閱讀的作文

時間：2026-03-19 07:48:35 閱讀

[推薦]閱讀的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的閱讀的作文8篇，希望對大家有所幫助。

[推薦]閱讀的作文8篇

閱讀的作文篇1

　　關(guān)于閱讀的討論，多數(shù)言不及義。依我看來，如果不能恢復(fù)閱讀的本來價值，空喊閱讀就只能是一種一廂情愿，不會產(chǎn)生一點兒實際作用。

　　閱讀的本來價值應(yīng)該是什么，大家心里都明白，都能說出個子丑寅卯來，無需我再來饒舌�？墒牵纯瓷磉叺膶嶋H情況，今天閱讀還剩有哪些價值？說來可憐，今天人們的各種閱讀，十之八九，恐怕都會與考試有關(guān)。譬如青少年的閱讀，幾乎全部以各種考試內(nèi)容為軸心，根本沒有一點兒時間和精力去擴(kuò)大自己的視野。而父母親的閱讀，如果自己已經(jīng)沒有考試之憂，則幾乎全部是為了幫助自己的孩子去應(yīng)付各種考試。如果自己還沒能解脫，則既要顧自己的考試，又要顧孩子的考試。他當(dāng)然也要增加一點兒閱讀的功能，但身處此境，有什么辦法？這種狀況，人人看在眼里，人人無可奈何。就是有人提出質(zhì)疑，他以個人之力，也根本無法改變社會這樣一種大環(huán)境。除非決計從此不食人間煙火，否則，他只能在這個惡性循環(huán)的軌跡之中，亦步亦趨。當(dāng)閱讀只剩下為各種考試服務(wù)的價值之際，責(zé)備他目光短淺急功近利，只能證明自己過于脫離實際。

　　真正提倡閱讀，不得不討論閱讀的本來價值到底是怎樣被毀掉的。我小時候，也就是上世紀(jì)五六十年代，那時許多人的閱讀，一個直接目的，就是為了證明某種論斷放之四海而皆準(zhǔn)。那個時代，閱讀的價值毀于個人迷信。相比起來，在今天這個滿眼浮躁的社會里，閱讀的價值到底毀于誰之手，這個問題無法回避。連續(xù)多年呼吁設(shè)國家閱讀節(jié)的朱永新，有一個基本觀點，認(rèn)為“現(xiàn)在閱讀率下降主要是應(yīng)試教育造成的”。我贊成這種分析。而在博客撰文反對設(shè)閱讀日的余秋雨，則說：“閱讀能啟發(fā)生命，但更多的是浪費(fèi)生命。孔子、老子、墨子、莊子為什么比我們偉大？因為他們的閱讀量不到我們的萬分之一。我們當(dāng)代人的腦子已被文化垃圾塞滿，即便擁塞的全是精華，也必然導(dǎo)致交通堵塞，營養(yǎng)過剩的死疾。比爾·蓋茨曾說他早已讀過一些最基本的書，今后不會多看書，我很理解。因為當(dāng)代太忙，第一線的創(chuàng)造者們不會有時間寫書，寫成了書就不再是最前沿了�！边@種分析，我看其實與朱永新的直言簡直相輔相成，或者說殊途同歸。兩者觀點很一致，就是，今天閱讀的價值主要?dú)в凇皯?yīng)試教育”，毀于“文化垃圾”，毀于過量無效信息乃至無益信息造成的“交通堵塞”或“營養(yǎng)過剩”與偽“營養(yǎng)過�！薄�

