有關(guān)雨天的作文600字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的雨天的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨天的作文600字 篇1
下雨時(shí)，許多人都討厭它，但在我眼里，它只是太調(diào)皮了。別人認(rèn)為它是噩運(yùn)的象征，而我卻視它為我的幸運(yùn)之神！我喜歡下雨，喜歡它的全部。
我喜歡下雨的氣息。下雨了，大地的花草都被它喚醒了，泥土也被濕潤了。空氣中彌漫著泥土的新鮮氣息。深呼一口氣，那氣息將沁入我的肺中，清涼我的肺，使得整個(gè)人都精神了起來。悲傷過后的人們呀，請呼吸一口這樣的氣息，它會(huì)使你的悲傷慢慢流走；驕傲的`人們呀，請呼吸一口這樣的氣息，它會(huì)使你的傲慢漸漸消逝。
我喜歡下雨的景色。天空漸漸變得低沉，藍(lán)藍(lán)的天也被染得灰蒙蒙的一片�？�！天空就像畫家手中的畫板！云朵沒有理會(huì)天空，自顧自地將自己變得奇形怪狀；看！那山，山的腰間仿佛披了一層潔白的紗，略顯它的美麗姿態(tài)，時(shí)間的推移，云也在山的腰間千變?nèi)f化；看！下雨的顏色，那是鮮艷的歡樂，是艷麗的色彩。
我喜歡下雨的聲音�！暗巍薄暗巍彼鼈冇泄�(jié)奏的為它們帶來的景色而歡呼而奏樂。聽——它那有節(jié)奏的聲音中，帶著絲絲的悲傷，應(yīng)該是它為自己前途擔(dān)憂的傷感吧！聽——它那有節(jié)奏的演奏中，也有絲絲的快樂，應(yīng)該是它為自己能到來這個(gè)世上而歡呼吧！看——天邊的一道道彩虹，那是它們而創(chuàng)造下的美景。我又有什么理由不喜歡它們了？
下雨的時(shí)候，淘氣的雨，四處游蕩，像剛出生的小孩，對四周的環(huán)境如此好奇。我站在下著小雨的空地上，感受到它對我的愛。一點(diǎn)點(diǎn)濕潤的感受爬上我的臉頰，一滴滴雨水仿佛親吻著我的臉龐。揚(yáng)起頭，幾滴調(diào)皮的雨進(jìn)入了我的眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛我在哭泣一般，但它們殊不知，這是我喜悅的淚花。
正是這如此多變化而帶來的如此多景色的雨，更加讓我喜歡，也更加喜愛下雨時(shí)的姿態(tài)。我喜歡下雨，不僅如此！
雨天的作文600字 篇2
或許，我欣賞著雨的某些獨(dú)到之處；又或許，我與雨有著某種與生俱來的緣分；亦或是、亦或是，雨見證了我童年中最美好的回憶……種種答案浮現(xiàn)于腦海，當(dāng)時(shí)的我絞盡腦汁也未參透。
童年，下雨給我的是一種身處天堂的幸福與滿足感。下雨時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)總是會(huì)呆在一起。記憶中，曾經(jīng)的我們，在雨中拼搏，努力打掃清潔區(qū)；曾經(jīng)的我們，游走校園間，齊聲說著“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧”，頃刻間，放下雨傘，一起淋雨；曾經(jīng)的我們……
