閱讀的作文

時間：2026-03-01 07:24:04 閱讀

閱讀的作文9篇（精）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的閱讀的作文10篇，希望對大家有所幫助。

閱讀的作文9篇（精）

閱讀的作文篇1

　　“讀書”這玩意兒，我個人認為，的確是有時令人煩躁有時令人享受的一件事。

　　記得小時候，最煩的就是每天回家就要面對著那一篇篇又長又難讀的文章語句，看不懂無聊不說，還要背，那簡直就是想暈。于是，基本上那一段日子，我每天都是坐在窗前，念著那令人“憎惡”的詩詞文句，不可不謂是煩苦不已。

　　而到后來，這一苦難的日子才稍稍有些改變，因為我對看書讀文這事態(tài)度有了些變化。因為只要我讀好了書，長輩們就會高興，一高興每每就會賞一點什么吃的，玩的，甚至是零花錢，所以，為了獎賞，我才稍微沒有那么排斥了，只要坐在窗前那么一小會就會有獎勵出現(xiàn)，自己也頗為滿意。但都是應(yīng)付式的看書讀文，所以也基本上是沒什么用。

　　不是我不喜歡讀書寫字，而是這些是在無法勾起我對它們的興趣。但是，直到一次我看到一篇課文，那就是完全勾起了我的興致。那就是老舍曾經(jīng)寫過的一篇文章——《貓》，其中，不但把貓的動作神態(tài)寫的精彩，就連那細微的生活習(xí)性也是描繪的細致入微，寫的是活靈活現(xiàn)，就好像是真的一樣發(fā)生在我身邊。因此，我開始喜歡看動物這一類的文章了，小孩子嘛，誰不喜歡小貓小狗小雞這些可愛的動物？相比于那些寫人說事的文章，這些就顯得有趣多了。

　　而我一感到有趣，就肯定繼續(xù)看更多這些寫動物的文章作文，漸漸地，從不看書的我竟然也開始看一些書了，什么《昆蟲記》，《動物世界》之類的，里面所講的動物都相當(dāng)有趣，基本上是一看就上“癮”了，家人們也是感到驚異我居然愿意主動看書，頗為高興。也因此，我看這些書，給我在寫作文方面也帶來了一些靈感，常常得到老師的夸獎，說某個某個句子，段落寫動物寫的好，對于具體的東西，事物描述的比較到位，但也僅此而已。

　　所以到后來，我又看了一些書《狼王夢》《與海豚做鄰居》等。這些書所寫的也是以動物為題材，主角就是固定的某個動物，不會寫了這個動物又寫那個動物。與之不同的是，作者不但只以一個動物為主角進行描寫，還把動物某些方面寫的像人，不像老舍，只是略顯單方面的直接描述動物的外貌神態(tài)，生活習(xí)性。還融入了動物與動物之間，人與動物之間的情感，充分體現(xiàn)了動物的心理情感。

　　因此，也讓我學(xué)習(xí)到了，寫動物不單單只寫動物，還要帶入自己的情感，動物與動物之間的情感，甚至是通過寫動物的某一個行為事件來反映我們?nèi)祟愖约号c之相像的.方面，使人從中明白道理，把作文寫得真實動情，以此來打動讀者。

　　所以，我的寫作水平在此期間不知不覺的就有所提升。

　　為此，自己還專門歸納總結(jié)了一些寫作，閱讀的經(jīng)驗：多閱讀，對于寫作水平的提高會有幫助。但前提條件，你得對讀文章感興趣，所以最好是先看一些篇幅較短的自己覺得有味的作文。生動靈活的動物植物類的作文，就應(yīng)該是最好的能吸引你愛上閱讀的文章。因為我相信，很多人都喜歡這類作文。

　　所以，多閱讀，對寫作有幫助，還能助你了解更多的知識。

　　試想一下，當(dāng)自己突然興致大發(fā)，在一個曼妙朦朧且清爽的黃昏午后，獨自對著漸要日落的太陽，喝一杯酸甜爽口的果汁，躺在草地或坐在院子里，手拿一本著名的故事書籍，沒有人打擾，一個人安安靜靜的細細品讀。那時光美景，那感受，是多么妙不可言，既是享受生活，又是修心。你若愿意，一定會愛上閱讀的！

