（經(jīng)典）友誼的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的友誼的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而丟失，只有珍藏于心頭的記憶會像美酒，愈久愈醇……即使是一件微不足道的小事，也能讓我銘記到現(xiàn)在！
還記得上四年級的時候，我因一次意外收獲了一份友誼，這份友誼一直珍藏在我的心底。那是一個陽光明媚的早晨，同學(xué)們正在教室里玩耍，幾個調(diào)皮的男孩子竟然打起排球，你一下，他一下，玩得不亦樂乎。我訂正完作業(yè)，正準(zhǔn)備去老師辦公室時，一個“飛天排球”“蹭”地一下朝我“飛”了過來�！鞍�！”我慘叫一聲，疼得雙手掩面，蹲在了地上。這是，我只感覺鼻子像涌出了什么東西，連忙用手去摸，濕濕的，攤開來一看，血染紅了我的指尖。同學(xué)們看到這一景象，連忙大叫：“哇！流鼻血了耶！”那幾個打球的男生連忙跑到我身邊，不停地道歉�？涩F(xiàn)在的我只感覺腦子嗡嗡一片，不知怎么辦才好。
就在此時，一個稚嫩的'聲音想起“快讓開！快讓開！”同學(xué)們都不自覺地讓了一條道。一個嬌小的身子從人群里擠了進(jìn)來。她一見我，便雙膝跪地，急忙從口袋里掏出餐巾紙，細(xì)心地幫我擦拭鼻血，動作是那么小心翼翼。
我呆呆地看著她，才看清楚原來她就是我們班的紀(jì)律委員——余姝蓓。我的內(nèi)心像涌入暖流般的溫暖，看著她那含有歉意的雙眸，我不禁有一種熱淚盈眶的沖動，只能跟她說聲謝謝。她連忙擺手，反而低著頭說：“對不起，是因為我的失職才使你受傷，我不應(yīng)該讓男生在班里玩排球，對不起，對不起……”她一連說了幾個對不起。我笑著擺手。我倆相視一笑，友誼之花便開始耕種在我們兩個人的心里。
這份簡單的友誼，我永遠(yuǎn)也不會忘記，它會一直伴隨著我……
友誼的作文 篇2
這份友誼，在我心中已經(jīng)留了整整三年多！
他是我一到三年級的鐵哥們兒，他就是—向志堅。
我和他的相識是于一次爭吵！那一天他不小心將我的一本漫畫書給弄壞了，我非常生氣，那本書是哥哥送給我的禮物，我一直珍惜著它生怕把它給弄壞了，可今天……我不管三七二十一就與他爭吵著，在爭吵中，我將他一推，他又一腳把書給踩了！我連忙拾起書瞪了他一眼就沖出了教室，獨自躲在一角抽泣著。
第二天我有意的躲著小堅，可他卻有意跟著我。我終于忍不住了就問他為什么跟著我！他把書從口袋中拿了出來并說：“對不起！昨天是我的不對，這書是我向你賠的�！焙髞砦覀儌z就互相的.交往，漸漸的校園中多了兩個形影不離的朋友！我們互相學(xué)習(xí)視對方為“對手”，我們會在下課的第一時間去尋找對方，我們互相在學(xué)習(xí)的道路上共同進(jìn)步，他和我家住的近，放學(xué)我們總是一并回家，一路上有說有笑……
但是這樣美好的時光并沒有維持太久！他的爸爸因為工作原因他要轉(zhuǎn)到北京的一所學(xué)校，在最后的幾天里，我們強(qiáng)顏歡笑，互相談?wù)撈鹨郧暗拿篮脮r光。雖然我們歡笑著，讓我們的心里明白我們馬上就要分開了！所以我回家就拼命的寫作業(yè)，好早些和小堅一起玩耍！噩夢終于降臨了！那一天，小堅眼神中含著憂傷，我見他這樣就問：“怎么了？”小堅支支吾吾的說：“我……我馬……上就要走了！”��！我倆都傷心的對視。我讓他跟我一起回家，我從家中拿了兩個玩偶對他說：“這個玩偶給你！這個玩偶我留著，我們想對方的時候就看看這個玩偶吧！”過了一會兒他的媽媽把他接走了！從此以后，我變成了孤單一人，每次仰望學(xué)校頭頂?shù)奶炜�，我都不禁想到，北京的天空是怎樣的？他的心情是怎樣的？他此時是不是也在仰望天空想著我？這種思念更加劇時我就下定決心要憑本事考到北京大學(xué)，永遠(yuǎn)一起做朋友。
