【精華】運(yùn)動的作文600字匯編六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動的作文600字 篇1
今天的傍晚時分，當(dāng)我吃完晚餐之后，便坐在客廳的電視機(jī)前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》，目前該電視劇正在熱播中，而且收視率彼高，深受廣大小朋友的喜愛，同時也影響了一批年輕人，此時正在播放連續(xù)劇中的《羊羊運(yùn)動會》，羊族族長借用自己的權(quán)利，讓慢羊羊?qū)⒆T蝸牛借給了自己。（羊族族長對慢羊羊說：“如果你不借給我蝸牛，我就扣你一塊金牌。”）但同樣是這一招，對于先知瀟灑哥來說，可謂是絲毫不奏效。因?yàn)樗侵v解員，根本就沒有金牌，當(dāng)然不會在乎扣不扣金牌了。此話讓我和爸爸聽了哈哈大笑，同時也引起我的一番思考。
“權(quán)利”一詞在字典中的解釋為：職責(zé)范圍內(nèi)支配和指揮的力量�！皺�(quán)利”分為兩種：第一種是合理利用“權(quán)利”，也就是合理支配自己的權(quán)勢，如果要舉個例子的話，我們身邊就有許多，比如說：老師的權(quán)利是幫助學(xué)生，老師就可以利用這個權(quán)利適量地鼓勵或激勵學(xué)生上進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績。再比如說：運(yùn)動會中頒發(fā)獎牌的人員，將不同價值的獎牌頒發(fā)給不同名次的參賽選手，只要頒發(fā)的合理，也是合理使用權(quán)利的一種……而第二種則是濫用權(quán)利，利用自己的權(quán)利胡作非為，這樣就是不正確的使用權(quán)利了。例如說：一家企業(yè)，對于工作積極、態(tài)度認(rèn)真的員工只發(fā)給少量的'薪水，而對于工作不認(rèn)真、態(tài)度惡劣的員工則發(fā)過多的薪水，這樣好壞不分、是非顛倒的做法，必然導(dǎo)致企業(yè)人才流失，人心不穩(wěn)，信譽(yù)降低，最后輪為倒閉。同樣，有些人依靠親戚朋友的關(guān)系找工作，這樣也是屬于不正當(dāng)?shù)厥褂脵?quán)利……從上述例子中我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，濫用權(quán)力的人也是不少的。
我將來長大了之后，擁有了某種權(quán)利，我一定好好珍惜權(quán)力，因?yàn)椴皇亲约旱�，而是單位或組織賦予的，這是一種責(zé)任的體現(xiàn)，我們只有合理使用權(quán)利的責(zé)任，沒有濫用權(quán)力的資格，因此我們絕不能學(xué)習(xí)第二種人，私自濫用權(quán)力，甚至用權(quán)利來胡作非為。我們要把權(quán)力用在正確的地方，挑起權(quán)力賦予我們的職責(zé)，造福于社會和民眾。
運(yùn)動的作文600字 篇2
星期一，老師宣布星期五要開展。這件事傳到了學(xué)校的每個角落里。我也不例外。晚上睡不著，吃飯吃不香。光陰似箭，日月如梭。眨眼間到了星期四的下午，正好有一節(jié)體育課，可老師偏偏不讓我們玩。還讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)賽跑，來選運(yùn)動員。本來有39人來賽跑，可跑了一圈后，已經(jīng)有36人落后了。只有我們3人跑在最前面。該跑第2圈了，正在我洋洋得意的時候從后面，躥出兩個同學(xué)來，跑在了我的前面，我用力跑，可最終也得了個第3名，但我當(dāng)上了一名運(yùn)動員。我別提多高興了。
到了星期五，我們在七中操廠舉行了運(yùn)動會，當(dāng)該我比賽了，我心里砰砰直跳，腿還不由自主的'發(fā)抖，只聽發(fā)令槍一響我就像離弦的箭一樣跑在起跑線上。一路遙遙領(lǐng)先，快到終點(diǎn)了，我用力沖刺，得了第一名。我高興的蹦了起來。
領(lǐng)獎的時候，老師念到我的時候，我大步走上領(lǐng)獎臺。拿過獎狀，我心里美滋滋的。
4、運(yùn)動會
金秋十月，我們文海學(xué)校舉辦的第二屆田徑運(yùn)動會，正式拉開序幕。校園里一下子沸騰起來。運(yùn)動場上，升起了國旗，奏起了國歌。之后，主席臺上我們尊敬的校長宣布開幕儀式正式開始，所有的運(yùn)動員們都退到了觀眾臺上去看表演，開幕式的第一個節(jié)目是小青蛙，剛開始荷花開了，后來一群小青蛙跳了出來，他們跳來跳去，我看的眼花繚亂。接著第二第三個節(jié)目連續(xù)表演，我最喜歡第三個節(jié)目，因?yàn)樗麄兣軄砼苋ザ己苷R，一會兒變成太陽，一會兒變成風(fēng)車，我看得目不轉(zhuǎn)睛，表演完，觀眾臺上頓時響起了一片掌聲。
