月亮的作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的月亮的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月亮的作文 篇1
晚上，玉盤似的月亮掛在黑暗的天空上，向漆黑的大地母親撒著明亮而又溫和的月光。
小時候，我喜歡聽爺爺講月亮的故事。每天晚上，爺爺拿來椅子，搬到院子里，對著屋子里喊道：“誰要來聽故事，快點來！不然一會兒可沒法聽了！”我和我的堂妹從屋子里跑了出來，坐在了椅子上。我著急地說：“爺爺，快講吧！”爺爺笑瞇瞇地說：“好，你們聽好！從前有一個人叫牛郎……”我們聽得很入迷，連月光也變得更柔和了。
上小學一年級時，爺爺說：“涵涵，我們?nèi)ド⒉桨�！”我高興極了，一蹦三尺高，叫著：“好，我們快走吧，快走吧！”“好，我們走吧！”爺爺笑瞇瞇地說。一輪皎月，調(diào)皮地爬上樓作文頂，斜掛在東方。走在路上，我興奮地說：“爺爺，爺爺，快看！今天月亮真亮�。≌鎴A�。 睜敔敁u著蒲扇，看看月亮：“是�。 �
現(xiàn)在，爺爺?shù)耐饶_不方便，不能走路了�！鞍�！”爺爺垂頭喪氣地，“好想出去看看月亮啊！就是可惜了，不能看啊！”爺爺?shù)脑挶晃衣犚娏�。于是，我對爺爺說：“您放心，您會每天看到月亮的！”于是，我找了找照相機，拿著照相機出去了�！斑青辍薄斑青辍睅讖堈掌慌牧讼聛�。“爺爺”“爺爺”我著急地喊著：“您看，我把月亮給您帶過來了，您快看看吧！”說著，便把照相機給了爺爺。爺爺笑嘻嘻地說：“真的`呀！”
“咔嚓”“咔嚓”應該是月光下最美的聲音了。
月亮的作文 篇2
天有恬靜，地有清芳，因月而來。
因月上天者，古之有之。曾傳唐明皇望月神游，一天宮闕嵯峨，素娥乘鸞，舞姿曼妙，樂聲清暢，便聽下《紫云曲》，記譜以《霓裳羽衣曲》，流于樂府，為唐家稀有之聲。
古人喜歡望月舉杯，把月裝進樽中，聞著，品著，咀嚼著，徐徐灌進肚去。月亮是生詩的產(chǎn)婦，且是仙班中善良之身，不會撐破誰的肚皮，只是讓分娩的詩呼之吟出，吟之成誦，于是，真有好句子刻進了書里，翻頁就能見到有月的詩話：“明月幾時有？把酒問青天�！薄芭e杯邀明月，對影成三人。”……古舊的存書里藏有許多“月詩”。其實，生活于地之人，總是離不開地之羈絆，望月，實則是望著自己的心。而月是知性的，不僅誕生月詩，也為多情的人類生出月的散文，月的小說，直至月的音樂和戲劇，滿足人性之需，任其低訴迷惘，高歌尚美，抒情祈望。與其說月亮俘虜了人心，不如說月亮借著人心帶出了她的純美。
古人對自然崇拜，便自然有了拜月，有了祭月的肅然，但國之嬗衰亦然，家之窘迫亦然。于是，秋收節(jié)取代了愚，這個節(jié)是實在的，不用誦經(jīng)念咒，即可看到案幾上的果實，是自己勞作的結(jié)果。秋收節(jié)久盛于鄉(xiāng)野，因是拜自己的`節(jié)，是唯一靠得住的節(jié)日。這時，因于收成的好心境，在莊稼人的眼里，周圍的一切都要好于平時，仰望天空時，看到的月亮也是一幅好臉。
月亮的作文 篇3
夏天，夜色已籠罩著大地，一切都安靜了，透著種種神秘的氣息。
云團緩緩地移動著，被吞沒多時的滿月一下子就跳了出來，像一個剛出煉爐的銀盤，輝煌燦爛，銀光閃耀，把整個大地都照得亮堂堂的。荷葉上的青蛙，草叢里的螞蚱和樹枝上的小鳥，都被這突然降臨的光明驚醒，歡呼、跳躍、高聲鳴唱起來。幾朵銀灰色的、薄薄的'云繞在它的身旁。宛如仙女舞動薄紗，翩翩起舞。
