閱讀的作文【必備7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的閱讀的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文 篇1
從小到大,閱讀,都是我不可分割的一部分,更是我生活中的調(diào)味品。今天,我就給大家講講我的生活調(diào)味品——閱讀。
小時(shí)候的我,總喜歡拿著一本書,趴在地上讀。那時(shí)候還小,有不懂的地方總是“囫圇吞棗”地“滾”過(guò)去,有時(shí)弄得上文不接下文,也不問(wèn)別人,就自己坐在那里干著急。
之后的我總喜歡在清早拿出一本書,坐在草坪上,背靠著一棵大樹,津津有味地讀著。那時(shí)候太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),就借著余星的幾絲薄光看書。等我看幾十分鐘后,太陽(yáng)便會(huì)升起,而我便會(huì)抬起頭,望著天上的.太陽(yáng),任清晨的第一抹陽(yáng)光從我身上輕拂過(guò),留下那一片溫暖,留下那金色的味道。那味兒混著泥土淡淡的味道環(huán)繞在我周圍。而那時(shí),我也會(huì)低下頭,繼續(xù)靜靜地看著書,樹葉調(diào)皮的小影子總是落在我要看的那一行。
現(xiàn)在幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都帶著書,同學(xué)們常常稱我“書呆子”現(xiàn)在的我總是喜歡在傍晚,帶上桌子椅子,坐在陽(yáng)臺(tái)欄桿旁?傁矚g在這個(gè)時(shí)候泡上一杯咖啡,放在桌上,細(xì)細(xì)地品著咖啡的苦澀,細(xì)細(xì)地品著書中的文字。再煩躁的心,也會(huì)在那一刻,變得平靜……
在生活里,我喜歡品書,就像品茶一樣,細(xì)細(xì)品,慢慢品,硬是能從苦澀中品出一絲絲醇香。
在生活里,閱讀是我生活中里最重要的一劑調(diào)味品,那一排排整齊的書本,那一本本厚厚的書,那一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的文字,都是我生活中的調(diào)味品。
閱讀,是我生活中最好的調(diào)味品……
閱讀的作文 篇2
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——!耶!上課去了!”我總是帶著輕盈的腳步,愉悅的心情,歡樂(lè)的笑聲,還有滿心的期待來(lái)到我最向往的——閱讀課。
每當(dāng)要上閱讀課的時(shí)候,我總是非常的興奮,因?yàn)槲蚁矚g閱讀教室里處處充滿了瑯瑯上口的讀書聲和此起彼落的歡笑聲,趣味橫生的課程和教學(xué)風(fēng)趣的老師,就像千變?nèi)f化的魔術(shù)師,讓我們認(rèn)識(shí)了許多變化無(wú)窮的故事,這也是吸引許多同學(xué)來(lái)參加的原因。從“閱讀”中,總是讓我沉浸在無(wú)邊無(wú)際的書海里,更穿梭在千變?nèi)f化的文字中,閱讀使得我增廣見聞、獲益匪淺!老師還會(huì)特地為我們上網(wǎng)查詢值得推薦的故事書,并且播放有聲書給我們聆聽,老師的努力和用心,讓我們開始漸漸的喜歡閱讀。
老師不僅讓我們閱讀故事書,還讓我們開始練習(xí)寫閱讀心得。一開始,我以為很難,難得我對(duì)“閱讀心得”的寫作方式是一頭霧水,絞盡腦汁也不知如何著手。但在老師娓娓道來(lái)的講解,當(dāng)我一字一句慢慢的完成后,我這才發(fā)現(xiàn),其實(shí)寫閱讀心得的寫作是非常的.簡(jiǎn)單。〕伺懲,我也另外增加了一些出色的佳言美句,以充實(shí)我的閱讀心得,讓它可以更完整、更精采外,我也從佳言美句中獲得更深一曾的體悟和認(rèn)知。
每當(dāng)要選社團(tuán)時(shí),我總是二話不說(shuō),直截了當(dāng)?shù)倪x“閱讀社”,我希望我的知識(shí)和智慧透過(guò)閱讀變得更豐富,更期許自己可以成為一位能文能武的秀才。這是一堂絕佳的好課程,希望有更多同學(xué)可以參加我最喜歡的——閱讀課,讓我們一起品嘗故事的樂(lè)趣,知識(shí)的芬芳!
