實(shí)用的月球之旅作文范例[5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的月球之旅作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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月球之旅作文 篇1
20年后,在一家大公司當(dāng)日領(lǐng)的我在街上閑逛,突然我看到了一則到月球旅游的廣告,這可是個(gè)大好機(jī)會(huì)!此時(shí)不去,更待何時(shí)?機(jī)不可失,時(shí)不再來呀!
我馬不停蹄地趕往旅游局,填寫好報(bào)名表,登上了飛船。飛船啟動(dòng)了,它越飛越高,沖出了臭氧層,來到了太空,一陣輕微地震動(dòng),飛船著陸了。
導(dǎo)游向我介紹說:“游客們,大家好!現(xiàn)在我們所處的位置是月球!它在人類的改造下變得煥然一新,而且這里增加了氧氣措施,不用像以前一樣背著個(gè)又笨又重的氧氣瓶了!”
首先,我們來到了購物街,在購物街內(nèi)的商品不但品種多,而且物美價(jià)廉。令我大吃一驚的是開店鋪的'不止有地球人,還有在希臘神話中的神:賣書籍的是智慧女神雅典娜;賣海洋水晶球……真可謂眾神薈萃呀!
我在月球的第3站是:廣寒大賓館。一聽這名字,我想是不是和嫦娥有關(guān)呢?走進(jìn)一看,一個(gè)人影向這邊奔赴,她身穿彩衣,裹著白紗,手里抱著一只玉兔,美極了! “你好,歡迎光臨!”“謝謝!”我找了個(gè)空位坐下,點(diǎn)了幾盤這里最出名的菜,不一會(huì)兒,一桌巧奪天工的菜便上桌了,我夾了一片黃黃的東西放進(jìn)嘴里,真是妙不可言!不知是哪位大廚做的菜,嫦娥姐姐把他領(lǐng)來了!斑祝@不是灶神嗎?怎么當(dāng)起廚師啦?牛郎織女開著勞斯萊斯來了。孫悟空駕著筋斗云來這兒喝咖啡,他正拿著手提電腦和哈利·波特聊天呢!許仙和白素貞也在這兒吃飯,法海來了,不用提收,他們現(xiàn)在是朋友了!”
我又來到了傳說中的瑤池仙境,池里的荷花閃閃發(fā)光,五彩繽紛,美極了!走著走著,我不小心踢飛了一塊比我高兩倍的巨石,我驚訝地目瞪口呆,導(dǎo)游向我解釋說:“別吃驚,這是因?yàn)樵虑蚴е氐脑颉!?/p>
月球之旅作文 篇2
我是一個(gè)旅行愛好者,到過世界上許多地方。前些日子,我去了一趟非洲大陸的埃及。古埃及燦爛文化遺留給后人的金字塔、獅身人面像以及尼羅河沿岸田王峽谷、太陽神廟等無數(shù)瑰寶,至今仍魂?duì)繅衾@著我。每當(dāng)旅行回來,由于有很多留下的功課要做,因而回來的頭幾天總是忙得不亦樂乎。媽媽有時(shí)候也不免埋怨幾句?赡苁亲约簩β眯小扒橛歇(dú)衷”,日子一長,自己又開始計(jì)劃安排下一次旅行了。
我有個(gè)表哥,剛參加工作,是從事航天工作的。他夢想有朝一日自己能像楊利偉一樣到太空中旅行一次。他知道我愛好旅行,總是鼓勵(lì)我,叫我好好學(xué)習(xí),將來長大后一起去太空旅行。這不,昨天還跟我講“嫦蛾奔月”、“朱元璋月餅起義”、“唐明皇游月宮”、“吳剛伐桂”等許多關(guān)于月球的傳說故事。昨晚我就在這些神奇、夢幻般的故事中漸漸入睡了。
大概是半醒時(shí)分,表哥神秘地把我叫醒,說帶我去一個(gè)從來沒去過的地方旅行。我們倆駕著他早就準(zhǔn)備好的船只起錨了,朝著那充滿神奇、幻想的北方慢悠悠的駛出。一路上,天氣出奇的好,海面上風(fēng)平浪靜,沒遇上什么危險(xiǎn)。但到了第13天,這個(gè)看起來不太吉利的數(shù)字“13”,海面上突然刮起了大風(fēng),風(fēng)實(shí)在是太大,我們的船只在苦苦掙扎幾分鐘后還是被大風(fēng)刮離了海面,慢慢的遠(yuǎn)離了海面,像一片鵝絨毛似的在空中飄呀、飄呀,越飄越高,也不知經(jīng)過多長時(shí)間,終于來到了一個(gè)神秘的島嶼。這是一個(gè)令人神往的地方,有樹、有草、有平常我們見不到的生物,遍地呈現(xiàn)出花香鳥語、景色宜人的氣象。這里的水源特別豐富,也特別分散,看起來像我們地球上的大海一樣。在我們看到的一片水域中,有一對小環(huán)形山,親密地靠在一起。其中的一座環(huán)形山發(fā)射出一種奇異的光線,在夜空中顯得十分美麗,仿佛在給我們兩個(gè)來自異鄉(xiāng)的貴客表演似的。