一排排蒼翠的樹木依稀可見，在皎潔柔和的月光下，幾只夜游的小鳥輕輕地跳動著，偶爾還會發(fā)出幾聲“啾啾”聲……
月，好似一個變化無常的嬰兒，時而繃著又胖又圓的小臉，像是生了氣；時而彎著嘴，樂呵呵地笑著。月，又喜歡喝星星捉迷藏，在樹梢上、山后邊……星星總找不到它。
千百年來，月亮被無數(shù)的文人墨客爭相吟頌，我愛美麗的月亮！
月亮的作文 篇4
媽媽是個很關(guān)心我的母親。在生活上，媽媽總是無微不至地照顧我。為了讓我變得很健康，媽媽上班臨走時，總會再三地囑咐我：“寶貝兒，在家要吃些營養(yǎng)的食品，別老吃那些’垃圾’食品，我走了！”周末的時候，媽媽總會起得很早，為我做營養(yǎng)豐富的早餐，使我的身體更健康；天冷時，媽媽就會給我穿上最厚的羽絨服，戴上最暖和的棉帽……她把我包得緊緊的，生怕把我凍著。晚上我回家后，媽媽總會給我打來電話，問這問那：“今天冷嗎？要多穿些衣服……”有時，還會讓姐姐給我燒個熱水袋，讓我暖和一下再寫作業(yè)。當我生病時，媽媽就帶我去看病，還留在家里照顧我。她會一直守在我身旁，握著我的手。我對她說：“媽媽，這種事讓姐姐來做，您去上班吧！”媽媽輕輕地回答：“她哪能照顧得這么周到呀？”說完，又唱起了那首歌：月亮船啊，月亮船……我在這優(yōu)美的歌聲中閉上了雙眼，進入了夢鄉(xiāng)。當我從朦朧中睜開眼睛的時候，第一個看見的就是媽媽�？吹綃寢專业牟∫部旌昧�，我感覺身上舒服了許多，是媽媽的愛治好了我的病。媽媽，我愛你！
在學習上，我可是數(shù)一數(shù)二的好學生，這大部分的功勞都歸媽媽，她在我的學習上也下了很大的功夫。每天晚上，不管媽媽有多么疲憊，她還是堅持教我讀書、寫字。如果我在學習上有什么困難，媽媽就會和我一起研究、討論。最后，終于解開了其中的難題，是媽媽讓我從她那里獲得了許多知識。當我冥思苦想的時候，是媽媽向我伸出了她援助的雙手，帶著我走進了知識的殿堂，是媽媽讓我變得堅強和自信。
我的媽媽也是個勤奮好學的人，都已步入中年，她還是繼續(xù)堅持學習。別人有什么優(yōu)點，她都會向別人請教，并把他們的.優(yōu)點學過來。她還利用業(yè)余時間，去自學電腦、英語等知識，每次考試她都是個合格的“學生”。媽媽是個銀行工作者，她每月的月底都很忙，但她還是堅持寫“月記”。她曾經(jīng)對我說：“寫月記能記下自己的生活，你也要像我一樣好好記下去呀！”有的時候，即使她病了，也還是堅持坐在床上，認真地看著有關(guān)學習的書。她說：“過幾個星期就要考試了，我得好好復習呀！”
記得有一年的夏天，下了一場大雨，媽媽被淋感冒了，可她一點兒都不在意。由于下星期他們學校要考試了，媽媽還要復習。進屋后，她只是去換件衣服，就默默地去看書了，連晚飯都沒吃。晚上，都快十點了，我看見媽媽那屋的門縫里，微微地射出了一點光，我靠過去一看，才知道媽媽還在看書。我連忙進了屋，打著哈欠對媽媽說：“媽媽，你該睡覺了！”可媽媽卻說：“不行，我要看完這課才能睡覺！”在我再三勸阻下，媽媽才放下了書，睡覺了。可第二天早晨，媽媽又早早地起了床，看起了書。媽媽真是太愛學習了！
這就是我的媽媽－一個平凡又偉大的母親，我為有這樣的媽媽感到光榮，也感到驕傲和自豪！
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