元旦的作文4篇[實用]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的元旦的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![元旦的作文4篇[實用]](/pic/00/d4aab5a94_2.jpg)
元旦的作文 篇1
今天是20xx年的最后一天,早晨出門一看,天空中好像出現(xiàn)了一只手在向我搖擺,仿佛是20xx年在和我說再見,又仿佛是20xx年在迎接我。
我抱著愉快的心情來到班級,哇!班級變了樣,到處掛滿了彩帶,飄滿了氣球。變得更漂亮了。地面上一塵不染,非常干凈。是為了迎接元旦聯(lián)歡會的到來,充滿了節(jié)日的氣氛。
我們先上了一節(jié)課,之后馬老師為我們講課,講到一半時,楊媽媽、江媽媽送來了餃子餡,我們以為要包餃子了,所以班級里就吵了起來,后來馬老師叫我們安靜下來,說:“餃子皮還沒送來,怎么包餃子!薄鞍!”同學(xué)們失望的嘆了一口氣。沒過一會兒,吳凡媽媽又送來了餃子皮,同學(xué)們興奮地叫了起來。
馬老師說開始包餃子了之后,先讓楊媽媽做了一個示范:先放一點餃子餡放在餃子皮中間,然后蘸一點水涂在周圍,最后再把沾了水的地方捏緊,一個餃子就完工了。同學(xué)們干的熱火朝天,而我老媽也在一旁指導(dǎo)我們這組同學(xué)包餃子,哎呀!我的第一個餃子水蘸多了,捏緊的時候皮破了一點,好在老媽還有辦法挽救,把我的餃子完好的修復(fù)了,變得很漂亮,老媽真是能工巧匠。在老媽的指導(dǎo)下,我們這組包的餃子越來越漂亮,尤其是王熙雅包的餃子,都可以和楊媽媽包的餃子媲美了,途中,馬老師也來湊了個熱鬧,幫我們包了一個餃子并指導(dǎo)了我們, 還表揚我們,說我們的餃子擺放的像排列整齊的士兵,而且包的也不錯!痹谖覀冞@組同學(xué)的努力下,我們在包餃子比賽中獲得了第一名。
在全班同學(xué)包括所有在場家長努力下,包餃子大賽順利結(jié)束了,我們開始吃餃子了,同學(xué)們品嘗著自己的勞動成果,感覺今天的餃子是有史以來最好吃的餃子,有的.同學(xué)細細品嘗,慢條斯里地吃著;有的同學(xué)則狼吞虎咽,不亞于幾天沒吃飯的餓狼;有的同學(xué)邊吃邊感嘆著,貌似這是千年難得的 人間美味。
之后,我們休息了一會,下午的活動就開始了。先是三、四年級的跳長繩比賽,我們班級的長繩運動員,使盡渾身力氣,最后也沒有獲得名次。接下來是乒乓球比賽,我第一戰(zhàn)遇上了武某某,不知是他太弱還是我太強,我以11:0贏得了比賽。第二戰(zhàn)我的對手是姜某某,一上來他就給了我一個下馬威,先贏了我4球。我咬緊牙關(guān),最后以11:5拿下了這一局。就這樣過五關(guān)斬六將,最后終于拿到了乒乓球單打冠軍。
快樂的時光總是過得這么快,仿佛只過了幾分鐘,在轉(zhuǎn)眼間元旦聯(lián)歡會就落下了序幕。快樂的元旦聯(lián)歡,快樂的一天。
元旦的作文 篇2
周二,陳老師說:“星期三,也就是明天,我們年級要搞一個迎元旦的活動——DIY水果拼盤大比拼!苯淌依镱D時炸開了鍋,同學(xué)們有的歡呼雀躍,有的在商量帶什么水果和工具,有的在思考水果拼盤的題目。
到了家,我迫不及待的把獼猴桃哥哥、蘋果姐姐、龍眼弟弟、橘子妹妹一起請進了袋子里,準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校去和我們小組的同學(xué)一起做水果拼盤。
晚上,我躺在床上想,我們小組做什么好呢?美麗的蝴蝶、鮮嫩的花草還是做閃亮的星星呢?我好期待明天的活動,晚上我做了個甜美的夢,夢見我們組大比拼得了第一名。
第二天,我早早的醒過來,發(fā)現(xiàn)我頭昏昏沉沉的,身體感覺很熱,這時媽媽走過來說:樂樂,你好像發(fā)熱了,咳嗽的很厲害,待會你起來后媽媽先帶你去醫(yī)院看醫(yī)生。我心里想,下午的活動我還能去嗎?我沒敢問媽媽,我怕得到我不想要的回答。
醫(yī)院里人山人海,排了好長的.隊才輪到我們,醫(yī)生給我量了體溫,看了我的喉嚨,還聽了我肺部的聲音,排除了肺炎,說有點發(fā)熱,咽喉紅腫,開了些藥,讓我回家休息。出了醫(yī)院我忍不住問媽媽,我能去學(xué)校嗎?媽媽說不能,讓我回家休息。我當(dāng)時好失望啊。
下午,我在家休息,心想同學(xué)們現(xiàn)在一定正在熱火朝天的做著水果拼盤呢,而我卻不能去參加。我覺得身體最重要,沒有好的身體,其他的事情都無法完成,難怪媽媽一直和我說身體是革命的本錢,我一直不能理解,通過這件事我明白了這個道理。以后我要多鍛煉身體,讓我的身體棒棒的!
