實(shí)用的小貓釣魚(yú)的作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小貓釣魚(yú)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小貓釣魚(yú)的作文 篇1
又是一個(gè)星期天，天氣很好啊！貓媽媽又帶著小貓來(lái)到了河邊釣魚(yú)，小貓記住了上次媽媽的'話(huà)，不管是蜻蜓還是蝴蝶都沒(méi)有影響到她。
又過(guò)了一會(huì)兒，有兩只很漂亮的小鳥(niǎo)飛來(lái)，小貓很想去追著玩，但是看見(jiàn)了貓媽媽?zhuān)腿套?zhuān)心地釣魚(yú)。
不斷地有漂亮的小鳥(niǎo)和蝴蝶，小貓都忍住了，專(zhuān)心地釣魚(yú)……
盡管很專(zhuān)心，但是運(yùn)氣不太好啊，釣了一天什么也沒(méi)有釣到，媽媽說(shuō)：別灰心，我們下次再來(lái)，一定有收獲！
小貓釣魚(yú)的作文 篇2
今天，天氣晴朗，晴空萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)釣魚(yú)的好日子。
于是，小貓西西興高采烈地來(lái)到河邊釣魚(yú)。它蹲下身子，開(kāi)始認(rèn)真地釣起魚(yú)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)魚(yú)標(biāo)往下一沉，它說(shuō)：“哦，魚(yú)兒上鉤了�！彼B忙把魚(yú)桿一提，說(shuō)：“魚(yú)兒上來(lái)了，魚(yú)兒上來(lái)了，好大的一條魚(yú)啊！”小貓西西連忙把魚(yú)兒放到水桶里，生怕魚(yú)兒會(huì)逃走。
這時(shí)，小貓白白躡手躡腳地來(lái)到河邊，看到西西已經(jīng)釣了好多魚(yú)。它靈機(jī)一動(dòng)，也拿了一副魚(yú)桿偷偷地爬上了樹(shù)。不慌不忙地把西西水桶里的魚(yú)釣到自己的嘴里，它吃得津津有味。西西卻一點(diǎn)兒也不知道，仍然專(zhuān)心地釣著魚(yú)。白白高興得差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
天色漸漸地黑下來(lái)了，西西在釣上最后一條魚(yú)準(zhǔn)備回家的時(shí)候，下頭到水桶邊一看，驚呆了，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦？為什么我釣的'魚(yú)不見(jiàn)了？肯定被誰(shuí)偷走了！”西西左看右看，看見(jiàn)白白在它的后面正在偷笑著呢！西西這才恍然大悟：原來(lái)是白白偷吃光了。
西西跺著腳生氣地說(shuō)：“白白，你怎么能不勞而獲呢！”
小貓釣魚(yú)的作文 篇3
小貓說(shuō)下次我一定要一心一意地釣魚(yú)，不能三心二意。第二天，貓媽媽又帶著小貓去釣魚(yú)。這時(shí)一只蜻蜓飛來(lái)了，悄悄地對(duì)小貓說(shuō)：“小貓我們一起去玩吧”。小貓不理睬繼續(xù)釣魚(yú)。
過(guò)了一會(huì)兒一只蝴蝶飛來(lái)了，蝴蝶說(shuō)：“小貓我們一起玩捉迷藏吧”。小貓說(shuō)：“不行不行，我在釣魚(yú)不能三心二意”。最后啊小貓終于釣到了三條大魚(yú)。
小貓釣魚(yú)的作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，太陽(yáng)從東方緩緩升起，云海被染紅了，東方變得紅彤彤的，好像一個(gè)大火球，它在對(duì)著花兒微笑，花兒穿上了一件美麗的裙子，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地唱著歌。真是一個(gè)美麗的`早晨。
有一對(duì)小貓住在河邊。這一天，貓哥哥問(wèn)貓弟弟：“弟弟，我們?nèi)メ烎~(yú)吧！”貓弟弟高興地說(shuō)：“好��！”于是，兄弟倆來(lái)到了河邊。它們把魚(yú)竿一甩，甩到了河的中央。貓弟弟平時(shí)做事就是三心二意，這次也不例外，它一會(huì)兒捉蜻蜓、一會(huì)兒抓蝴蝶、一會(huì)兒追小鳥(niǎo)，總之，它沒(méi)有安靜過(guò)。時(shí)間過(guò)去了，貓弟弟沒(méi)有釣到一條魚(yú)�？墒秦埜绺�，釣魚(yú)卻很認(rèn)真，它釣了三條魚(yú)。