這一份友誼是永遠(yuǎn)不會磨滅的，它是經(jīng)的起考驗的，它會永遠(yuǎn)在我心中珍藏。
友誼的作文 篇3
清晨，校園里一派節(jié)日景象，同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，手持鮮艷的花環(huán)，排列在甬到兩側(cè)。校門扎上了彩綢，門兩旁擺上了一盆盆怒放的菊花。最顯眼的是那條橫幅標(biāo)語“歡迎親愛的日本朋友”，橫幅兩旁的兩只大紅燈籠，更增添了喜慶氣氛。
8點半，日本客人在一片歡迎聲中進(jìn)入會場，一些年長的朋友被請到了主席臺。
我負(fù)責(zé)接待的是一位名叫高島京子的女學(xué)生，她在我身旁坐下，開始我很拘謹(jǐn)。后來我鼓起了勇氣，用英語問他：“你多大了？”他趕緊用英語回答：“80�！贝蠹叶笺读艘幌�，她突然捂住嘴，前仰后合地笑起來，“18！18！”她糾正著，我們也笑起來，氣氛一下子活躍起來了。
聯(lián)歡會開始了，我們唱的.日本歌曲《幸福拍手歌》，最受朋友們歡迎。她們隨著歌聲一會兒拍手，一會兒跺腳，還有的揪耳朵·拍臉蛋的，真是熱鬧極了。日本朋友也表演了舞蹈·小合唱等精彩節(jié)目。最后他們鄭重地站成兩排高聲唱去“五星紅旗迎風(fēng)飄揚······”這是《歌唱祖國》！全場響起雷鳴般的掌聲。
雄壯的歌聲還停留在耳邊，我們已來到了語音教室觀看，京子疑惑地帶上耳機(jī)。噢！瞪大了眼睛，哈哈地笑起來了，“高島京子你好”的聲音從耳機(jī)里傳出來。翻譯和老師都高興地笑了，京子說：“我看到你們有這樣的教學(xué)設(shè)備真高興�！�
在禮堂，我們一起加入了集體舞行列。大家異常興奮，休息時，我們奔回坐位，抓起桌上的氣水和點心，在一片干杯聲中，汽水瓶已經(jīng)底兒朝天了。我問京子：“這兩天在北京生活得怎么樣？”翻譯說：“他說北京的飯再好吃不過了，今天的早飯他吃了一個小時�！蔽覀兌夹α�。京子把我們的名字一一記在日記本上，念了一遍又一遍。我們手挽手走出校門，京子用中文說：“明天見，東京見�！蔽尹c著頭。分別的時刻到了，這次京子沒有笑，他突然撲到別人肩膀上，一會兒，慢慢的抬起頭，我看見了她眼里晶瑩的淚花！
友誼的作文 篇4
后來遇見他，陪我春秋冬夏，愈合我的傷疤。大概，我會一直快樂吧！
題記
有這樣一個人，他與我共同進(jìn)步，與我共同歡笑，與我共同成長，與我共同收獲。他，就是我的老鐵，與我共同度過三個春秋冬夏的開心果。
他與我的友誼，如同一座大山，怎么砍也砍不斷。我們的友誼，比水還深，比山還高。
我與他，是一年級時認(rèn)識并成為好朋友的。有一次，我們一起坐公交回家，他忘記兌硬幣，急得像熱鍋上的螞蟻螞蟻。我見他這么著急，便把我坐公交車的錢給了他，自己走了四十幾分鐘才到家。
也許注定會成為摯友，也許只是巧合，我與他居然報了同時間、同地點的同一個補(bǔ)習(xí)班，這為我們成為摯友創(chuàng)造了條件。
我腦子很靈光，常常獨霸全班乃至全年級第一的寶座，可他卻始終在后二十名徘徊。我忍痛割愛放棄了課余時間，幫他查漏補(bǔ)缺。在一次期末考試時，他破天荒地考了全班第四，所有人都質(zhì)疑他做假，只有我相信這是他努力付出的結(jié)果。
