(熱)快樂的元旦作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的快樂的元旦作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的元旦作文 篇1
元旦，元旦，新年的第一天。
為了慶祝元旦節(jié)，星期一下午，我們學(xué)校將舉行一場隆重的聯(lián)歡會，表演的節(jié)目豐富多彩，有的唱歌、有的'跳舞、還有王思源同學(xué)的葫蘆絲。尤其是王俊儒同學(xué)表演的魔術(shù)，實在是太精彩了。他拿了一條繩子，打了很多結(jié)，一拽，就開了，太神奇了。每個同學(xué)都展示了自己的特長。同學(xué)們都在歡聲笑語中度過了一個快樂的元旦。
元旦節(jié)，我很快樂！
快樂的元旦作文 篇2
今天我到學(xué)校，走進(jìn)教室，我就看到大家在讀日有所誦，我向老師問聲好。就和大家一起讀日有所誦，讀了七八首，就聽見下面的老師說：請各班做好準(zhǔn)備，去本部校區(qū)參加表彰大會。
我聽了非常緊張，羅老師說；一切聽從老師的命令。然后整好隊，就過去了體藝館。一個個精彩的`節(jié)目開始了，中間是表彰大會。最后一個節(jié)目是相親相愛一家人，岑老師也是演員呢。然后，就排著隊伍回教室，下午用卡換禮物。一天過得好開心！
快樂的元旦作文 篇3
星期五，我和幾個小伙伴一起出去玩，其中一個小伙伴帶了一把紅外線機關(guān)槍。
當(dāng)他拿紅外線照我們時，我們不是閉上眼睛，就是拿滑板擋住眼睛。于是，我們發(fā)明了一種游戲：黑暗抓人。首先，我讓拿槍的人躲起來，我們倒數(shù)一百秒，然后我們?nèi)フ宜�，找到了還的抓到。第一關(guān)：一個人拿槍，其他人找。我們倒數(shù)一百秒后，一個人便想沖出去找拿槍的人。我們連忙拉住他，說先商量計劃。
我們覺的在空地商量計劃會被他聽到，于是我們決定去一個隱蔽的.地方商量計劃。過去時，由我領(lǐng)隊。突然，一道強烈的紅光向我們射來，我們立刻閉上了眼睛。緊接著，我們以最快的速度躲進(jìn)了竹林秘密基地。然后從后門悄悄地向他逼近。就在這時，紅外線突然停止了，那個人掉頭就跑，我在后面緊追不舍，就在他準(zhǔn)備轉(zhuǎn)一個大彎甩掉我時，我猛地沖上去，終于抓住了他。第二關(guān)：我還是讓他去躲，但他怎么也不肯，非要再選一個人跟他一起躲。我說要不重新選人，他說也可以。重新選的結(jié)果是我跟他一起躲。
我們躲藏時，發(fā)現(xiàn)有人偷看。另一個人說讓他重數(shù)。我想到了一個好辦法：聲東擊西。他在看我時，我們正往車庫跑，現(xiàn)在他沒看我們，我便帶著他往又高又密的草叢里跑。我跑到草叢時他也到了。我猜想他們會往車庫跑。果然，他們剛數(shù)完就往車庫涌�？吹竭@里我不禁哈哈大笑起來。突然我覺的這樣太沒意思了，想玩點刺激的。便問：想不想玩刺激的。他說想。我便帶著他跑了出來大聲喊：“我們在這兒！”看他們也跑了出來我便跑，但他沒反應(yīng)過來，就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個元旦我過的非�？鞓�。
快樂的元旦作文 篇4
今天是元旦，是新的一年的開始，我懷著喜悅的心情像一只活蹦亂跳的小兔子，準(zhǔn)備跟著爸爸媽媽一起去感受節(jié)日熱鬧的欺負(fù)
我跟著爸爸媽媽來到了舟山第一百貨大樓。一進(jìn)大門，我立刻被元旦熱鬧的氣氛吸引住了，我左看看右瞧瞧，興奮極了。商場里的顧客人山人海，擠得水泄不通，顧客們有的在試衣服，有的在說笑，有的在欣賞商品······讓售貨員們忙得團團轉(zhuǎn)。商場里物品各種各樣，應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂，目不暇接，有女士服裝，男士服裝，兒童服裝，家居飾品······個個商品形態(tài)奇特，色彩亮麗，還推出打折活動，引來許多顧客的圍觀。我們也買了一套制作精細(xì)，摸起來非常柔軟的床單。元旦真熱鬧，處處一片繁榮的景象。
接著，我們走出商場，來到新華書店。這里書真多呀！有科普書，童話書，作文書······真是書的`世界，知識的海洋�。⌒∨笥褌兡脕韾劭吹臅�，自由自在地遨游在知識的海洋中。我也選了一本喜愛的書，聚精會神地看著，細(xì)細(xì)地品味著。我看得入了迷，好像自己也在故事里，有一種身臨其境的感覺。我挑了幾本心愛的書，付了錢，走出書店。我看見不遠(yuǎn)處，圍著許多小朋友和大人，原來是在舉行為貧困兒童捐書活動。孩子們爭先恐后地將書籍放入捐書箱里，我也從我的一大堆書中挑了一本《水滸傳》捐上，希望貧困的小朋友們，能像我們一樣，有一個美好快樂的童年。
回家的路上，我看見路旁的小樹披上了‘燈’的衣裳，向我微笑，好像在說：小朋友，你真是一個有愛心的好孩子！真棒！
快樂的元旦作文 篇5