閱讀的作文篇2

　　從小到大我吃過許多常州風(fēng)味的小吃，但唯獨雙桂坊那鮮美無比的小籠包難以忘懷，至今回味起來，仿佛仍有余味在舌尖繚繞。

　　凡到常州來的游客，都要來品味麻糕、蘿卜干、小籠包等。其中最受歡迎的還要數(shù)雙桂坊的小籠包了，它皮薄、汁多、餡大，出籠后熱氣騰騰的樣子，分外惹人饞，從外表看過去，晶瑩透亮，連里面的汁都看得見，說以有別名“湯包”。

　　小籠包的皮很薄，原因是選擇的精致面粉細細加工而成，每只小籠包的個頭都一樣大小，一籠一般有8只，它們排的整整齊齊，小巧玲瓏，惹人喜愛。這剛剛出籠的它們嬌嫩得很呢，倘你輕輕把皮剝開，準能清晰地看見用純精肉、蝦仁和蟹肉做成的陷。汁中不會以味精充入，而是用了濃濃的雞湯攪拌進去，再放入適量的調(diào)料，使其更美味，嚼于口中嫩嫩的、滑滑的、香香的。()那么蒸小籠包也是有講究的哦�；鸷蛞欢ㄒ盐蘸�。熟透的小籠包半透明的，隱見湯汁流于餡中，稱之為湯包果然名副其實��！

　　與其稱贊小籠包的看相好，不如痛痛快快吃起來啊！面對一籠熱氣騰騰的美味飄逸的包子，我情不自禁拿起筷子夾起一個，先咬開它那蟬翼一般的`皮，一股鮮美的湯汁準會溢出來，流進你的口中�；蚴遣挥勺灾鳌八薄�，香氣四溢，好吃，好吃，真好吃！可是心急吃不了熱豆腐，要是哪位“猴人”急著去咬開它的輕薄的皮，汁準會燙著你，這時你“狼吞虎咽”也不行，“細嚼慢咽”也不可。我最愛的小籠包啊，每次遇見你都忍不住把你“趕”進我的肚子里，我一口氣能吃掉一籠呢，回家后什么也吃不下。

　　說到這，你也會饞涎欲滴了吧，迫不及待想要品嘗這美味吧，那快來常州一飽口福哦！

閱讀的作文篇3

　　第一次和爸爸一起讀書總有一種怪怪的感覺，說不清，道不明。爸爸是個地地道道的農(nóng)民，最討厭的就是那些古典文學(xué)。他聽不懂，而我也沒有深入的了解，解釋不清楚。倒不如找一本小學(xué)生都能理解的課外書和爸爸一起閱讀。正好可以向爸爸請教一下大人們站在自己角度，與我們站在自己角度不同的看法。

　　《湯姆索婭歷險記》這本書便在這時浮現(xiàn)腦海之中久久不肯離去。這本書我已好久為曾翻閱了。以至于再次拿起這本書一下死機無法重啟。當(dāng)我在次拿起這本書。只是簡潔的與爸爸說了個大概思路。便跳到我認為最精采的橋段湯姆天馬行空的想象找?guī)讉€要好的伙伴和一座小島自己與小伙伴們做威風(fēng)凜凜的.海盜。加那天與自己的小同桌生氣便再次自己的海盜夢。約了幾個非常要好的朋友在晚上偷偷的從家中拿食物，及一起可能會用到的東西來到河邊集結(jié)。集結(jié)地有一條小船劃著小船使向三十里外的小島上去了。

　　開始在小島上是幾個孩們的天堂那里沒有學(xué)習(xí)，老師，作業(yè)……想干什么就干什么，沒有人會去阻止他們。當(dāng)黑夜來臨小伙伴們或多或少的思念家人的但想起白天的自由與快樂轉(zhuǎn)眼就思念拋之腦后了。