五年級上學(xué)期，因為母親的緣故，我轉(zhuǎn)學(xué)了。我很傷心，擔(dān)心以后再也不能與他一同玩耍。他也很舍不得我。雖說他現(xiàn)在不需要我的幫助也可以考進(jìn)全班前十，可他總說與我一起學(xué)習(xí)可以準(zhǔn)確找到自己的`不足。我何嘗不是呢？
我終究還是離開了，可我卻不曾想到他竟選擇與我一同離去。
現(xiàn)在的我們是真正的摯友。他反應(yīng)很慢，可美術(shù)很好，而我卻與他相反，也許注定是絕配。
友誼，是一同進(jìn)步；友誼，是一同分擔(dān)悲傷；友誼，是永不會翻的小船。只有在青春年華遇見他，才會有我的綻放，不為別的，只因這是我們所信仰的友誼。
友誼的作文 篇5
時光荏苒，畢業(yè)的驪歌在耳畔回蕩，心中又一次想起與你相識、相處、相知的一幕幕往事。任流年似水，卻也帶不走你我之間的溫暖真情。
嚶其鳴矣，求其友聲
那一年小區(qū)里不知何時掀起了一陣“滑板熱”，看到別的孩子在廣場自由滑行時那優(yōu)美的身姿，我也心生向往，便央求父親給我買了一塊滑板。可沒想到，第一次來廣場上練習(xí)便洋相百出，腳下的滑板像受驚了的兔子四處亂竄唯獨不聽從我的意愿。越是如此我越是不甘，反復(fù)練習(xí)后，我的全身增添了一幅幅濃墨重彩的圖畫，青的青，紅的紅，紫的紫……
當(dāng)我又一次與大地進(jìn)行親密接觸后，心想放棄算了，這時身邊刮過一陣清涼的風(fēng)，隨風(fēng)而來的還有一個少年，只見他把手伸向我，溫和地說“我來幫你吧！”他臉上的微笑和這廣場上的花一樣燦爛。他一把拉起了坐在地上無助嘆息的我，詳細(xì)給我講解技巧，在他的幫助下我漸漸學(xué)會了滑板，自然同住在一個小區(qū)的我們彼此熟悉起來。
豈曰無衣？與子同袍
那一次軍訓(xùn)學(xué)校組織了野營，一天的訓(xùn)練結(jié)束后，呼呼作響的北風(fēng)像是一只咆哮的野獸，無情地撕扯著本就疲憊不堪的我們。我們?nèi)顼L(fēng)似雷般搭好帳篷，當(dāng)?shù)弥覀儽环衷谝粋�帳篷時，一天的'疲憊一掃而去。夜幕降臨倒春寒讓我瑟瑟發(fā)抖，不自覺地蜷起身子。我心想這么冷的天睡在帳篷里誰受得了，我想念家里溫暖的床，還有那熱騰騰的飯菜……在我眼里的淚水決堤之前，你把自己的外套披在我身上，你那不是很厚的外套十分溫暖，使我感受到了整個春天。
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。任時光匆匆馳去，唯愿你我間那流淌在生活中友誼，像那斬不斷的潺潺流水，永遠(yuǎn)綿長！
友誼的作文 篇6
友誼如花香，如碩果，如一顆真摯而深沉的心，帶著熱與希望，激勵我們一路成長。 ——題記
人與人之間，友誼甚是重要，沒有友誼，在社會中寸步難行，然而對于動物們，身處在弱肉強(qiáng)食的大自然中，友誼一文不值，有時因為友誼而會喪失了字身的性命，它們?yōu)榱四軌蛏妫幌嘈抛约�，并無友誼可言。
鷹類也是如此，習(xí)慣獨來獨往，毫無同性朋友的概念，又怎會產(chǎn)生友誼？然而在作者筆下，兩只雄鷹竟破天荒地在同生死共患難中生了友誼，真是不可思議。
在雄鷹金閃子被銀環(huán)蛇勒得奄奄一息時，原本敵對的白羽臀出手相救，它本可坐收漁翁之利卻沒那么做，正是心中隱藏著的絲絲善意促使著它不能見死不救。這便是它們友誼的開始，共同捕殺幼豺，用表演的方式追求同一只雌鷹，友誼使它們避免了一場又一場戰(zhàn)爭，不用拼個你死我活。友誼換來了和平，換來了幸福。
