友誼的作文(匯總6篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的友誼的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1
競爭,原本是個很好的詞語,在這個看似單純的校園里,卻也開始蛻變成一種讓人們追名逐利的最合適的借口。這樣的競爭,是十分不健康的競爭,導致的后果就是學生內(nèi)心美好情感嚴重流失,很多孩子都成了內(nèi)心一片沙漠的學習機器。同時,我們學生現(xiàn)在所處的,是一種十分不健康的環(huán)境—無論是老師還是家長,對我們施行的完全是一種“功利性”教育。在這種大環(huán)境之下,我們逐漸成為了一個“空心人”。情感教育已經(jīng)成為我國中小學生教育最不受重視,也是最薄弱的一環(huán)。
在陽光姐姐寫的《我們班的狗仔隊》一書中的第二個故事:《我的友誼褪了色》的主角,江冰蟾就是因為被袁老師施行了“功利性”的教育,逐漸成了一臺學習機器。因為分數(shù),她丟失了最好的朋友;因為分數(shù),她的友誼完全褪了色。
那是五月的一天,我在姐姐的書架發(fā)現(xiàn)了陽光姐姐寫的三本書,分別是《我們班的狗仔隊》!秵我硖焓共还聠巍泛汀锻涝┘摇贰R驗槲沂顷柟饨憬愕男,所以我向姐姐借了這三本書。在回家的路上,我看完了《我們班的狗仔隊》這本書,心中頗有感觸。江冰蟾和凌楊波曾是一對形影不離的好朋友,可是,快樂的童年時光過去后,她們迎來了學習上無情的競爭時代。班主任和家長都處處強調(diào)競爭的重要性,漂亮。聰明。好強的江冰蟾在這場無情的競爭中戰(zhàn)勝了同樣好強的凌揚波。她在得意之余,突然發(fā)覺,自己在這個世界上沒有一個好朋友……
這個故事強調(diào)了我國教育方式的.弊端,那就是處處都是“功利性”教育。因為這種“功利性”的教育,有多少孩子成為了一個“空心人”,這種“功利性”的教育因受到強烈譴責!袁老師反復地告誡學生:“進入四年級,就意味著,你們已經(jīng)開始擺脫幼稚的童年,開始進入到競爭激烈的人生新階段。從現(xiàn)在看是,你們要刻苦學習來代替玩耍了。”也就是從那時,江冰蟾和凌揚波的關系發(fā)生了微妙的變化。袁老師總愛把她倆拿出來比,結(jié)果呢?每次考試,她們就開始關注對方的分數(shù),誰考過對方,對方就不想理睬另一
方或看另一方不順眼。她們的關系,就是這樣慢慢鬧僵的。結(jié)尾時,是位同學—洪英杰說的話,讓江冰蟾從“功利性”教育中醒悟過來:“友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼,就失去了人生的最大樂趣!我有好多好朋友。當我高興的時候,他們和我一起分享;當我憂傷的時候,他們一起來安慰我。朋友的作用。連父母都代替不了!和分數(shù)比起來,友誼要珍貴得多!我想說的是,將來我們長大以后,無論他們是不是成功,在我心中,他們永遠永遠都是我最珍惜的好朋友!”雖然江冰蟾醒悟過來了,但是失去的友誼還能再回來嗎?