　　天有不測風(fēng)云，當(dāng)小伙伴們玩了兩天后突然不起傾盆大雨，他們無入躲藏。一下降把對家的叫思念無取限放大了，雨�？刺焐淹頊反罅Φ陌矒岽蠹�，但自己也忍不住思念姨媽。所以趁小伙伴們睡覺而留書回家讓小伙伴等他回來�；氐郊抑袦窙]有讓人發(fā)現(xiàn)自己回來了。而姨媽突然回來嚇湯姆只躲在床下偷聽。還真讓湯姆偷聽到了一件大事。村莊將會周日為自己和小伙伴們舉行葬禮。又聽到姨媽如何的傷心與難過。當(dāng)確定姨媽睡覺了才偷偷跑出去想回到小島與小伙伴分享自己的偷偷聽成果。卻不知小島上的伙伴們發(fā)現(xiàn)湯姆偷偷離去而炸了鍋呢？紛紛提出馬上回家。當(dāng)聽到湯姆帶來的消息后又被湯姆大讓劃所驚到紛紛決定出在自己葬禮當(dāng)天出現(xiàn)在堂里。

　　當(dāng)我本人讀完此章后竟發(fā)現(xiàn)從頭到尾爸爸沒有開口說話。當(dāng)我問：“爸爸你為什么那樣認真��！又不要您寫讀后感又必要那認真呢害我都把此章當(dāng)成朗讀了。”

　　雖然嘴里嘟囔一句，確沒有深入了解。趕緊問爸爸對這章的評價。爸爸只是皺著眉說：“這個孩子太野了，怎么什么都不對家人說一下了就走了呢？做事沖動不顧后果，對親的會有很大的打擊的，如果要是姨媽急病了呢？你可不能學(xué)他，不管去那里都要讓家人知道大概，不會滿世找你。而且就算找不到，我們也不像故事里的家人那樣為孩子舉行葬禮的，就算生還的幾率渺茫自欺欺人也絕不相信孩子死之的。孩子對一個家的重要是無計估計的�！�

　　我的觀點與爸爸的不同湯姆敢于離家向往自由讓我羨慕。但爸爸的觀點卻讓我不得不想從家人的方面想問題。從而得到了一個啟示那就問題必須客觀不能主觀。

　　和爸爸一丐閱讀真好。

閱讀的作文篇4

　　不知什么時候開始，像一頭深山間的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，并沿著流水一蹦一跳地追溯這著，不知不覺，眼前一亮，便擁抱了一個枝繁葉茂的大草原。就這樣與書結(jié)緣，前無向?qū)�，后無追兵，我就這樣與書同伴，閱讀萬古情懷，閱讀科幻迷離，向著瑰麗風(fēng)景的方向奔去，去共進一場精神的盛宴大禮。

　　閱讀之于我，恐怕與吃飯睡覺一樣重要。

　　因為—

　　閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。

　　一蔽濃蔭，當(dāng)窗閱讀，拾起散落在荒煙蔓草間的'秦磚漢瓦，讓心靈融入千年的唐風(fēng)宋雨中。泛黃的紙頁上，美妙的詩行里，有著許許多多讓我無法抗拒的先哲。

　　閱讀是一種感官的享樂，讓我調(diào)和在它繽紛的色彩光影中。

　　喜歡陶淵明平中見奇的文字中凸顯的田園分光，領(lǐng)略到閱讀是一本存折，精華內(nèi)涵，包羅萬象，又似手中的調(diào)色盤，歲收回就便是繽紛的世態(tài)。王子和公主的美麗的童話，葡萄和狐貍的伊索寓言，美女作家的一線情愫。歷史文哲的厚重之實，皆在探尋之中。

　　閱讀是一種靈魂的舒坦，讓我常想在它溫柔的碧浪中。

　　閱讀是受傷孩子最好的治療方式，我一直這樣以為。心情黯淡時，捧一碗《心靈雞湯》吧，曾讓自己迷失荒野的迷霧廓清了，心情躁動時看一本《誰動了我的奶酪》，機遇與挑戰(zhàn)永遠存在，何必為爭名奪利而煩亂了心靈？閱讀，邀請我走進生命的茅屋，感悟紅塵之外的心靈世界。

　　愛閱讀，清晰而不迷茫。

　　愛閱讀，繞梁而不停止。

　　愛閱讀，親近而不親狎。

閱讀的作文篇5

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。書到底是什么？有人認為書是快樂的源泉，在你煩躁不安時，如一陣春風(fēng)般，撫慰著你的心靈；也有人認為書只是手中的工具，只是獲得知識的渠道……而我認為：書是七彩的泡泡，趕走了乏味的生活，取而代之的是豐富多彩的生活……