又是一個(gè)雨天，我們?nèi)齻�(gè)“連體嬰”終于再次相見。我與杭琪太久沒有見祥，故有些思念。我們便打著雨傘去找祥。到祥家門口時(shí)，我們有點(diǎn)激動(dòng)。我們打破了以往的進(jìn)屋方式，直接叫喊著：“祥，快開門，是我們！”等了很久，門才開。走進(jìn)屋，杭琪便對祥說：“今天我們一起去郝穴！”祥剛開始保持沉默，后來便支支吾吾：“去不了，我媽在家�！彪m然我們有點(diǎn)小失落，但看得出他也很過意不去，便沒怎么顯露出不快。我與杭琪語氣堅(jiān)定地說：“我們一定能說服你媽媽的！”說罷，我們與他的媽媽進(jìn)行了一場舌戰(zhàn)，但還是輸了。我與杭琪只好失落地準(zhǔn)備離開，誰料，祥趁他媽媽不注意，偷偷地溜了出來。我與杭琪沒心沒肺地笑了，卻未曾想過后果。
我們登山了公交車。路途中，有幾處在施工，路并不平坦。祥一直保持沉默，我想：這并不是因?yàn)槁凡黄教�，而是害怕他媽媽的�?zé)罵。杭琪也察覺到了這一點(diǎn)，并為他講笑話。到郝穴，到書店買書，我們佩戴同一款手表，并費(fèi)心地尋找著同一款適合彼此三人的`帽子。我們不在乎路人的眼光，一起放聲大笑，并且撿到數(shù)值不高的鈔票。在餐廳，我們點(diǎn)了同一款飲品，同一種套餐，慢悠悠地吃著，時(shí)不時(shí)提起小學(xué)的事，小聲地笑。雨停了，我們回到了出發(fā)地。我們都很慶幸，祥的母親并沒有說什么。分手時(shí)，我們都一致認(rèn)為這是一個(gè)美好的雨天！
現(xiàn)在的我，漸漸的明白了我對雨的感情。愛雨、思雨、戀雨，是雨中見證了我一切最美好的回憶！
雨天的作文600字 篇3
自從夏天來到深圳，一個(gè)全面的暴雨模式已經(jīng)開始。幾乎每天都下雨，所以我不得不隨時(shí)帶把傘以防萬一。最初對雨水的不滿也被麻木所取代。
一天，剛起床，外面像往常一樣下著大雨，玻璃被噼噼啪啪的雨敲打著。我要下樓去學(xué)校。舉著傘一直走到紅綠燈，即使我舉著傘，我的褲子還是被大雨淋濕了。在抱怨天氣的同時(shí)，我想快點(diǎn)去學(xué)校。綠燈亮之前，我看見一位非常不幸的女士。
這位女士沒有帶傘，她的頭發(fā)被暴雨淋濕了，看起來很尷尬。她只能用她可憐的只有一本書那么大的小包來擋雨。暴雨前被雨覆蓋的區(qū)域不值得一提。它只能蓋在她的頭頂上。但是因?yàn)轱L(fēng)和雨在空中飛舞，它頑皮地落在她身體的所有部位。有那么一會(huì)兒，她全身濕透了，我甚至能感覺到她在發(fā)抖。
我有點(diǎn)可憐這位不幸的女士，想把我的傘給她，但是我用什么給她呢？此外，她只是一個(gè)陌生人，我不知道我會(huì)不會(huì)把它還給她。這個(gè)想法很快就過去了，很快就被我打消了。我只能無助地看著她像一片干燥的樹葉在風(fēng)雨中搖擺。
綠燈還沒亮。我很尷尬。我旁邊的汽車噴出的水花幾乎濺了我一身。我皺起眉頭，盯著交通燈。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的'聲音傳入我的耳朵：“姐姐……”我回頭一看，看見一個(gè)女孩在我旁邊對著她哥哥大喊大叫。這是我們社區(qū)的孩子們。他們都在小學(xué)，大約八九歲。我弟弟很淘氣，而且他也很健談。他看起來像個(gè)小大人。他經(jīng)常東拉西扯，不知道自己在說什么。我的姐姐和他的哥哥非常不同和安靜。也許是因?yàn)橛晏罅恕Ｅ藳]有聽到，女孩又大聲喊道：“姐姐！”
綠燈終于亮了，女人終于聽到了雨中不同的旋律。她停下來，在女孩的示意下走到了傘下。他們還在談?wù)撌裁矗乙呀?jīng)走得很遠(yuǎn)了，只知道一股暖流在我心里流動(dòng)，羞恥和溫暖在我心里流動(dòng)。
在那個(gè)雨天，我見證了愛，獲得了成長。
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