陽光姐姐曾說過,友情,愛,親情——這一切人類最美好的情感,價值遠大于分數(shù)!因為在未來漫長的一生中,支撐你生命和信念的最強大的力量,是你的情感世界,而不是分數(shù)!一個內(nèi)心已經(jīng)沙漠化的人,分數(shù)再高也終將成為廢物,因為一個“空心人”是非常脆弱的,任何一個小小的打擊都會讓他失敗,并永遠倒下。
友誼的作文 篇2
從前,有一對好兄弟,他們分別是小石子和小花種子,他們倆都有一個共同的愛好——愛冒險。
有一天,小石子對小花種子說:“咱們?nèi)ヌ诫U吧!”小花種子一聽“探險”兩字,激動得蹦起來,“好啊好啊,現(xiàn)在就去。”于是,兩人就出發(fā)了。
到了非洲叢林,兩個人小心翼翼的邁著步子朝前走去,他們屏住呼吸,似乎旁邊就有危險。果然,有一只老虎發(fā)現(xiàn)了他們,正用那雙圓鼓鼓的眼睛虎視眈眈地盯著他們。老虎兇狠地張開了血盆大口,時刻準備著撲上去,此時的小花種子嚇呆了,就在這性命攸關的時刻,小石子毅然擋在了小花種子的前面,時刻準備著自己第一個被吃掉,,心想:大不了犧牲自己的生命也要保護自己的好朋友——小花種子。小石子心里還沒有想完,便被老虎一口咬到了嘴里,可由于小石子平時經(jīng)常鍛煉,又經(jīng)常在水泥地里打滾,所以就變成了銅墻鐵壁。小石子倒絲毫未損,反而把好幾顆虎牙給崩了下來,老虎大喊了一聲:“吼!”便灰溜溜地逃走了。而掉出來的'不僅僅是那幾顆破碎的虎牙,還有那顆頑強的小石子,小花種子眼淚汪汪,不知道該怎樣才能感謝小石子。
于是,兩人決定出發(fā)了。
走著走著,來到了一條大河邊,卻不知道該上哪里去,小石子很得意地說:“不要緊,等我探探路,我們再走”“喂,你別走丟了呀!”小花種子說!安皇,你看。”說著,小石子拿出了他最近剛賣的“手機”劃了幾下,便變出來了一張地圖,“如果可以定位,那我們就在這里,只要順著河流往下走,到了一個湖泊,再往前走一會兒就到家了?墒窃撛鯓尤ズ茨亍毙∈蛹钡弥倍迥_,就在這時,小花種子眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),便想出了一個好主意,只聽“撲通”一聲,小花種子跳進了一塊河水較淺而且水流緩慢的水域,河水浸泡著小花種子的身體,小石子很疑惑不解,就在這時,小花種子的頭上發(fā)生了奇妙的變化:她的頭上鉆出了嫩綠的枝芽,逐漸越長越高,并長出了茂盛的葉子,綻放出了美麗的花朵。小花種子招招手,讓小石子坐在她那蓮花寶座的花蕊里,帶著小石子順流而下,回到了家鄉(xiāng)。
小石子用他那堅硬的身體替小花種子擋下了老虎的一擊,而小花種子卻用她那神奇的“魔術”把小石子帶回了家鄉(xiāng)。友誼的力量是多么地偉大。
山東濟南天橋區(qū)濟南燕山中學初一:多多小蠟
友誼的作文 篇3
春去秋來,花開花落。時間悄然而逝,不見蹤跡,經(jīng)歷許許多多的春夏秋冬,遇到許多形形色色的人物,見識到多少新奇的事物?晌业男闹,仍然忘不了的',就是那些年你給予我的歡笑和關愛。
春初見
冰雪消融,萬物勃發(fā),生機蓬勃。我就在那個美好的春天遇見了你。經(jīng)過長輩們的介紹,我見到了這個所謂比我大一個月,卻什么都會的姐姐。初見時,你抱著一本書,默默地坐在沙發(fā)上看。我有些不解,書有什么好看的呢?全書都是文字,沒有一張圖片,真無聊。一邊想著,一邊在逗螞蟻玩。玩夠了,去和那位大姐姐說話,她也只是偶爾應幾句。好吧,我還是去逗我的螞蟻吧……
夏相識
“西瓜,又大又甜”“蘋果,又酸又甜”……伴隨著這樣的叫賣聲,我們迎來了蟲聲陣陣,酷暑難耐的夏天。由于你家附近的果園里有很多西瓜,所以我經(jīng)常跑到你們家蹭西瓜吃。啊,好甜的大西瓜!我懶散地趴在床上想。一來二去,我們也算熟悉了。有時,你也會幫我,教我做作業(yè),或者是給我一本童話書,讓我安靜一會兒,不打擾你看書。這樣的生活其實也挺好的,我這樣想。