主席臺上我們尊敬的校長再次宣布田徑運(yùn)動會正式開始，各項(xiàng)比賽開始了，運(yùn)動場上龍騰虎躍，熱鬧非凡。瞧，跑道上，運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，砰，隨著發(fā)令槍響，他們立刻像一匹匹脫韁的小馬，飛快的從起跑線上直沖出去。
最后一個精彩的項(xiàng)目是接力比賽。操場上更加熱鬧了，運(yùn)動員們就像下山的小老虎，你追我趕，各不相讓。每一次接棒，每一個傳遞，都牽動著全場所有觀眾的心。
運(yùn)動的作文600字 篇3
在這春暖花開、鳥語花香的季節(jié)里，我們合肥巿和平小學(xué)迎來了一年一度的運(yùn)動會。場外，一群群啦啦隊(duì)為運(yùn)動員加油助威，一個個小觀眾興奮不已；場上，運(yùn)動員更是精神抖擻。我們都希望能在運(yùn)動場上一展雄風(fēng)。
運(yùn)動會正式開始了，廣播聲響起：“60米預(yù)賽馬上開始，請參加本項(xiàng)目的運(yùn)動員做好準(zhǔn)備�！彪S著“叭”的一聲槍響，運(yùn)動員們沖了出去�！凹佑停佑汀崩怖碴�(duì)扯開嗓門喊。我班張賽鷗也參加了這場比賽，他像一匹脫了疆繩的野馬沖了出去。最后他以優(yōu)秀的成績獲得第二名。
下午，我參加了跳遠(yuǎn)比賽。我排了很長時間的隊(duì)才開始跳，無意中聽到了許多家長在說：“助跑式跳得遠(yuǎn)一點(diǎn)。”于是，我決定助跑跳遠(yuǎn)，一跳，1米60，再一跳，1米80，只剩最后一次了，我心想：一定要跳遠(yuǎn)一些。我使出吃奶的勁一跳，1米90。雖然我沒有進(jìn)名次，但是我還是很開心，因?yàn)槲野嚓愐懒肿詈螳@得了跳遠(yuǎn)比賽冠軍。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就到了第二天下午了，我有一項(xiàng)接力比賽，一想到這兒，我就緊張不已。輪到三年級4*60米接力比賽了，我班張賽鷗等幾個男生獲得第六。吳老師過來對我們女生說：“就看你們了!加油”隨著“叭”的'一聲槍響，啦啦隊(duì)喊“加油，加油……”劉欣悅跑得真快，她三步并作兩步，一眨眼工夫劉欣悅就把棒子交給我了，我立刻像一支離了弦的箭沖了出去，四十米，三十米，二十米，十米，我把棒交到了汪雨萱手上，松了一口氣，也少了一些緊張。我到一旁去觀看，我擠，我擠，我擠擠擠!我從四面八方的人墻中尋找縫隙看接下來的比賽，只見汪雨萱開跑了，大概是沒有常練習(xí)的緣故吧，汪雨萱跑得有點(diǎn)慢，她把棒給了王夢陽，王夢陽接到棒后，立馬沖刺，超過了兩名對手。最后，我們女子4*60米接力獲得了第三!
雖然我們沒有奪得接力第一，但我相信下一屆運(yùn)動會我們會再接再厲，爭取更大的勝利。運(yùn)動會結(jié)束了，可那拼搏的場景我永遠(yuǎn)也忘不了。
運(yùn)動的作文600字 篇4
彩旗招展的地壇運(yùn)動體育場，迎來了65中一年一度的運(yùn)動會。在和煦陽光的照耀下，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，昂首挺胸的走進(jìn)了會常這是我們在中學(xué)時代度過的最后一個運(yùn)動會，每個人心中都充滿了眷戀。
運(yùn)動會正式開始，運(yùn)動員個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。
你看，1500米運(yùn)動員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的'準(zhǔn)備動作，隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上。。。。。。"沈昕，加油!加油!"我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，堅(jiān)持到底，完成了1500米的長跑——一項(xiàng)體力，毅力，耐力，速度的較量。雖然他并沒有獲得獎項(xiàng)，但他那種永不放棄的精神使每個同學(xué)都投去了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項(xiàng)，只見她用手臂的力量把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出，在空中劃出了一道弧線，那球落在沙坑里，砸了個大坑，"好棒啊，偶像!"一旁的王薇歡呼著。
長跑選手積極進(jìn)取，短跑選手也不甘示弱，宋迪的對手可是堪稱"傳說中"的姜妍妍，但她仍飛速奔跑。。。。。。
運(yùn)動員在運(yùn)動場上進(jìn)行著別開生面的比賽，其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照;吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊，時時提醒檢錄時間;趙一娜則管理著衛(wèi)生問題，監(jiān)督著每個同學(xué)做好保潔工作，杜朦和幾位"才子才女"忙著寫宣傳稿，更多的同學(xué)在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。