　　這其實不是現(xiàn)代學(xué)者的新發(fā)現(xiàn)。林語堂說得好：“讀書本來是至樂之事，杜威說，讀書是一種新的`探險，如探新大陸，如征新土壤；沸蘭西也已說過，讀書是‘魂靈的壯游’，隨時可以發(fā)現(xiàn)名山巨川，古跡名勝，深林幽谷，奇花異卉；到了現(xiàn)在，讀書已變成僅求幸免扣分?jǐn)?shù)留班級一種苦役而已……有人手里拿一本書，心里想我將何以贍養(yǎng)父母，俯給妻子，這實在是一樁罪過�！保ā洞蠡募ぷx書的藝術(shù)》）林語堂又說：“讀書向稱為雅事樂章。但是現(xiàn)在雅事樂事已經(jīng)不雅不樂了。今人讀書，或為取資格，得學(xué)位，在男為娶美女，在女為嫁賢婿；或為做老爺，踢屁股；或為求爵祿，刮地皮；或為做走狗，擬宣言；或為寫訃聞，做賀聯(lián)；或為當(dāng)文牘，抄賬簿；或為做相士，占八卦；或為做塾師，騙小孩……諸如此類，都是借讀書之名，取利祿之實，皆非讀書本旨。”（《大荒集·論讀書》）這些問題不解決，單純呼喚閱讀，豈非緣木求魚？那是設(shè)一個什么“節(jié)”，講幾句大道理，能夠奏效的事嗎？

　　忽然想起喀山大學(xué)一件事。中國貴賓最近來訪時，韃靼斯坦共和國總統(tǒng)沙米耶夫介紹說，文學(xué)巨匠列夫·托爾斯泰曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)過，又說：“據(jù)我所知，當(dāng)初托爾斯泰沒有拿到畢業(yè)證書，原因是他的文學(xué)課沒有合格”。他的話當(dāng)時引起一片笑聲。我想，如果沒有托爾斯泰拿不到大學(xué)文憑的胸襟和氛圍，或者說，還讓應(yīng)試教育左右人們的生活，還是少談幾句閱讀，多去做一點兒更要緊、更有益的事吧。

閱讀的作文篇2

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書破萬卷，下筆如有神。古往今來，無數(shù)的成功人士之所以能在各方面取得成功，就是因為他們讀了許多好書，有著對書的強(qiáng)烈的熱愛與興趣�，F(xiàn)在，從書中獲益匪淺的我也對書產(chǎn)生了巨大的好感，有時還會沉醉于書的情節(jié)中，無法自拔。

　　記得我愛看書是從一年級開始的。當(dāng)時我有一本厚厚的注音版《安徒生童話》，因為剛學(xué)會了拼音，不懂的字便能很快地掌握，所以我識的字越來越多，知識面也越來越廣。班里的小朋友遇到了什么不認(rèn)識的字，基本上都來找我。

　　現(xiàn)在，在家里，我可算得上是一名小書蟲。書櫥里大約有500本書呢！每天回到家做完作業(yè)我便會立刻津津有味地看起書來，陶醉在書的海洋中，有時竟然連吃飯都忘記了呢！記得有一次，我們快要期終考試了，媽媽親切地囑咐我：這段時間別看書了，免得耽誤你的.學(xué)習(xí)。我呢？理直氣壯地為我看書的舉動辯護(hù)：誰說我看書會影響我的學(xué)習(xí)呀？俄國大詩人普希金說過‘閱讀——是最好的學(xué)習(xí)’——當(dāng)時我列舉了從古到今國內(nèi)外許多名人對閱讀的評價講給媽媽聽。媽媽聽后大吃一驚，問：你是從哪里知道這些的？我得意洋洋地說：這還用問，從那里——順手指向那一本本我讀過的書。于是媽媽沒有再阻止我看書，但她語重心長地對我說：看書也好，可以開闊你的視野，不過要合理安排時間，不耽誤學(xué)習(xí)你能做到嗎？遵命！我信心十足，一溜煙跑到房間里又看起書來。媽媽見狀，又是高興又是無奈地說：看來，你早晚會得‘書癡癥’的。