　　萬物復(fù)蘇

　　小時候，我便和書結(jié)下了不解之緣：那時我還小，不識字，所以特別喜歡看小人書。我滿心歡喜地坐在書堆中，一遍遍不厭其煩地翻著那些充滿插圖的小人書，房間里時常蕩漾著歡樂的笑聲。我總愛幻想：幻想能和灰姑娘一起穿著水晶鞋，坐著南瓜車一起去參加舞會；幻想能和白雪公主一起對抗惡毒的皇后；幻想能和愛麗絲一起夢游仙境，經(jīng)歷重重艱險；幻想能和小紅帽一起，拆穿大灰狼的詭計，戰(zhàn)勝大灰狼；幻想能幫助賣火柴的小女孩，給她一個溫暖舒適的家……我在花香四溢的桂花樹下幻想著，睡著了。

　　綠樹成蔭

　　長大了些，我和書的感情更加深厚了：我漸漸地認識許多的`字，逐漸可以讀得通順一篇文章了。一次，媽媽為我買了一本帶有拼音的故事書，每讀完一篇文章，我心中便有一種莫名其妙的沖動：有時想哭，有時想笑……有一天，我發(fā)現(xiàn)了一種很好的發(fā)泄方法，讀完故事后，就將自己的感受寫出來，同時不忘將文中的四字詞畫出來。媽媽為我買了越來越多的書，我常常因為被書中的精彩內(nèi)容所吸引，而忘記吃飯的時間，媽媽總是那我沒辦法。

　　逐漸，我讀得懂詩詞了：我走進詩詞樂園，感受詩詞的魅力。當(dāng)我受到挫折氣餒時，“天生我材必有用”為我送來溫暖；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！笔刮抑蒙碛谑劳馓以窗愕木辰缋铮惺軓]山瀑布的雄偉壯觀；“春色滿園擋不住，一枝紅杏出墻來�！笔刮腋惺艿綕M園的春色和生機勃勃的美麗景象……在中國五千年的歷史長河中，愛國人士層出不窮：由于君王的昏庸無能，他，不忍心看著國家就這樣滅亡，抱石身投汨羅江；他，受到賣國賊秦檜的陷害，面對這些奸惡的嘴臉，他寧死不屈；他，面對敵人的高官厚祿，決心絲毫不動搖，卻把頭一昂：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”。

　　迎風(fēng)傲雪

　　如今，我又開始看中國的四大名著之一——《紅樓夢》：起初，我看第一遍時，心中深有感受，記憶最深刻的人物便是林黛玉。一開始，我并不喜歡林黛玉，她刻薄、小心眼、說話尖銳……她不如寶釵深得人心，不如史湘云活潑，在我的眼里，林黛玉似乎身上只有缺點，沒有優(yōu)點�？墒牵�(dāng)讀第二遍、第三遍時，我有一點懂她了，她的命運是悲慘的，她在自己的心上人的良辰吉日含恨死去，只留下丫鬟在旁失聲痛哭。

　　“生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！毕Ｍ岄喿x伴我們成長，豐富我們的生活！

閱讀的作文篇6

　　我讀過許多的書，《夏洛的網(wǎng)》、《小王子》、《瘋了！桂寶》……其中我最喜歡看的就是《瘋了！桂寶》這本書。

　　這是一本漫畫書，書里的主人公桂寶很瘋，呵呵，當(dāng)然是那種快樂的.瘋！而且桂寶瘋得很可愛。因為他的“瘋”天天給身邊的朋友們帶來無限的快樂。桂寶就是一個會讓人大喊“瘋了瘋了”的人。桂寶說：“瘋了，其實是一種很高級的放松�！挥心切┠馨l(fā)現(xiàn)自己心中桂寶的人，才會成為快樂的天才。因為桂寶的幽默執(zhí)著，自然的吸引了我。