秋熟識
“嘩啦嘩啦”,我翻出了一堆卷子,并且這些卷子還要在兩天之內(nèi)做完,還是去請教姐姐吧!我拿著卷子,撲通撲通地跑到姐姐家里。幸好,她還在家。然后就讓她給我講題,為什么她一講我就會,不講就不會呢?我苦苦思索,卻還是沒有主意。我每次都會找她問題,這樣,我們也就熟識起來了。每次我做完作業(yè)后,她就會找一個安靜的地方,讓我自己玩,而她則坐在樹下看書。啊,這樣也不錯,我想。
冬離別
雪紛紛下,梅競相開放,大地在孕育著生機,你卻平靜地告訴我你要搬家。我想,以后我找誰講題,到哪里蹭吃蹭喝呢?我不語,她也靜靜地站著。不過,最后我還是祝她能夠每天開開心心地生活,她也說以后要保持聯(lián)系。我點點頭,目送著她離開,旁邊的紅梅突然落下幾片花瓣,映在白雪上,格外醒目,格外動人……
如今,我們?nèi)员3种?lián)系,保持著我們的友誼。
春去秋來,花開花落,萬物以我們不知道的速度變化著,時間悄然掠過我們的頭頂。佛曰:“世間萬物皆變化!蔽嵩唬骸笆篱g萬物皆變化,惟永恒的友誼不變。”
友誼的作文 篇4
我有一個非常要好的朋友,可我們從前并沒這么要好,而且有一點點疏遠。
我二年級剛回來的時候,人生地不熟的一個朋友都沒有,下課的時候總是孤伶伶的坐在座位上,一個說話的人都沒有。這種孤獨的日子持續(xù)了好幾天,有一天她出現(xiàn)了在我面前,邀請我和她一起玩,看著她的笑容我感覺十分溫暖,我終于擁有了一個朋友,于是,我們經(jīng)常一起聊天,一起玩,一起學習。可是,一件小事使我們友誼出現(xiàn)了裂痕。那一天我像往常一樣下課去找她玩。我見她坐在座位上,就走過去拍了拍她的肩膀。誰知道這一拍,害得她把字寫錯了,她把筆重重的拍在桌子上,生氣的罵了我好多難聽的話。同學們都奇怪的看著我們。我當然也不甘示弱,也罵了回去,“叮!鄙险n鈴響了,我回到了自己的座位上。我生氣的`想;不就寫錯了一個字嘛,最多就擦掉重寫,說得好像天塌下來一樣,我越想越生氣。
第二天我想去找她玩,可是一種強大的力量制止了我去找她玩的腳步。我們這樣互不理采持續(xù)了一周。終于她耐不住寂寞向我提出了和好并說了“對不起”我說我也有不對的地方,對不起。我們和好了,甚至比之前感情還要好。
是的,友誼就像大海上漂著的一只小船,只有足夠堅固,才能經(jīng)得住大風大浪。
友誼的作文 篇5
有人說:“友誼如同一根魔法棒,能使枯萎的小草變得生機勃勃。能把一切不愉快的事拋到九霄云外。”所以我覺得,友誼是高尚的,友誼是令人敬佩的。然而那一次,我卻忽視了友誼的真諦。
那天,我新買了一支好看的鋼筆,準備第二天帶給我的同桌兼好朋友李靜逸看,我覺得,她一定會很高興的。
第二天早上,我與李靜逸一起走在上學的路上。我興奮地說:“今天我給你看看我的新鋼筆!彼闷娴赝遥晃业暮眯那楦腥玖,拍著手大聲叫道:“好呀!好呀!”陽光灑在大地上,是那樣明媚,云朵也悠閑地飄著,不時飛過的幾只小鳥,歡快地唱著歌,路旁的小草也舞動著那碧綠的身軀,像是在給我打招呼。
到了學校,我把李靜逸叫來,翻動著文具盒,讓她看看新鋼筆。而我卻找不到那嶄新的鋼筆了,我焦急的額頭都蒙上了細密的汗珠。心想:我的鋼筆呢?我剛?cè)ド狭藗廁所,接了個水就不見了,難道是李靜逸?“李靜逸啊!蔽乙詾樗诮o我開玩笑,就搖著她胳膊,“快把筆給我吧。”李靜逸聽不懂我在說什么,抓抓腦袋,皺著眉說:“什么東西呀,你今天怎么怪怪的?”窗外,幾朵烏云飄了過來,天空變得陰暗起來,太陽被烏云遮了大半邊臉,窗外的樹也一動不動。