閱讀的作文 篇3
閱讀書籍,知天文地理;閱讀自然,賞青山綠水;閱讀生活,品世間百態(tài)。閱讀,讓我長(zhǎng)大的不只是軀體,充實(shí)的還有思想。
書籍,人類進(jìn)步之階梯。
讀《水滸》,便覺(jué)英雄忠義之氣濃厚,宋江等人豪俠仗義,心中不免充斥著豪放之情;讀《西游記》,便體會(huì)出小說(shuō)的玄幻精彩,見識(shí)了唐朝的開元盛世;讀《魯賓遜漂流記》,便感受了人類力量的偉大,沉醉于那堅(jiān)強(qiáng)生命奏響的贊歌。閱讀書籍,不僅飽嗅書香,而且可與作家對(duì)話,與名人交流,思想上的.碰撞,帶給我無(wú)窮的智慧,讓我受益終生。
自然者,萬(wàn)物起源之圣母。
常覽大自然,必放飛心靈,讓胸襟開闊;閱讀青山,徜徉于青山綠水中,嘆為觀止;閱讀碧海,便覺(jué)大海之廣闊,能容萬(wàn)物,不以物喜,不以己悲;閱讀日月,便被天文現(xiàn)象所吸引,感嘆宇宙奇妙的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了人類的渺小。
閱讀,讓我長(zhǎng)大。心靈上充實(shí)飽滿,精神上超凡脫俗,身體上輕松愉悅,便覺(jué)長(zhǎng)大一歲。于是閱讀,變成了一種享受。
閱讀的作文 篇4
讀書可以陶冶情操,讀書可以豐富知識(shí),讀書可以開拓視野。正如高爾基所說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”沒(méi)錯(cuò),書就是這么好!
我也讀過(guò)許許多多的古典名著和現(xiàn)代小說(shuō)。其中仍歷歷在目的是《西游記》。 《西游記》是四大古典小說(shuō)之一,是吳承恩所著。其中主要講了唐僧師徒四人一路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于到達(dá)西天取回真經(jīng),修成正果的故事。
其中唐僧四人也描寫的淋漓盡致,活靈活現(xiàn)。唐僧是個(gè)膽小善良的人;孫悟空是個(gè)神通廣大,勇敢,不屈服的人;一路上斬妖除魔,替天行道,保護(hù)唐僧西去。豬八戒是個(gè)好吃懶惰,貪睡,好色的人,在西天取經(jīng)的路上,一直嚷嚷著散伙分行李,經(jīng)不起一點(diǎn)挫折;可就因?yàn)樗拇箢^大耳的憨厚樣子,常常惹得許多中老年人笑口常開,贏得了大家的喜愛(ài)。沙和尚是個(gè)老實(shí),任勞任怨的人,每天挑著自己那又厚又重的行李箱,沒(méi)喊過(guò)一聲苦,這樣無(wú)怨無(wú)悔的精神使我不驚贊嘆萬(wàn)分!
在這部名著中,我印象最深的就是孫悟空三打白骨精。一開始白骨精變成一位貌美如花的姑娘,被孫悟空識(shí)破,一棒打炮。第二次又變成來(lái)尋找自己女兒的老婆婆來(lái)篇唐僧,結(jié)果又被識(shí)破,被孫悟空一棒打跑。白骨精不甘心,第三次又變成一位老爺爺與唐僧周旋,孫悟空忍著經(jīng)箍咒的'劇痛還是打死了白骨精;白骨精化成了一堆白骨。
書是春天里的一朵花,裝扮著這個(gè)世界;書是夏天里的冰激凌,為我解渴;書是秋天里的落葉,使我浮想聯(lián)翩;書是冬天里的一把火,給我?guī)?lái)溫暖。讀書是快樂(lè)的,希望大家多讀書,讀好書!