　　看到書中桂寶的不正�！悲偂�，常常把我逗得哈哈大笑。媽媽告訴我：桂寶的瘋其實也是一種自信的表達，人只有自信，才能夠真正的開心！

閱讀的作文篇7

　　通過網(wǎng)絡(luò)我了解到這篇文章的作者孟莎美是一名印度工程師，我想正因為她一個外國人，所以才能以自己的視角對中國人“不閱讀”的行為如此深思，才會對這樣的行為深感不解，頗有“旁觀者清”的意味。試想作者當(dāng)時的心緒，是困惑不解？是失望擔(dān)憂？還是同情理解？試想熄燈的機艙內(nèi)一位清醒、睿智、深刻的普通乘客輕輕地、悄悄地、靜靜地接受著眼前的景象……

　　生活在中國大環(huán)境下的人們大多數(shù)已經(jīng)被“不閱讀”所同化，我們就是那些匆匆刷微博、玩微信、拍照、購物、甚至大聲喧嘩中的一員。并且麻木到不覺得自己的行為有何不妥。就如同在一個房間內(nèi)待久了的人，便覺不出屋內(nèi)空氣的混濁。但總會有從室外進來的人覺察到氣味不對，迫不及待的想要開窗通風(fēng)。將中國人不閱讀的現(xiàn)象如此類比，實感到是把問題的嚴重性、重要性、價值性降低了，但又覺得極為貼切。

　　我們?yōu)楹尾婚_窗通風(fēng)呢？因為待在屋內(nèi)的人是大多數(shù)，從屋外進來的人三三兩兩，屋內(nèi)的人又大多適應(yīng)甚至享受自己呼出的二氧化碳所帶來的溫暖，屋外進來的人或許也沒感到不適，或許剛從寒風(fēng)中歸來，“暖和”正是他所需的，或許是從眾心理，或許是感到勢單力孤，于是閉口不言、從了大家的“緊閉門窗”。又或許正好有人感冒了，受了風(fēng)寒，直怕冷，實在不愿外面的清涼之風(fēng)進來，大家也就好意遷就了。

　　可是，有誰意識到正因為有人感冒了才更該通風(fēng)，不能把病毒圈在屋內(nèi)讓更多的`人受害呀！而感冒者也需要這清新之風(fēng)！如此作者就與這些好意遷就的人有了相似之處。她說：“網(wǎng)絡(luò)侵蝕閱讀是一個全球化的現(xiàn)象，并不只是中國才有……或許我們對于一個經(jīng)濟還在迅速發(fā)展的發(fā)展中國家不應(yīng)過分苛責(zé)——過于忙碌是壓力所迫，并不是一種過錯……”這里我深感作者的溫柔與仁慈。

　　但這樣的現(xiàn)象不止是在機場或飛機上才看得到。比如我們身邊的圖書館里情侶們打情罵俏，“公務(wù)繁忙”的同學(xué)電話不斷，并且沒設(shè)置靜音模式，同學(xué)們學(xué)習(xí)間隙的放松不是遠眺放空，而是對著手機抓緊時間刷屏。公交車上有人用手機公放著時下流行的“神曲”，有人塞著耳機看著美劇，有人用手指漫無目的的在觸摸屏上滑來滑去，一時間覺得人們?nèi)绱说南嗨啤?/p>

　　面無表情的上車，低頭看手機，偶爾懶懶地抬一下眼皮，最后是面無表情的下車……通過網(wǎng)絡(luò)，我們的虛擬世界是變的寬闊了，但我們的實際生活和人際交往卻越來越狹窄。是Q、微信的提示音，是短信、電話的鈴聲熱鬧了這個世界，而喧囂過后的遺留的靜，是人們內(nèi)心的寂寞靈魂的空虛，而不是內(nèi)心的平靜靈魂的寧靜。

　　電子閱讀的只言片語，網(wǎng)絡(luò)語言的稀奇古怪已讓我們離真正地閱讀越來越遠。在這樣的閱讀中，我們無法跳脫自己的世界，和素不相識的人相伴一段路，體驗途中的快樂、悲傷、憤怒、平和，我們無法進行心與心的對話，我們無法走一段獨自的夜路卻在歸來時豁然暢達……

　　生活中理智的人們?yōu)榱松�，忙于奔波，或許他們不是不愿停下來傾聽靈魂，而是不能。有太多的責(zé)任、壓力推著他們不敢絲毫停頓的向前走，一直走，拼命走。這是我們不得不承認的現(xiàn)實。我不愿從國家角度、社會角度大談空談，只想貼近人們本來溫柔的靈魂，心疼的撫慰，只想真心祈望還停留在不忙碌的自由的年紀里我們盡量多與靈魂相伴而行。因為必將有一天時間的洪流會席卷著責(zé)任和壓力將我們吞沒，那時，我們就從現(xiàn)在的不愿變成了不能，無可奈何又追悔莫及！