鷹的友誼如此偉大，我們?nèi)祟惖挠颜x又何嘗不是呢。學(xué)習(xí)上，生活里，成長間，伴隨我們時間最長的便是同學(xué)們。在一起生活的'點點滴滴，或快樂，或傷心，或感動，它們編織起了一張張友誼之網(wǎng)，堅不可摧。
在一節(jié)自修課上，教室里鬧翻了天。有的竊竊私語，有的大聲喧嘩，男生們更是肆無忌憚，玩起了“飛機(jī)大戰(zhàn)”。我獨自坐在座位上，靜靜地看著書，沉浸在知識的海洋中。誰知，一顆“手榴彈”向我飛來，重重地砸在了我的額頭，只覺得一陣疼痛，眼淚頓時在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里十分不平衡：城門失火，殃及池魚。我好端端地在看書，怎么這么冤啊。
我拼命地忍住眼淚，在同學(xué)們面前哭多沒面子呀，更何況男兒有淚不輕彈，可是這疼痛，迫使著我的眼淚溢出眼眶，眼淚不受我的控制順著臉頰直流。
同學(xué)們見了，連忙圍在我身邊，“潘程煜，你怎么了？”“別哭了！”“不要難過了�！薄痪渚滟N心的話語傳入我的耳朵，使我倍感安慰。又有些人拍拍我的肩，對我表示安慰。隨后，在我眼前有出現(xiàn)了一張張紙巾，還 有一杯冒著熱氣的茶。
望著一個個焦急而充滿關(guān)心的眼神，聽著一句句真切而充滿貼心的安慰，用著一張張?zhí)N藏友誼的紙巾，我的眼睛又一次濕潤了。
友誼如珍珠，我們共同串綴，連成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一朵朵五彩的鮮花�；茧y中的友誼更為珍貴，令人珍惜。
友誼的作文 篇7
總有許多事，當(dāng)你還在經(jīng)歷著的時候總覺得那么乏味，而過了很久以后才發(fā)現(xiàn)那記憶是如此珍貴。
我們總在抱怨，越長大越覺得不快樂，越長大越覺得過去那在以前看來那么平淡無奇的生活才是真正的快樂。所以，我們總在回憶，我們總在懷念。
過去那些最純真的友誼，是最美好的。或許當(dāng)時的我們都還不懂，如今懂了才發(fā)覺已失去。過去美好的，現(xiàn)在只能一個人默默地回憶。
我們在長大，生活讓我們各奔東西，漸漸地，關(guān)心少了，聯(lián)系少了，思念也漸漸淡了，仿佛從來不曾擁有過，仿佛只是兩個互相認(rèn)識的人。我們不是誰的唯一，又何必在乎太多。朋友不斷變換著，但仍忘不了那份最純最真的友誼。很久以后，當(dāng)我們再次相聚，內(nèi)心已經(jīng)沒有太大的起伏了，長大這個字眼，讓我們學(xué)會了從容，淡定，亦或是冷漠，童心不再。但那種熟悉的感覺，信任的感覺，依舊。
無論再過幾十年，只要活著，都不會忘，我的好朋友，讓相片來見證我們的友誼，還有就是，深藏在我們心底的記憶。
朋友依然在變換著，直到變換著的朋友又已分道揚鑣。我們不得不去結(jié)交新朋友，帶著過去的`包袱，彼此分享，樂在其中，我們是沒有長大的孩子。我們瘋狂著，為了共同的理想，一起奮斗。
然而生活總有那么一些殘缺，我們分布在世界的各個角落，理想也并不是每個人都是那么如愿以償，可以說我們都未能如愿吧，還是我們都不肯滿足。
分開了以后，新生活在等著我們，我們長大了，生活也不同了。發(fā)覺現(xiàn)實的殘酷竟讓人如此不如愿，并不是走到哪里都會有志同道合的朋友遇見，所以我們孤獨，我們懷念過去那些美好的，我們難以忘懷。久而久之，我們都活在回憶里。
