算成功呢!
為了吸取上次的教訓,我歪著脖子,低仰著腰,額頭碰到了對方的臉上,手叉著身子,使水馬上倒入杯子,好吃力!好酸!不一會兒,那水終于倒入了杯子,可我已成了落湯雞,狼狽不堪!
不好,男生們成功了!我們急得直跺腳。對了,如果我們的水比他們多,不就贏了嗎?于是我扯破嗓子加油吶喊,可后面一組因為水抖了一下,兩個頭砰地撞在了一起。最后男生隊勝利,瞧他們那得意樣,下次我們還要一決高下!
這看似簡單的游戲,卻蘊含著一個大道理:一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海,它讓我們同學之間增加了友誼!
友誼作文 篇8
在班級中,我和陳明是形影不離,親如兄弟的好朋友。每天都一起上學,一起放學,一起玩游戲,開心極了。
這件事既讓我痛徹心扉,又讓我后悔不已。
有一天,老師在手工課上,教我們做了精美的小木船。我辛辛苦苦做了一節(jié)課,終于大功告成了。我望著精美的小木船,心想:哇!這艘小木船做得既漂亮又栩栩如生。我一定要把它帶回家,放在書桌上,每天都可以讓我看個夠。這時,陳明悠閑的走了過來,看到了我放在課桌上的小木船,于是便充滿期望的對我說:“你可不可以借我看一下?”我小心翼翼地將小木船遞給了他,便再三叮囑他說:“要小心啊!可千萬別把我的小木船弄壞!标惷鲗ξ业男∧敬澆唤^口,愛不釋手,這讓我心里美滋滋,沾沾自喜的,心里洋溢著一種自信的感覺。就在我的目光轉移到別的東西時,忽然聽到“啪”的一聲,我立刻回過頭,卻看見我辛辛苦苦做了一節(jié)課的小木船就在我眼前破碎了,頓時,我心里猶如有一把刀插在心里,絞著疼。我破口大罵:“陳明你知道我花了多少心血,才把小木船做好,可如今你卻把我的'小木船搞破了。陳明在手忙腳亂中,踩了我的小木船,我怒氣沖沖地走了。陳明感到十分懊悔。
從那以后,我和陳明從形影不離的好朋友,變成了毫無瓜葛的陌生人。
有一天,我像往常一樣,在等車。就在這時,陳明走了過來,我對他不理不睬的。陳明卻對我說:“對不起,那天是我不對,我也十分后悔,請你原諒我!闭f完,他便拿出了一只精致的小木船,遞給了我。我有些羞愧的對他說:“那天,我也不對,我不該那么沖動,說完,也拿出了小木船。就這樣,我們和好如初了。
每次看到我放在書桌上的小木船,就會想起我和陳明那真摯的友誼。因為那只小木船上載著我和陳明的希望。
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