12月31日下午，勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們?nèi)�、二班的教室已�?jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫著幾個醒目的大字：元旦快樂！
周圍用氣球、彩帶、中國節(jié)加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會的主持人。別看他們沒有經(jīng)過訓(xùn)練，站在臺上大大方方，語言流暢，動作自如，還真有點主持人的味道呢！同學(xué)們自編自演的節(jié)目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽說低年級教室內(nèi)學(xué)生還進(jìn)行穿衣服比賽，小選手們個個不甘落后，贏得了陣陣掌聲。高年級節(jié)目更是精彩不斷。從場地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo)；從組織串詞、節(jié)目主持到攝影、照相等統(tǒng)統(tǒng)由學(xué)生自己來做。如果你不親臨現(xiàn)場，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌曲，英語倆倆對話展特色，詩朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個其樂融融的大家庭，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中得到了很好的放松。
辭舊迎新，班級聯(lián)歡給學(xué)生帶來的'不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。，增進(jìn)了班級的凝聚力。
快樂的元旦作文 篇6
星期四的早上，來到學(xué)校，我看到黑板上寫著“元旦快樂”，我盼望的元旦節(jié)終于來了。
聯(lián)歡會開始了，同學(xué)們一個一個上臺表演節(jié)目，每個節(jié)目都表演得很好，我和徐智妍早就準(zhǔn)備了精彩的魔術(shù)表演，可惜老師沒點到我們，雖然沒能表演，可是聯(lián)歡會上的游戲環(huán)節(jié)，我還和同學(xué)一起唱了歌，同學(xué)說唱歌時我的臉像小“小蘋果”。最后還得到了老師的表揚和禮物，禮物是我喜歡的拼插玩具，我開心極了。
放學(xué)回家，我和妹妹開始拼插工作，拼插完成后，我們一起自習(xí)地查看品茶的`效果，拼插得很好，我們高興地笑了。
得到了老師的表揚，收到了喜歡的元旦禮物，新的一年我要更加努力，這是我最高興的一天。
快樂的元旦作文 篇7
魔方在我的手指尖飛快地轉(zhuǎn)動著，發(fā)出“咔咔咔……”的響聲，“王女神加油！”“葉鎬愷加油！”同學(xué)們的加油聲響徹云霄。
今天是個可喜可賀日子，元旦聯(lián)歡會！我們班同學(xué)中午的時候，就在熱火朝天的布置音樂教室了。彩帶、氣球、紅燈籠、水果、糕點、糖果……節(jié)日的氛圍濃郁，無論誰看了都會期待。
動人心的聯(lián)歡會在開場舞的點綴下拉開序幕。
我參加了三個節(jié)目。記憶猶新的`要數(shù)精彩的《搶紅包》小品。在那個小品中，我化身為“王女神”。戴著一頭卷毛假發(fā)，一副墨鏡，一條花帶，甚至還配上了一把花扇子。一出場便驚艷全班，得到同學(xué)們的歡呼聲。我得意洋洋地扭動著自己曼妙的身姿，輕輕擺動著手中的花扇，說到精彩處，不忘挪一挪鼻梁上的墨鏡，向觀眾們投去微笑，真可謂是“回眸一笑百媚生”。
小品中的一個情節(jié)特好笑：羅心心剛說領(lǐng)頭句，章效銘便搖起寫著“我真帥”的扇子，學(xué)著京劇里的凈角出場，搖擺著步伐，正準(zhǔn)備接著下一句，誰料出師不利，一上場便忘了臺詞�！斑@個不算，重來！”他倒是挺淡然，瀟灑地拿出臺詞紙快速瞅了幾眼，退回到原位，NG，重頭來了一遍，這舉動讓全場都笑出了聲。在臺上的我要維持女神形象，不能如這幫吃瓜群眾一般開懷，忍得那叫一個辛苦��！這種感覺好似想要噓噓，正要暢快地噓出來，又不得不憋回去一樣。
事后的發(fā)紅包……唉！慘不忍睹，大家一涌而上，像餓狼般將我們撲倒在地，搶走我們手里的紅包，要不是家長們拉著，不知要發(fā)生多少人員傷亡了，這幫視紅包如命的愛財鬼，讓你們搶個夠吧。里面可全是氣球啊，哈哈。
我和葉鎬愷的魔方對決也很精彩哦：我們倆拿著各自魔方，走向了講臺，便開始了手指尖上的對決，魔方在我的手指尖上高速旋轉(zhuǎn)著，不時發(fā)出“咔咔咔”的聲音，我偷偷地看了葉鎬愷的魔方，“��！他快回原了！”我在心里急切的想著……結(jié)果可想而知，他贏了！我只比他慢6秒，盡管我輸了，但友誼第一嘛，我也很開心。
這次聯(lián)歡會不僅讓我感到了快樂，更讓我們學(xué)會了團結(jié)友愛。
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