偶爾的聯(lián)系，如此讓人興奮。那些朋友都是一輩子的好朋友，即使分開再久，友誼永存。也希望，我們都能找到更多的好朋友，生活得更快樂。
我們在長大，仍然追尋著回憶的足跡，那些珍貴的友誼。
友誼的作文 篇8
推開記憶大門，對友誼的解釋源源不斷地涌出。有時，友誼似一把暴風(fēng)雨中的大傘，讓我在傘下小憩片刻；有時，友誼似一座明亮的燈塔，讓我在迷失時指明方向；有時，友誼好像一片天空，一回陽光明媚，一會則烏云密布，但風(fēng)雨過后一定是彩虹；而它其實更像一座橋，一座連接著我的朋友之間心靈的友誼之橋……
快樂的日子總象指間流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，而那些曾經(jīng)深深打動我的友誼和我成長歷程中的歡樂卻永久的留在我的腦海里，在以后的日子里總會在不經(jīng)意間浮現(xiàn)在我的腦海。
記得那天正好是“六一”兒童節(jié)，這一天，我們盡情地嬉戲、玩耍，享受著節(jié)日帶給我們的無窮快樂。我正和別的同學(xué)玩捉迷藏的游戲，不料，我碰掉了好朋友吳亦恬的鉛筆盒，玩的興致正濃的我完全沒感覺到碰掉了別人的東西。突然，我聽到一聲吼聲，“張樂瑤，你摔壞了我的鉛筆盒！”吳亦恬怒目而視。頓時，教室里安靜了。她生氣的指著鉛筆盒摔壞的地方要我賠，我一看，原來只是沾了點灰塵而已，就笑著說：“只沾了點灰塵嘛，擦一擦就可以了，又沒有摔壞�！眳且嗵袷莻�急性子，她指著我的'鼻子就是一頓罵，我楞住了，傷心難過一下子涌了上來，我難過的奔出教室。坐在操場上，不知怎么的，淚水奪眶而出，我一直把她當(dāng)成我最好的朋友，可是現(xiàn)在……
事后我才知道那天，吳亦恬家里出了點事，她心情不好。我一直想和她道歉，可現(xiàn)在已經(jīng)沒有機(jī)會了，因為她轉(zhuǎn)學(xué)了，我好后悔呀！但一想起她是我的好友，我相信，只要我們心里還有友誼，那座溝通我們心靈的友誼之橋就一定會再次被修復(fù)暢通的。
同學(xué)之間微妙的關(guān)系總是隱含在日常學(xué)習(xí)和瑣事中平淡無奇，并不引人注意，總是在要分手時才會感覺到里面的溫暖、柔情。
就是前幾天，吳亦恬突然給我來電話，她問我過的好不好，作業(yè)多不多，可不可以去她新家那兒玩，還給我介紹了她現(xiàn)在學(xué)校的情況，說話的聲音還是老樣子。我聽了非常開心，我也為了鉛筆盒的事向她道了歉，她笑笑說這事她早忘了。我謝絕了吳亦恬的邀請，告訴她我們國慶長假作業(yè)有點多，等做完了有空再說，我原以為她會生氣，誰知她不但沒有生氣，她還說：“沒事，沒事�！币郧暗膮且嗵裰粫䦟χ鴦e人發(fā)脾氣，現(xiàn)在的她好象變了一個人似的，現(xiàn)在的她說話的聲音活像一個可愛的小天使，最后我答應(yīng)了她寒假有空一定去她的新家玩。掛完電話，我笑著說：“我們的友誼之橋終究還是又連接起來了�！�
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，能溶解我們心靈的冰凍，讓身處寒洞的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感受到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼，雖然我們不在同一個學(xué)校了，但我們之間的友誼是長存的。
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