站在島上往空中望去,可以看到一座美麗的`藍(lán)色星球,那里有大海、高山、還有雄偉壯麗的萬里長城,看到這些,我猛地想到莫非這里就是傳說中的月球,剛才看到的是我們居住的地球。想到這,我的心情異常興奮,沒想到到月球旅行的計(jì)劃這么早就實(shí)現(xiàn)了。這里的物產(chǎn)也特別豐富,東西顯得比地球上大很多。蘋果可以和地球上的西瓜媲美、蘿卜可以與地球上的“雞毛撣子”相提并論。這里的居民十分好客,聽說我們來自遙遠(yuǎn)的地球,十分高興,爭著和我們合影,還盛情邀請我們?nèi)プ隹汀T谝蛔貏e別致的建筑物內(nèi),安置著一座類似北京中華世紀(jì)壇的“世紀(jì)鐘”一樣的大鐘,這里的主人告訴我們,敲打四下能夠祈求到“幸!薄ⅰ捌桨病、“快樂”和“健康”。我和表哥合力敲打了四下,正準(zhǔn)備和主人說聲“謝謝”,只聽見“叮鈴鈴”響個(gè)不停,等我醒來,原來是“黃梁一夢”。
小朋友們,你們想到美麗的月球上去旅行嗎?或許有一天你們真的有機(jī)會(huì)到那里去,你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。努力吧!堅(jiān)信有那么一天。
月球之旅作文 篇3
20xx年,表哥一家早搬到月球上了,這不,今早,表哥說請我到月球上玩,并回地球來接我。
我剛踏進(jìn)表哥的飛碟,哇,一座精巧的控制儀,幾個(gè)座位就形成了這么厲害的飛碟,我還以為里面布滿儀表呢。表哥看我驚呆了,就簡單介紹了他的飛碟:“這個(gè)飛碟里有很好的服務(wù),速度一億光年!薄耙粌|光年!”我驚呼,“月球的科學(xué)技術(shù)發(fā)展真快!”“那是當(dāng)然!北砀缋暇毜目刂苾x表,一分鐘后,飛碟在月球降落。
表哥給我一本書:“這本書會(huì)向你介紹月球,我要去學(xué)校了!闭f完,飛碟就不見了。書突然長出了五官、四肢,說:“你好,我就是你月球之旅導(dǎo)游,有什么問題盡管問我!蔽覇査骸皶壬,怎么月球的樹都長得特別高?最矮也有10米高,果子怎么都這么大?每棵樹怎么只結(jié)一個(gè)果子?”書先生回答我說:“這些樹是住宅,科學(xué)家把建造房子的基因植入了植物種子,這些植物種子長大后都會(huì)結(jié)果,但只結(jié)一個(gè),這個(gè)果子就是讓人住的。鍋?zhàn)永锩鎽?yīng)有盡有,可以稱得上是別墅。樹干里面是樓梯,外面有一扇不易發(fā)現(xiàn)的門,樹葉片片都是攝像機(jī),保護(hù)著主人的安全。我又問:“那樹的原有作用呢?比如光合作用什么的。”書先生不覺得我太多問了:“你很好學(xué)。樹的光合作用等其它作用因?yàn)橹踩肓私ㄔ旆孔踊蚨鹊厍蛏先魏沃参锒己!薄霸虑虻闹参镎娓呒?jí),可以造出純正的空氣!蔽艺f。
書先生帶我來到了一個(gè)野生動(dòng)物園,它給我戴上了一個(gè)類似耳機(jī)的東西。我問書先生這是什么,書先生說這是語言翻譯機(jī)。我聽到了許多動(dòng)物的說話聲。我發(fā)現(xiàn)了一只渡渡鳥,一個(gè)健步?jīng)_過去,問渡渡鳥:“你們家族不是已經(jīng)滅絕了嗎?”渡渡鳥呵呵笑了兩聲,說:“是科學(xué)家利用化石讓我們重新在這個(gè)世界繼續(xù)繁殖下去的!蔽以谝吧鷦(dòng)物園里又發(fā)現(xiàn)許多已滅絕的.動(dòng)物,有恐龍等許多,號(hào)稱“活化石”的熊貓、金絲猴、金錢豹、娃娃魚等更是不計(jì)其數(shù)。
書先生又帶我參觀了學(xué)校。那學(xué)校教出的都是高素質(zhì)人才。書先生對我說,月球上的素質(zhì)教育不跟地球一樣,地球素質(zhì)教育主要是判分,而且教育方法很死板。月球上的學(xué)校主要以學(xué)生品德來斷定學(xué)生成績,教育方法是在游戲中增加知識(shí),明白道理。學(xué)校不以數(shù)學(xué)、語文為主科課程,他們把所有課程都當(dāng)作主科,還增添了許多中學(xué)生才學(xué)的新科目。如:物理、化學(xué)等。可學(xué)生一點(diǎn)也不累,因?yàn)樗麄兓丶覜]有作業(yè),可以在指定地點(diǎn)盡情玩,玩中長知識(shí)。因?yàn)樗麄冊谡n堂上弄懂了知識(shí),也鞏固了知識(shí)。
表哥來接我回地球了,我戀戀不舍地看了幾眼月球,走上了飛碟。在飛碟上,我想:在現(xiàn)在這個(gè)高科技時(shí)代里,科
學(xué)發(fā)展真迅速!