閱讀的作文篇3

　　平時，我是一個特別喜歡看課外書的人，看書總是能給我的生活帶來很多樂趣，下面就讓我來說說我和書本的故事吧。

　　記得上周一，我在圖書館借到了一本《浪漫鼠德佩羅》。這是一本描述一只勇敢的小老鼠怎樣尋找幸福的書。我一開始看就喜歡上了它，剛看完第一章，就欲罷不能了。我一到家就把其中非常有趣的內(nèi)容讀給爸爸媽媽聽。爸爸媽媽也被書里的故事給吸引了，讓我以后有精彩的段落再讀給他們聽。于是，每天晚上圍在飯桌前閱讀給爸爸媽媽聽成為我們一家最大的'樂趣之一。有的時候上廁所，我也不舍得丟下書，帶著它去廁所�？粗粗屯浟藭r間，往往一上就是好幾十分鐘。媽媽對我說以后可千萬不能這樣。這可是個不好的習(xí)慣，而且罷著廁所別人也上不了。我一想：是呀以后還是應(yīng)該坐在桌前好好看書。這樣還可以把好詞好句都用本子記下來呢。這樣既欣賞了好書還能累積到好詞佳句。真是一舉多得啊。

　　我就是這樣閱讀看書的，還常常把故事里有趣的情節(jié)讀出來和家人分享，書本給我和我的家人都帶來了很大的樂趣。通過閱讀我也增長了很多知識，掌握了很多好詞好句，并把它們運(yùn)用到作文寫作中讓我的作文成績有了很大的進(jìn)步。正所謂“閱讀破萬卷，下筆如有神�！遍喿x真是讓我受益良多�。�

閱讀的作文篇4

　　有人說，幸福在于賽場上奪冠的喜悅；有人說，幸福是遵守諾言的驕傲；還有人說，幸福在堅持不懈下的勞動成果而干到自豪……我卻認(rèn)為，幸福是能看上書。

　　你一定會覺得我是一條小書蟲，十足的書呆子。沒錯，我就是，在書中，總你得到快樂。

　　記得有一次，我借了幾本書，心里直癢癢，我拼命按住我的'手，強(qiáng)迫自己的腦子想別的事。我真的忍不住了，突然間我猛地想起中午還有作業(yè)。我開始做作業(yè)了，可是手不聽我的指揮，我想慢點寫，寫好點，作業(yè)質(zhì)量高一點，可是手卻像機(jī)關(guān)槍掃射一樣，飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，作業(yè)本留下了刺眼的印記，已經(jīng)沒有回頭路了，可是沒做完事不準(zhǔn)的。好不容易熬過了這么長的時間，雖說只有十幾分鐘，可對愛看書的我可是整整漫長的一天！我取出課外書，如饑似渴的閱讀起來，可是好景不長，雜吵的聲音打攪了我看書，我很生氣，我就找了一個安靜的地方坐了下來，慶幸這里很安靜，很合適看課外書……那一刻，我感到幸福。

　　這就是我，對我而言的幸福就是能看上書，能看上書我就很幸福，很滿足！

閱讀的作文篇5

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！爆F(xiàn)如今，閱讀不僅僅是我們?nèi)粘５纳盍?xí)慣，也是我們的精神食糧。魯迅先生曾經(jīng)說過：“讀書，就是要把書當(dāng)做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界�！倍鳛楦咧猩奈覀�，又有多少人是這樣做的呢？

　　高中三年，多姿多彩，陪伴我們最多的，唯有閱讀。它看過我們的苦與樂，喜與悲，我們應(yīng)該把它當(dāng)做真正的朋友，去了解它的內(nèi)心世界。

　　閱讀，是一場心靈的洗禮。在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我領(lǐng)略到了主人公不屈不撓的意志和頑強(qiáng)的精神，也有不同人物展現(xiàn)出的不同品格特征。這些，都是我們需要學(xué)習(xí)的品德。在讀《假如給我三天光明》時，我體會到了主人公海倫·凱勒對光明的渴望，對美好生活的'向往，但同時也感受到了海倫·凱勒對不能看到美好事物及風(fēng)景的失望與無奈。

