正月十五元宵節(jié)作文（精選5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的正月十五元宵節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

正月十五元宵節(jié)作文 篇1

　　元宵到，真熱鬧，大街小巷好熱鬧。賞花燈，吃元宵團團圓圓真美好。許個愿，求平安，全家幸福甜蜜蜜。元宵節(jié)，真熱鬧，同窗游玩齊歡笑，手拉手，圍個圏，我們的友誼長久久。元宵節(jié)，真喜慶，我們的生活真幸福。

　　吃完晚飯我就去學校轉悠，看看那里有什么好玩的玩意，到了學校，很多同學都在這里。好不熱鬧。

　　校門前，拱門立；走廊上，彩燈掛；小吃店，人流滿；喜氣洋洋滿學校。

　　歡快的樂曲似信號彈劃過天空，示意著踩街活動開始。一個個干凈的額頭，甜美的笑容，給人留下美好的印象。低年級的同學提著精心挑選的各色各狀造型的花燈，合著音樂的節(jié)拍，邁著相同的步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈，帶領著我們這群有著對未來美好憧憬的學生在人生的旅途上暢通無阻的前行。

　　古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一，是古閩越族舞蹈之遺存，民間文化的活化石�？�，三年三班的同學，穿著統(tǒng)一整潔的校服，在草操場上精心的表演。拍拍手，拍拍胸，拍拍腿，擊掌轉圈，簡明的舞步是民族文化的見證。

　　走廊上高高地著我們絞盡腦汁、艱辛、精心制作的燈籠。譬如有乖巧可愛的小白兔；有活靈活現(xiàn)的生肖燈；有奔騰的駿馬；甚至有能唱能轉的走馬燈。

　　空氣中飄著濃濃的`香氣，不用想當然是我們班的元宵圓的香味啦！“我擠——我擠，嘿，竟然擠不進！”你肯定覺得奇怪，丈二和尚摸不著頭腦，是因為在我班的攤點周圍有著“人山人海”，里三層，外三層的包圍著，差點連桌椅都被掀翻了。維持秩序的保安被前來的買家擠到了“十萬八千里”，喊聲則像一塊小石片跌進了奔騰喧囂的大河。收錢的同學，被搞得暈頭轉向。老師呢？直喘粗氣，汗流浹背。來買東西的同學，手拽著dollar，大喊大叫：給我，給我……買到湯圓的同學，臉上溢知足、快樂，邊吃著絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當聽到元宵圓買完了，個個流露出失望的表情，心情一下子從天空跌落谷底，有的甚至淚珠在眼眶里打滾，賴著不做了�！皼]想到，一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣！唉�！�

　　每一件成功的事，都是付出辛勤的汗水和努力的。

正月十五元宵節(jié)作文 篇2

　　今天是正月十五，中國人傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，我們一家過得快快樂樂。

　　聽媽媽講，傳說在很久以前，世上風調雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業(yè)。突然災難降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后余地回宮辦事，于是把雨簿寫錯，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫反。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改雨簿，這樣世上又慢慢恢復本來面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現(xiàn)寫錯雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來玉帝發(fā)現(xiàn)自己雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺青龍，丞相照做。青龍被丞相殺后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害青龍。每年春節(jié)，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節(jié)。

　　元宵節(jié)習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽“權力下放”，把煮湯圓重要任務交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大任務，生怕煮破，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋�！蔽覒c幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗我煮湯圓，“美食家”媽媽給我打一個一百分，夸我長大，懂事。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高評價，我心里美滋滋。

　　晚上七點左右，我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我好朋友劉一凡，我倆一起去放焰火。我拿著一個最大“金椰子”禮花，用香把禮花點著，看見一朵朵美麗“茶花”沖上天空綻放，我和劉一凡拍手叫好。我又拿一個超大型“飛毛腿”，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠。接著又放手搖花、花籃、降落傘……

　　最后我們全家津津有味地坐在沙發(fā)上看著元宵晚會，其樂融融。

　　今天我學會煮湯圓常識，感受到放焰火快樂。我夢想每天都是元宵節(jié)那該多好啊！我期盼著明年元宵節(jié)……

正月十五元宵節(jié)作文 篇3

　　今天是元宵節(jié)，安亭老街上又舉行燈會了。瞧，老街人山人海，兩條街被人堵得水泄不通，在我印象中，安亭鎮(zhèn)的人口是不多的，但今天，這里的人竟然比我想象的還多，這些人就象從地底下鉆出來似的。

　　瞧，今天的.燈也是那么的多，沿街掛著兩條繩子，繩子上掛著無數(shù)五顏六色的彩燈，看，六角形的宮燈，粉色的蓮花等，還有藍的的海寶，一個個都是漂漂亮亮，色彩斑斕的，讓人看的眼花繚亂，美不勝收。

　　嘿！那里還有許多組燈，牛魔王一家駕駛老爺車，牛魔王和他的夫人鐵扇公主坐在一輛豪華的小轎車上，紅孩兒調皮的調出車子爬到車蓋上，他們一家正出去旅行呢！

　　還有那新版的唐僧取經，只見：唐僧，豬八戒，孫悟空，沙和尚坐在一輛高級轎車上，看來，他們不用跋山涉水，不用受盡磨難，就可以取到真經了。

　　最引人注目的就數(shù)那十二生肖了，坐在第一排的是今年的生肖-----牛，他坐在駕駛位上，專心致志地開著車，后面的小動物一會兒向前，一會兒向后，就象這車真的是在前進似的。