閱讀的作文 篇5
在璀璨的夜空下,于窗邊的書桌前,伴著漫天的繁星與一束柔和的光,翻開書頁(yè),通過(guò)閱讀,來(lái)一場(chǎng)不負(fù)行囊的旅行。
讀《山居秋暝》,我領(lǐng)悟到了自然與人的和諧之美。
我化為一滴水,伴著書香,“滴答”一聲落在一片碧綠圓潤(rùn)的荷葉上?答┰庐(dāng)空,青松如蓋,聽水聲潺潺,竹林颯颯。晚風(fēng)拂來(lái),我骨碌碌的從傾斜的荷葉上滾下,被歸家的漁夫的槳拍上空中。在高處,月光泄在松林上,似一層輕紗。已是秋,雨后的松林更是翠綠,月紗一罩,說(shuō)不出的柔情。下落時(shí),見泉水清冽,順著高低錯(cuò)落的山石靜靜流淌,在月光下閃閃發(fā)光,猶如一條潔白無(wú)瑕的素練。最后我掉在了一枚竹葉上,河邊傳來(lái)洗衣女的談笑聲。這言笑晏晏使清幽的山林生動(dòng)起來(lái)。正沉浸在這詩(shī)情畫意中,忽聞一白衣男子望月輕吟“明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮下動(dòng)漁舟!
讀《撒哈拉的故事》,我領(lǐng)悟到生活之所以如此美麗,是源于我們的愛(ài)和真誠(chéng)。
我變成一粒沙,被書頁(yè)一卷,掉進(jìn)了漩渦里,睜眼時(shí),已身處沙漠。眼前是一片高坡,由大塊大塊的硬石頭和硬土組成,下面是一條灰暗短促的走廊,走廊盡頭的屋子正亮著光。我被風(fēng)刮到屋內(nèi),明艷豐富的色彩與屋外灰褐色沙漠的枯燥截然不同,像隱秘的天堂。一位明麗的女子正盤坐在一個(gè)蓋著彩色條紋布的沙發(fā)上。隨處可見的綠意使這個(gè)橙黃色調(diào)的家更活潑。我才打量了一會(huì),三毛好似發(fā)現(xiàn)了我的存在,朝著我說(shuō)“書架和沙發(fā)是撿來(lái)的棺材板做的,桌子是荷西連夜趕的。書、茶具、桌布等等這些都是阿媽和朋友送的,其余的便都是一點(diǎn)一點(diǎn)撿回來(lái)的了。這原先也只是一個(gè)灰色的洞穴而已,而現(xiàn)在,填滿了愛(ài)與回憶”三毛的睫毛顫了顫,接著說(shuō)“對(duì)生活,我報(bào)以極大的熱愛(ài),不求深刻,只求簡(jiǎn)單。”
讀《我還是想你,媽媽》,使我領(lǐng)悟戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,和平的不易。
我幻化為一片雪花,帶著沉痛的.悲哀,極緩的飄落而下?諝庵袕浡劳龅母粑叮痉比A熱鬧的街道,樓房塌陷,道路上,滿是黑洞洞的坑。隨處可見逃亡時(shí)丟棄的行李和面目猙獰的尸體。我飄落在一個(gè)小男孩的發(fā)頂。他身旁的老人正緊盯著一位躺在地上的美麗女子。眼神潰散,雙肩止不住的微顫!盃敔,為什么他們要朝著臉開槍?我的媽媽長(zhǎng)得這么漂亮……”小男孩盯著他媽媽面頰上幾個(gè)黑色的槍眼,早已哽咽。
合上書頁(yè),夜已深。無(wú)數(shù)次閱讀之旅使我收獲良多,頗有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!钡捏@喜。放下書本,眺望窗外的星空。領(lǐng)悟之路,漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
閱讀的作文 篇6
陳壽說(shuō)“一日無(wú)書,百事荒蕪”。果然,他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我現(xiàn)在手中沒(méi)有書就悶得發(fā)慌,啥事都不想做。
我喜歡的書不少:《愛(ài)克斯探長(zhǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《三國(guó)演義》……但是最喜歡、最愛(ài)的書是《小兵張嘎》。故事主要講的是張嘎和八路軍的故事。
我愛(ài)讀這本書,在我剛讀這本書的時(shí)候,就被里面的故事深深地吸引住了。一下課,我就在椅子上出神地看著,游蕩在故事情節(jié)中,忘記了我在學(xué)校!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我只好把書放回書包里聽課,可我怎么都聽不進(jìn)去了,還沉浸在故事情節(jié)中。下課了,我立刻拿起書繼續(xù)看起來(lái)。晚上睡覺(jué)時(shí),我還是對(duì)書牽腸掛肚,滿腦子都是張嘎。