第二天，貓兄弟倆又來(lái)到了河邊，它們又把魚(yú)竿甩到河中央。小貓釣了一會(huì)兒，看到浮漂動(dòng)了，就用力地往上拉魚(yú)竿，可是怎么拉也拉不動(dòng)，最后，終于拉上來(lái)了，小貓一看，原來(lái)是一只鞋子，于是小貓就拿著這只鞋子去尋找鞋的主人。小貓從中午找到晚上，一直沒(méi)有找到鞋的主人。走著走著，小貓又渴又累，小貓低著頭一不小心碰到了小黃狗，小貓不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”小黃狗說(shuō)：“小貓，你要小心點(diǎn)。”小貓說(shuō)：“這只鞋子是你的嗎？”小黃狗說(shuō)：“是我的，謝謝你！”小貓很高興地把鞋子還給了小黃狗。
今天，小貓雖然象昨天一樣，沒(méi)有釣到魚(yú)，它感到很高興，很開(kāi)心！
它助人為樂(lè)，不怕辛苦地尋找失主，小貓的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
小貓釣魚(yú)的作文 篇5
小貓釣魚(yú)的故事，我很小的時(shí)候就讀過(guò)，今天，我再次讀這個(gè)故事，給我了許多啟示。
小貓釣魚(yú)的故事講述的.是：貓媽媽帶著小貓去釣魚(yú)。小貓看見(jiàn)蜻蜓飛過(guò)來(lái)，覺(jué)得像猩機(jī)飛來(lái)飛去，真好玩！就放下手中的魚(yú)竿去捉蜻蜓，一會(huì)兒又看見(jiàn)花蝴蝶在飛，真美麗！心里好喜歡，他又放下魚(yú)竿去捉蝴蝶。大半天過(guò)去了，小貓既沒(méi)有捉到蜻蜓，也沒(méi)有捉到蝴蝶，魚(yú)呢？肯定也沒(méi)釣到，而貓媽媽已經(jīng)釣到兩條大魚(yú)，小貓非常羨慕媽媽。
貓媽媽告訴小貓，釣魚(yú)一定要一心一意，耐心等待，魚(yú)兒才有可能上鉤，不能一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶。小貓聽(tīng)了這話(huà)很難為情，就一心一意地去釣魚(yú)。蜻蜓又飛來(lái)飛去，蝴蝶也轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這次他一動(dòng)也不動(dòng)地只顧釣魚(yú)，不一會(huì)兒就釣到了一條大魚(yú)。
讀了小貓釣魚(yú)的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不能三心二意，應(yīng)該專(zhuān)心一致，腳踏實(shí)地地去做就一定能取得成功。
如果在每次的數(shù)學(xué)練習(xí)中，我能看清題目的要求，認(rèn)真地寫(xiě)好每道題的每一個(gè)數(shù)字，核對(duì)每一步的計(jì)算過(guò)程，這樣就不會(huì)造成我最后答案的錯(cuò)誤，可以做到全對(duì)。
如果在每次寫(xiě)作文時(shí)，我能認(rèn)真地寫(xiě)好作文草稿，然后反復(fù)讀幾遍，再抄到作文簿上，就不會(huì)有許多病句和錯(cuò)別字，可以提高作文的水平和質(zhì)量。
如果在每次抄寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，我能認(rèn)真每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)，按照順序?qū)懞妹恳还P，就不會(huì)把字寫(xiě)錯(cuò)，也就用不著反反復(fù)復(fù)地擦，這樣簿面也就干凈了，老師看了也舒服。
如果在每次吃飯時(shí)，我能做到不說(shuō)話(huà)，不發(fā)呆，不東張西望，就能很快吃完，可以有更多的和小朋友玩。
爸爸，媽媽?zhuān)蠋�，�?qǐng)你們相信我，我會(huì)像小貓一樣，認(rèn)真地對(duì)待每一件事，通過(guò)自己的努力，一定會(huì)取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)！
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