　　學(xué)生時代的我們還能閑適地走在人生路上，就盡力走的優(yōu)美些，未來的路上要自己調(diào)整步伐，不能只圖快而亂了陣腳，甚至把自己絆倒，否則真的是離“理性”越近，而離“靈魂”越遠……

閱讀的作文篇8

　　在最失意的時候，撫慰心靈的傷痛；在最困窘的時候，陶治心靈的情操；閱讀，心中的一泓清泉。

　　“讀書百遍，其義自見�！遍喿x，能夠幫助我們明是非，知事理。書中往往蘊含著作者的人生感悟和對生活的見解，他們會將自己的人生經(jīng)歷和體驗埋藏在字里行間，讓喜愛閱讀的人去探索，去發(fā)現(xiàn)。因此，通過字里行間我們可以明得失，知對錯，曉是非，就是這個道理。通過閱讀，我們能夠借鑒他人之經(jīng)驗為自己鋪一條更平坦的路。獲得美滿幸福的人生。

　　一盞茶，一縷香。一本書，微弱的'燈光下，書香暈染，茶香縈繞……

　　閱讀，常常讓我在靜夏的夜里想起那“留得殘荷聽雨聲”的閑情，在清風(fēng)徐徐的黃昏里想起那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的婉約，在浩浩的江水邊想起”大江東去浪淘盡”的豪放。遨游書的海洋，感受幸福美滿人生。

　　“明人生之理，明社會之理�！遍喿x，能幫助我們提升素養(yǎng)。梁任公先生，讀書之多。他的閱讀量，可謂浩瀚的大海，無限寬廣。他做的每一次演講，折服了所有的聽眾，也深深地震撼后人。他憑借著大量的閱讀，成為一個談吐不凡，出口成章，為后世所敬佩的學(xué)者。因此，廣泛的閱讀，有豐富的內(nèi)心世界，在學(xué)界，學(xué)者的一席話，如醍醐灌頂，讓人如坐春風(fēng)；如黃鐘大呂，產(chǎn)生震耳發(fā)饋的效果。通過閱讀，我們能夠找到獲取知識的渠道，能夠積淀豐厚的人生。

　　書香浸淫日久，則心胸玲瓏，見識寬闊。自然語言有味，氣質(zhì)高雅。

　　閱讀，常常讓我在淡淡月光下想起“中庭月色正清朗，無數(shù)楊花過影”的隱約之美，在花海中想到“合掌白蓮花未開，隔岸楊柳月如霜”的含蓄之美。在夕陽之下想到“疏影橫斜水清淡，暗香浮動月黃昏”的朦朧之美。

　　“勞于讀書，逸于作文”，閱讀，能夠成為寫作時的養(yǎng)分。打開一本書，就好像輕輕感受到習(xí)習(xí)楊柳風(fēng)，撲面而來；就好像緩慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降。方文山，華語樂壇頗具影響力的作詞人，電影導(dǎo)演。很多人對他持續(xù)創(chuàng)作感到好奇，好奇他怎么會收集到怎么豐富的資料，好奇他怎樣寫出讓人贊口不絕的作文。其實，這些創(chuàng)作的養(yǎng)分都來自于閱讀，他形容，“閱讀是投資報酬率最高的一件事情。因此，通過閱讀，才不會有“江朗才盡”的一天，才會寫書更完美的作品。

　　閱讀是一座燈塔，指明前進方向，閱讀是陽光，照亮人生旅程，閱讀是階梯，通向輝煌的未來，閱讀是良師，指導(dǎo)走向成功……閱讀對于人類的重要性，怎么評價都不為過，我們不僅要習(xí)慣閱讀，更要善于閱讀，勤于閱讀，要學(xué)以致用，那才能充分體現(xiàn)閱讀的價值。讓我們在書海揚帆奮世，勝利到達彼岸；讓我們努力攀登，成功登上頂峰。閱讀心中的一泓清泉，洗濯心靈的污穢，豐富內(nèi)心的世界。