　　閱讀，是一份心靈的寄托�？傆心敲匆黄恼禄蚰敲匆欢挝淖�，甚至是一句話，都可以引起我們心靈的撼動，而這種文字，我們常稱其為“心靈雞湯”。當(dāng)我們處于困境或是痛苦中不可自拔時，閱讀往往是我們解決困難及抒發(fā)感情最好的方式，因為在閱讀中，我們可以靜下心來，好好的思考，理性的思考應(yīng)該怎樣渡過難關(guān)，走出困境，解決問題。

　　閱讀，是一個心靈的感悟。比如，在閱讀《中國上下五千年》時，我們可以增加自己對中國歷史的了解及自己的知識面，還可以領(lǐng)悟古代文人雅士的心境歷程及他們的壯志豪情，偉大抱負(fù)。而古代英雄人物的豐富人生經(jīng)歷也將成為我們一筆寶貴的財富。感悟文字帶來的豐富歷史文化，感悟名人的豐富人生經(jīng)歷，珍惜閱讀給我們帶來的寶貴財富。這就是我們閱讀的目的。

　　閱讀，給予我一片藍(lán)天，讓我如野鶴一樣自由自在的翱翔；閱讀，給予我一片汪洋，讓我如魚兒一般暢游在這片屬于我的大海之中；閱讀，給予我一汪清泉，讓我如枯木般的身心得到滋潤，煥發(fā)生機(jī)。閱讀，如家人，如良師，如益友，在人生的道路上關(guān)愛著你，幫助著你，讓你能夠勇往直前。

閱讀的作文篇6

　　現(xiàn)在汽車污染很多，未來的世界沒有人的歡笑聲，只有許多汽車尾煙，包圍著人們，遮擋了太陽，捂住了天空。

　　未來的世界到處都是煙，樹木的葉子變成了灰色，因為樹木們吸了汽車尾氣；原來樹木們吸進(jìn)的是二氧化碳，吐出的是人類需要的氧氣。這下倒好，它們吸進(jìn)了汽車尾氣，突出來的竟是二氧化碳！人類瀕臨滅絕了！與此同時，樹木們發(fā)出了人類聽不到的聲音：人類怎麼那麼貪心？我們給了他們需要的東西，他們還要砍掉樹木做紙！而且一點也不知道節(jié)約！

　　未來的世界是荒涼地帶，老鼠吸了過多的煙霧，長得跟樹那麼高，水牛那麼胖，力大無比。食物改為樹。一年之后，樹木全沒了，只有無數(shù)的樹樁。

　　未來的'世界只有灰色。太陽沒了，被汽車尾氣遮擋了；樹木沒了，被老鼠吃沒了；人類沒了，吸了二氧化碳滅亡了；許多東西都沒了，一個悲慘的世界。

　　現(xiàn)在，我只希望沒有汽車和摩托車，我寧愿走路或騎自行車；我希望不方便，也不希望這個美麗溫馨的世界消失。

閱讀的作文篇7

　　望向天空，我讀出他的博大胸懷；望向白云，我讀出她的自由飄逸；望向星空，我讀出他們的浩瀚深邃......大自然猶是一幅畫，細(xì)觀才知奇妙；猶是一首詩，細(xì)品才知其韻......

　　閑暇時，總喜歡一個人獨(dú)自倚在窗前，望向窗外，不禁感嘆，大自然真的是一個無比其妙的世界��！

　　春季時，那一片片嫩綠的植物總會爭先恐后的映入眼簾，望著那一片片新生的事物，我仿佛聽到了花兒、草兒們正沖破土壤時的吶喊聲，他們蓬蓬勃發(fā)的氣勢。微風(fēng)輕輕掠過，那么輕柔，好似媽媽的手一樣撫著我的臉頰，她好似在告訴我“面對事物要學(xué)會冷靜，要讓自己的心平靜下來去做每一件事"。"滴滴滴......”隨著春雨的來到，我總會跑向屋外，和她來個親密的接觸，看著她一滴滴有條不紊的落下，似細(xì)針，如牛毛，我仿佛聽到了她在告訴我“不要總沉浸在過去的歲月中，新的一年已經(jīng)開始，請接受這場新的洗禮吧”。

　　夏季來臨，炎熱的驕陽總會令我們?yōu)橹疅⿶�，但他仿佛在告知于我們“人生道路上會遭遇無數(shù)事物，但無論是什么都不要輕言放棄，要勇敢地面對”。望著那一棵棵茂密挺拔的.大樹，不禁使我也精神振奮，我聽到了，聽到了他在告訴我“努力吧，行動起來，拼搏吧，勇敢的向前沖去......”