月球之旅作文 篇4
又是一年中秋之夜,我仰望星空,那浩瀚的夜空中只有一個(gè)月亮,大大的、圓圓的,吐灑著它的清輝,讓我有了無窮無盡的.遐思。
不知不覺,進(jìn)入了神話世界。咦?這是哪?正當(dāng)我在想的時(shí)候,嫦娥姐姐就抱著玉兔跑到了我的面前。嫦娥說:“這是哪個(gè)地方的小孩?好可愛喲!”話音剛落,就把玉兔放在旁邊的八仙桌上,拂起袖子,對著我臉捏了又捏,弄得我好尷尬。我抬頭望了望嫦娥,哇塞,真是美若天仙!不,不,她已經(jīng)是天仙了!對,真是全宇宙最美麗的小姐了!這時(shí),“咔!咔!”兩聲像地震一樣,嚇得我一下子跳到了嫦娥的身上。嫦娥溫柔地把我放下來,大喊一聲:“吳剛,別砍了!這里有……”我見嫦娥說不下去了,便拿出百寶箱,從中拿出一個(gè)擴(kuò)音器給她,并教她怎么使用。嫦娥會(huì)了之后,并對著擴(kuò)音器:“吳剛,別砍了,這里來了個(gè)小客人!”這時(shí),吳剛就像出膛的子彈,一下子就來到了我們的身旁。我見他跑步這么快,就拿出一雙最先進(jìn)的跑步鞋送給他,換掉那破爛不堪的鞋子!爸x謝!眳莿偢吲d地說?此歉吲d樣,我又送給他們一個(gè)筆記本電腦,這樣他們就可以知道人間的一些事情了?粗恋挠裢,我從百寶箱中拿出一件漂亮的小棉襖送給了玉兔,惹得玉兔老是往我身上蹭!翱从裢眠@么喜歡你,就送你了!”嫦娥微笑著說。我聽了之后,立即又克隆出一個(gè)玉兔給嫦娥!斑@個(gè)給你!薄爸x謝!”我和嫦娥不約而同地說。接著,嫦娥帶著我參觀了月宮。
月亮被云層遮住了,我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)中……
月球之旅作文 篇5
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,人類已經(jīng)數(shù)百次登上了月球,為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)侯的夢想,經(jīng)過嚴(yán)格的篩選,我終于可以前往月球旅行。
不太長的工夫,航天飛船便到了目的地,我穿著厚厚的宇航服下了飛船進(jìn)行游玩。月球并不像神話中那樣美好,它是一個(gè)荒涼死寂的世界。突然,一個(gè)小白點(diǎn)在我的眼前一亮,我疾步向前,走近一看,竟是一架骸骨?在這月球上會(huì)有誰的骨頭呢?我仔細(xì)辨認(rèn),怎么好象和恐龍的有些相似?我繼續(xù)尋找,不久又有幾架骸骨被發(fā)現(xiàn)了,這到底怎么回事?
我急切地想知道答案,便用空氣刀刮了一點(diǎn)骸骨上的粉,爬上了飛船,把粉裝進(jìn)了物質(zhì)分析器里進(jìn)行研究。不一會(huì)兒,屏幕上先是出現(xiàn)了一行字,證實(shí)了我的想法,這些骸骨果然是恐龍的`,不久,電腦又自動(dòng)地出現(xiàn)了幻想畫面:森林年、茂密,水流豐富,一幅生機(jī)勃勃的景象,這是大概幾百億年前月球的景象。突然,出現(xiàn)了一群群恐龍,它們扶老攜幼,浩浩蕩蕩地來到月球,開始啃森林……漸漸地屏幕變黑了,顯示幾萬年后,月球已是一片狼藉?吹竭@,我又陷入了更大的謎團(tuán),這一切會(huì)是真的嗎?地球上的恐龍?jiān)趺淳箷?huì)是滅亡月球的生命的殺手?看來我是不可能解開這個(gè)謎團(tuán)了。
就在這時(shí),總部向我詢問,我連忙將這里的情況進(jìn)行了匯報(bào)。總部命令我?guī)?biāo)本回地球進(jìn)行研究。我趕緊將一幅恐龍的骸骨搬上了飛船,然后飛回地球。
沒想到第一次進(jìn)行月球旅行就會(huì)有這么大的發(fā)現(xiàn),我心里特別高興,但月球上的景象又讓我陷入深思……
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