這時,李靜逸剛好被同學叫走了。我開始翻她的書包,竟在她文具盒旁邊發(fā)現(xiàn)了一支一模一樣的筆,上面還寫著她的外號:兔兔。我又急又氣,正巧,她回來了。李靜逸望著我,說:“方炳祺,你今天是怎么了,生病了嗎?”我揚揚手中的鋼筆,眼睛瞪得大大的,喊道:“我怎么了,你偷了我的`鋼筆,我不上火才怪呢!”透過窗戶,烏云越積越多,太陽消失的無影無蹤,風大起來了,刮得門窗“吱呀”作響,窗外的樹左搖右晃,暴風雨要來了。
李靜逸也急起來了,一把奪過鋼筆,向我喊:“這是我的筆,這是我剛才在商店買的,你要沒有我?guī)闳ベI!蔽乙埠苌鷼猓南耄何覀儚挠變簣@起就是同班好友,認識快八年了,竟然這樣對待我。我的眉頭緊皺,眼睛里冒出憤怒的火光,跺著腳,喊道:“那我的呢!筆不可能自己跑了呀!”窗外烏云密布,狂風呼嘯,大樹被狂風折磨的奄奄一息,狂風把樹枝吹斷了不少,天氣十分嚇人。
我不等她開口,接著說:“咱們絕交!”李靜逸臉憋得通紅,鼻子呼哧呼哧喘著氣,一時說不出話來。過了一會兒,竟趴在書桌上小聲抽泣起來,我心想:真嬌氣,偷了我的筆還有理了,明天不還的話,我就去告老師!稗Z——”天空閃過一個霹靂,傾盆大雨似洪水一樣,雨打在窗戶上“哐當哐當”作響。
下午放學回家,正準備寫作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)書架上放著那只嶄新的鋼筆。我又驚訝又后悔,感覺自己錯了。第二天,我給李靜逸道了歉。她也原諒了我。
通過這件事,我終于明白了友誼的真諦:朋友之間要懂得互相尊重,互相信任,而不是互相猜疑對方。
友誼的作文 篇6
面對滾滾江水,歷朝歷代都會經(jīng)歷這世態(tài)炎涼。自古便是百無一用是書生。即使再大的雄心偉略,也無法在昏君翼下施展。
現(xiàn)已亡國矣,心中苦不堪。今且隨江去,以示后人諫。
屈原起身欲投江?伤蝗蛔×松。若我被認為是懦夫,豈不為天下笑也?屈原轉(zhuǎn)身而去。
此后他便隱居于山中。茍活性命于亂世,不求聞達于諸侯。
秦一統(tǒng)六國。國之興旺,可計日而待也。然朝中卻少一文智全謀的臣子。這時有人向秦王舉薦:“有一文臣因亂世居于山中,此人有偉大的胸懷抱負,有自失茅廬卻愿安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏之氣概。若君自請之,定允”始皇稍有遲疑。臣又勸曰:“以他之雄心抱負,定愿助您.”君許之。
是日也,天朗氣清,惠風和暢。始皇隨臣赴此地。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漫立遠視,山腰有一茅屋,恰似小山痣一點。
君入草廬,請其出山輔政,必可福于天下。屈原并未推辭,一心只想為國為民。
原入朝中,銳不可擋。一直先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。然此等倍受青睞之臣子,必將引來小人之嫉妒。
此日,一與屈原平日甚好的官員,與帝曰:“屈原對朝中盡心盡力,官位一直上升,與圣上也相交甚深?伤麑Τ兄铝巳缰刚,且臣在其家中見到他在祭奠威王,懷王等前朝之君。臣怕……”始皇大怒。
次日,朝中商議將部分縣郡實行專制,以愚黔首。屈原聞之曰:“天下之民均為陛下之子,豈可愚之,況且…..” “陛下,臣以為,屈原大人早有耳聞將從湖北西部來著手,恐怕您并非為天下之民吧!薄氨菹鲁家詾榍笕耸怯幸獗Wo他的國土吧”。始皇遲疑了。屈原知道他最擔心的事已經(jīng)發(fā)生了。懷疑,最大的`殺手。
此后,對于屈原的忠諫,始皇或遲疑或否定,更甚有時大發(fā)雷霆。
欲加之罪,何患無詞。這條條罪名枷住了屈原。楚人眼中的叛國投敵,秦人眼中的大逆不道。滿懷抱負卻無法施展,而今又罪名滿身。屈原心中郁悶至極。
突然一縷強光照在他身上。眼前又是那熟悉的一幕。歷史似乎改變不了。
面對滾滾江水,屈原縱身投江。
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