我愛(ài)他不僅是被它的故事情節(jié)吸引,還有其他的原因,這本書有很多描寫值得我學(xué)習(xí),作者把景象寫得惟妙惟肖,讓人如身臨其境,好詞好句遍布整篇文章。看完這本書,讓我積累了許多好詞好句,讓我的'作文寫得越來(lái)越好。這就是我認(rèn)為的好書標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)在,閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種享受,也是一種娛樂(lè)。
閱讀的作文 篇7
我讀書的風(fēng)格可謂是越來(lái)越偏了。
去年寒假我閑著沒(méi)事,在書柜里找到一本名叫《海蒂的天空》的外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō),書的內(nèi)容很精彩,但我讀書一向是龜爬的速度。
不久便開學(xué)了,突然發(fā)現(xiàn)他們聊的很多,我都聽不懂。原來(lái)的我對(duì)漫畫看都不看一眼,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,我朋友給我看了《斗羅大陸》,從此我苦心鉆研起了這一系列的書。
我晚上習(xí)慣看書,因?yàn)椴恢缷寢尳o不給看,所以偷著看。“又是一個(gè)做賊的夜晚!蔽倚睦锇的畹。我躡手躡腳地找到了藏在書包最里側(cè)的《斗羅大陸》,為了防止媽媽進(jìn)來(lái)“查房”,我特意找來(lái)了一本書做它的防護(hù)罩——用我們“親愛(ài)”的數(shù)學(xué)書。我現(xiàn)在就是坐在跑車?yán)锏哪莻(gè)人,整個(gè)人飛起來(lái),從一檔直接坐到了最頂端,我一個(gè)晚上就看完了。然后我就發(fā)起我積攢多年的“互聯(lián)網(wǎng)”關(guān)系,產(chǎn)生了流水鏈條——在桌底偷偷傳書。
直到有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了一件事,就是我讀書再怎么慢,也不至于一個(gè)星期還沒(méi)有看完。也不知是誰(shuí)事情敗露了,導(dǎo)致我媽知道了,于是我被淹在口水戰(zhàn)中。
我是一只打不死的小強(qiáng),既然家里不能看,學(xué)?梢浴魳(lè)課成為我們共同放肆的地方。像我們這種靈魂歌手,向來(lái)都是低著頭唱歌,不要問(wèn)我為什么,因?yàn)榈椭^更利于看書。一心二意的作風(fēng),嘴動(dòng)不出聲,笑到肉在顫抖是我們最大的特色。雖然《斗羅大陸》,那迷一樣的.情節(jié),復(fù)雜的關(guān)系,有一點(diǎn)空穴來(lái)風(fēng),但很吸引我。音樂(lè)老師無(wú)可奈何,書收了一本又一本,但講臺(tái)下的我們還在低著頭,忍著不笑,臺(tái)下全成了振動(dòng)模式。老師終于忍不住了,逮著一個(gè)狂撒氣:“呦,這可不得了了現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)都是‘好學(xué)生’了,如饑似渴地在那看書!崩蠋熜锊氐,輕輕“撫摸”著那位同學(xué)的臉龐。
《斗羅大陸》,這本書其實(shí)沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng),但每人都會(huì)有好奇心,里邊什么法力、魔力、能力,都是我原來(lái)聞所未聞,見所未見的,屬于一本玄幻小說(shuō)。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)在某個(gè)時(shí)間癡迷于某種類型的書,或小說(shuō),或歷史,或漫畫,書中可能從天南談到地北,什么都泯滅不了我那份對(duì)書的熱愛(ài)。
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