元旦的作文 篇3
明天就是元旦了,今天下午我們班舉行聯(lián)歡會。好不容易盼到下午,我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進去時,到處都是彩帶,氣球。大家把桌子并在一起,把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒,主持人走上講臺,拿起話筒:“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,大家下午好!”另一名主持人拿起話筒:“外面是寒冷的冬天,可教室內(nèi)卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢?”“因為今天我們班舉行聯(lián)歡會,大家的熱情溫暖了我們的教室!
肢體是人類的第二語言,舞蹈更是一門獨特的藝術(shù),下面有請爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟?”接著四名女生走到中間,為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌,同時我也在想:什么時候到我?我表演的節(jié)目在第幾個?
第二個節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間!跋旅嬗姓埡瘟加、朱昌靖表演魔方!”接著,三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂:“三天三夜,三更半夜,永遠都不會累……”我爭分奪秒地轉(zhuǎn)著。一面拼好了,我舉起來。接著,又拼好一面。最后,我轉(zhuǎn)出6次,何良宇轉(zhuǎn)出5次。
課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣,歡呼聲一聲接著一聲,所有聲音響成一片。
最后,所有的氣球都被拿下來,大家一起踩氣球。我左手扎破一個,右手扎破一個,兩腳踩破三個,一名同學(xué)跟著一個氣球跑來跑去,踩破了好幾個……
老師拿起照相機,我們站到一起。一道亮光閃過!斑青!”
老師讓我們下午帶一些吃的來,但是還要帶書包記作業(yè)。我們走了以后,老師又把桌子靠墻分成三大排,中間的空地用來做游戲。下午我們來了后,各自做上各自的座位,過了一會兒,老師來了,老師宣布,第一個游戲的`名字我們不知道,就是寫上一個同學(xué)的外貌讓人猜,猜中了,就讓被寫的給寫的同學(xué)吃的,我寫的是孫永彪,結(jié)果讓他給了我很多糖。
再一個游戲是添鼻子,劉潤楓上場!劉潤楓看了看,老師就給他蒙上了眼,一開始,他畫對了地方,可同學(xué)們想讓劉潤楓把鼻子畫在嘴巴里,就讓他往下畫,他也傻乎乎的往下畫,要不是老師讓同學(xué)放了手,他早把鼻子畫嘴巴里了,同學(xué)們哈哈大笑,他自己看了,也忍不住笑了。下一個是搶凳子,我和五個女生上了場,結(jié)果第一場我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后,一場搶奪過后,武銘新勝了。最后一個是玩氣球,同學(xué)們把氣球一會拋上天,一會打上講臺,同學(xué)們可高興了,玩得特別熱鬧,沒想到高老師也參加了進來,正在大家玩得熱火朝天只時,老師說:“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在結(jié)束!”
老師給我們布置好了作業(yè),就放學(xué)了。
元旦的作文 篇4
終于到了一年一度的元旦節(jié),大家很是興奮。因為不僅要看表演和吃零食,更重要的是這表示著我們就要迎來新的一年——20xx年。下課,大家滿懷著好心情,準(zhǔn)備用我們的好心情來迎接我們的元旦慶祝會?墒沁@節(jié)元旦慶祝會,卻與以往的都大不一樣。
終于要開始,大家爭先恐后的往后拉桌。恐怕給“演員們”的地方少了。
騰出場地后,大家紛紛坐好。第一個表演的吳佳怡的舞蹈,就有人搗亂了。跳完之后,大家練練拍手,第二個是李晨珂、張瑾、賈靜怡、程宇(全程彈吉它)的《我們的明天》。因為前不久的元旦剛唱過,所以一說出這個歌的名,班里瞬間“咦!钡穆曇暨t遲斷不了。開唱了,因為歌的聲音比較大,吉它聲比較小。所以大家都在抱怨說:“沒聽到。”還有人懷疑:程宇有沒有在彈?終于唱完了,大家無奈的.鼓掌,聲音比以前鼓掌的聲音要小很多。第三個是平黛雅和孫蒙恩的《小小的花園》。因為我在記錄些東西,所以沒有聽,也沒有再看。
班里開始發(fā)瓜子了,“六六班大戰(zhàn)即將展開”。李龍杰把瓜子扔向趙一霖,“靈感”來了。整裝待發(fā)之后,瓜子大戰(zhàn),Right now up and about。趙一霖二話不說的就扔了出去,我們大家更是哈哈大笑,看著他玩的那么起勁,我的手也是直癢癢。說干就干,就朝一邊兒扔了幾顆瓜子。這時,范宇凡正在演講他的詩,趙一霖靈機一動。一下就扔到范宇帆的臉上去了。范宇帆依然從容鎮(zhèn)定。趙一霖見沒反應(yīng), 就朝孟桐和趙康羊扔去。趙康羊朝他瞪了一眼。三人演講完后,就徑直走向趙一霖,打他一下。班里正玩的不亦樂乎。班長見到如此場面,還能坐視不管嗎?李晨珂的嘴如同暴雨般的傾盆而下。大家一個個成了“落湯雞”。正在班外的王俊楠在那笑了起來。班長“嗖———”的一下就跑到了外面,拿著書就朝他的頭上砸。班里人也是湊到窗前看熱鬧。班長遇到我們也是夠了,吼破喉嚨我們也旁若無人的說笑玩樂。老師在辦公室聽到我們一直在說話,便走到班里。一個個人傳話:“老師來了,別說了!”教室里頓時鴉雀無聲。
老師說了我們,就開始布置家庭作業(yè)。之后我們便放學(xué)回家了。
一次悲催的元旦慶祝會。
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