　　秋季的到來，一顆顆豐碩的果實映入眼簾，望著他們個個露出開心的笑顏，他們好像也在告知于我“只要努力就一定會有收獲的，即使會遭遇種種坎坷，也要迎難而上，最后一定會像我一樣的”望著飄零著的片片落葉，不知怎的，心里忽感一絲憂傷，他們即將要枯干，最后深埋于地下了，我不禁感到惋惜，但我聽到了他在告訴我“生命的新陳代謝之律我們無可更改，不必惋惜，我們的落去同樣也是新生的標(biāo)志，我們曾將自己最美好的年華駐留在自然之中，現(xiàn)在我要回到大叔媽媽的懷抱下，化作土壤，等待新生......”

　　隨著冬的步伐，一片純白的世界展現(xiàn)在我們眼前，一片片純白的雪花輕輕飄下，望著她們，仿佛看到了自己曾經(jīng)最純真的年華，隨著年齡的長大，我們一點點走向成熟，仿佛缺少了幾分曾經(jīng)的單純，但從她們身上我仿佛明白了我們無論什么時候都不要忘記曾經(jīng)最單純的自己......”

　　親愛的朋友們，去親近自然，傾身自然，和她們交流吧，你一定會有更多的收獲！

閱讀的作文篇8

　　書，是我生活中不可缺少的一部分；書，它能給我?guī)砜鞓�；書，它是我的精神財富。每天都堅持看一小時課外書成了我鐵打不動的習(xí)慣。盡情地遨游在書的海洋中，我感到其樂無窮。

　　記得在很小的時候，媽媽常在我睡覺前給我講故事，印象最深的就是《狼來了》這個故事，它嚇得我都睡不著覺。還記得媽媽給我講《小紅帽》，《丑小鴨》，《皇帝的新裝》等等故事，我每次聽，就像進(jìn)入了夢幻的世界里，一切是那么的有趣，一切是那么的美好。

　　在幼兒園的時候，我就開始讀帶拼音的書籍了，一讀就沉迷在書中，別人叫我也不知道。書給我?guī)砹嗽S多知識。

　　在上小學(xué)里，我讀書的.視野開闊了，我讀了中國的四大名著�！白x書破萬卷下筆如有神”。唐代杜甫吟誦得好�。「郀柣f過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在書中我能有知識，有快樂，最重要的是有了精神財富。

　　在讀書中，我收獲了不少知識。我還做到“不動筆墨不讀書”。每次看書，我都把好的成語，好的句子在書里用筆劃出來，記在小本子上。我把這些知識運(yùn)用在平時的學(xué)習(xí)中，我收到了不小的效果。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)六年級了，學(xué)校提倡我們能夠圍繞學(xué)校的潤澤風(fēng)雅文化的主題。大家多看課外書。我們六年級要求讀的書目有《紅巖》，《豐子愷散文精選》，《魯兵遜漂流記》，《日有所誦》，《古文觀止》。讀后，紅巖精神一直激勵著我，讓我了解了我們家鄉(xiāng)的名人豐子愷，讓我知道了原來作家的想象力那么地豐富，能把生活中的一樣事物寫成一篇美文，真了不起。

　　在書中我遨游著，在書中我歡笑著，在書中我得到了人生中最寶貴的精神財富。閱讀給我?guī)沓渥魑拈喿x給我?guī)砜鞓?/p>

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