最后一個項(xiàng)目是4×100m接力賽，第一棒是賈辰，他拼命向前跑，準(zhǔn)確無誤傳給了下個選手馬吉龍，它經(jīng)過了一個，兩個，三個人。。。。。。最終沖過了終點(diǎn)。
運(yùn)動會以圓滿的結(jié)局結(jié)束了。每個同學(xué)心中都有著美好的回憶，希望我們可以把這次有意義的活動當(dāng)作珍貴的記憶，封在"美好的相冊"中。運(yùn)動會像一首歌，一首拼搏進(jìn)取的歌，譜寫著更高，更快，更強(qiáng)的音符。
運(yùn)動的作文600字 篇5
伴隨著全校同學(xué)們激動、熱烈地歡呼聲，我們的操場繁花點(diǎn)點(diǎn)，紅旗飄揚(yáng)，各式各樣的氣球像飛行員一樣輕盈地飛上了天空，形形色色的道具在校園各處有節(jié)奏地?fù)]舞著，這是上周我們學(xué)校秋季運(yùn)動會開幕式的情景。然而，最令我難忘的卻是田徑場上接力賽的那一幕。
女子接力賽開始了，只聽見“砰”的一聲，一顆藍(lán)色信號彈騰空而起，分別代表四個班級的.四名運(yùn)動員像四顆出膛的子彈向前沖去。我們班第一棒是彭文星，只見她的腿部肌肉發(fā)達(dá)，彈性好，靈活，起動快，活像一門無后坐力的大炮。瞧！彭文星一上來就遙遙領(lǐng)先于其他三名選手。接下來第二棒是劉慧文，她緊緊握住手中的接力棒，一個勁兒地向前沖去。這時，其他班一名同學(xué)眼看就要追上劉慧文，劉慧文見勢不好，開始加速，她像離弦之箭，決堤之水，一瀉千里，其勢難擋。韓梅映雪順利接過第三棒，仿佛是加足馬力的戰(zhàn)車，越跑越有勁兒，越跑越快，其他班三名同學(xué)雖然個個汗流浹背，氣喘如牛，但仍落后于我們班。最后一棒是向玥，伴隨著同學(xué)們的加油聲，向玥像一匹脫韁的駿馬狂奔，又像沖出閘口的流水一直向終點(diǎn)跑去，其他班也派出三名最強(qiáng)的選手，奮力追趕向玥，只見向玥咬著牙往前奔。賽場下，同學(xué)們都屏住呼吸，心臟都提到了嗓子眼兒，緊張極了！啊，看！向玥憋紅了臉，在最后一刻做出了沖刺，獲得了小組第一名，我們班取得了全年級女子接力賽第二名的好成績，我們班同學(xué)頓時一片沸騰。
接下來，我們班男子接力賽雖然成績不理想，但四名男同學(xué)也做出了最大的努力，值得我難忘。
運(yùn)動會結(jié)束了，我好像得到了一股股動力——勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)。這難忘的一幕將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
運(yùn)動的作文600字 篇6
伴著微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們拱墅附校迎來了第三屆校運(yùn)動會。雖然那天天色陰沉，但絲毫沒有影響我們高漲的比賽情緒。
一大早，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。首先進(jìn)行的是“走方陣”。只見我們踏著整齊的`步伐，用響亮的聲音喊著口號，因?yàn)榇蠹抑b統(tǒng)一，使得隊(duì)列更加一致，我看這場面比起“閱兵式”來毫不遜色。所以評委老師也不禁為我們鼓起掌來。接著，運(yùn)動會正式開始，我們大家振奮激昂。
最先比賽的是男子60米。我們班分別是：田浩、袁宇軒、金濤和潘肖惟四人參加。先準(zhǔn)備跑的是潘肖惟，只聽在塑膠跑道上的一聲哨響，他象離弦的箭一樣飛快地沖了出去，這時，跑道兩邊的同學(xué)已經(jīng)圍起了一堵厚厚的人墻，大家不停地為他高喊“加油”！“加油”！在 一片加油聲中，運(yùn)動員們爭先恐后，你追我趕，誰也不放過誰。最終潘肖惟得了第四名。
不一會兒，田浩出場了，“預(yù)備——跑”，田浩飛一般的沖出了起跑線，“田浩，加油！”“田浩，加油！”“糟糕”田浩一不小心把鞋子給脫了出來，但在周老師的鼓勵下，他還是堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。不用說，也輸了。接下來是金濤了，我們拼命為他加油，但最后還是沒進(jìn)入決賽。
最后，是袁宇軒上場了，我們開始有點(diǎn)擔(dān)心，以為他也會象前面幾個一樣進(jìn)不了決賽，但我們還是不停地為他加油助威。當(dāng)袁宇軒跑到我們302班這塊場地前時，我們的加油聲更響亮了，只見，跑在第二位的他，在加油聲中猛地沖了上去，一下子沖到了第一個�！暗谝幻�302班袁宇軒”，我們班頓時一陣歡呼，興奮不已。
在這次運(yùn)動會的比賽中，袁宇軒的第一名讓我感到驕傲，而田浩這種永不放棄，堅(jiān)持到底的精神更值得我們學(xué)習(xí)，這真是一次難忘的運(yùn)動會啊！
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