　　今年的元宵燈會真讓我流連忘返啊！

正月十五元宵節(jié)作文 篇4

　　“又是一年芳草綠，依然千里杏花香�！贝禾靵砼R了，元宵節(jié)也到了，“月色燈山滿帝都，香車寶蓋隘通衢�！彪m然是在學校里過，但仍是那么開心，那么給力。

　　最有趣的就要屬猜燈謎活動了。來到大廳，里面已是人山人海，水泄不通，我費了九牛二虎之力才擠進了坐無隙地的人群之中，我急忙抬頭一看，上面懸著許多五顏六色的燈謎，于是我迫不及待地加入猜燈謎的行列之中。大概我來的晚了一點吧，所以無論怎么找，也找不到合適的.，氣得我呀直跺腳。我抬頭看了看同學們，只見他們有的拖著下巴，苦思冥想；有的抓著頭發(fā)，毫無頭緒；有的眉飛色舞，喜出望外；有的搖搖腦袋，哀聲嘆氣……走著走著，我眼前一亮，這道燈謎的謎面是：“近看兩個零，遠看兩個霧，有人用了效果棒，有人用了使不得�！蔽页了剂艘幌�，推推眼鏡，并無想到，突然，我靈光一動，對！就是眼鏡！的確，雖然不是很像零，擔至少近視的人可以看清遠處的東西；相反，視力好的人使用，便會很暈。隨即，我興沖沖地跑到老師那兒，興奮地報上了答案。老師贊許地點了點頭，隨即從中袋里掏出一塊淡黃色的軟糖送給了我，我樂得一蹦三尺高。光陰似箭，一眨眼半個小時過去了，今天的收獲也不小，我心里別提有多少高興了。

　　其次就是做元宵了，你看：只見大家有的做成“金元寶”，寓示著財源廣進；有的做了許多有長有短的“蛇”，寓示著大丈夫能屈能伸……而我呢，做了一朵白云上站著一匹白馬，奸笑著故意放到我的“天敵”面前。嘻嘻，我祝他“神馬皆浮云”。

　　好一個快樂的元宵節(jié)，好一個“月色燈山滿帝都，香車寶蓋隘通衢”！

正月十五元宵節(jié)作文 篇5

　　元宵到，真熱鬧，大街小巷好熱鬧。賞花燈，吃元宵團團圓圓真美好。許個愿，求平安，全家幸福甜蜜蜜。元宵節(jié)，真熱鬧，同窗游玩齊歡笑，手拉手，圍個圏，我們友誼長久久。元宵節(jié)，真喜慶，我們生活真幸福。

　　泉州被評為首個亞文化之都，于是我們校領導決定為弘揚民族文化特定舉行一次主題為“歡歡喜喜鬧元宵”元宵游園活動。

　　校門前，拱門立；走廊上，彩燈掛；小吃店，人流滿；喜氣洋洋滿學校。

　　歡快樂曲似信號彈劃過天空，示意著踩街活動開始。一個個干凈額頭，甜美笑容，給人留下美好印象。低年級同學提著精心挑選各色各狀造型花燈，合著音樂節(jié)拍，邁著相同步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚浩瀚大海上指明燈，帶領著我們這群有著對未來美好憧憬學生在人生旅途上暢通無阻前行。

　　古老拍胸舞是福建最有代表性漢族民間舞蹈之一，是古閩越族舞蹈之遺存，民間文化活化石�？�，三年三班同學，穿著統(tǒng)一整潔校服，在草操場上精心表演。拍拍手，拍拍胸，拍拍腿，擊掌轉圈，簡明舞步是民族文化見證。

　　走廊上高高地著我們絞盡腦汁、艱辛、精心制作燈籠。譬如有乖巧可愛小白兔；有活靈活現(xiàn)生肖燈；有奔騰駿馬；甚至有能唱能轉走馬燈。

　　空氣中飄著濃濃香氣，不用想當然是我們班元宵圓香味啦！“我擠——我擠，嘿，竟然擠不進！”你肯定覺得奇怪，丈二和尚摸不著頭腦，是因為在我班攤點周圍有著“人山人�！�，里三層，外三層包圍著，差點連桌椅都被掀翻。維持秩序保安被前來買家擠到“十萬八千里”，喊聲則像一塊小石片跌進奔騰喧囂大河。收錢同學，被搞得暈頭轉向。老師呢？直喘粗氣，汗流浹背。來買東西同學，手拽著dollar，大喊大叫：給我，給我……買到湯圓同學，臉上溢知足、快樂，邊吃著絲滑順口元宵圓一邊退出重重包圍。當聽到元宵圓買完，個個流露出失望表情，心情一下子從天空跌落谷底，有甚至淚珠在眼眶里打滾，賴著不做。“沒想到，一顆小小元宵圓竟有如此名氣！唉。”

　　每一件成功事，都是付出辛勤汗水和努力。

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